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幼兒園家長會(huì)教學(xué)內(nèi)容發(fā)言稿

時(shí)間:2021-09-09 15:02:31 發(fā)言稿 我要投稿

2021年幼兒園家長會(huì)教學(xué)內(nèi)容發(fā)言稿(通用5篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的2021年幼兒園家長會(huì)教學(xué)內(nèi)容發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年幼兒園家長會(huì)教學(xué)內(nèi)容發(fā)言稿(通用5篇)

  幼兒園家長會(huì)教學(xué)內(nèi)容發(fā)言稿1

各位家長:

  你們好,

  首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來表示感謝及歡迎!

  你們對(duì)我們工作的支持,是我們最大的動(dòng)力。由于今年的小朋友大都是新生,所以對(duì)老師都很陌生,在這里我為大家做個(gè)簡單的介紹,我叫高艷霞,擔(dān)任本班的主班老師,我以前在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班主任,這學(xué)期我來到金太陽幼兒園擔(dān)任這里小一班班主任,這位是賀老師,賀老師擔(dān)任班內(nèi)的配班老師,賀老師今年首次參加工作,但對(duì)小朋友很有愛心、耐心。

  下面我來為大家介紹一下這次家長會(huì)的主要內(nèi)容:

  一、班級(jí)情況介紹

  本學(xué)期我們班有26位小朋友,除剛開始有個(gè)別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個(gè)班級(jí),相信他們也很喜歡幼兒園。

  二、教學(xué)情況介紹

  我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程,有語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。我擔(dān)任的課程有語言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。

  三、介紹幼兒的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)

  下學(xué)期,我們兩位老師對(duì)幼兒的要求有了很大的提升,現(xiàn)在來看,我們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中,幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了,飯量增大了很多,喂飯的情況也越來越少了,而且也不再撒飯了。個(gè)別幼兒還會(huì)幫助老師有序的發(fā)放接送卡了,我們?cè)诼奶嵘變鹤约旱膭?dòng)手能力,希望各位家長也配合我們,不要提一些特殊要要求如:給幼兒喂飯,給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。

  本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自己動(dòng)手能力,班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情,語句不連接,很少有個(gè)別幼兒可以完整的講述一個(gè)簡單的故事,所以我在這方面很注重,所以我會(huì)在幼兒睡覺前為他們講故事,在課堂上注重與幼兒的互動(dòng),注重幼兒的表達(dá)能力。這一階段孩子的智力開發(fā)好了,對(duì)他們一生都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達(dá)能力有很大的提升。在自己動(dòng)手能力方面,我希望各位家長可以和我們老師配合,讓幼兒自己在家多動(dòng)手,不要嫌棄幼兒慢,或做的不好,主動(dòng)給幼兒穿衣喂飯,讓幼兒養(yǎng)成依賴性,家長要在家多鍛煉,老師在學(xué)校多指導(dǎo),相信每個(gè)幼兒都會(huì)有很大的提升。我們?cè)敢馀c您攜手,一起把孩子教育好。

  四、家園配合

  在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情: 每個(gè)幼兒著學(xué)期需要帶一個(gè)雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同時(shí)我希望各位小朋友按時(shí)來園,盡量在八點(diǎn)到八點(diǎn)二十來園,不太早來園,和遲到。 關(guān)于吃藥,請(qǐng)各位家長在家用大一點(diǎn)的紙包好,寫好姓名,服藥時(shí)間,和用量,在交給老師時(shí)認(rèn)真填好服藥登記單,和聯(lián)系方式,以便幼兒不適時(shí)方便和家長聯(lián)系,盡量不要將健胃消食片,金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。

  對(duì)于幼兒的接送,早上請(qǐng)家長將幼兒送到教室,不要送到大門口或校外的拐角處,讓幼兒自己進(jìn)來,放學(xué)時(shí),請(qǐng)給位家長帶好幼兒,以防疏忽導(dǎo)致丟失。 對(duì)于幼兒請(qǐng)假問題,如果幼兒生病不能來園,務(wù)必于老師聯(lián)系,跟老師請(qǐng)各假,讓老師了解情況。 每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。 個(gè)別幼兒是爺爺奶奶照顧,在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒,要求要嚴(yán)格,不要太溺愛。

  五、意見征集

  針對(duì)幼兒或幼兒園的問題,家長有什么意見或建議進(jìn)行探討。

  六、總結(jié)

  各位家長,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關(guān)注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會(huì)有高樓大廈?幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基,為了孩子的將來、為了我們的希望。

  讓我們家長和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請(qǐng)求各位家長對(duì)我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。

  讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

  幼兒園家長會(huì)教學(xué)內(nèi)容發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、敬愛的各位家長們:

  大家上午好!

  很高興能夠站在這里作為新生家長代表進(jìn)行發(fā)言。當(dāng)班主任老師打電話讓我準(zhǔn)備一下新生家長的發(fā)言時(shí),我的心情是又激動(dòng)又緊張的。雖然我在單位里經(jīng)常要演講,但是作為學(xué)生的家長這個(gè)身份來發(fā)言,這還真是人生第一次,就像是我聽到我家孩子在產(chǎn)房里的啼哭時(shí),認(rèn)識(shí)到自己當(dāng)爸爸了一樣的激動(dòng)。

  在座的各位家長,你們是不是也有這樣的感觸呢?當(dāng)我們孩子的第一聲啼哭劃破產(chǎn)房的緊張時(shí),是不是我們都激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。在座的有媽媽,也有和我一樣的爸爸,媽媽肯定比我們這些當(dāng)爸爸的更加激動(dòng),但當(dāng)爸爸的,也會(huì)感受到自己沒有經(jīng)歷十月懷胎也已經(jīng)要成為一個(gè)孩子的父親了的那種激動(dòng)吧!

  這份激動(dòng)一直在延續(xù)著,只不過換了一些形式,不再是持續(xù)的,而是斷斷續(xù)續(xù)的。孩子第一次吃飯,孩子用他的小腳丫踩在大地上的第一次,孩子的第一聲“爸爸”或者“媽媽”,以及孩子第一次走進(jìn)幼兒園,這些對(duì)孩子來說是在世界的第一次,對(duì)我們這些家長來說也是世界上的第一次,因?yàn)檫^去是我們自己的體驗(yàn),現(xiàn)在則是孩子們給我們帶來的不一樣的體驗(yàn)。

  我們各自的孩子,上幼兒園也有幾個(gè)月了,在這幾個(gè)月里,我們這些作家長的,是不是既開心又擔(dān)心呢?開心是這個(gè)小怪獸終于可以交給幼兒園的老師們帶一些時(shí)間了,擔(dān)心也是這些小怪獸放在幼兒園里會(huì)不會(huì)有事呢?這些應(yīng)該都是我們這些作家長的會(huì)有的感受。這一次幼兒園給我們召開這個(gè)新生家長的家長會(huì),正是為了讓我們這些家長,放心將孩子們交給幼兒園,放心我們的`孩子在幼兒園里也能夠受到像是在家一樣的用心對(duì)待。

  當(dāng)然,幼兒園的老師肯定不會(huì)像我們那樣去“溺愛”孩子,她們會(huì)更加客觀地對(duì)待每一位孩子,而不是像我們?cè)诩夷菢樱押⒆觽兌紝櫝闪诵』实坌」。我家的孩子,我也是有些寵溺的,但還是不多。更多的時(shí)候,我還是能夠搞明白孩子的成長離不開我們的放手,如果我們時(shí)刻都提心吊膽對(duì)待孩子的所作所為,那我們一定沒辦法得到自由,不僅僅是我們得不到自由,我們的孩子也因?yàn)槲覀兊墓苁貌坏阶杂。孩子要想得到很好的成長,那必須得有一個(gè)自由的環(huán)境。這也就是幼兒園了。

  謝謝大家的傾聽,我的演講完畢了!

  幼兒園家長會(huì)教學(xué)內(nèi)容發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們小二班的家長會(huì)。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。

  我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個(gè)集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個(gè)大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。

  一、介紹班級(jí)情況

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時(shí)候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。

  孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等。科學(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng),但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處。

  二、幼兒園的課程設(shè)置

  幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。

  在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前,我們就會(huì)請(qǐng)家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng),從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí),提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。

  三、班級(jí)特色介紹

  本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

  四、家長配合工作

  我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:

  1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。再次強(qiáng)調(diào)我們來園的時(shí)間:早上7:45—8:30離園時(shí)間:下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分。

  2、為了您的孩子安全,家長應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里,孩子要有專人接送,如有事需要其他人代接,應(yīng)事先通知本班教師。

  3、請(qǐng)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),我們將在每一周的周五下午把手冊(cè)發(fā)回去,請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。

  4、評(píng)選班級(jí)家委會(huì)成員,三——四名家長。

  五、家庭教育策略交流

  話題:1、如何對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)教育

  2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)

  首先家長們交流,最后教師根據(jù)家長的交流,結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,進(jìn)行小結(jié)和反饋,有效提升家長們的教育教學(xué)觀念和方法。

  六、征求家長意見和要求

  家長發(fā)言。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)

  各位家長們,家長會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。

  最后,我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!

  謝謝大家。

  幼兒園家長會(huì)教學(xué)內(nèi)容發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  大家好!在大家的鼎立支持下,我園本學(xué)期的工作順利拉下了帷幕。下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡單的總結(jié)匯報(bào)。

  本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹、實(shí)施 “幼兒情境課程”,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),積極滲透新《綱要》的精神。從觀察、了解每一個(gè)孩子入手,積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式,創(chuàng)設(shè)健康、活潑、充滿關(guān)愛的生活環(huán)境,通過多種形式發(fā)揮并調(diào)動(dòng)家長參與班級(jí)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,家園密切合作,促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高,促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂的成長。貝聊讓園長隨時(shí)隨地高效管理園務(wù),幫助幼兒園實(shí)現(xiàn)智慧招生,首創(chuàng)“小黃雞守護(hù)計(jì)劃”打造幼兒園安全可靠的品牌,為幼兒園加分。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。

  一、滲透式語言活動(dòng)。

  發(fā)展幼兒的語言才能,即聽、說、讀、等能力,在突出口語能力培養(yǎng)的同時(shí)積極滲透閱讀教育,使幼兒初步感知文章、文學(xué)、語言文化,盡可能地讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,形成對(duì)文學(xué)作品的興趣,形成幼兒的文學(xué)創(chuàng)作動(dòng)機(jī),喜歡仿編和創(chuàng)遍活動(dòng),培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的認(rèn)知特征、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能。

  二、生活化數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  “解決問題應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心”。密切數(shù)學(xué)于現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,使幼兒從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā),在研究現(xiàn)實(shí)問題的實(shí)踐活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)。具體從以下三方面進(jìn)行探索:一:引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的事物,善于捕捉生活中的數(shù)量信息。例:生活中的數(shù)字寶寶二:拓寬學(xué)習(xí)空間,提高解決生活中數(shù)學(xué)問題的能力。例:超市購物 三,將數(shù)學(xué)教育內(nèi)容融入幼兒的一日生活。

  三、游戲化英語活動(dòng)。

  本學(xué)期我們有幸成為托福幼兒英語的試驗(yàn)基地,幼兒英語學(xué)習(xí)多以游戲?yàn)橹,在平常注意將一些常見的英語口語,問候語,英文單詞等滲透到生活中,本學(xué)期期末,我們還按照中心的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)幼兒進(jìn)行了聽力測(cè)試和簡單的筆試,孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣充分調(diào)動(dòng)了起來,現(xiàn)在全園的孩子都能張口說一些常見的英語單詞,其中學(xué)前班的孩子能還能看圖用英語說出比較連冠的句子。

  四、注重幼兒交往能力的培養(yǎng)。

  挖掘孩子們善良的天性,培養(yǎng)孩子們?cè)谕橹袑W(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)交流,并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)小朋友嘗試用各種方式大膽交往。

  五、用藝術(shù)陶冶幼兒的情操。

  本學(xué)期我園結(jié)合晨間韻律操、早操活動(dòng)、興趣活動(dòng)、以及情景課程中的表現(xiàn)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了身體直立、動(dòng)作組合、動(dòng)作造型等方面的開發(fā)。利用不同的方法,從不同的角度培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。例:舞蹈班書法班 美術(shù)班 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式等

  六、養(yǎng)成教育求實(shí)、創(chuàng)新。

  本學(xué)期我們開展了形式多樣的養(yǎng)成教育。例如:做好每天的早晨的談話活動(dòng),選擇幼兒喜歡的話題,與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。各班教師組織幼兒共同討論“值日生”等相關(guān)制度,小老師(小隊(duì)長)輪換著當(dāng),作到每位幼兒都有機(jī)會(huì)鍛煉,針對(duì)性強(qiáng),參與面廣;在平時(shí)的活動(dòng)中,我們也稟著輪流的原則,讓每位幼兒都有機(jī)會(huì)在大家面前說、唱、陳述自己的.觀點(diǎn),展示自己的聰明才智。同時(shí)也培養(yǎng)其他幼兒安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

  七、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。

  我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)如:體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。例:冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  八、個(gè)別教育耐心細(xì)致。

  記得一位教育家曾經(jīng)說過“即使是最麻煩的孩子也有他迷人的特質(zhì)”,因而有針對(duì)性地做好個(gè)別教育工作是促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長的關(guān)鍵。在教育過程中我們以發(fā)展的眼光看幼兒,努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)并給予肯定,讓他們?cè)趯捤珊椭C的環(huán)境中不斷提高,不斷進(jìn)步。具體是這樣做的:

  1、多關(guān)心、多照顧體弱兒,與家長密切配合,幫助他們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),減少生病。

  2、采用班級(jí)“大帶小”的活動(dòng)方式,鼓勵(lì)幼兒間互相關(guān)心、愛護(hù),形成友愛、寬松、和諧的班級(jí)氛圍,讓孩子們?cè)诨突ブ倪^程中體驗(yàn)共同成長的快樂。

  3、在一日生活中通過游戲、討論、練習(xí)、評(píng)比等方式加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的滲透,幫助個(gè)別幼兒遵守班級(jí)規(guī)則,激勵(lì)他們學(xué)做文明小朋友。

  4、為性格內(nèi)向的孩子提供更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),投去更多關(guān)注的目光,讓他們?cè)诔晒Φ捏w驗(yàn)與激勵(lì)中更加活潑大方。

  九、家長工作形式多樣。

  家園合作是幼兒發(fā)展的需要,幼兒園和家長形成教育合力,才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長。本學(xué)期我們通過免費(fèi)家園互動(dòng)溝通平臺(tái)貝聊,讓家長和學(xué)校聊起來,實(shí)現(xiàn)家園共育的目的,共同促進(jìn)孩子的健康成長。

  以上是我就本學(xué)期工作向家長們做的簡單的匯報(bào),在來期的工作中,我們?nèi)匀粚⒄J(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,關(guān)愛孩子,服務(wù)家長,同時(shí)也衷心希望各位家長能一如既往地支持我們的工作。

  謝謝大家!

  幼兒園家長會(huì)教學(xué)內(nèi)容發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  你們好!在這次家長會(huì)開始前,首先,對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長因?yàn)楣ぷ髅、沒時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機(jī)會(huì),感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會(huì)議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾(gè)方面都能更上一層樓!

  今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:

  一、安全問題:

  幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:

  1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng),防止撞傷跌傷。

  2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

  在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面;旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

  因此幼兒在家的時(shí)間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

  3、培養(yǎng)幼兒良好行為;

  (1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì),教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。

 。2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼。

 。3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

 。4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等)。要求家長配合來園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

  二、教學(xué)方面

  我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,要求開展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng),下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程:

 、僬Z言:語言包括講故事,學(xué)古詩兒歌,認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

  ②計(jì)算:計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對(duì)計(jì)算興趣。

 、垡魳、舞蹈:通過音樂教育 ,發(fā)展幼兒對(duì)音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課。

  ④美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。

 、萁】瞪鐣(huì)體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時(shí)期,可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德。

  三、了解孩子的學(xué)習(xí),讓孩子快樂成長。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活是越來越好,對(duì)孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會(huì)數(shù)學(xué)會(huì)語文英語,什么都要會(huì),但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們,他們是否快樂,是否有壓力?當(dāng)然我們能理解家長們的用心良苦,望子成龍,望女成鳳的心,請(qǐng)家長們回憶一下你小時(shí)候的生活,多么快樂,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬樹在田野里奔跑,玩自制的彈弓打鳥,就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123,可是現(xiàn)在的孩子呢?學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),誰能讓孩子快樂點(diǎn)?只有老師還有家長們,我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂,所以我們必須要讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,在玩中學(xué),學(xué)中玩,這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!

  四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

  1、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來園請(qǐng)交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:幼兒姓名,服藥時(shí)間,用量等)。

  2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  3、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。

  4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

  5、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上。

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