初三教師代表發(fā)言稿范文(精選5篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初三教師代表發(fā)言稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言,我感到很榮幸,并對初三所有老師對我的的信任和支持表示衷心的感謝!
眾所周知,在過去的一年里,黃岡中學在校董事會的英明決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在“厚德尚智,博愛篤行”的精神鼓舞下,經(jīng)過全校教職員工和同學們的共同努力,取得了驕人的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
汕頭黃岡中學成立才一年,還比較稚嫩!要想三年上三個臺階,成為名校!關(guān)鍵在于教學質(zhì)量,在于能扭轉(zhuǎn)乾坤的初三中考成績。我相信:只要有效的調(diào)動學生的積極性,把學生的潛力充分挖掘出來,吸取黃岡中學先進的教學理念,配備高素質(zhì)的教師隊伍,發(fā)揚團隊精神,我們明年的今天就會成功跨越第二個臺階!
鄧小平說過:不管黑貓白貓,逮住耗子就是好貓。初三所有的師生們,在黃岡中學給你提供的這個平臺上,充分施展你個人的才能,發(fā)揮你個人的優(yōu)勢,明年的今天就是你大放異彩的時刻!
在這里我代表初三全體教師表示:一定不辜負董事會和學校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負黃岡中學莘莘學子的高度信任。大膽創(chuàng)新、開拓進取、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個細節(jié),關(guān)心每一個學生;團結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。
初三畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始初中最后一年的沖刺,“人生能有幾回搏”,此時不搏,更待何時!。同學們,你們已經(jīng)為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望你們在最關(guān)鍵的一年里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能以優(yōu)異的成績跨進重點高中的門檻。在這樣一個人生關(guān)鍵時刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能把握住未來。決心不是喊出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個勤于思考的的大腦,就可以改變你的命運!
沒有多少機會可以重來,沒有多少時間留給你們等待,那些曾經(jīng)迷茫過,曾經(jīng)荒廢過、虛度過的同學們,更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步路可以走,就請堅決的邁出你的腿,無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。無論你在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒能讓你實現(xiàn)夢想,但是,到那時,你可以驕傲的對自己說,我已經(jīng)盡力了,我無怨無悔!
學習,學習,再學習!只要學不死,就往死里學!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在漫長和辛苦的學習過程中,難免會出現(xiàn)困難,會出現(xiàn)焦躁,感到很累,但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道,種瓜得瓜,種豆得豆,任何成就都是勞動的結(jié)果,今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。
大浪淘沙,方顯英雄本色;經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重、自信。在新的學年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著下一個秋天里的累累碩果。
不拋棄,不放棄,心若在,夢就在,有理想,人生會更加豪邁!老師們、同學們,讓我們緊密團結(jié)在一起,以必勝的信心,扎實的作風,不懈的堅持,來共同創(chuàng)造我們的輝煌,黃岡中學的輝煌。!
謝謝大家!
初三教師代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
作為一名來自千里之外的普通教師,能來到潮汕大地,在這里與與大家共同見證同學們這難忘的時刻、共同見證陳店實驗學校這歷史性一頁,真的深感榮幸。
我想,今天,同學們必將終生難忘,因為今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天,你們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn),你們迎來了中考百日沖刺。
同學們,在你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時,出征迎戰(zhàn)之前,請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾:
我們愿意與你們風雨同舟,為你們傾盡我們?nèi)康木托难。一百天,我們會安排好每一?jié)課,做好每一次練習,演練好每一次考試。一百天,我們會加強合作與交流,共同研究20xx年中考,探索科學的復(fù)習策略,增強復(fù)習的針對性和實效性,為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅強的后盾!
同學們,讓我們一同攜手,風雨同行,向理想的彼岸前進。不要害怕,老師是你最堅強的后盾,不要徘徊,老師時刻為你們指明方向。因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動,你們的成功承載著老師的追求與夢想。
同學們,這一百天,我們也許無法給予你們太多太多的東西,但我們會傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。剩下的時間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,甚至帶上嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠無愧青春。
100天是短暫的,但這是充滿希望的100天:在這100天里,少可以變成多,無可以變成有,量變可以變成質(zhì)變,不可能可以變成可能!
在此,請允許我改編教室的一句標語,“九年寒窗磨劍,百日鑄就鋒芒”同學們,請你們想信老師的話“只要我們有理想,只要我們有信心,只要我們有毅力,100天我們能夠做到我們想做到的一切!”
老師們,讓我們舉胸中豪情,傾滿腔熱血,無愧于我們神圣的職業(yè);同學們,讓我們勇敢張開飛翔的翅膀,迎接人生的挑戰(zhàn),無愧自己的青春。
最后,讓我們共同祝愿所有同學中考如愿,也祝我們陳店實驗學校走向輝煌。
初三教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會。這是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號角,鮮紅的終點在前方,真真切切。同學們,歲月如梭,青春如歌,不知不覺,我們距離中考僅剩90天。90天,說短,則如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝;說長,則還有777萬秒,只要努力,一切皆有可能。九年寒窗,三年風雨,90天是新的起點,新的征程,在以后90天的日子里更需要我們?nèi)ヅ,去拼博,“不?jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有實現(xiàn)夢想的甘甜?
現(xiàn)在,中考的號角已經(jīng)吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想,為了今年中考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標奮勇沖刺吧!
在離中考僅有90天的這個特殊的日子里,我送給同學們的第一句話是:請相信,90天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住,90天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。
回首過去,也許我們曾經(jīng)迷惘,也許我們曾經(jīng)彷徨,也許我們曾經(jīng)疲憊,也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵,同學的安慰,父母的囑托,自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天,F(xiàn)在,在這節(jié)骨眼上,在這火燒眉毛的時刻,我們有退路嗎?絕對沒有,我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!
“同窗同學焉能甘拜下風,同校同讀豈能屈居人下”,這是我送給大家的第二句話。
緊張充實的初中生活即將結(jié)束,怎樣畫上一個圓滿的句號?該怎么辦?機會在每個人面前都是平等的,關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的90天里,有人把危機變成機會,有人把機會變成危機。學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)90天,決勝六月中。親愛的同學們!請喚醒你身上所有的潛能,請凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功,憑奮斗鑄就輝煌,發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難!注重知識的整合與梳理,多一份理智補弱科,少一點空談做實事。珍惜90天,拼搏90天,奮斗90天。把驕傲奉獻給父母和師長,把捷報傳給學校和四方。
90天太短,靠大家與時間賽跑,分秒必爭;靠大家惜時如金,不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實地,不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點,難道我們不能贏在終點嗎?命運之劍就握在你們自己手中,朋友們、同學們!行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰(zhàn)斗吧!
我送給同學們的第三句話就是:“人生難得幾回搏,此時不搏更待何時”,一個字,“拼”!拼盡全力無怨無悔。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:青春永不言敗!永不低頭!越戰(zhàn)越勇!
我們九年級的全體老師一定會和同學們并肩作戰(zhàn)。我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。請相信,我們將是你們最堅實的后盾,希望90天后你們將會是我們最大的驕傲。
我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗90天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗90天,讓雄心與智慧在六月閃光。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利;祝全體同學學習進步,馬到成功!
謝謝大家!
初三教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位家長:
上午好!首先,請允許我代表初三的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召開這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,進一步提高教育教學質(zhì)量,讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展?傊耙磺袨榱藢W生”。從這個出發(fā)點出發(fā),我相信我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
首先由我向各位家長介紹本學期以來初三年級的教育教學工作情況:
開學以來,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,初三年級組認真貫徹落實學校的相關(guān)規(guī)定,踏實工作、認真做事,開展了大量卓有成效的工作:
一、對學生開展了更加扎實的思想教育工作。
開展“新學期新打算”活動讓學生明確初三目標,并對學生提出更高要求。對學生進行紀律教育、法制教育和集體主義教育。利用升旗、班會、談心等多種形式對學生進行思想教育。結(jié)合期中考試對學生進行誠信、考風考紀教育,整個考試過程考紀嚴明、秩序良好。
二、在教學方面:
各班進行了學習目的、學習方法大討論,明確了奮斗目標。利用學案導(dǎo)學進行課堂教學。加強對學生個性化的輔導(dǎo)。認真召開期中考試質(zhì)量分析會,各備課組對考試結(jié)果認真地進行了分析,并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進教學的可行措施。
初三是學生學習生涯的一個重要階段,更是所有學生在人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點?梢哉f初三學生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學生在畢業(yè)、升學方面的前途命運。初三的每一位教師深知責任重大,也都在千方百計把教育教學工作做好。半個學期以來,經(jīng)過全體師生的共同努力,目前初三年級思想穩(wěn)定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然,各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。也正是在這一前提下,我們初三年級的許多學生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績,下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學名單:
但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學生在學習中還存在這樣一些問題:
(1)偏科現(xiàn)象(2)缺少恒心(3)不會合理安排時間(4)沒有系統(tǒng)的學習方法
下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學生進行調(diào)整,當然抓好初三年級的教育教學工作,單靠教師的在學校的努力還是遠遠不夠的,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關(guān)鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度,即愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念有時更取決于家長的期望。那么,面對孩子緊張的初三學習生活,我們作為家長又應(yīng)該注意哪些方面問題呢?在此我想與大家交流四個方面:
第一個方面:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境
家庭是孩子的第一所學校,是孩子學習生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來,這個環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事,孟子的母親為了讓他有一個好的學習環(huán)境,曾經(jīng)三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學習環(huán)境,可以激勵人、鼓舞人,一個不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人?梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學習中所面對的學科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動孩子的學習積極性,一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對此提出二點建議:
1、留心自己的言行,注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育,成為孩子學習做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節(jié)造就的,所以我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫--讓孩子學做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動,培養(yǎng)孩子的親和力和責任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學會和人交往,懂得禮節(jié),懂得助人為樂等等。另外,還要培養(yǎng)孩子的理想--這是對孩子人生目標的定位,是一種積極的引導(dǎo)。
2、學會和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間,有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與,有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第二個方面:正確對待孩子的學習成績
如何正確看待考試成績呢?對學生和家長來說都是一個十分重要的話題,應(yīng)該主要從以下幾個方面加以注意:
首先,家長必須樹立正確的成績觀,要充分認識到成績并不是衡量學生成績好壞、能力高低、前途大小的標志。我國的教育制度強調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人,其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而成績只是檢驗學生某個階段某門學科學習質(zhì)量的一個尺度。成績高并不值得沾沾自喜,成績低大可不必悲觀失望。并非成績高的孩子將來一定就有大的出息,也并非成績低的孩子將來就沒作為,這樣的.例子,古今中外,舉不勝舉。
其次,孩子的成績不理想時,家長一方面要保持平常的心態(tài),另一方面要幫助孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
再次,對孩子不要在成績上提太高的要求,不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況,不看考試題目是否科學,只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比,盲目地追求高分、滿分,結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,自己的孩子得了一次第一名,就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,總覺得孩子應(yīng)該精益求精。其實,科學家們認為,一般情況下,100分的試卷,能考85分就夠了。其實成績的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,比如老師每次出題的目的不同,試題的深淺也就不同。年級不同,成績的標準也會不同。科目不同,得分的難度也會不相同。
所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實地,一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時,他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵,然后幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他、愛護他的父母。
第三個方面:學會鼓勵孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親,二十多年來,他把一個雙耳幾乎全聾的女兒,培養(yǎng)成一位學識出眾的高才生。
其實,這位父親并不是教育專家,只是一個工廠的技術(shù)員。他說,第一次讓小女兒做應(yīng)用題,10道題她只做對了一題。作為家長,如果遇到這樣的情況,肯定會責備孩子。但是,他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾,然后在白紙上寫了一行字:“你太了不起了,第一次做應(yīng)用題就對了一道,爸爸像你這樣年紀的時候,碰也不敢碰哎!
8歲的女兒看了十分興奮,她對數(shù)學的學習興趣很高,升初中考試時,數(shù)學居然考了99分。
可見對于孩子而言,適當?shù)馁澝篮凸膭顣ぐl(fā)他們的積極性,即使一個平庸的孩子,在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。作為家長,不應(yīng)該一味指責孩子的不足,而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點,沙里淘金,放大他們的優(yōu)點,并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們,你就會發(fā)現(xiàn),你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。
第四個方面:認真配合學校
1、認真對待學校交辦的任務(wù),如實地填寫“家校聯(lián)系卡”:家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學校和家長的紐帶,如實地填寫“家校聯(lián)系卡”,可以讓老師更了解孩子的動向,也可以提醒家長不斷地關(guān)注孩子存在的問題,并且用行動吉訴了孩子:我的簽字是負責任的,也是真實和認真的。這樣,孩子也不得不認真地對待老師和家長對她的要求。以實際行動教育孩子要認真對待自己應(yīng)該完成的任務(wù),以身作則,這樣更能夠督促孩認真對待學習任務(wù)。
2、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在初三階段,由于學習任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
3、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學習任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,尤其是電腦的使用時間。
4、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大,有的人會自我逃避,去網(wǎng)吧、溜冰場,桌球室,游戲廳,去放松一下,有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因,進行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全放湯了?梢钥闯鲂瞧谔,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。
5、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學習。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心,幫助他們切實減輕學習上的精神壓力。
6、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。我相信家長和教師進行的交流會將會對孩子的學習產(chǎn)生積極的影響。
家長同志們,總之,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
在此,我借用一位教育專家的話與各位家長共勉:“我們重視學生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在!
今天我的講話就到這里,希望各位家長對學校工作、對我們的班級管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。最后,請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流,具體了解孩子在校的相關(guān)情況。
初三教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,可愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸能代表全體初三老師在20xx屆畢業(yè)典禮上和同學們說說心里話。此刻,我和大家一樣,心情激動而又有一絲眷戀。
此時此刻,三年的相處讓我們生出那么多依戀與不舍;今天你們就要離開母校了,這份難舍伴隨著中考,燃燒起我們每一分的斗志和熱血,它是駿馬長嘶,即將奔騰千里的前奏;是雛鷹展翅,即將志展云天的序曲,也是老師和你們揮手離別的月臺,是老師扶你上馬的長亭,此時此刻,我們沒有時間細說珍重,也沒有時間再千言萬語。在這里,我向每一位同學首先要說的一句話是"感謝"。
感謝你當年選擇了呼市十六中,在自己青春年華最美好的時候,與老師度過了快樂充實的初中生活。
感謝你用求知若渴的讀書熱情,讓老師在蕓蕓眾生中看到了優(yōu)雅和純真。
感謝你用充滿活力的身姿,讓步履漸行漸蹣跚的老師心里感覺與你一樣年輕。
感謝你用留在校園角角落落的腳印,積累起母校育人之業(yè)的輝煌與厚重。
老師清晨來到校園,有你們尊重的問候,和真誠的笑臉;上課鈴響來到教室,溫暖我的是思想碰撞時靈感的激發(fā),是目光對接后溝通的默契。于老師而言,我們的校園,就是最美好的人間樂園,我們的課堂,就是最美好的人間天堂,而這一切,只因為有你們,因為你們是天真純潔,心地美好的天使。
三年前,你在軍訓(xùn)的廣場上黝黑的面容里透著綠色的軍旅夢,陽光下同樣黝黑的老師鼓勵你勇敢堅持;三年中,你們討論問題時據(jù)理力爭,同學難受受傷時大伙兒攙扶、照顧;上課前老師嗓子難受時為老師遞上一片藥。老師給你講題的幽默、和你談心的關(guān)懷、怕你懈怠的急切和鼓勵你奮進時的溫暖,這種種的情懷,正如同老師們組織的寒冬送暖與盛暑清風的特困幫扶,如同你們在運動會上為班級的拼搏與吶喊,如同我們傳遞的"赤子追夢"!如同你們在班會課上和老師的真誠交流!因為有你們才讓我們倍感親切和光榮。
孩子們,老師要你們將來無論走到哪里,也無論走了多久,都請不要忘了"道之所存,師之所存"的謙恭;不要忘了帕斯卡爾"人是一根能思想的葦草"的呼喚;不要忘了擁有一個偉大夢想的馬丁路德·金。這些,是你們一生寶貴的財富!
今天,你們帶著成熟與理智要離開,相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的色彩。請記。翰徽撃闵碓诤翁,人在何方,你們的老師——我們,都一直在為你們默默地祝福、靜靜地期盼。老師期待著,期待著你們將來學業(yè)有成,為母校爭光!
最后,我只想說,和你們在一起真好,時光不老,我們不散!感謝你們?yōu)槔蠋熥龅狞c滴,除了感動只有感謝。
孩子們,再見!別于20xx年的夏天。
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