新教師培訓的發(fā)言稿
在學習、工作生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的新教師培訓的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新教師培訓的發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好:
就像一只剛剛展開夢想翅膀的小鳥,我是那樣欣喜愉悅地投入到教師隊伍這片枝繁葉茂的大森林,懷揣著美麗的夢想,開始了自我人生的新征程。
然而夢想雖美,旅途中卻難免遇到荊棘和風浪,對于未來,我向往而又迷茫。似乎是看透了我們這些新教師的心思,為了使我們盡快適應教學工作,教育局和實驗小學的各位領導、教師們特地對我們進行了為期四個月之久的崗位培訓。這次新教師培訓的資料十分豐富,包括專業(yè)知識、計算機操作、班務工作指導等21方面的學習資料。聽了一位位優(yōu)秀的專家、教師們的精彩發(fā)言,我獲益匪淺,感受頗深,F(xiàn)將自我的心得體會總結如下:
首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓中,我認識到:教師是文化的傳遞者,是孩子們的榜樣,是管理者,是父母,是“良師益友”,教師必須要了解不一樣學生的心理特點,以給予及時的幫忙和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。其次,培訓為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。在培訓中,幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師聯(lián)系自我的實際經驗給我們介紹了許多備課、上課的要點和方法,讓我明白,要使自我能夠有質量有效率有本事地教好課,使學生能夠從心靈深處理解我的`教學,這就需要不斷努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習此外,領導、教師們還煞費苦心地為我們開設了語言、寫作、讀書等基本功的培訓,讓我認識到要想成為一名合格的教師,不僅僅要有豐富的專業(yè)知識和技能,還要有扎實的基本功,今后我必須要加強自我基本功的訓練,多多向經驗豐富的前輩們學習。
再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的職責、新的主角多少有些膽怯,而本次培訓中,教育局領導和培訓指導教師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾都充滿對新教師的鼓勵。高爾基以往說過:“僅有滿懷自信的人,才能在任何地方都自信的沉浸在生活中,并實現(xiàn)自我的意志!睂τ谖覀冃陆處焷碚f,有了克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
做一名合格的教師難,做一名優(yōu)秀的教師更難,沒有前輩的指導更是難上加難,而此刻我們有了領導們的關心,有了前輩們的指導,這讓我們離合格教師的目標又近了一步。在今后漫長的教育征程上,我們將揮灑熱情,播種期望,用智慧和勇氣擔當起時代賦予我們的職責。
新教師培訓的發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
我是來自舜文中學小學部的宋佳,作為一名新教師,此時此刻,我的心情既高興,又激動,感謝領導、老師們給我這個機會,在這里代表全體新教師說說心里話。
今天,我們是幸運的,因為我們度過了一關關的選拔考試,終于實現(xiàn)了心中的夢想,成了一名光榮的人民教師;來到市中教育這片沃土,我感到榮幸而自豪,在這里有著優(yōu)秀的教師隊伍,一流的工作作風和一項項優(yōu)異的工作業(yè)績,能夠成為市中教育的一員,對于我們來說,是一個嶄新的起點,心里既有對未來的憧憬,也有對自己的擔心。因為教師這一職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;因為教師這一職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我,加快專業(yè)化成長。
此次培訓,為我們新教師的快速成長搭建了平臺,它讓我們在入職之初不再迷茫,不再無助。我們深知,伴隨著培訓,我們的從教之路才剛剛開始,要學的、要懂的,還有很多、很多。但是,我們年輕,我們擁有激情與活力,我們熱愛學習,我們會用新的理念去理解“教師”這一職業(yè),用新的意識和新的思想去經營“教師”這一工作,在陶行知先生 “捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神鼓舞下,努力做一名有目標感、責任感、積極感、學力感和專業(yè)感的教師。
為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌,在此,我想向全體學員發(fā)起倡議:
一、在培訓中成長,向我區(qū)優(yōu)秀教師學習,認真規(guī)劃自己的教師生涯,盡快完成由學生到教師的轉變,做到邊學習邊實踐,在培訓中提高,努力勝任本職工作。
二、通過培訓,繼續(xù)加強政治理論學習和職業(yè)道德修養(yǎng),培養(yǎng)自己精湛的業(yè)務素質、創(chuàng)造性的思維素質、健康的身心素質、科學的教育素質和開闊的國際視野,做一名合格的教師。
三、始終保持一顆上進心,以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來,做到用愛心、耐心、細心、恒心和信心對待學生;用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作,做一名學研型教師。
“學高為師,身正是范”已不僅僅是一句口號,而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè)。請領導們相信,我們將胸懷一顆愛心,用心靈去耕耘,為市中教育貢獻自己的青春和才智。
新教師培訓的發(fā)言稿3
各位領導,各位老師:
大家好!
今天xxx高中20xx年新教師崗前培訓開班儀式在此召開,我們的心情非常激動。剛剛踏出大學校門,走入社會,我們就很榮幸的成為了xxx高中教師隊伍的成員。四年的師范生活培養(yǎng)了我們,如今我們即將開啟我們的另一段人生新征程。
教師是文化的傳遞者。正所謂“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”;教師是榜樣,學高為師,身正為范也,教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者,應該有提高教學效率,促進學生的發(fā)展的能力。教師也是學生的朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。 然而,我們作為新教師,在這些方面都還有不足之處。由于教學經驗的不足,我們在教育教學上往往會遇到許多困難。尤其是面對現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢,我們更需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校為了使我們新教師盡快適應高中的教學工作,更快地融入xxx高中這個大家庭,特地為我們舉辦這次崗前培訓,無疑這次培訓會為我們帶來一場及時雨。它將給我們提供一次難得的學習機會,我們也可以通過這次學習來提高自己的綜合素質,教學水平和專業(yè)知識。從這個角度出發(fā),這次培訓也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。在此,我代表全體新教師向學校各位領導和老師致以誠摯的謝意。
為了好好把握這次難得的培訓機會,在培訓中我們將克服一切困難和矛盾,按時到班,參加學習。上課專心聽講,做好記錄,認真學習。課后能夠仔細體會,及時總結,并將在培訓班中學到的理論、知識運用到實踐中,并在以后的學習工作中不斷地充實自身,在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔,帶著真摯的情感,美好的理想,成為了一名教師。我們很清楚:教師要為人師、作表率,有許多事情要學習,我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,不斷探索教育教學的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話來作結:捧著一顆心來,不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈!謝謝!
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