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讀書交流發(fā)言稿

時間:2021-04-20 15:23:20 發(fā)言稿 我要投稿

讀書交流發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的讀書交流發(fā)言稿范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

讀書交流發(fā)言稿范文(精選5篇)

  讀書交流發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  通過閱讀《只為做一個良師》這本書,讓我受益良多。這本書主要以記錄孫明霞老師和學生之間的點滴故事,傳達了孫老師的一些教育理念以及教學經(jīng)驗,這些內(nèi)容對我們這些新入職的老師進一步了解“教師”這一職業(yè)具有重要意義。下面就全文中我印象最深的部分,談談我的感受。

  文中有這樣的表述:“不必羨慕別人,更不要把自己的成長依附在別人身上,不能完全依賴他人,要知道,播種在自己心田上的種子,只能依靠自己去澆灌、呵護。假如沒有專業(yè)成長的自覺,不能主動學習,身邊有再多的優(yōu)秀教師也無濟于事。向別人學習,不能被動地等待別人告訴你,而是你主動求教!

  在閱讀時,看到這段話,頓時就聯(lián)想到我們當前的處境,它為我們前行的路上指明了方向。我們剛步入教師這一行業(yè),無論是教育理念還是教學經(jīng)驗上,都還有很多的不足之處,需要加強各方面的學習。尤其是學校為我們提供了“師徒結(jié)對”這么好的平臺,我們一定要勤學多問,用好手頭的有效資源。此外,應該注意的是,個人的成長進步最終還是要靠自己,不能事事依賴別人,外界的幫助只能起到一個輔助作用,所以,從現(xiàn)在開始就要樹立一個主動學習的意識,不僅要多向優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗,還要善于利用一些專業(yè)書籍和網(wǎng)絡資源,加強自身知識和業(yè)務方面的學習,經(jīng)常反思、總結(jié),只有這樣,才能獲得長足的進步,與時俱進。

  除了“主動學習”之外,孫明霞老師提出的很多教學理念和教學方法都能結(jié)合學生實際,寓教于樂,真正做到了“以學生為本”,例如“六個學會”、“開學第一課怎么上”等等,都非常具有借鑒意義。

  通過閱讀全文,我們可以知道,孫老師不僅業(yè)務素質(zhì)很高,而且品德高尚,堪稱教育者的典范。她愛崗敬業(yè),勤學善思,敢于創(chuàng)新,淡泊名利,堅守自我,以一顆純粹的心去做事,以一顆赤誠的心去育人,她的這些精神都值得我們大家用心去學習。

  最后,我想說的是,沒有一個優(yōu)秀老師是天生的,他們都是在不斷學習和思考中慢慢成長、進步的,所以,我們要時常懷著一顆感恩的心、謙遜的心去做人、做事,我相信通過不斷的學習和努力,大家都能朝著“良師”的方向前行。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,有不妥之處,請大家指正。

  謝謝大家!

  讀書交流發(fā)言稿2

同學們,老師們:

  早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》。

  人生如清泉,我們?nèi)缂ち,不要岸。我們年輕,沒有經(jīng)驗,意氣風發(fā),充滿夢想,渴望在風浪中航行。也許我們會迷失方向,也許我們會陷入腐敗,也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進,那就是“書”。

  如果你仍然對未來感到困惑,那么你可以讀一本書,這是一張生活地圖,將帶領你環(huán)游世界!案惺艽蠛o盡的壯闊,體驗沙漠的起伏,在夕陽下探索尼羅河畔金字塔的神秘,追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)氖崱薄?/p>

  如果你不知道如何行動,那么你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔,指引你嘗試無限的可能性,塑造你的人格和品格,在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。

  不管一個人有多偉大,如果他把生活分成每一天,他會發(fā)現(xiàn)大部分的日子都是平淡瑣碎的,但是如果一個人愛上了讀書,并且能夠堅持下去,平淡瑣碎就可以凝聚成一個成長的加油站,促使你走向成功的彼岸。我們不能讓生活靜止,但閱讀會讓生活更有活力。太多的東西沉在時間里,夾在書頁之間就成了永恒。同學們,讓我們少一些魯莽和抱怨,多一些想法和行動,在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。

  讀書交流發(fā)言稿3

尊敬的各位領導,老師們:

  大家好!

  近日讀了《劉可欽與主體教育》一書,我受到了啟發(fā)。我認為最本質(zhì)的問題還是師德。對教師來說,熱愛不熱愛教育事業(yè),愛不愛自己的學生,是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優(yōu)秀教師的高尚品格,而且對工作充滿了熱情,她熱愛她的事業(yè),愛她的學生。她覺得這樣就是她人生的幸福境界。

  在這本書中有這樣的一段話:“每個學生都是獨特的,不可重復的,無法替代的個體,這種差異和獨特是每個人最寶貴的精神財富,我們應該正視學生的差異,尊重學生的選擇!疤焐也疟赜杏谩。讓每個學生感到他在這個班里同樣是重要的,讓我們的視野中沒有教育的盲區(qū),把博大的師愛遍撒每一個孩子!

  這段話對我的受益匪淺。在課堂上,我過多的關注優(yōu)秀的學生,幾乎沒有聆聽中下孩子的想法,沒讓每個孩子都說出自己的想法。

  在課堂上可以看出,教師對每個學生充滿著愛心和信心,學生們則不僅積極主動地參與,生動活潑地學習,而且和教師配合默契,表現(xiàn)出對教師充滿著敬愛的感情。教學達到這種程度,可以說到了較高的教育境界。這不是一名簡單的教學能手所能達到的。我們的身邊就有許多教學能手,他們能把書本知識很好地傳授給學生,能使學生考出好成績,考上好學校,但并非就是最優(yōu)秀的教師,至少在我的眼里是這樣。劉老師的可貴之處就在于不僅課講得好,而且給人一種高雅、親和的感覺。欲求教書好,先做讀書人。作為教師,我們只有不斷學習,才能滿足新課程改革對教師的要求;才能以淵博的知識贏得學生的尊重。讀書既可以拓展知識面,又可以改變我們單調(diào)的生活狀態(tài);既可以增長教師的職業(yè)智慧,又可以陶冶教師高尚情操。

  老師們,你們想享受幸福嗎?那么,就跟我來吧,與書共舞,體驗教育幸福!老師們,讓我們從讀書開始,讓你的八小時之外溢滿書香,給自己充電,豐富自己的學識,鍛煉自己的能力,讓讀書成為一種習慣!靜品書香,為心靈尋一份踏實!捧著書,打開心。慢慢釋放出自己,填滿快樂的因素!愿我們“讀永恒的書,做博雅的人”!

  讀書交流發(fā)言稿4

尊敬的領導和老師:

  大家好。

  今天想和大家交流的是:作家冰心的一句話“好好讀,好好讀,好好讀”。

  古人云:“讀書斷,寫字如神!钡拇_,讀書可以開闊視野,獲得豐富的知識;閱讀可以引導我們理解和學會如何成為一個有修養(yǎng)的人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說:“不重視讀書的家庭是平庸的家庭;不注重閱讀的學校是枯燥的學校;不重視讀書的民族是沒有希望的民族。

  作為教育者,他們肩負著教書育人的重任,離不開書本的滋養(yǎng),就像花離不開陽光的呵護,草離不開雨露的滋養(yǎng)。愛讀書的老師能有效的教書,愛讀書的.老師能更好的教育人。俗話說“肚子里的詩詞書法可以夸中國,最重要的是書能長久”。

  讀書能使人獲得知識和智慧,因為“書有其金屋,書有其顏如玉!睕]錯,書中有知識,是一個聰明勤奮的祖先,在時間的長河中探索打撈閃亮的珍珠;書中有情感,是真摯深情的人,活生生的生命力量的凝結(jié);書中有一種精神,就是勇敢頑強的人們,在不斷的追求中,把自己的理想提升到行動成長起來的生活的中國;書中有思想,是長期思考和無畏批判的永恒果實,種下了一切精神力量;書中有智慧,是靈魂之光,結(jié)合了生命的啟蒙和理性的追問。

  讀書是一種快樂,一種享受,一種完美。一本好書,一杯香茶,可以送走一個蒼白的早晨,也可以送走一個飄雪的夜晚。朱自清大師說:“細嚼慢咽,口中會流出一股濃濃的味道!边@種濃濃的味道就是書和讀書的味道。整件事就是:“大量暴露書香增添書香,書香勝飯香!鄙畹臉啡ぴ谟谧x書,有書為伴是甜蜜的。讀一本好書,可以知道生活的艱難,可以領略天地的大小,可以孤獨而不孤獨,可以吃苦而不悲傷,可以吃苦而不灰心,可以天之驕子而不驚,如云中野鶴,可以保持一種優(yōu)雅、儒雅、瀟灑、達觀的狀態(tài)。

  生活中沒有書,就像沒有陽光;沒有書的生活就像沒有翅膀的鳥。在漫長的人生旅途中,書籍是一個人的精神朋友,是這個世界能給予的最好最好的禮物。

  我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書為墊腳石,我們可以爬得更高!俺跞刮骞牟蛔R字,怕得重感冒。”讓我們用審視的眼光看書,以書為友,向書學習,讓一縷書香陪伴你我!

  謝謝大家!

  讀書交流發(fā)言稿5

尊敬的各位叔叔、阿姨們:

  大家下午好,我的名字叫xxx,很榮幸在家長會上跟各位叔叔阿姨分享我的讀書方法。

  俗話說得好,讀書有三到,心到、眼到、口到。我在讀書時就遵照這三點。心道就是要用心讀書,眼到就是要眼睛跟著書中的文字走,口到就是在閱讀的過程中,遇到生動優(yōu)美的語句要開口朗讀。同時,如果遇到令你印象深刻的語句,要馬上摘抄到一個筆記本上,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣。還有重要的一點,閱讀時千萬不要走馬觀花的讀,要慢慢沐浴著知識的陽光,享受著知識帶給我們的樂趣。但是,讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說的那樣:讀書數(shù)萬卷,胸懷無適主。讀書不能貪多,如果貪多的話,我們會消化不了,會嚼不爛,因為我們現(xiàn)在還缺乏駕馭知識的能力,所以自然就會產(chǎn)生胸懷無適主的感覺了。

  我還建議各位叔叔阿姨們,多給同學們買一些經(jīng)典名著。特別是中國的四大名著,和外國的經(jīng)典名著。這些書具有很高的文學色彩和文學價值,所以我認為我們每個同學的應該閱讀這些書。

  叔叔阿姨們,從現(xiàn)在開始,多督促同學們讀書,讓他們掌握正確的讀書方法,培養(yǎng)他們的讀書興趣。讓我們真正做到,讀書好,讀好書,好讀書!

  謝謝!

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