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六年級學(xué)生代表發(fā)言稿

時間:2021-04-09 20:35:24 發(fā)言稿 我要投稿

六年級學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

  六年級學(xué)生代表發(fā)言稿1

  大家早上好!我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。 今天,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子里,在這個美好的黃金季節(jié),我們又迎來了一個快樂的新學(xué)年,我祝白關(guān)中心小學(xué)全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因為我們是祖國的希望與未來!

  看著一年級的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時,我對白關(guān)中心小學(xué)充滿了陌生感,對學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長為一名有知識的少先隊員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂學(xué)習(xí),生活充實。

  同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

  因此,我們要努力做好以下幾方面:

  一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

  二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

  三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫?匆娂埿肌⒙淙~、雜物能主動撿起,并扔到垃圾箱里。

  四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。

  同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹立遠(yuǎn)大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

  六年級學(xué)生代表發(fā)言稿2

  大家好!

  今天,我有幸在這里,代表漣水實驗小學(xué)幸福里校區(qū)20XX屆全體畢業(yè)生,向我們的母校道別,向可親可敬的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向在幸福里這段不能忘懷的歲月道別!我想,大家此時此刻的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  雖然我們在幸福里只學(xué)習(xí)、生活了短短的4個月,但這里給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影,在操場上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水,我們充分感受到了幸福的滋味。

  敬愛的老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  親愛的同學(xué),操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤??一幕幕猶如在眼前。而今,這一切,都將塵封鎖進(jìn)我們的記憶。這一切也證明我們正在長大。讓我們一起真誠地互道一聲:“同學(xué),再見了!”

  雛鷹總是要離開樹林,飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。母校與老師已經(jīng)為我們插上了飛翔的翅膀,那就讓我們從幸福里起飛,向著未來快樂起飛!向著夢想展翅高飛!

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:讓時間作證,我們一定牢記母校老師的諄諄教誨,好好做人,努力學(xué)習(xí),做有用之人。最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮!

  最后,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!

  謝謝大家!

  六年級學(xué)生代表發(fā)言稿3

  今天在這即將別離的地方,我萬分感慨,面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨;熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉;熟悉的每節(jié)課前禮貌的一聲:老師好!陌生那是因為離開此地形同陌路;陌生的面容是歲月的塵埃;陌生的是三年、五年、十年之后的改變。

  記住不管在學(xué)生上還是生活上,過去的已經(jīng)過去,都是昨天,成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂,過去都不在提起,因為今天是新的開始,要以更好的一面來對待。

  記得,我走在家訪的路上,在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道,想問你還要走多久?十年、二十年?路的這頭連著那頭,向出走那是美麗繁華的大都市;向回走,路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從?往出走,該怎么走?腳踏實地前進(jìn)路,從現(xiàn)在起,向前看,向前走。我從那次回來一直思考著這樣一個問題:“山里的孩子出路在哪里?”不知道你也曾想過?答案:學(xué)習(xí)。有人會問,我不學(xué)習(xí)也能去大城市,試問:你從娘生下地到如今,不到學(xué)校來一天,你敢去嗎?有人會問:我不學(xué)習(xí)學(xué)技術(shù)也能生活!試問你:在不知道1+1=2的情況下你還能學(xué)會技術(shù)嗎?再說,如今全是高科技、現(xiàn)現(xiàn)代化、你會嗎?你不學(xué)習(xí)你會嗎?

  所以一切都要學(xué)習(xí)。只是今天的學(xué)習(xí)為了明天更好的學(xué)習(xí);只是今天的學(xué)習(xí)為了今后的更好的`生活;只是今天的學(xué)習(xí)為了你今后的成長做好了奠基石。

  再坐的三十七位同學(xué),在學(xué)習(xí)上,在生活有讓我生氣、傷心、難過過,但更有的是給我?guī)砹伺畈瘹,童年時代的快樂!生氣是因為你們對待人生道路的迷茫,不知認(rèn)真對待今天的生活;傷心是因為你們對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,一次次的講解、要點強(qiáng)調(diào)要求,你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高;難過是因為老師對你的批評與教導(dǎo),你認(rèn)為那是對你的懲罰;從今后起我將再也不會對你嘮叨不停,我也不想成為一個永遠(yuǎn)嘮叨的人。

  今天我將為再坐的每位同學(xué):認(rèn)為我的批評對你帶來傷害的同學(xué);認(rèn)為我的批評對你是一種懲罰的同學(xué);認(rèn)為我的批評對你不公、對你不應(yīng)該的同學(xué);請原諒我,我真誠對大家說聲對不起!因為今后我再也不是跟班走的老師,再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

  大部分的同學(xué)是我跟班在一起共同度過有三年的學(xué)習(xí)生活的,我有太多的不舍:不知為什么你們對我有成見的時候,我轉(zhuǎn)身就會忘記,那是因為你們都還是孩子;不知為什么我不當(dāng)班主任,例會結(jié)束我?guī)缀醵家浇淌肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn),那是因為三年來我的習(xí)慣,看看你來了沒有,我心里更踏實一些。

  如果說:一日為師,終身為父的話。那么你們就是我的孩子,所以我要嚴(yán)格要求你們,希望你們超越老師,前途光明。既然都是我的孩子,我就應(yīng)該去關(guān)心和呵護(hù)。希望你們在學(xué)習(xí)上膽更大些,要知道不恥下問,所以不論學(xué)優(yōu)、學(xué)差都要關(guān)心,平等對待。

  如果說:年齡相差無幾的話。那我把你們當(dāng)成我的親妹妹親弟弟一樣看待,試問?誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現(xiàn)的更好呢?所以,我在部分學(xué)生的留言冊上寫下了:亦師亦友四個字。

  六年級學(xué)生代表發(fā)言稿4

  大家好!

  彈去五月的風(fēng)塵,

  迎來六月的時光,

  當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,

  我們又迎來了新的一周,

  我們將要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  大家知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎?在1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會理事會為保障全世界兒童的權(quán)益,在莫斯科召開會議,確定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。中華人民共和國成立后,為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想,國務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令,確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié),六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。

  小學(xué)六年時光總是那么快。這次六一,將是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個六一節(jié)。六年里,是母校讓我們過得既快活又有意義;六年里,是辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞。因此,我們在六年里收獲了不少。當(dāng)我跨進(jìn)母校的大門時還是一個懵懂的孩子,而現(xiàn)在我是一個對未來充滿展望的莘莘學(xué)子;叵肓陼r光,我在老師無私的奉獻(xiàn),在老師精心的耕耘下,成為了一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。經(jīng)過自己不懈的努力,我連續(xù)被評為學(xué)校三好學(xué)生,因為有語文老師的精心輔導(dǎo),所以我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我的作文曾在學(xué)校,區(qū)多次獲獎。但是我想,許多人和我一樣,放下曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),往夢想的路繼續(xù)奮斗!我作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生,我要在此刻對那些為我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們!”

  同學(xué)們,許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會的有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接歡樂的六一,迎接美好的明天!

  六年級學(xué)生代表發(fā)言稿5

  大家上午好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們緊張而愉快地度過了一個豐富多彩的學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助下,我們在知識的海洋中盡情地遨游,我們收獲、成長了許多。在這里,請允許我們代表全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:“謝謝,你們辛苦了!”

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  我們首先應(yīng)該感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。關(guān)心父母,體諒父母,少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為他們做力所能及的事,我們感恩父母,就要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費,不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我們還應(yīng)該感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),學(xué)校給我們奠定了走向成功的基石。老師是我們成長路上的引路人,在我們成長過程中,老師灑下了太多太多的汗水和辛苦!暗嗡鳎咳鄨蟆。作為學(xué)生,我們要學(xué)會感恩師長。尊敬老師,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上積極發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè);全班同學(xué)共同努力打造積極向上的班集體……這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。

  我們每個人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請記住,懷著感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的人,就不應(yīng)該忘記,當(dāng)同學(xué)遇到困難時要及時伸出援手,與同學(xué)交往我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,維系珍貴的友情。

  我們要關(guān)注弱勢群體,積極參與社會公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會。

  我們要感謝大自然造就了青山綠水,提供了陽光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識,珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

  感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚。感恩并不復(fù)雜,只要有心,誰都能做到。

  讓我們擁抱親情,回報父母;讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師;讓我們珍惜友情,感恩同學(xué);讓我們幫助他人,感恩社會;讓我們愛護(hù)環(huán)境,感恩自然。

  感恩于心,感謝于行。在感恩行動中,只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),多一些寬容和理解,多一些關(guān)愛和真誠,我們的生活就會更美好、更和諧。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,讓我們共同呼喚——感恩,與你我同行!

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