六年級發(fā)言稿范文(精選7篇)
在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的六年級發(fā)言稿范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級發(fā)言稿1
各位尊敬的老師、各位親愛的同學:
大家下午好!
今天秋高氣爽、陽光明媚,是一個好日子,我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講,此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!
班長是一個班的代表,同時也是老師的好助手、同學們的好朋友。我不敢說我是最好的,但我敢說我將會是竭盡全力的,我將會用我的雙手,和大家的努力與支持,帶領大家走向成功的未來!
我上知天文下知地理,政治、物理、哲學略懂一二,雖算不上科學天才,但是大家有什幺課外問題都可問我,我會義不容辭地為你一一解答。我的學習成績也不算差,學習上有困難也可以向我請教,耐心的輔道一定會讓你突飛勐進!
假如我當上了班長,我會協(xié)助老師搞好教育工作,將所在的問題及時向老師反映并盡力處理,以此幫助同學們解決不足之處。
假如我當上了班長,我愿意做一個調(diào)解員,化解同學們的誤會糾紛,從而使同學們團結(jié)友愛,互幫互助。
假如我當上了班長,我會努力學習,做同學們的好榜樣,在學習上帶著你們飛向成功的天空,美好的明天!
雖然我不是最優(yōu)秀的,但我是努力的。大家都是實干人,就算我落選了,我也會為班集體做力所能及的事情,為班集體鞠躬盡瘁,死而后已!
請大家向我投下你明智的一票,謝謝大家。
六年級發(fā)言稿2
老師們、同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《節(jié)約用水從我做起》。
自20——年以來,我國——五省區(qū)遭受了大規(guī)模的旱災,絕大部分地區(qū)無任何降雨,土地龜裂、顆粒無收,——同胞飲水艱難。本該在教室安心學習的孩子,如今只能帶著渴望的眼神排隊等待甘露。缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識深入人心。
大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
作為一名小學生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起,從現(xiàn)在做起,例如:看到有人浪費水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關上……那些至今仍認為“水很多”的同學,你們也應該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水,從一點一滴做起,讓我們的家園永遠有碧水藍天!
同學們,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
我的演講完了,謝謝大家!
六年級發(fā)言稿3
各位老師,各位同學:
大家好!
我是六(7)的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。首先,我非常感謝我們的每一位老師,你們辛苦了!如果沒有你們對全班同學教導和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。在這個學期里,我們要百尺竿頭,更進一步,首先,我和大家來分享幾點:
1、我們要做好課前預習。把不懂得地方,在書上記下來,第二天帶著問題去聽講,才能把每個知識點牢牢記住。常言道‘好記性不如爛筆頭”記好每一次的筆記,才能掌握全面的知識,只要有了扎實的基礎,就能取得更好成績。
2、 全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
3、在保持獨立思考的同時,更要虛心地向老師請教,與同學們交流。才可以更加豐富自己的知識。
原來我認為一年級上學是一種好奇,二年級上學是一種體驗,三年級上學是一種欣慰,四年級上學是一種快樂,五年級上學是一種希望,而現(xiàn)在六年級上學又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望,而是對知識的渴望與對未來的憧憬,在最高年級頑固奮斗下去。
同學們,為目標而努力吧!在最后一年里一定要“贏”下去!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
六年級發(fā)言稿4
各位家長下午好!我是本班的英語教師,今天我簡單與各位家長交流下學生的英語學習情況。
小學六年級,是學生的一個特殊的年齡階段,需要家長和老師給予孩子更多的關心和幫助。同時,畢業(yè)班的“小升初”的考試,也會給學生、家長和老師一些壓力。那么,我希望家長和我一起給予學生正確的引導和關愛,結(jié)合班級學生特點和主要問題,下面和家長交流以下問題,并提出建議,僅供家長參考:
1、英語學習,強調(diào)多讀多說及運用。確保學生每天在家跟讀書本的配套磁帶15分鐘,讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效。
2、督促學生認真完成家庭作業(yè),保證第二天按時交作業(yè)。每周有3節(jié)英語課,一節(jié)早自習,一節(jié)晚托班,每次課后都有英語家庭作業(yè),周末有周末家庭作業(yè),包括聽、讀和寫的作業(yè),望家長檢查。
3、督促孩子記單詞、背單詞。在每個單元的學習過程中,會有重難點的詞和句,家長要強調(diào)孩子多寫多背。方法是:家長可以幫助學生報中文,讓孩子寫出單詞。
4、經(jīng)常性的檢查孩子書包里的英語學習物品,有的孩子英語書都不帶回家,怎么能提高成績呢?家長要多關心孩子的英語學習,詢問孩子英語課上的聽講和發(fā)言情況。
5、家長可以去書店買些沒有聽力作業(yè)有答案的復習資料督促孩子做做,提高學生運用英語知識的能力。
六年級發(fā)言稿5
老師、同學們:
第x屆中學生田徑運動會即將開始,此時此刻,我們的心情是如此的激動。
昨天,看我們看見奧運健兒們在激情的賽場上揮灑著汗水。而今天,我們也將在運動場上,撒下汗水,收獲夢中的希望;用自己的執(zhí)著和毅力,收獲沉甸甸的榮譽;用奮力拼搏鑄就了金色的輝煌。我們各個都是強者,人人都將是勝利者;我們將會賽出風格,賽出了水平,抒寫著自己壯麗的青春,續(xù)寫了我校體育運動的歷史。
雖然沒有專業(yè)的賽場,可老師們精心準備,在各自的崗位上積極工作,熱情服務,為同學們做出了表率,為運動員提供了一個公平競爭的平臺,我代表學校所有同學向積極參加本次運動會的'全體師生員工表示衷心的感謝!
雖然只有短短三天的運動會,但是我們相信我們大家將表現(xiàn)出來的頑強拼搏精神和競爭意識,會長久地激勵全體同學在今后的學習中戰(zhàn)勝困難,超越自我,取得更加豐碩的成果,向更高更強的目標邁進,相信我們的明天會更加輝煌!
此時此刻,讓我們把歡快留住,讓歡快充滿整個校園;讓我們把喜悅留住,讓喜悅寫在每一個人的臉上;讓我們把精彩留住,讓精彩伴隨我們的每一天;讓我們把激情留住,讓激情蕩漾在每一個人的心田;讓我們把驚喜留住,讓驚喜走進我們的生活。
謝謝大家!
六年級發(fā)言稿6
老師們,同學們,大家好!今天,我走上講臺,競選生活委員一職。憑著我對自己的信心,憑著我堅強的信念,相信我可以為大家服務。
我叫xx,是一個三心二意的人,大家可能會驚訝,為什么是三心二意?“三心”指寬容心,團結(jié)心,和平心。寬容心,當你們做錯事的時候,讓我們胸襟寬廣,體諒別人。團結(jié)心,讓我們團結(jié)一致,一起為班級爭光。和平心,讓我們和平,不要打架,打架既傷身體,又會破壞友誼。如果我當鰳生活委員,我會幫助一些遇到困難的同學,把他們帶向和平,幸福的地方。我們一起保護友誼。
如果我當了生活委員,我會帶領大家來保護校園整潔。因為一些同學沒有公德,垃圾隨處亂扔,其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地里蹦蹦跳跳,把小樹壓彎了,小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊,看,它正傷心的流淚。
如果我是生活委員,我會用木條撐住小樹,不讓它站不起來,我會用手幫小草站起來,我還會關緊水龍頭,節(jié)約用水。如果我是生活委員,一有同學感冒或者受傷,我馬上打電話給他的家長,還會問問他現(xiàn)在還暈不暈,痛不痛。有人哭了,我會安慰她,不讓她傷心,而讓她快樂起來。如果我是生活委員,我每天打掃教室,讓它也干凈一下。
總而言之,如果你們競選我當生活委員,那你們就天天快樂哦!你問我為什么要當生活委員?我的答案就是:我喜歡為大家服務,讓校園更美麗!
六年級發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫楊守備,是一個愛打籃球的男孩子。今天,我鼓足勇氣站在這里,向大家真誠地表白自己的心愿——我要競選體育委員!
有人問我為什么要競選體育委員?是因為我從小就喜歡體育,我最喜歡打籃球,并且在五年級時還進了校隊。
有人問我,被選上后,你會怎么打算?作為體育委員,我會努力的做到最好。在課間做操的時候,如果班上有同學不會做,或者不會做某個動作,我會主動去幫助他(她),把他(她)教會為止,這樣又能提高自我,又幫助了別人,這樣一舉兩得的事情,何樂不為呢?如果跟我關系很好的好朋友犯錯誤了,我會毫不猶豫的依法處置。面對老師交給我的任務,我不會因為這個任務很難,而不去做,或者拖沓不做。
我會讓同學們在舒適的環(huán)境下學習鍛煉身體,讓我們的身體更加強壯,迎接所有困難。我記得老師說過:身體健康才能好好學習。讓同學們鍛煉身體,身體才會健康。
如果我落選了,也不會放棄,我會找出自己的不足之處,加以改進。我知道,只做這些是遠遠不夠的。不過,我會在繼續(xù)努力的。參加下一次的競選。既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出一條大路!
請支持我的同學,把您寶貴的一票投給我吧!我會做得更好,做同學們和老師們的得力助手!謝謝大家!
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