初三班會發(fā)言稿
在當今社會生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初三班會發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三班會發(fā)言稿1
今天你們又一次以實際行動證明了自己。每個人都是優(yōu)秀的,因為每個人的心中都裝著集體。富有愛心。通過這次主題班會,我對同學們信心百倍。因為你們明確了理想目標,有了堅定的信念,有了頑強的毅力和方法,你們就會有希望。愿短暫的班會給同學們思索和啟發(fā)。
同學們,當你在深夜挑燈夜讀時,想想你的理想,你會覺得有無限動力;當你遇到難題時,想想你的理想,你會覺得它只不過是海上小小的礁石;當你早晨準備踏上征途時,想想你的理想,你會覺得它像晨光一樣光明!讓我們大家為了我們的理想,為了我們的未來,為了二十年后的再次相聚奮斗吧!
同學們,請記住,光明永遠追隨著勤奮者的腳步。離中考的時間已越來越近了,要達到理想的彼岸,無悔自己的青春,這要求同學們加倍的努力拼搏。只要付出辛勤的汗水和艱苦的勞動,我相信勝利一定會屬于同學們的。作為班主任,初三(8)班的一員,我愿成為一只渡船,堅守自己的崗位,把同學們渡向施展才華、建功立業(yè)、實現(xiàn)理想的彼岸!
同學們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,沖鋒的號角已經(jīng)吹起。珍惜時間,勤奮努力,為了明天的成功,拼搏吧!現(xiàn)在不拼更待何時。
響亮地回答我:能不能做到?有沒有信心?
那就加油吧!勝利一定會屬于你們!老師真心的祝福你們:20xx年6月,你們如愿以償!
初三班會發(fā)言稿2
尊敬的老師、同學們:
你們好!
很高興能在班會課里與同學們一起做期中總結;厥走@半個學期,在老師辛勤教導下,通過同學們的努力學習,我們增長了知識、擴大了視野。大部分同學的成績有所提高。這是同學通過努力學習的結果。我們經(jīng)歷了第一次月考,經(jīng)歷了中段考,經(jīng)歷了運動會,在這些日子里,我們有成功的喜悅,也有失敗的沮喪。在這次中段考里,我們的成績并不理想,沒有達到預期的目標。但是每一件事情都有失敗的原因,而今次的原因是什么呢?我想,有好多,下面就由我為大家一起分析一下我們在學習上存在的問題。
(1)學生聽課時沒有做筆記。老師的筆記是我們考試的秘笈,因為要做筆記的都是老師備課的結晶,是學習的重點。有些同學在課堂上沒有專心聽課和認真做好筆記,到了做作業(yè)時,就不知道答案在哪里找了。
。2)作業(yè)完成率不高。作業(yè),是老師用來檢測我們學習進度和復習今天學習的內容的東西,而且做作業(yè)有利于我們記憶重點內容。
。3)學習風氣不好。我也算是早到學校的學生了,但是,由早上6:45分,我進入教室后到7:30分,教室里要不就是靜悄悄的,大家都在忙著做昨天未完成的作業(yè);要不就是鬧哄哄的,大家都在走來走去,聊一下“天下大事”。而這個時候正是我們腦袋最清醒的“黃金時間”。大家都沒有利用好這些時間來背單詞、公式等需要記的內容。
無論我們考得怎么樣,都已經(jīng)成為過去了,希望大家不要成為包袱,而要作為一種動力,找出原因,克服困難,對癥下藥。下面,我和同學們探討一下學習上的一些方法。
①勤記。好記性不如爛筆頭,勤記是克服遺忘,積累知識的重要手段。課堂上,對老師講解的思路,提綱挈領地記,復習就有了頭緒;基本概念、定理、公式、詞語的含義,一字不漏地記,防止理解發(fā)生差錯;典型題、疑難題,不僅原文抄寫而且作出圖形,標上符號,寫出步驟,課后進一步鉆研就有了依據(jù)。以前語文考試往往在作文上吃虧,內容不充實,材料不新鮮,就多看課外書籍,多做摘錄,留心觀察周圍的人和事,并把感觸深的`事情寫上日記,這樣作文的內容不僅豐富而且新鮮。
、谇趩。學習上不可能沒有疑問,有疑問到了推墻阻壁的地步就要發(fā)問。作業(yè)做不出來固然要問,書上的疑點、看課外書碰到的問題,都打破砂鍋問到底,非弄個水落石出。夜自修我把一天的疑點集中起來請教有關的老師。平時也常問同學,。更多的是問書本。有不懂的問題就查字典,翻參考書籍。問,常常使我豁然開朗,柳暗花明;問,使人站到巨人的肩膀上,開闊了眼界,縮短了獲取知識的過程;問,還使人認識到山外有山,人外有人,更加謙虛謹慎。
③勤思。要想搞懂前人的知識,要想在前人的基礎上有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,這就要思。對第二天老師講的內容,總要先看,先提出問題來思考。對老師發(fā)下來的講義、練習,都要先做一遍,題目新鮮,有難度,思考起來就帶勁,也容易增強思維的彈性。遇到高難度的題目,當然要問,但往往都是思考以后問,我們不要做知識的容納器,而要做知識的加工廠。思考時注意了兩點:一是多方位思考,這個門路打不通,換個角度,再往下鉆;二是覺得自己的路子對,就一個勁兒鉆到底。某位老師曾經(jīng)說過:一個叫發(fā)散思維,一個叫定向思維,我交叉使用這兩種思維,許多問題都迎刃而解。思,打開了我的心扉;思,培養(yǎng)了我揭開知識秘密的能力。
以上是我的一些淺見,水平有限,不足之處,請老師和同學們多多指教。
我的演講完畢,謝謝大家。
初三班會發(fā)言稿3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
我很高興能和大家共聚參加這次競選首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自初三(18)班,曾任三屆該班班長,現(xiàn)在是學生會衛(wèi)生部負責人之一。
我競選的職務是學生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務是我的愿望,建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標。
假如,我競選成功了,我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風,還要結合實際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計劃,讓其盡早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及干部,作風正派,積極主動,使量化管理分數(shù)公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如,我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創(chuàng)新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們 勤奮學習,立志成材。
實事求是,銳意進取,開拓創(chuàng)新,與時俱進是我競選的口號。
人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!
最后,請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
初三班會發(fā)言稿4
親愛的同學們:
大家好!
五月草長鷹飛,天高氣爽!回首過去的一年,面對大家攜手走過的緊張有序的備考生活,同學們一定有諸多的感懷,忘不了11年暑期頂著酷暑懷揣夢想來二中復習,忘不了高考誓師大會那那沖天的豪邁誓言,這些誓言正激勵著你們不斷出超越自己,點亮未來;忘不了心底里你們莊嚴的承諾,仰望星空、學會感恩、腳踏實地,“推崇認真”等,伴著你們在備考之路上鏗鏘前行,奔向卓越……
已經(jīng)過去的二百余天的沖刺,你們全力奮戰(zhàn),!站在五月、直奔巔峰之時,我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領者,希望:你們更應該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢想,全力前進!期望大家在這個月左右的沖刺中:
首先,始終要擁夢想前行。每位一中學子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠的志向牽引,優(yōu)秀學子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸!分校盒⌒〉奶煊写蟠蟮膲粝,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢想和他比個高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次,一定要腳踏實地。任何成功都源自持之以恒的努力對時間的累積,任何高峰的登攀都源于腳下一點一點地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。要學會靜下心來,才能聞到花香,要學會心無旁騖,守得云開見天明;要全力以赴,愈挫彌堅,一灣溪水,曲折百轉中竟會激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對前進中的困難,披荊斬棘,微笑著走向高考!
最后,我還要提醒大家:不要太關注現(xiàn)在的分數(shù)和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學習及以后的生活,重要的也非所取得的成績獲所擁有的業(yè)績,重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!
我對大家的希冀可以濃縮為一副對聯(lián):
仰望星空心有綠云志堅智達揣多彩夢想上路
腳踏實地腹?jié)M詩書神凝力聚乘隱形翅膀翱翔
順祝大家:在這個月的備考沖刺中張弛有度、充實愉快!在今年(鎦金流火的六月所有的夢想都開花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹!
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