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高一家委會(huì)的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-05-27 19:01:29 發(fā)言稿 我要投稿

高一家委會(huì)的發(fā)言稿范文

  在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高一家委會(huì)的發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一家委會(huì)的發(fā)言稿范文

  高一家委會(huì)的發(fā)言稿1

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,首先感謝李老師給我這次機(jī)會(huì),我是常潤湉的家長(zhǎng),也是一名教師,曾經(jīng)在蘇橋鎮(zhèn)一中工作了17年,下面我作為學(xué)生家長(zhǎng)談一點(diǎn)自己的感受和體會(huì)。

  一、為什么我家的學(xué)生選擇了建安區(qū)一高

  建安區(qū)一高,以前叫許昌縣一高,是許昌市市級(jí)示范性高中、是許昌名校,20xx年以來有許多的學(xué)生在這里陸續(xù)考入清華、北大,我印象最深的是從我們蘇橋鎮(zhèn)一中走出的黃瓊燕、李志偉就是在這里考入清華的,建安區(qū)三高建校后,受建安區(qū)三高錄取分?jǐn)?shù)線的影響,一大部分的尖子生被建安區(qū)三高所錄取,一高的學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)線比較低、學(xué)生底子比較薄,但這并沒有影響到一高的高考成績(jī),近年來在一高全體師生的共同努力下,一高的成績(jī)屢攀新高,碩果喜人,高考一本進(jìn)線率和提高率在全區(qū)名類前茅,真正做到了低進(jìn)高出。

  尤其是隨著中考招生制度的改革,這里的生源質(zhì)量比以前又有了非常大的提高,再加上學(xué)校教學(xué)環(huán)境的改善,我就更看好建安區(qū)一高,于是孩子也就選擇了咱們建安區(qū)一高。

  二、如何與學(xué)生共同走好高中的第一步

  高一是學(xué)生人生中的新起點(diǎn),新征程,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生心理上正在脫離父母的管理,隨著身體的發(fā)育,自我意識(shí)的增強(qiáng),獨(dú)立思考和處事能力的發(fā)展,他們?cè)谛睦砗托袨樯蠒?huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性,迫切希望從父母的束縛中解放出來。而他們的感情變得內(nèi)隱,不再和以前一樣什么事都和父母交流,學(xué)校的非常多事情也不愿意再同父母說,這個(gè)時(shí)候就更需要我們做父母的主動(dòng)和孩子多溝通、多交流,試著和孩子成為朋友。比如,學(xué)生在家的時(shí)候可以放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視,聊他感興趣的話題。有時(shí)候我們想不到的,孩子說的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。

  這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里發(fā)生的非常多事情才會(huì)愿意和我們分享。另外孩子有問題時(shí),處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,不能簡(jiǎn)單粗暴,要尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對(duì)管不了的,在孩子的穿衣、吃飯、生活費(fèi)用上要加以正確的引導(dǎo),愛美之心,人皆有之,孩子大了,會(huì)注意到自己的穿衣打扮了,我們家潤湉也不例外,特別喜愛穿漂亮的衣服,但我和她的母親認(rèn)為,喜歡穿衣打扮都行,但一定不能和人攀比,穿好自己的衣服就行了,在吃飯方面一定要提醒孩子不要偏食,要均衡營養(yǎng),在這點(diǎn)我做的比較失敗,孩子吃飯非常挑食,不愛吃青菜,但我會(huì)繼續(xù)想辦法讓她改掉這個(gè)毛病,在孩子生活費(fèi)用上,我覺得,給夠孩子吃飯、購買學(xué)習(xí)用品、生活用品和零花的錢就行了,不能讓孩子手中有過多的錢,我每次給孩子的錢中最多有20元是用來應(yīng)變的。

  在孩子的學(xué)習(xí)上我覺得不能光看重分?jǐn)?shù),要注重學(xué)習(xí)的過程,不要給孩子過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力特別大,我不要求潤湉非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求她制定目標(biāo),力求上進(jìn),做好她的本份之事。

  考試成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試,考好的時(shí)候,我會(huì)非常開心的祝賀她,叫她再接再厲,但不過分的贊揚(yáng),這樣容易使她產(chǎn)生驕傲心理?嫉牟缓玫臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)她,而是安慰她和鼓勵(lì)她,問一下是哪里出了問題,要及時(shí)改正,我是這樣想的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給她敲一下警鐘也挺好的。

  三、配合和支持學(xué)校做好學(xué)生教育工作

  為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,希望我們的家長(zhǎng)也能盡力支持學(xué)校的工作。我覺得我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

  1、家長(zhǎng)要以身作則。

  學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。許多孩子只所以有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是與好的學(xué)習(xí)環(huán)境分不開的。家長(zhǎng)能做到陪著孩子學(xué)習(xí)是最好的,如果做不到也要注意一定不能在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候去玩電腦、手機(jī)或者看電視,要不然你的孩子心里會(huì)怎么想,他一定是學(xué)不好的,表面上你可能看到他坐在那里學(xué)習(xí),但他的心不一定在學(xué)習(xí)上。這一點(diǎn)我做得也不夠好,孩子有時(shí)放假在家,但因?yàn)楣ぷ髅,把她一個(gè)人丟在家里學(xué)習(xí),這樣肯定不會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。

  家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師,而且家庭教育有時(shí)比學(xué)校教育還重要,孩子是模仿高手,他們經(jīng)常會(huì)模仿老師和家長(zhǎng)的行為舉止,有時(shí)候性格脾氣都會(huì)去模仿。如果家長(zhǎng)能在平時(shí)的生活中給予孩子正確的引導(dǎo),給他們樹立榜樣,孩子就會(huì)朝著好的方向發(fā)展,老師的教育工作也更加容易開展,而我本人在這方面做的也不夠好,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取為孩子做好榜樣。

  2、要及時(shí)與老師聯(lián)系。

  家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向,如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,吃飯睡覺不香、花錢大方等異常表現(xiàn),要及時(shí)與老師聯(lián)系,了解情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。最起碼,學(xué)期一開始或大的考試之后、大型活動(dòng)之后,就要抽空與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),而不是等老師通知,或等到孩子有了嚴(yán)重問題后才去找老師。

  3、要經(jīng)常與老師“互通情報(bào)”。

  這可以幫助我們更全面、更深刻地熟悉和了解學(xué)生。如:家長(zhǎng)可向老師“提供”孩子單獨(dú)學(xué)習(xí)還是集體學(xué)習(xí)效果較好,他喜歡什么課程,家中最近發(fā)生沒有發(fā)生可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的事情。也不要因?yàn)椴缓靡馑级徽勔恍┍容^重大的家庭問題,尤其是影響到孩子平時(shí)表現(xiàn)的家庭問題,當(dāng)然要做到這一點(diǎn)是不容易的。

  只有這樣才能在孩子出現(xiàn)異常時(shí),獲得老師的理解。不管出現(xiàn)了哪方面的問題,都應(yīng)讓老師盡早得悉各種“信息”,以便老師采取相應(yīng)措施。家長(zhǎng)只要全面、客觀地熟悉孩子的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),才能與教師“合力一處”,幫助孩子不斷取得進(jìn)步。

  最后,我想對(duì)咱們高一(九)班全體學(xué)生說的是,高中三年將是你們一生中最鼎盛的時(shí)光、最燦爛的年華。世界將在你們面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請(qǐng)用一切努力,去守護(hù)這個(gè)未來的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想,一生只能追逐一次。

  以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí),說的有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多諒解。祝咱們?nèi)w老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,?蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階,最終走向理想的殿堂!

  謝謝大家!

  高一家委會(huì)的發(fā)言稿2

各位老師、家長(zhǎng)們:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校與9班的各位老師為孩子的辛勤付出。從我孩子回家與我們的交談中,可以感知到孩子在學(xué)校是過得愉悅與充實(shí)的,他慶幸與喜悅于自己是一中高一(9)班的一名學(xué)生,并深深地敬佩與喜愛著所有的老師與9班這個(gè)集體,這是我們家長(zhǎng)最樂于所見與感恩的事。

  今天感謝謝老師給我機(jī)會(huì)與大家交流,在這里我談?wù)勎覀兗以谂惆楹⒆映砷L(zhǎng)的.一些做法:

  一、充分地尊重與理解孩子,并做孩子的朋友。

  走入高中的孩子,自我意識(shí)已非常強(qiáng)了,不再像小時(shí)候事事需要我們?nèi)ゲ傩呐c管理。他們渴望自立、自由,希望得到我們大人的尊重與理解。而且,高中在具體的學(xué)習(xí)上,我們也幫不上大忙,所以盡量做好后勤保障工作,在飲食起居上多關(guān)心孩子。我們家長(zhǎng)的眼睛不要只瞪著學(xué)習(xí)成績(jī),張口閉口就談學(xué)習(xí),成績(jī),而是要多關(guān)注孩子的情緒變化,多與孩子溝通、交流,走進(jìn)孩子的心里去,幫助孩子打開心結(jié),做一個(gè)好的傾聽者,成為孩子的朋友。我們家與孩子聊的話題非常的廣泛,有閱讀、足球、電影、音樂,甚至還可以聊我們遇到的人、事、物,并展開分析。每個(gè)孩子都有積極向上的心,都想要學(xué)好,相信在擁有好情緒,好心情的學(xué)習(xí)情境下,孩子一定可以以更愉悅的心投入到學(xué)習(xí)中去。

  二、讓孩子養(yǎng)成總結(jié)、反思、調(diào)整的能力。

  我們家在每次考試后,不管考好或是考差,與孩子說得最多的是:你分析與總結(jié)一下這次考試為什么考好?為什么考差?存在什么不足的地方?接下來需要調(diào)整的有哪幾個(gè)方面?平時(shí)每次考試,分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)與方式方法,考試結(jié)束后,我們不能只瞪著那已成事實(shí)死的分?jǐn)?shù)看,更應(yīng)該透過這次考試,去發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)、反思問題,進(jìn)而去調(diào)整,只有這樣,孩子才能找尋到真正適合他的學(xué)習(xí)方式方法,才能對(duì)學(xué)習(xí)越來越投入,越來越有信心!

  三、鼓勵(lì)與支持孩子勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí)。

  我家孩子的興趣愛好非常廣泛,他喜愛閱讀、音樂、電影、足球。即使在如此緊張的高中學(xué)習(xí)中,他仍然每天爭(zhēng)分奪秒地看大量的課外書,聽非常多古典音樂,每周都要進(jìn)行一到二次的足球運(yùn)動(dòng),并觀看一些優(yōu)秀的影視作品。對(duì)于這些,只要他能夠合理安排好時(shí)間,我們都是鼓勵(lì)與支持的。非常多人會(huì)認(rèn)為做這些事會(huì)影響到學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為恰恰相反,在孩子充分喜愛與享受這些的過程中,不僅拓展孩子的視野也是另一種學(xué)習(xí),更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛與投入學(xué)習(xí)中。

  以上就是我們家在陪伴孩子成長(zhǎng)中的一些主要做法,不一定對(duì),還希望各位老師與家長(zhǎng)多指正,并多交流與溝通。我家孩子雖然在學(xué)習(xí)中有屬于他獨(dú)有的學(xué)習(xí)方式方法,但卻個(gè)性比較足,也比較懶,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)打得不是非常牢,常丟分嚴(yán)重。在接下來二年多時(shí)間里,希望在各位老師與同學(xué)的幫助下,越來越好,讓我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。謝謝大家!

  上周六(3月25日)上午,兒子學(xué)校舉行高一年段第一次月考后的家長(zhǎng)會(huì)。上周五晚上丈夫接到兒子班主任的短信通知,要他在班上家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,介紹一下兒子的學(xué)習(xí)方法。丈夫第一時(shí)間把短信內(nèi)容給我看,因?yàn)槟菚r(shí)家里有人玩,我們想等客人走后三人交流好后再回復(fù)老師,結(jié)果過了不到十分鐘,班主任就打電話來說了,丈夫一開始想推辭,說兒子獨(dú)有的學(xué)習(xí)方法也許只適合他自己,并不一定適合別的同學(xué),可班主任說,那就談?wù)勀銈冊(cè)诩遗惆楹⒆映砷L(zhǎng)的做法。丈夫只好答應(yīng)了下來。

  等客人走后,我們夫妻倆就開始準(zhǔn)備發(fā)言稿,兒子提建議,丈夫先寫,我修改與潤色,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備,形成如上發(fā)言稿。我抄正完成后給丈夫與兒子看,丈夫表揚(yáng):“條理清晰,不錯(cuò)!”兒子說:“這樣寫可以,這樣的發(fā)言泛泛而談、點(diǎn)到為止反而更好,過于細(xì)化因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,不僅談不清晰,還會(huì)引起聽者反感,厭煩!钡玫秸煞蚺c兒子肯定的我,眉毛都飛揚(yáng)了起來,一夜好夢(mèng),且看丈夫第二天家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)揮(他原本想讓我去開,我說如此光榮與艱巨的任務(wù)當(dāng)然非一家之主莫屬,而且我們已約定好小學(xué)六年家長(zhǎng)會(huì)屬于我,中學(xué)六年家長(zhǎng)會(huì)屬于他。他只好無奈擔(dān)當(dāng)起重責(zé))。

  周六丈夫8點(diǎn)就出發(fā)了,一直到中午12點(diǎn)才到家。在餐桌上,他邊吃邊給我們匯報(bào):一、10點(diǎn)半前所有的家長(zhǎng)在報(bào)告廳聽一位心理專家作報(bào)告,主題是用言語激勵(lì)孩子的無限潛能!講得不錯(cuò),還現(xiàn)場(chǎng)對(duì)一些家長(zhǎng)進(jìn)行催眠實(shí)驗(yàn),但最后推銷她的書,我就先走了;二、回班級(jí)后,班主任先介紹這次月考情況,并分析導(dǎo)致你們班這次總體成績(jī)退步,與10班差距大的原因;三、家長(zhǎng)發(fā)言,包括我二位家長(zhǎng)發(fā)言,前面家長(zhǎng)講了培養(yǎng)孩子責(zé)任心、制定階段目標(biāo)等內(nèi)容。因?yàn)槲铱创蠹叶紝?duì)這次成績(jī)總體退步比較著急,我就不敢再大談第三點(diǎn)了,簡(jiǎn)化了第三點(diǎn),擴(kuò)展了第一點(diǎn);四、部分科任老師發(fā)言,你化學(xué)老師分析了你們班學(xué)生的滿足現(xiàn)狀、沒有目標(biāo)、學(xué)習(xí)吃力等幾類型特點(diǎn),你就屬于滿足現(xiàn)狀的,并告訴我們文理分科一定要根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況去選,萬不能人云亦云;五、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,與部分老師單獨(dú)了解情況。我分別與你化學(xué)、語文老師了解你的學(xué)習(xí)情況。她們都肯定了你的學(xué)習(xí)能力,但都覺得你學(xué)習(xí)不夠深入,吃苦、勤奮、鉆研精神不夠,她們都希望你能夠以考名校為目標(biāo),對(duì)自己要求高一些。語文老師還要求你要把她發(fā)的一份練習(xí)冊(cè)認(rèn)真地完成,這樣才能夠真正提高你的語文成績(jī),否則每次都語文拉你的后腿。

  對(duì)些丈夫回來說的這些,兒子沒有疑議,但想要改變與提升,卻有一定的難度,我看他還是動(dòng)力問題。希望在接下來的時(shí)間,他能夠早些頓悟,真正去行動(dòng)起來!

  謝謝大家!

  高一家委會(huì)的發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)委員們:

  大家好!

  為了學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系,營造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育氛圍,沙流河鎮(zhèn)中學(xué)新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)今天成立了。在此我表示熱烈的祝賀,并衷心地感謝!

  剛才我們聽了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,使我們了解到鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)思路、方法、措施以及取得的成績(jī)。我們了解到我們的中學(xué)是全區(qū)一流的,我為自己的孩子能夠就讀于這樣的學(xué)校倍感自豪和興奮。

  為了我們的孩子,學(xué)校是這樣盡心盡力,我們也不能袖手旁觀!我們有責(zé)任,而且責(zé)任重大!

  下面就我看到了一些不良現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響,向我們家長(zhǎng)委員們談?wù)劇?/p>

  現(xiàn)象之一:不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問,甚至有的家長(zhǎng)以為繳了書本費(fèi)就沒事了,就把其余的責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個(gè)班級(jí)、班主任是誰都不知道,對(duì)學(xué)校的教育要求以及對(duì)學(xué)生的要求不了解,不過問。

  現(xiàn)象之二:默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾、帶手機(jī)等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,把孩子打扮得不像個(gè)孩子的樣。

  現(xiàn)象之三:不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對(duì)孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之,結(jié)果越陷越深。

  現(xiàn)象之四:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短。有些家長(zhǎng)聽信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長(zhǎng)不尊重老師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師,我不是說他們老師教育方法都沒有問題,而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題,我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢?

  家長(zhǎng)委員們,對(duì)以上存在的問題,我的話可能有點(diǎn)重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,請(qǐng)理解我的良苦用心,我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn),孩子正在發(fā)育,正在成長(zhǎng),孩子是我們的,也是他們的,學(xué)校是他們的,也是我們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

  為此我想向各位家長(zhǎng)委員們說幾句心里話:

  第一,學(xué)校工作需要支持。

  近年來,學(xué)校為了改善辦學(xué)條件,為了我們的孩子有個(gè)舒服的環(huán)境,想盡一切辦法,蓋起了全區(qū)一流的教學(xué)樓,學(xué)生公寓。并在不懈的進(jìn)一步完善內(nèi)部設(shè)施。所以,我們家長(zhǎng)也要全力支持學(xué)校的工作。如果對(duì)學(xué)校的工作有不理解的地方,我們一定要心平氣和地和學(xué)校進(jìn)行溝通。

  第二,教師工作需要理解。

  教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,學(xué)校的社會(huì)壓力更大。為此,我作為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任,借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)和社會(huì)呼吁,老師工作很辛苦!學(xué)校工作很無奈,老師需要更多的理解,學(xué)校需要更多的支持!

  但我也希望鎮(zhèn)中學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高辦學(xué)水平,不斷深化教育改革,把沙流河鎮(zhèn)中學(xué)真正辦成人民滿意的學(xué)校,把鎮(zhèn)中學(xué)建設(shè)成為豐潤區(qū)乃至唐山市的名校。

  希望各位家長(zhǎng)委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師,為是鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

  家長(zhǎng)委員們:我們一定要發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,與鎮(zhèn)中學(xué)風(fēng)雨同舟,共同培養(yǎng)我們的孩子。為沙流河中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

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