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呼吁讀書的發(fā)言稿

時間:2021-04-20 12:38:10 發(fā)言稿 我要投稿

呼吁讀書的發(fā)言稿(通用5篇)

  現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的呼吁讀書的發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

呼吁讀書的發(fā)言稿(通用5篇)

  呼吁讀書的發(fā)言稿1

親愛的各位同學(xué),老師:

  大家早上好!

  同學(xué)們,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。

  正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

  同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,讀好書,做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁!

  同學(xué)們,讀書吧!在這個季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

  呼吁讀書的發(fā)言稿2

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

  告訴同學(xué)們,今天,4月23日是“世界讀書日”,聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日,是希望社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

  我國自古有鑿壁借光、囊螢映雪的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的'源泉。讀書可以使我們開闊視野、陶冶情操、通曉道理、提高寫作水平。如果我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。那我們選擇哪種書來讀呢?利用哪種方式讀書呢?我覺得首先要讀好課堂上的書,尤其是課本。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱覽室到校外書店……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。在這里,我向同學(xué)們提議

  在4.23這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。

  在這一天,全家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂。

  讓我們記。4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

  讓我們記住:讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始!

  呼吁讀書的發(fā)言稿3

各位同學(xué):

  我們都知道“書到用時方恨少!币裁靼住吧賶巡慌,老大徒傷悲!碑(dāng)我們在抱怨自己沒有打好讀書基礎(chǔ),缺少知識積累的時候,我們忘了一件非常重要的事,就是趁熱打鐵。面對問題,我們除了翻閱庫存還要學(xué)會趁熱打鐵。所謂“臨陣磨槍,不快也光!敝挥挟(dāng)我們在行動的時候,我們才知道自己需要什么。有目的的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。

  以我為例。每個學(xué)校都設(shè)有通訊員,我們學(xué)校也一樣。那會我剛剛參加工作不久,校長找到我說:“小張,聽說你文學(xué)院畢業(yè)的,文筆肯定不錯,你就負(fù)責(zé)咱們學(xué)校的報導(dǎo)工作吧!”我心里想:“我是文學(xué)院畢業(yè)不假,但是我真不會寫作!庇谑蔷拖胪妻o,校長用拿破侖說的話說服了我:“默認(rèn)自己無能,無疑是給失敗制造機(jī)會。”于是我果斷答應(yīng)了。我開始閱讀大量的報刊,雜志,《山東教育》《臨沂日報》等,也由此慢慢的形成了閱讀的習(xí)慣,閱讀面也就不只限于報刊雜志,也不只是為了寫通訊稿了。寫隨筆,寫讀后感都不在話下。后來想想挺感謝校長的,沒有當(dāng)初“逼”我一把,我還走不到這么遠(yuǎn)呢!我的經(jīng)歷說明,只要讀起來,遇到問題主動從書中尋找解決方案,一來問題可以迎刃而解,提高了自己的見識和技能,二來可以從被動到主動,慢慢養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  呼吁讀書的發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹诓恢挥X中,書與我認(rèn)識已有11個年頭,書成我形影不離的朋友。

  在我幼兒時期,我喜歡媽媽每天晚上在我的床邊,讀童話故事。我慢慢地,慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng),多姿多彩的故事也飄入記憶的長河。但白雪公主的善良,灰姑娘的勤勞等等,他們身上的美好品格到現(xiàn)在還影響著我。

  現(xiàn)在,身邊的書由童話故事?lián)Q成一本本名著。在《海里兩萬里》中,我感受到自然的神奇和科學(xué)的力量;在《昆蟲記》中,我解到各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、生育······書不僅讓我知道世界的奧秘,還教會我做人的道理。

  多年來,我像海綿一樣吸收著書中的知識水分,在讀書中,我總結(jié)出一些讀書的技巧,現(xiàn)在,我向大家推薦幾點讀書方法:首先把書中的好詞好句摘抄下來,并寫出你欣賞那句話的原因。然后將主要內(nèi)容、讀后的感想寫下來。緊接著,在閱讀期間如果遇到什么不懂的問題,讀后也可以從文中找出。每一本書如果都這樣細(xì)細(xì)品味,你就不僅是個愛讀書的人,也是一個會讀書的人。

  讀書讓我大開眼界,解古今中外的名人趣事,讀書讓我提高修養(yǎng),知書達(dá)理,讀書讓我的生活更精彩,感到有無窮的樂趣,我讀書,我快樂。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  呼吁讀書的發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自三年四班的xx,我匯報的題目是《書籍,是我忠實的朋友》。高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個人的一生。

  讀書可以提高一個人的素養(yǎng),培養(yǎng)一個人的品格,讓我們在讀有趣故事的同時學(xué)會辨識真善美,假惡丑。讀書能讓我們確定正確的人生觀、價值觀、處世觀。作為一個小學(xué)生,我認(rèn)為我們需要大量的閱讀,因為我們已經(jīng)開始寫作文了,要從好的書籍里面積累好詞好句。

  我平時很愛讀書,并把書當(dāng)成我最好的朋友,我讀過的書有《安徒生的童話》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》等等。其中《愛的教育》這本書我非常喜歡,書中講訴了一個小學(xué)四年級安利柯的成長故事,記錄了安利柯在學(xué)校、家庭和社會的所見所聞,每個故事情節(jié)都洋溢著“愛”,洋溢著對老師、同學(xué)、父母和祖國的愛。

  書中有一個故事是寫安利柯頂撞了爸爸,媽媽對其進(jìn)行教育,從這個故事里我明白了父母對孩子的愛,也明白了父母對我們的良苦用心,知道應(yīng)該用最好的自己去回報他們。 老師說書籍是我們的良師益友,多讀書會讓我們明白更多的道理,想想自己通過書籍學(xué)到了很多知識,真是很開心。

  書籍是我忠實的朋友,在今后的日子里,我還會讀更多的書,做個積極向上的好孩子,來回報老師對我的愛,回報祖國、母親對我的愛。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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