母親節(jié)家長代表發(fā)言稿（精選11篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的母親節(jié)家長代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好!我是xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份職責，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。因此，作為家長，我明白、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下方，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每一天的學習任務。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就能夠了。每一個人的起點不一樣，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不好太大，此刻的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也就應明白一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時刻和孩子在一齊，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……因此，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我堅信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。此刻學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加群眾活動，增強群眾榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。人大代表述職報告
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因，語言是思維的外衣，語言潛質(zhì)的增強，能夠極大的改善孩子的學習潛質(zhì)，促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，個性是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的潛質(zhì)。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進;樹立了正確、用心的人生觀，人生就能到達更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會職責感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會職責感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達共同教學的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們必須會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的大朋友、小朋友們：
早上好!
我是小二班程淏言的媽媽，今天非常榮幸，能作為家長代表來發(fā)言。感恩周園長，弘揚傳統(tǒng)文化，把“八禮四儀”的活動，開展得有聲有色。感恩南國名城幼兒園的老師們，從小在孩子們的心中，播散愛和感恩的種子。
我們都有一個世界上最普通，也是最偉大的媽媽。她們也許已年老體衰，也許目不識丁，也許總愛嘮嘮叨叨……但她們都有一個共同的特點——那就是有一顆愛你的心。
我的媽媽是一個典型的農(nóng)村婦女，沒有文化，一生養(yǎng)兒育女，操持家務，但她卻給我人生最豐富的智慧和最寬廣的胸懷。小時候，家里窮，父親常年不在家，在離家二十多里外的農(nóng)村中學教書。家中靠著母親里里外外操持忙碌，喂豬、養(yǎng)雞鴨、洗衣、做飯，女人要做的活一樣不少;推稻谷、挑糞、打農(nóng)藥，男人的活也是她干。她用勤勞的雙手，把一家人生活打理得井井有條。在我心中，她是最強大、也是最慈愛的媽媽。
可是曾經(jīng)的我，卻怨恨過她。那年初中畢業(yè)，成績優(yōu)異的我，一直想讀高中、考大學，卻在媽媽的壓力下，讀了三年師范，走上三尺講臺，當了一名小學老師。她的理由是一個女孩子，有一份穩(wěn)定的工作，嫁個好人家，生活就幸福了�？梢粋�15歲的孩子，她滿懷對未來的憧憬，又怎么愿意早早決定自己的人生呢?身為老大的我，卻總覺得她偏心弟弟妹妹，因為家里經(jīng)濟壓力大，為了讓他們讀書，犧牲了我。而這樣的不理解，一直持續(xù)了很多年，直到我為人母，才真正明白媽媽的心。
當我有了第一個孩子，當媽的喜悅感包圍著我。三個月劇烈的妊娠反應，讓我食不知味，為了肚子里的孩子，依然吐了吃，吃了吐，我想很多媽媽也是和我一樣吧!每天挺著大肚子，吃不好，睡不好，懷胎十月的艱辛，只有親身經(jīng)歷才能體會。那時候，我才明白當媽的心，為孩子都是全心全意的。就如我的媽媽，在她看來，那時候為我做的選擇，是最合適的。
這世界上，只有兩個人，對我們的付出，從來不求回報，那就是——爸爸和媽媽。他們愿意傾其所有，把最好的都給我們，只希望我們過得幸福。
我的外婆是前年心臟病去世的，享年78歲。外婆生病的那一年，是我媽一直照顧的。外婆走的時候，我媽和小姨哭成淚人，她們說以后就沒有媽了。那一刻，我淚如雨下。有媽，才有家。有媽，才有心靈的歸宿。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。歲月在媽媽的額頭刻下一道道皺紋，當她們挺直的腰板漸漸佝僂時，身為女兒的我們，更要多一份關(guān)愛和呵護，讓我們的`媽媽，都能擁有幸福的晚年。
記得生第二個孩子言言的時候，我因為身體不好，有流產(chǎn)癥狀，要臥床保胎十個月。十個月，280天，不能上班，不能隨意走動，不能舉高，不能坐車……這遠比坐牢還辛苦，除了有這么多的限制，你每天還要擔心肚子里的寶寶，是不是平安無事?于是，我離職了，一直是學校骨干的我，離開了學校，安心養(yǎng)胎。因為那一刻，我突然明白了生命的價值。對于一個女人來說，你再優(yōu)秀，你離開學校，學校不會垮。而對于家庭，你就是最強大的后方，沒有你不行。生言言的時候，因為是第二次剖腹產(chǎn)，我突然大出血，有生命危險。手術(shù)做了很久，當我從手術(shù)室里出來時，我媽看著躺在病床上面如死灰的我，她什么話也沒有說，那眼淚就像斷了線的珍珠。而我呢，知道言言平平安安出生了，笑了，所有的疼痛和煎熬都一掃而空，那一刻的幸福無與倫比。這就是當媽媽的心，永遠都在給予和付出。
這是我的第12個母親節(jié)，感恩我的兩個孩子，他們是上天賜予的禮物，是掉落人間的天使，他們來到我們的生命里，讓我一次次學習愛。時光踩著風的腳步，飛逝而過，孩子剛剛出生的那一聲啼哭，似乎還在耳畔響起，一轉(zhuǎn)眼，他們就長大了。當媽媽是世界上最辛苦也是最幸福的工作。他們會在我們忙碌一天回家時，撲到我們懷里，送來一個甜蜜的擁抱;他們會在你生氣發(fā)火后，淚眼漣漣地說：“媽媽，我錯了!不要生氣了!”;他們會在你晚上睡覺時，摟著你的脖子，說：“媽媽，我愛你!長大我要給你買裙子……”
不知道大家有沒有注意到我的左眼?眼睛又紫又腫，我不是去打架了，而是前天晚上被撞了。那天半夜睡得迷迷糊糊，聽到孩子在他房間，喊著：“媽媽，媽媽!”我條件反射似的從床上跳起來，燈也沒有開，就光著腳丫沖進孩子的房間�！芭椤钡囊宦�，我撞到了衣柜角，頓時，眼冒金星。一邊扶著眼睛，一邊趕緊去照看孩子……早上，兩兒子起床了，看著媽媽的熊貓眼，覺得很好笑。當我說完經(jīng)過時，他們趴在我的身邊，輕輕地給我吹氣……那一刻，我的心被融化了。今天，雖然形象不佳，帶著熊貓眼來分享當媽媽的幸福和辛苦，但我覺得很有意義，我想孩子是能感同身受的。
今天，我以女兒和媽媽的身份，站在這里，滿心溫暖。感謝大家的聆聽，祝福天下的媽媽們，幸福安康!謝謝大家!
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇3
今天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日。從早上起床，我一直在想送媽媽什么禮物。最后，我決定幫媽媽做家務活。
到了該做早飯的時候了，我覺得今天是媽媽的節(jié)日。應該是我為媽媽做飯。但我的能力有限，只會做煎雞蛋餅，所以，我就開始做全家的早飯了。我拿來四個雞蛋，準備媽媽一個，我一個，爸爸兩個。我把火打開，等著鍋里沒有水。在這個時間里，我將雞蛋攪拌好。等到鍋里沒有水后，我又倒入油，油熱了以后，我拿著盛著雞蛋的碗，在離鍋中間有7厘米左右的位置把雞蛋倒進了鍋里。等到那一面差不多熟了的時候，用鏟子將雞蛋餅翻過來，再等一兩分鐘后，我就將雞蛋餅盛出。照這樣，我又做了兩個雞蛋餅。
吃飯的時候，媽媽說：“雖然你做這個雞蛋餅形狀不太好看，但媽媽嘴上吃的香，心里更香!”我聽了，心里也美滋滋的。
吃完飯后，我又幫助媽媽刷了碗，掃了掃地。媽媽更高興了。
中午，媽媽做飯的時候，我搖身一變，變成了一個小助手。媽媽要拌黃瓜，我就幫助切黃瓜，拌黃瓜，加入了一些醋、味精、香油和鹽。我還做了好吃的昆布卷，里面有蔥花、香菜和許多蝦皮。
做完這些事后，我覺得非常的累，也終于知道了媽媽天天在家里有多么的累。以后我在家里要多幫媽媽干活!
媽媽，您辛苦了!
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的總校長陳林生先生及各位領導、老師，親愛的孩子們以及受邀參會的家長代表們：
大家晚上好!
我是高二(1)班朱明遠的媽媽，感謝校方的誠意邀請,讓我度過了當媽媽以來最為難忘的母親節(jié)。剛才的大會，讓媽媽們看到了兒子在學習方面的不斷努力，也深切體會了學校培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)及綜合能力的良苦用心。我想說，兒子們，我為你驕傲，老師們，你們真的不易，愛出者愛返，福往者福來，所以請允許我代表大連楓葉男校孩子的媽媽們，當面向校方領導和老師們表達謝意，兒子們讓你們操心了，您受累了!
孩子們，中國人都講究低調(diào)含蓄，媽媽也在所難免，但是女子雖弱，為母則強，這也是媽媽們?yōu)槭裁错旓L冒雨連夜趕來參會，今晚我為什么會站在這里拋頭露面，不為別的，為的就是家校聯(lián)手，風雨同舟，共助兒子們夢圓楓葉。
為了這次講話，我也在家長中作了調(diào)查，即將進入高三的這個母親節(jié)，你最想和兒子說點什么?媽媽們想說：
1.知行合一，做好當下，呈孝予母。國人講究孝道，尤其在母親節(jié)，兒子們，你不知道，你的一個電話、一個短信都會讓媽媽心底暖意融融。孩子們，馬上高三了，未來的方向該自己把握了，一定時刻記住你的學生身份，千萬別忘咱們少小離家來楓葉的目的。兒啊，人活一輩子不容易，禍福相依，尤其現(xiàn)在的誘惑確實太多，亂人心性，人的精力是有限的，老話說德不配位，不是你這個年齡該享受的要有所收斂;舉頭三尺有神明，說話辦事一定把握好度。記得別再恣意揮霍你的時間，按照學校的要求和步驟，把自己的事情規(guī)劃好并真正付諸行動，這就是當下你對媽媽最大的孝道。
2.磨心煉性，突破瓶頸，邁向夢想。兒子們，學習確實是一件苦差事，遇到難處少抱怨，想方設法突破瓶頸，辦法總比困難多。尤其在楓葉，學好英語是王道，學著做個有心的孩子，多多利用學校的英語資源。兒子們，媽媽們知道，楓葉學業(yè)的壓力，情商逆商的磨練，正在爬坡的你肯定會遇到各種困難，你委屈苦惱的淚水就像是四下飛濺的電焊花在媽媽心上留下傷疤，媽媽心疼但是媽不怕，人說蚌病成珠，成長之痛在所難免，老媽能做的就是默默守望，靜待花開。
3.常懷感恩之心，學會換位思考。兒子們，當你選擇進入楓葉學校，即將踏上出國這條路，也就把媽媽的心提前帶走，想著你小小年紀，即將躑躅獨行于異國他鄉(xiāng)求學，媽媽能做的就是為你們祈禱，多做好事、多說好話為兒積德祈福，我想這也是劍宇媽媽每天早晨在群內(nèi)發(fā)布天氣預報，明佳媽媽不厭其煩的在群內(nèi)答疑解惑，魯寧媽媽熱心張羅演出戲服，等等的這一切無私付出的原因所在，我們就盼著兒子們在校順順當當，你們都好好的，常遇貴人相助。孩子們，請常懷感恩之心為人，學會換位思考處世，勤以持堅，逐夢翱翔。
最后，也得感謝我們的兒子們，是你們的降生讓母親成為了我們?yōu)橹湴恋娜松a，從此咱們娘倆緣定終身，心影相隨，兒啊，無論你身在何方，心境如何，樂事囧事想著和媽分享一下，記住，你是媽媽心底最深的愛，家是你永遠的港灣。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，各位家長，親愛的孩子們：
上午好，我是的媽媽，很高興今天有機會來到我們昌樂二中高二九班參加感恩母親主題班會，首先感謝老師對孩子的辛勤培育，祝老師工作愉快，永遠年輕，然后感謝孩子給我當我媽媽的機會，祝孩子們快樂成長，天天進步。
孩子是每個家庭的全部希望，每一個媽媽都望子成龍望女成鳳。孩子來到這里后，快樂陽光，很求上進，這一切讓我們的心里充滿著感激，同時開心著孩子的每一點進步。然而我們知道，每一個小小的進步都要孩子付出幾倍的汗水，每一次考試孩子的壓力都很大，擔心考不好對不起老師的教導，對不起家長的期望。作為媽媽也一樣，期待著孩子提高一點，再提高一點，而心里卻在說;孩子，別太拼了，媽媽好心疼。就這樣每一天糾結(jié)著。但是媽媽深深地理解你們，你們明白，不拼搏就沒有美好的明天，所以再心疼也要對你們說：孩子們加油吧，努力就會有收獲，你們的明天一定會陽光滿天。
謝謝大家
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇6
各位領導，各位嘉賓：
大家好，我是來自xxx。我今天演講的題目是：媽媽愛我，我愛媽媽！
“世界上只有母親，有母親的孩子就像珍寶。投入媽媽的懷抱，去哪里尋找幸福”，這是我最喜歡的歌，我每天都唱給媽媽聽。在歌里，媽媽教我做事，在歌里，媽媽和我一起長大……我，一個快樂的小女孩，像一只小鴿子在父母愛的春風里迎接晨光，展翅飛翔……
我今年9歲。我媽說我的性格從一個饑腸轆轆的嬰兒變成了一個美麗活潑的女孩，變化很大。小時候很聽話，完全不認命。當時真的是松了一口氣，同時父母也很開心。長輩們說“大眼睛女孩”是成年人幸福的源泉。
但不知怎么的，隨著我的成長，我開始變成了一個在學習上信口開河，渾渾噩噩的“假小子”。生氣的父親常說：養(yǎng)一個好動的女兒真的是安靜的父母，好學的父母生一個好玩的孩子！作為老師的媽媽，她沒有那么生氣。和其他同學的媽媽一樣，她也不看我天天做題背書。她反而鼓勵我按照自己的興趣愛好去做自己喜歡的事情。她會和我一起看報，聽聽我對一些像大人一樣的事情的看法。有時候她會和我鬼混。我媽媽是我在學校的老師，在家里是我的朋友。暑假的時候，她可以把自己的事情放在一邊，像個孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍舟”，一邊教我方法，一邊給我講鄭和下西洋的故事。在做龍舟的過程中，我和媽媽也和鄭和一起領略了異國風光……我知道這是媽媽的愛，不是單純的眼神，不是溫暖的擁抱，而是一點點春雨，滋潤著我，讓我像樹苗一樣快樂的成長……我沉浸在這愛的海洋里。
俗話說的好，女孩子就是媽媽身邊的小棉襖。我媽媽愛我，我也愛我媽媽。今年的五月九日是母親節(jié)。下午一放學，我就早早回媽媽辦公室寫作業(yè)，和媽媽商量寫完作業(yè)可以買冰棍。很快，我的作業(yè)就快寫完了，我想回家寫剩下的作文。但是媽媽堅持要做完才出門。我別無選擇，只能再次做作業(yè)。過了一會兒，我忍不住流著淚說：“媽媽，我不想要錢買冰棍。我和同學約好了給媽媽買花。你忘了今天是母親節(jié)！”我媽激動的抱住我，我知道她已經(jīng)感受到了女兒對她的溫柔和真摯的愛……我媽告訴我：“孩子，我接受了你的祝福，你放學不玩，馬上回來做作業(yè)，一直是我媽的關(guān)心。如果你每天都這樣，我媽會很開心，這比送好多花還讓我媽開心…在這個母親節(jié)，我和我媽一起感受到了愛的喜悅…然后，我媽和我一起買了一束鮮艷的康乃馨，把這個祝福送給了我媽…我外婆。在這個春天的日子里，媽媽說，我給我們母女帶來了好心情！
時光荏苒，現(xiàn)在的我依然在父母陽光般的愛中快樂的成長。在我的世界里，沒有性別歧視，沒有校外經(jīng)歷，沒有衣食住行的煩惱和溫暖，我所擁有的是父母的細心呵護，老師燦爛的笑容和全社會的關(guān)注。我是一個快樂的女孩，因為我享受媽媽的愛。這份母愛不僅僅是親人給我的愛，更是老師期望我快點長大的嚴厲的愛，是阿姨和阿姨關(guān)心和呵護的愛，是女售貨員阿姨熱情服務的愛.我會在這愛的洪流中不斷進步，快樂成長，我也會把這份愛傳遞給生活在同一片藍天下的人。
謝謝大家！
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇7
同學：
這個世界上，有這么一個最善良，最善良，最偉大的人，用一生無悔的守護著你…
你1歲的時候，她用各種可能的方式喂你，照顧你。但是你一直在哭；
你3歲的時候，她精心為你準備了美味的飯菜。但你不僅挑食，還吃喝玩樂，到處做飯菜；
你5歲的時候，她給你買了蠟筆。但是你把雪白的墻壁畫得亂七八糟；
你7歲的時候，她給你買了漂亮的衣服。但是你穿著新衣服在泥水里玩。
你9歲的時候，她攢錢給你報輔導班和特殊班；但是你用心聽，不用心練。
你11歲的時候，她讓你去理發(fā)店修剪你凌亂的頭發(fā)，你卻粗暴地當面質(zhì)問她，說她不知道現(xiàn)在最時髦的發(fā)型是什么；
………
很多年后，你到了中年，她老了，病了，多么渴望得到你的照顧。但是，你忙于家庭和事業(yè)，往往不能照顧滿頭白發(fā)的她；
直到有一天，她永遠離開了這個世界，永遠離開了你。那時候你突然想到，你還有很多已經(jīng)計劃好要為她做的事情，沒有一件有時間去做�，F(xiàn)在，你從來沒有機會這樣做。所以“孩子想養(yǎng)而不親”的痛苦吞噬著你的心。……
同學們，請仔細想想：當你們還沉浸在甜夢里的時候，是誰在忙著給我們準備美味的早餐，送我們上學呢？黃昏時分，誰不顧辛苦一天的工作，帶我們回家，不辭辛苦的準備晚餐？燈亮了，誰來支撐我們疲憊的身體，指導我們完成作業(yè)，認真復習？夜深人靜的時候，誰輕輕地給我們蓋好被子？風很冷。誰在風中焦急耐心地等著我們在教室里批改錯題背課文？下著傾盆大雨。誰讓我們撐著傘，卻被淋濕了？當我們失意無助的時候，我們最希望身邊的人是誰？當我們?yōu)樽约旱某删投鴼g欣鼓舞時，我們最想和誰分享我們的快樂？
此時此刻，你一定會想起一個人——媽媽，我們最親愛的媽媽！很多同學會覺得我媽吃了很多苦，吃了很多苦。長大后一定要孝順?gòu)寢�，報答媽媽。其實孝順回報媽媽等不及了。現(xiàn)在應該開始了。其他學生想給他們的媽媽買禮物。其實給媽媽的禮物都是你自己的好表現(xiàn)。
只需要幾句溫暖的話來表達孝心。上學的時候?qū)寢屨f：“媽媽，我上學了。再見，媽媽�！被氐郊�，對媽媽說：“媽媽，我回來了�！眿寢屜掳嗷丶遥瑢寢屨f：“媽媽，你辛苦了�！眿寢尀槲覀冏鍪裁词碌臅r候，別忘了說：“媽媽，謝謝�！�
表達孝心只需要一些簡單的動作：就可以幫媽媽分擔力所能及的家務。吃飯前，我會幫媽媽吃東西，吃完后收拾碗碟，休息時幫媽媽把累的打回去.認真做自己，犯錯，積極上進，努力學習，創(chuàng)造好成績，會讓媽媽很欣慰；多和媽媽說話，和媽媽分享快樂和悲傷，會溫暖媽媽的心；你的乖巧懂事，溫柔體貼，會讓媽媽感到幸福；你優(yōu)異的成績和證書會讓你媽媽笑。
“但多少愛有一寸長的草，第三春的輝煌”，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，愛，尊重，理解，感恩，回報，給她一個溫暖的擁抱，一個溫暖的祝福，一個感激的微笑，一杯淡淡的綠茶，一個滿意的答案.
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇8
親愛的老師們，家長們，親愛的孩子們：
大家好！
在美麗的五月，空氣中充滿了春天的氣息。在這個溫暖的季節(jié)，我們迎來了快樂的節(jié)日：五一國際勞動節(jié)和五四青年節(jié)。
孩子，你知道嗎？還有一個重要的節(jié)日是五月，也就是每年五月的第二個星期天，是全世界所有母親的特別節(jié)日，母親節(jié)——！
也許，孩子會問：為什么要給媽媽過節(jié)日？如果不知道為什么，請想一想：誰在你每天起床的時候為你做了一頓美味的早餐？誰在你生病的時候關(guān)心你，照顧你？誰每天給你洗澡洗衣服？照顧家庭？是的，是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親的人，教我們學會說話走路，唱搖籃曲哄我們睡覺，每天給我們洗衣服做飯，我們開心媽媽就開心，我們生病媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多了！
那么，母親節(jié)我們應該為媽媽做些什么呢？
可能有的孩子會說：我們太小了，不能給媽媽買貴重的禮物。我們做什么呢其實送媽媽禮物并不難，因為我們家孩子都有一雙靈巧的手。我們可以給媽媽畫一幅畫，做老師教你的小手藝，幫媽媽擦桌子，掃地，給媽媽倒杯水，給媽媽一個擁抱，對她說：媽媽，我愛你！這些都是禮物，孩子，你能做到嗎？老師相信媽媽收到這些禮物會很開心的。
孩子們，今年的母親節(jié)是5月11日。母親節(jié)到來之前，趕緊想好，給媽媽準備一份禮物。注意保守秘密！到時候給媽媽一個驚喜，你說，好不好？
謝謝大家！
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家上午好、我是四一班的xx。
五月，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕向我們走來。是誰，帶我們來到這個世界？是誰，撫育我們長大成人？又是誰，給予我們細致的關(guān)愛？是我們偉大的母親！是母親給予了我們生命，給予我們無私的愛。是母親撫育我們成長，給予我們溫情和呵護。是母親用勤勞的雙手、溫暖的懷抱，博愛的肩膀，為我們撐起一片藍天？？
是母親養(yǎng)育了我們多年，日日夜夜的照顧和操勞，讓她們頭發(fā)上起了點點銀絲。她們總記得我們的生日，會在成功的時候，表揚我們；在失敗的時候，鼓勵我們；在做錯事的時候，教育我們；在生病的時候，日日夜夜用盡心血來照顧我們！
我們每一絲的成長，都凝聚著母親無數(shù)的心血，見證著母親青春年華的流逝�！坝幸环N愛，一生一世不求回報——母愛；有一個人，一生一世值得你去愛——母親；”母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛就像一首田園詩，幽遠純凈；母愛是一彎淙淙的暖流，溫柔卻又不乏剛強。面對千千萬萬個日子以來與母親的點點滴滴，在這個母親節(jié)，除了感動，你是否想為她做點什么，并以此感恩母親的養(yǎng)育情呢？
這個溫馨而又特殊的五月里，我們發(fā)出如下倡議：
1、對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡并大聲告訴媽媽“我愛你”。
2、回家后幫母親做些力所能及的家務。
3、為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
4、給母親拍張照片，收藏媽媽幸福的微笑。
5、從自己做起，努力學習，健康成長，用心去理解媽媽，用心去愛媽媽，讓媽媽的笑容更加燦爛，讓媽媽永遠快樂、幸福。
同學們，讓我們積極行動起來，在母親節(jié)這個偉大的節(jié)日里，用實際行動來回報母親對我們的養(yǎng)育之恩！祝愿天下所有母親節(jié)日快樂！
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇10
各位老師、各位家長：
下午好！很高興能有機會與老師、家長共同交流教育孩子的心得體會。孩子是祖國的未來，是家庭的希望，孩子一生下來，做家長的都愿子女身體健康，并且成龍成鳳。我們也不例外，孩子取名陳明璨，也是有一個很簡單的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不僅是我們家的掌上明珠，更希望能成為一顆立足社會熠熠生輝的璀璨明珠。
回顧孩子的過去的成長歷程，我感到很欣慰。因為我的孩子的成長是幸福、快樂的，我們對她的教育也是快樂的。一直以來我的教育觀念是：快樂的教育孩子，孩子快樂的成長。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長的奠基石，父母首先要做的是給孩子一個溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感，我家有4口人，陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起，都說婆媳關(guān)系難得處理，但是我們相處很融洽，一家人和睦溫馨，互敬互愛，對待孩子的教育觀點也是一致的。
第一點：孩子的身體健康放在首位。我們常說身體是革命的本錢，這句話放在孩子身上一樣合適，身體好才能做進一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強陳明璨體質(zhì)，增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營養(yǎng)配餐，相反是帶得很粗。比方說，斷奶后，給她吃的就是國產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉，開始吃米飯的時候，不會單獨為她準備可口的菜肴，所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習慣，我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁，孩子也長得高大結(jié)實。從小也不給她裹太多的衣服，她很少感冒。
第二：多花時間陪孩子，我和孩子的父親都不打牌，更多的時間用于孩子的溝通交流，我們教育孩子以鼓勵為主，基本上不采用訓斥的口氣說教孩子，前段時間粟老師讓孩子帶回一張問卷調(diào)查，其中有一個問題就是你認為教育孩子做得成功的地方是什么？我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無話不說。我們是她的父母，解答她心中的疑問，我們是她的朋友，聆聽她的訴說，女兒有很多故事，發(fā)生在學校的，發(fā)生在校外輔導班的等等，我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴，女兒很喜歡看古裝戲，自然喜歡假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有時候她不滿意我的表現(xiàn)，我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時候覺得她特別懂事，我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語，其樂融融。歡樂的家庭氣氛，讓孩子有一顆快樂的心。
第三：注重孩子的品格培養(yǎng)。孩子的品格，一方面是有意識的引導，另一方面是受家長潛移默化的影響。我們希望孩子堅強、獨立、自信，有愛心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺你也是這樣做的。女兒小的時候愛哭，膽小，我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場合，遇到困難，覺得在她的能力范圍內(nèi)，讓自己想辦法解決，家長不包辦。到了上學鼓勵她進行班干部競選，演講稿都是自己寫，我們常告訴她：你一定行，一定能做好老師的小幫手，任何事情只要有自信的態(tài)度，你就成功了一半�，F(xiàn)在孩子堅強、獨立、自信的品格已初步形成。她的愛心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來，比如，在街頭碰到殘廢可憐的乞討人，她會慷慨地捐出她的零花錢�？吹綈坌南洌部偸遣粫┑�。記得有一次是學校組織的為一個生病的孩子組織的募捐活動，回家以后女兒和我們說，我們照例要她捐自己的零花錢，她很樂意，可沒一會兒，女兒問我：生病的孩子太可憐了，媽媽你捐不捐款，我毫不猶豫地答應了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同樣給予肯定答復，女兒很高興，她覺得為生病的孩子做了她應該做一點事，她不光自己有愛心，也勸說她身邊的人奉獻愛心，就很不簡單了。幾天前看過孩子上作文班寫的一篇作文，大意講班集發(fā)生的誤會事情，但后來還是和好如初，結(jié)尾是這樣寫的：多一份理解，多一份愛，只要我們多去寬容別人，這個集體也一定會更美好。老師給了她高分，并在作文班傳閱，9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨，我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父親節(jié)、母親節(jié)，女兒都會精心制作賀卡送給我們。有一次，粟老師感冒，嗓子啞了，她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師，在她幼小的心靈，她知道感恩所有關(guān)心她，愛護她的人，讓我們覺得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。
第四、不溺愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。從讀小學一年級開始上學第一天開始，我從不幫她清理書包，她的衣柜、書柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德，為避免孩子貪慕虛榮，我們在穿的、用的方面都很普通，不買奢華的衣服，并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗，心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當?shù)臅r候，有意識地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟意識，告訴她父母的工作很辛苦，你有零用錢也不能亂花。
第五、關(guān)注孩子的學習，這方面全家總動員，爸爸管數(shù)學，奶奶管語文，我管英語，但這次孩子的英語考得不
太好，女兒拿到成績，哭了一場，哭得眼睛紅紅的，我不批評她，幫她分析原因，說一些鼓勵的話語，這樣會更有成效，同時對試卷進行分析，錯在哪，以后在什么地方要加強，家長要做到心中有數(shù)。比方說女兒語文成績一直很好，有一段時間，閱讀理解經(jīng)常丟分，發(fā)現(xiàn)這個問題后，我們帶她去書店，一起挑一些閱讀理解的書，回家讓她看文章，理解文章，多做練習。這次英語的丟分在選擇題和填空題上，同樣我也會幫她找到問題，然后對癥下藥。孩子的學習，我們注重更多的是指導，我們花時間觀察她，引導她，但不陪同她，從上幼兒園就要求她獨立完成作業(yè)，都是一個人關(guān)上房門自己做，所以到現(xiàn)在，做作業(yè)我們從不操心，她非常自覺�，F(xiàn)在的孩子比我們小時候壓力大得多，偶爾女兒會對我說：媽媽，我好累的。她不能確切地表達累來自哪里，但我知道其實是來自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子，所以第二課堂都是女兒自由選擇，她選擇了奧數(shù)和作文，英語她說“no problem”我們也不勉強。所有的競賽都由她決定是否參賽，我們不強迫她，我們即使有意愿也不很生硬的強制貫輸，如果孩子的選擇我們認為有偏差，我們也會曉之以理，動之以情，說服她。孩子有壓力，那是來自于竟爭激烈的環(huán)境，但我們不希望壓力來自父母，如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力，但決不在重壓下生活。我們呵護她，我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，給她輕松愉快的氛圍，給她民主自由的選擇。我們有一個觀點：成績固然重要，但不能夠用來衡量孩子是否成材的唯一標準。 要真正理解、掌握知識，分數(shù)只是一個參考值。第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。剛才講了品格的培養(yǎng)，在孩子的特長培養(yǎng)我們也注重，我們希望她舉止優(yōu)雅，儀態(tài)大方，3歲學跳舞，希望她有一技之長，精通一門民族樂器，4歲送她去學琵琶，上小學三年級的時候又讓她學了書法，慶幸的是所有的特長都堅持下來了，一來女兒都很喜歡，二來，我們一直對她說，這是學習以外的休息，你跳舞可聽到優(yōu)美的音樂、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿，是一種享受。但有時候，孩子也會有抵觸情緒，比如彈琵琶就不那么簡單了，基本上每天都要練習，這是需要持之以恒的毅力，這是唯一一個我花時間陪同的項目，孩子需要有觀眾，需要得到鼓勵。三個特長都堅持下來，成績也不錯，尤其是琵琶。因為時間的原因，三個特長不可能齊頭并進，我們選擇琵琶作為主要重點，請的也是湖南省最好的老師，湖南省省琵琶協(xié)會的會長，現(xiàn)在已經(jīng)是七級了。
以上我講了自己帶孩子的幾點體會，也不是說我的孩子就帶得很好，也有很多不足的地方，比方說在家有可能容易亂發(fā)脾氣，愛看電視，不太愛看課外書籍。我們無法做到十全十美，但力求完美。
最后，我要感謝老師對孩子的辛勤培育，現(xiàn)在四一班有個博客，很感謝老師這么用心，家長與老師能互動，家長與老師，老師與學生，學生與學生之間又多了一個交流的渠道，我們鼓勵女兒發(fā)表文章，發(fā)表評論，里面有一張班集體的合影，合影里每個同學都笑得很燦爛，女兒寫道“這張照片照得真好，四年一期的我們開心又快樂；這里儲存了我們大家庭里每一個人的一份微笑，生活在四一班里，感覺真幸福啊�。�！”我相信這是女兒的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相處的同學，更有關(guān)愛他們成長的老師，我相信在家長和老師的共同努力下，我們會發(fā)掘每個孩子的閃光點，都能將孩子培養(yǎng)成棟梁之材。我希望所有的家長和老師都快樂地教育孩子，孩子都快樂地成長
母親節(jié)家長代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！借著"母親節(jié)"班會的機會，我們又見面了。非常高興，我又能和同學們面對面的交流，但是今天，我不想講太多的道理，因為你們都已經(jīng)長大了，其實你們什么道理都懂，甚至有些事情比我們大人都明白，所以，我給大家講幾個有關(guān)母親的真實的小故事，可能對你們會有啟發(fā)。
第一則小故事：在美國的德克薩斯州有一條法律：年滿14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務。湯姆滿14歲了，于是就給媽媽寫了一個紙條，內(nèi)容是這樣的：湯姆幫媽媽去買東西，媽媽應付2美元；湯姆幫媽媽擦地板，媽媽應付3美元；湯姆幫媽媽整理被褥，媽媽應付5美元；湯姆聽話好好學習，媽媽應付10美元；總計20美元。
第二天早晨，湯姆收到了媽媽的回條：媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個月，湯姆應付0美元；媽媽教湯姆說話走路，湯姆應付0美元；媽媽每天為湯姆做飯洗衣，湯姆應付0美元；合計0美元。湯姆看后恍然大悟：原來愛是無法用錢來買的，母愛真是世界上最無私的愛。是的，母親的愛，不會因為孩子的健康與疾并學習的好與壞、做事的對與錯而有所改變，更不會因為將來孩子地位的高低而有所改變。即使是孩子犯了錯，孩子也永遠是媽媽心中的寶貝。相信在座的孩子們都有過同樣的感受吧?那么，既然如此，如果你能懷著這顆感恩父母的心來生活，那么你的生活一定會很健康向上；如果你能懷著這顆感恩的心來學習，那么你會有無窮無盡的動力，你們說呢?第二則故事：一個女孩，從小很聽媽媽的話，學習成績總是名列前茅。上初二的時候，她結(jié)交了幾個特別貪玩的孩子。開始的時候，她操縱得很好，對學習影響不大，可隨著時間的推移，她的學習成績慢慢下降了，以至于到后來考試都不及格了，再后來她竟然不想上學了。終于有一天，她把輟學的想法告訴了媽媽，媽媽很是失望。這一天，女孩真的沒去上學。
一天下來，女孩看到的只有媽媽那雙無望的眼神和那張麻木的臉頰，聽到的只有媽媽有氣無力的哀嘆。女孩突然發(fā)現(xiàn)，僅僅這一天，媽媽頭上的白發(fā)多了許多，媽媽臉上的皺紋深了許多，女孩震驚了！媽媽為什么會這樣?為什么?哦，原來是媽媽的希望破滅了！自己不就是媽媽的全部希望嗎?媽媽沒有了希望，她以后的生活就會像今天這樣蒼白得讓人害怕！第二天，女孩鼓起勇氣，重新背上書包，來點燃媽媽的希望。終于，在女孩的努力下，她的成績慢慢趕上來了，最后她考上了師范學校，當上了一名小學教師。如今女孩也當上了媽媽，他的兒子也是一名初二的學生。
第三則故事：我給大家做一個簡單的實驗。我把這些乒乓球放在這個大口瓶子里，裝滿了嗎?(滿了)錯，沒滿。我還能往里邊裝一些沙子，這回滿了嗎?對，沒滿。我仍然能往里邊裝一些水。這回才是真的滿了�？吹竭@個實驗你想說些什么?我的理解是這樣的：如果你不先把大的東西裝進瓶子里，而是先裝小的，你就無法再裝進大的東西了。那么，什么是生命中的大東西呢?就是你的信仰、你的夢想、你的人生目標，我們一定要先處理這些大的，生活才無怨無悔，否則遺憾終生。人的一生中，大的東西很多很多，樂觀開朗的性格，健康的身心，積極向上的人生態(tài)度……我相信，你們會有更精彩的答案！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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