初中學生發(fā)言稿（精選6篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的初中學生發(fā)言稿（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中學生發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是九年級13班學生劉三，今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表九年級全體學子，向辛勤耕耘的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
新年的歡樂余味還未散盡，我們九年級同學卻在不知不覺中，邁進了在本校的最后一個學期。這最后一個學期，就意味著最后的沖刺。我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們挑燈夜戰(zhàn)的身影。這是我們初中的最后一段時光，我們心中有緊張，有留戀，有對恩師的感激，更有一種巨大的壓力。但是，我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月后的中考考場上，向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。站在季節(jié)更替的當口，回首昨日求學之路，走過泥濘，走過風雨，走過彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅持方向。堅持，堅持，再堅持！于是，便走向了勝利。
寒冬遠去，春暖花開。我們期待山花浪漫，期待碩果累累。展開新學年的藍圖，我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜，必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志�？偨Y過去找不足，促提高；展望未來定目標，增信心。面對不久的中考，我們該如何沖刺呢？我的打算有三點，和大家一起共勉吧。
一是制定目標。俗話說：工欲善其事，必先利其器。我們要在老師的總體要求下，制定適合自己的目標和計劃，步步為營，一步一個腳印，踏踏實實地完成，才能贏到最后，笑到最后。我們要保持和加強優(yōu)勢學科，鞏固弱勢學科，做到全面提高、均衡發(fā)展。
二是勤奮學習。春天是播種希望的季節(jié)，勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。學問勤中得，勤奮出人才。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛�；蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功！三載寒窗苦讀，六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀，一千多個日子里的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月里有滿滿的收獲。
三是調整狀態(tài)。聽爸爸經(jīng)常對我說，大考大玩、小考小玩、不考不玩。開始的時候，我還不以為然，后來細細思量，覺得有些道理。所以，我們要正確對待平時的每一次考試，要把平時的考試當訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練；把每一次考試，看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗，看作是一次思考總結的契機，從而找出自己的薄弱之處，然后進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了，我們要戰(zhàn)勝怯弱，舒緩壓力，培養(yǎng)自信，堅定信念，永不放棄、永不言��！
同學們，一年之計在于春！讓我們帶上老師的`殷切期望，趁著美好春光，揚起理想風帆，踏上新征程，播種新希望，放飛新夢想，以扎實過硬的知識，以樂觀向上的心態(tài)，攜手同行，共鑄輝煌！讓我們以信念為舵，以汗水為槳，吹響中考集結號，向成功的彼岸競發(fā)！
初中學生發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們已走過了初中三年的青春旅途。而這三年里，在這所陪伴我們成長的母校中，我們擁有太多太多美好的回憶，讓人難以忘懷……
當我們帶著好奇與稚嫩初次邁入這校園時，我們是否會想到分離將來得如此之快，也許不會。我們只是帶著最單純的夢想，尋找到一片更廣闊的畫紙，去揮灑成長過程中絢麗的色彩。我們稚氣未退，卻又朝氣蓬勃，生活的畫卷在我們面前展開，卻顯得那么簡單。然而，成長的腳步卻不會停止，某一天，青春也終將逝去，我們會肩負著更多的責任，生活也許不會像我們當初所想得那么純粹，我們曾經(jīng)的目標將會動搖。但我堅信，這三年的時光，給我們的遠不是課本上的知識，我們的精神也在成長，夢想蛻去了單純的面紗，更將插上信念的翅膀，青春的倔強、真摯、尖銳，會化作前進道路上的不竭動力。當我們因選擇而迷茫之時，只需回首這曾經(jīng)的快樂與單純，感受那一個一個陽光中夾雜的青草芳香的午后我們躺在天空下，云朵般自由地暢想未來時所堅信的美好，就將找到前進的方向。
同學們，我們未來的路還很長，也許會徘徊、會沮喪、會迷茫……但我們每個人都有著別人無法具有的才能，生活的道路不會因一時的成績而鋪就，當風來臨之時，我們只要堅信自己獨特的力量，然后便盡情高歌著，去擊起更加絢爛美麗的浪花！正如在這次中考中取得優(yōu)秀成績的同學，這是你們初中三年艱辛付出的回報，可還有高中更大的學習挑戰(zhàn)等著你們，切不可松懈：失落的同學們，你們當中有臨場發(fā)揮失常的，也有學習不甚努力的，我想說的是，雖然你們輸在了起跑線上，但這并不丟人，成功的路有千萬種，讀書才只是其中的一條而已，要努力追尋你們獨特的夢想，創(chuàng)造獨一無二的人生，大家要共勉，要加油，要奮斗，要拼搏！人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后一定會有美麗的彩虹。我希望看到堅強的你們，向著人生的彼岸繼續(xù)前進。
如今，我們即將離開，離開一起學習成長的同伴，離開辛勤培育我們的老師，離開給我們以庇護和溫暖的母校。仿佛相聚的喜悅還在昨天，離別的惆悵卻又橫梗于心！
但是，不要悲傷！離別，能使淺薄的情感削弱，也能使真摯的情誼更加深沉！正如風能吹滅燭火，也能使火燃得更旺！
再見，我的初中歲月！再見，親愛的老師同學！再見，我菁菁的校園，我將永遠把你們銘記！
最后，請允許我我站里，代表全體初三畢業(yè)生向母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：加油！
初中學生發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：
下午好！很榮幸能代表xxx在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全班同學，向時刻關心我們的惠州市各級領導、社會各界人士向辛苦培養(yǎng)我們的八中老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，對我們的悉心關愛與教導。
四年如白駒過隙，一晃而逝，這四年平凡卻珍貴無比，它讓我們由稚幼的孩童褪變?yōu)槌墒斓某踔挟厴I(yè)生，而幽靈我們穩(wěn)步向前的指明燈是你們——老師，千千萬萬個感謝也許都抵不上你們比石更堅，比玉更潤，比海更深的愛。你們無私的愛，讓離家的我們不必承受寂寞，不必忍受思念，就像自由翱翔的鳥兒，你們就是助我們飛翔的雙翼，失去了它，我們無法到達勝利的彼岸，也就無法順利走過這并不簡單的四年！是你們，教會我們做人，也許我們曾經(jīng)任性的讓您難過，也許我們曾經(jīng)調皮的令您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻我代表02西藏班的全體同學在這里向你們道一聲；老師，你們辛苦了！
四年以逝，漫長的人生路還需要我們帶著勇氣繼續(xù)走下去，不管未來怎樣，我們都回時刻銘記自己曾經(jīng)是一位八中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)，不斷激勵自己，完善自己，為八中爭光添彩！
最后，再一次感謝尊敬的xx學校，社會各界人士和各位老師，并祝愿這么多年一直關心我們的各級領導、社會各界人士工作順利，家庭幸福。祝愿老師在教育前線青春永駐，幸福安康，同學們學習進步，生活快樂，祝愿我們的母校與時俱進，不斷邁向新的輝煌！謝謝大家！
初中學生發(fā)言稿4
尊敬的叔叔阿姨、老師們：
大家好！
我是三年級二班的，首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加這次家長會。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望我們長大，能有很大的出息。我們的成長，離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護。如果一但失去了這些，我們的健康成長，就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
各位叔叔、阿姨你們要經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解我們的在校情況，加強教育。這兩點對我們的健康成長非常重要。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有慈愛的爸爸媽媽；有責任心強的老師；有關心我們的學校。如今，在老師的耐心教導下，全班同學在各個方面都取得了很大的進步。學校的老師嚴格要求我們，千方百計的想盡辦法鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧、快樂的班集體。同時，學校的領導也把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。因此，我們一定會加倍努力、奮力拼搏，爭取以理想的成績，向你們匯報。報答家長們的養(yǎng)育之恩和老師們的教誨之恩。
我的話講完了，謝謝大家！
初中學生發(fā)言稿5
尊敬的老師，各位叔叔阿姨，爺爺奶奶：
你們好！
很高興，我能作為學生代表在此發(fā)言。我僅代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫程越，在經(jīng)過這一個學期的學習后，我有成長了許多。身體長高了些，知識也多了些，也多了幾個親密無間的小伙伴，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持！
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法來自于孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不一定適合于任何人，每個人必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：
首先，老師經(jīng)常告訴我們說過，學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。作為一名學生最要緊的是聽從老師的安排，踏著老師的節(jié)拍走，慢慢梳理好知識。
其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天 要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我。讓我的學習動力慢慢提升起來。
其實在家里，我并不是一個受母親溺愛的孩子。平時做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立做事情都有責任心的態(tài)度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時很忙碌著，所以，只有言傳的機會，卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。
最后，我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會做得很好，就算有一點失敗，我們也有勇氣和信心在哪個地方栽倒在哪個地方起來的，希望父母多
多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通。同時，也祝愿今天到場的所有人以及因為別的事沒能到場的家長們萬事如意！家長們同學們，為了我們美好的未來，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
初中學生發(fā)言稿6
親愛的同學們：
歲月匆匆，我們來不及更多地問候，來不及將每個人再仔細而深情地看上一眼，來不及把老師額頭上新添的皺紋數(shù)清楚，來不及敘說彼此之間的情誼有多濃……今天，我們就要分別了，就要分別了，歲月何無情，聚散兩匆匆！
三年的歲月，一千多個日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，寢室；在操場，圖書館－早晨一聲“你早！”晚上一句“晚安！”多少情誼，幾多依戀！今日分別，我們何時再相見？
當年初相見，我們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，更帶著祖國的希望，來到這神圣的學校，遨游這知識的海洋。轉瞬間，三年已經(jīng)過去了，太陽依然是昨天的太陽，學校仍舊是當初的學校，但是我們卻已不再是當年的我們！親愛的老師已為我們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為我們鼓起了遠航的風帆！別了老師，我們飛得再高，心兒總與你連在一起，別了母校，我們航行再遠，總與你遙遙相望！我們將永遠記�。何覀兊氖聵I(yè)從這里開始，我們的未來從這里起步。讓我們共同說一聲：謝謝您了，我親愛的老師！謝謝您了，我可愛的母校！
如果說，我們當年的相識或顯得平淡，那么，我們今天的遠別則是情真意切，依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見，你鼻子發(fā)酸1同窗情誼，天地共鑒！
如果說我們當初的相見是為了尋求知識，積蓄力量，那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿！學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海；學校雖是安全的機場，我們終究要飛向萬里藍天！不要悲傷，同學們，讓我們飛向藍天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來！
讓我們輕輕說一聲：再見！
再見！
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