最新激勵高三的發(fā)言稿范文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的最新激勵高三的發(fā)言稿范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激勵高三的發(fā)言稿1
在我發(fā)言的時候，也就是今天，距離高考還有x天。猶記得當初它掛到墻上時的“xxx天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結(jié)識了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。
之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢？就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”
關(guān)于如何努力，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”
北風(fēng)凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢想在傲翔，因為我們正在沖刺高考！
三年，一個多么模糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當我第一次踏入這所學(xué)校時，我感覺一切都是那新鮮充滿生機，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激，就如春日里和煦的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長。的確，同學(xué)三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你的日子里，我將會孤寂，那么，現(xiàn)在再只剩x多天的時間里，讓我們每個人與人之間相互學(xué)習(xí)，共同進步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！
同學(xué)們，有師助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！每個人都是第一，同學(xué)們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！
謝謝大家。
激勵高三的發(fā)言稿2
今天是個特殊的日子，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)x加油，為自己加油。再過x天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績!
同學(xué)們，這x天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!
同學(xué)們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數(shù)的試卷；有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水；我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖；我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們的夢想。
同學(xué)們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
同學(xué)們，x天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，x天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當?shù)捏w育活動是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然會高。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
激勵高三的發(fā)言稿3
高三年級的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨;高三年級的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚;高三年級的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三年級的天空中時常有電閃雷鳴，高三年級的河流總會有驚濤駭浪，高三年級的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三年級交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的.輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三年級的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
怎么闖過險象環(huán)生的高三年級?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。
那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三年級的機遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比�？匆豢�，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌!
我更想強調(diào)的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬�，F(xiàn)在，大自然早已進入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。
最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!
激勵高三的發(fā)言稿4
大家下午好！今天，我非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言！
同學(xué)們，曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑容，懷揣著七彩的夢想，跨進了四師一中的大門。彈指一揮間，你已經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已經(jīng)來到了激情如火的高三。一路走來，你們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。今天，距高考僅有331天！331天，可以突飛猛進；331天，可以收獲累累！331天，可以創(chuàng)造奇跡！但是，你心中首先要有夢想！
曾聽過這樣一個故事：三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。第一個工人悻悻地說：“沒看到嗎？我在砌墻�！� 第二個人認真地回答：“我在建大樓”。第三個人快樂地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市。” 十年以后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了建筑工地的管理者，第三個工人則成了這個城市的領(lǐng)導(dǎo)者。成功的人總是目光遠大，有理想有抱負！不會只看到眼前的困境而碌碌無為。
其實天并不高，其實路也不遠。只要心中有夢想，無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手！但是，你有夢想嗎？
我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！因為只有輪回的四季，卻沒有輪回的人生！高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，因為我們青春年少！既然青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；既然青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；既然青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；既然青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)！青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠拼搏進��！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時。在今后的331天里，讓我們用微笑照亮前程！用汗水澆鑄理想！無怨無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，請堅信，一切的陰霾都將消散。冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程！
希望同學(xué)們多一份理智，補弱科，少一點空談，做實事。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)331天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實。灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。同學(xué)們！珍惜331天，拼搏331天！把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報傳給學(xué)校和四方！
在這追夢的道路上，高三全體教師是你們忠實的朋友。作為四師一中的一名普通老師，我代表高三年級全體教師鄭重向?qū)W校及高三年級同學(xué)承諾：我們老師愿意做你們生命舞臺的聚光燈，為你們照亮明天的前程！我們老師甘做你們攀登險峰的梯子，讓你們一覽眾山小！我們老師愿意做你們航行遠方的風(fēng)帆，讓你們到達成功的彼岸！
贈送一首詩與同學(xué)們共勉：“學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，師中能滋萬木榮。探驪尋珠憑理想，安邦效國置心中。欲待金榜題名時，潛心寒窗磨杵功！”
最后真誠的祝愿四師一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿331天后的我們，笑容如陽光一樣燦爛！
謝謝大家。
激勵高三的發(fā)言稿5
大家下午好！很榮幸能代表高三預(yù)科班全體老師在這里和大家交流。今天是離高考219天的日子�；叵雰赡昵澳銈儜汛粝耄錆M對知識的渴望，背負著父母殷切的期盼來到沙城中學(xué)，仿佛就在昨天，是那樣的清晰�？墒俏覀円呀�(jīng)走過了高三的三個多月了。
就在這次國慶節(jié)放假回來那天晚上，做了一個調(diào)查，309班的同學(xué)們給我反饋了他們現(xiàn)階段最關(guān)心的是什么？其中“如何快速提高成績？”、“怎樣才能做到心無雜念，高效學(xué)習(xí)？”、“高考是怎么回事？”、“如何平靜浮躁的心態(tài)？”這幾個觀注點很具有代表性。針對這些問題我也苦苦尋求答案，今天和同學(xué)們探討“一種方法”和“一種境界”：
一種方法既活在當下。有人問禪師，什么是活在當下？禪師回答，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，這就叫活在當下。也許我們覺得這個解釋太樸實，它的含義我們是否清楚呢？我認為它至少包含三層意思：第一、活在當下就是珍惜現(xiàn)在，因為最重要的時間就是現(xiàn)在。第二、活在當下就是享受過程，體驗學(xué)習(xí)帶來的快樂，兩千多年前孔子曾說“吾十有五而志于學(xué)”，因為他找到了樂，“學(xué)而時習(xí)之，不矣樂乎”為證，這個樂就是學(xué)樂，因此凡是樂者，一切都是享受，凡是不樂者，一切都是負擔。第三，活在當下才能更好地走向未來。因此，活在當下是一種積極心態(tài)。
同學(xué)們，現(xiàn)在連接著過去和未來，如果你一味地為過去的事情后悔，你就會消沉；如果你一味地為未來的事情擔心，你就會焦躁不安。（故事：有一個鄉(xiāng)下姑娘擠了一罐牛奶，把它頂在頭上，然后就開始胡思亂想了，這罐牛奶可以賣幾塊錢，這幾塊錢可以買幾只小雞，小雞長大了可以下很多的雞蛋，雞蛋又可以孵出很多小雞，小雞長大又可以下很多雞蛋，這些雞蛋賣的錢就夠我買一件漂亮的裙子了，我穿上到王宮跳舞，我的舞姿吸引了王子，王子邀請我跳舞，我要擺擺矜持……，她一歪腦袋，牛奶罐掉地上摔碎了）故事告訴我們：如果你不活在當下，就會失去當下。如果你不重視現(xiàn)在，就會失去未來。
有的同學(xué)可能會說，我已經(jīng)活在當下了，我知道現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí)，其他什么事我都不管了，為什么我的成績還是不能提高。我想說這是一個偽學(xué)習(xí)理論。你沒有觸摸到學(xué)習(xí)的精髓，你的成績當然不能提高，因此我希望同學(xué)們能提高一種境界，就是厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養(yǎng)，我想把它抽象出來，就是根基、行為、習(xí)慣，就像種樹一樣，無數(shù)人都一心往上長，從來不往下長，結(jié)果上面不斷長，下面沒有扎根，如水中浮萍，無根之草。而今天教你不斷扎根，只要根深蒂固，上面不用規(guī)劃，你的成績就會不斷的取得進步。
怎樣扎根，下面給你四點意見供參考：
1、感恩的心。你要感謝生活和學(xué)習(xí)中的萬事萬物，身邊的每一個人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂地學(xué)習(xí)，幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。其實寬容這詞就能說明這一點，一個人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現(xiàn)在審視自己，是否經(jīng)常會生氣，經(jīng)常對身邊的人、事、物感到不滿意，如果這樣就說明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進入。
3、堅守本心。你內(nèi)心的本真是什么？來沙城中學(xué)時你的夢想是什么？現(xiàn)在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現(xiàn)在為此，你已經(jīng)過了近二十年的單身生活，在高三的最后二百天你能否保持單身？同學(xué)們，只要你能堅守住內(nèi)心最原始的真實，你必將加速你夢想的實現(xiàn)。
4、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度。其實生活即學(xué)習(xí)，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問題不斷，學(xué)習(xí)當然上不了層次，在上百年前弟-子規(guī)對學(xué)習(xí)態(tài)度就有了很好的說明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先并列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節(jié)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，是你的學(xué)習(xí)能取得突破的基本條件。
同學(xué)們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發(fā)。
最后，我想和大家分享一段我改編的話：
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。他的中學(xué)階段應(yīng)當這樣度過：
當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活的庸俗、頹廢而羞愧；畢業(yè)的時候，他能夠說：我把我的時間和全部精力都獻給了人生最輝煌的事業(yè)，為我自己的未來而奮斗和努力！
讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵自己！同學(xué)們，活在當下，提升境界，相信自己，當這一切過去，你們將是第一。
激勵高三的發(fā)言稿6
下午好!
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進考常
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋲毫上攵�。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學(xué)們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!
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