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家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-09-14 10:00:36 發(fā)言稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選12篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選12篇)

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,與我們一起來交流孩子的學(xué)習(xí),我叫李志穩(wěn),擔(dān)任三年級(jí)(六年級(jí))的品社課,開學(xué)已兩個(gè)多月的時(shí)間了,下面我就把這一段的工作和孩子們學(xué)習(xí)中存在的問題與家長(zhǎng)們一起交流一下:

  一、課前,我認(rèn)真鉆研教材、吃透教材,找準(zhǔn)每一節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),找全知識(shí)點(diǎn)。

  二、課上,我認(rèn)真講解,與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),尤其對(duì)三年級(jí)的學(xué)生,他們年齡小,身上還存在著一些壞毛病,有些是非還分辨不清,針對(duì)這一問題,我就每節(jié)課都穿插著對(duì)他們進(jìn)行一些思想教育,教育他們愛老師、愛家長(zhǎng)、愛學(xué)校、愛國家,體諒家長(zhǎng)、尊敬老師,不隨便花錢、不任性、對(duì)人有禮貌、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生。對(duì)六年級(jí)的學(xué)生,他們面臨著畢業(yè),時(shí)間緊,任務(wù)重,課堂上一定要抓緊,向四十分鐘要成績(jī),我每節(jié)課都對(duì)他們有一個(gè)小測(cè)驗(yàn),幫助他們消化、掌握本節(jié)的知識(shí)。

  三、課下,我認(rèn)真批改作業(yè),以及對(duì)他們每節(jié)的測(cè)試。對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別教育。經(jīng)常與同科任的教師互相交流,尋找更好的教學(xué)方法,來提高孩子們的教學(xué)成績(jī)。

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我這學(xué)期開學(xué)才接任八(4)班的語文教學(xué),半學(xué)期以來對(duì)班里學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)成績(jī)了解還不是很全面,說的不對(duì)的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)海涵。

  語文學(xué)習(xí)是其他各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ),對(duì)孩子以后的理解能力、語言表達(dá)能力都有重要的地位,因此我們必須給孩子養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。我希望家長(zhǎng)配合以下幾個(gè)事情:

  第一:麻煩家長(zhǎng)給孩子買一本《新華字典》。以方便閱讀或者寫作時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)或者不會(huì)寫的字,一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。

  第二,周末抽空檢查學(xué)生的家庭作業(yè),多過問孩子的學(xué)習(xí),與孩子多交流。部分學(xué)生依賴“作業(yè)幫”或百度, 網(wǎng)絡(luò)可以用,實(shí)在解決不了的問題咱再求助網(wǎng)絡(luò),這個(gè)就需要家長(zhǎng)做好配合,控制好手機(jī)。

  第三,給孩子多買書,少讓玩手機(jī)。買一些適合他們閱讀的書籍,實(shí)踐證明看書多的孩子寫作水平明顯高一些。

  第四:引導(dǎo)孩子周末看一些有益的電視節(jié)目,增長(zhǎng)見識(shí)。 第五,督促學(xué)生練字。經(jīng)過半學(xué)期觀察,發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生的書寫比較潦草。

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

敬愛的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  時(shí)光一天天流去,轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過去了,我們?cè)谝黄鸫笮^,努力過,傷心過。

  難忘我們挺拔的站姿,那烈日下的我們,寒冬下的我們,多像個(gè)小軍人。

  難忘在元旦晚會(huì)時(shí),大哥哥大姐姐的魅力表演,那真是不可言說的美麗。

  難忘老師給予我們的付出,英華是我家,老師像媽媽,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,謝謝您們!

  同學(xué)們,你們還記得嗎,圣誕節(jié)那天,老師為我們舉辦了圣誕節(jié)晚會(huì),我們盡情表演,展現(xiàn)出最精彩的自己。

  賈老師,您是否記得您為我們舉行的古詩比賽,為了那次比賽,我們廢寢忘食,最終取得了驕人的成績(jī)。

  感謝老師,當(dāng)我剛剛跟英華說你好時(shí),是您溫暖的鼓勵(lì)我、磨練了我。

  感謝我情同手足的同學(xué),當(dāng)我接近你時(shí),我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。

  謝謝關(guān)心我的所有人,總有一天,我會(huì)用我的努力來回報(bào)你們,成為你們的驕傲。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

各位家長(zhǎng):

  大家好!今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

  首先是常規(guī)作業(yè):數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時(shí)不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個(gè):

  一是每天一張口算題,目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時(shí)或報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。

  其次是家庭作業(yè):老師早就說過學(xué)生會(huì)不會(huì)做題是老師的事,但用不用心做是家長(zhǎng)的事。就目前來看,只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了,一般新課都能學(xué)會(huì)。不過這里還要向各位家長(zhǎng)說明一點(diǎn),如果你的孩子跟班有困難的話,你就要多費(fèi)心了,因?yàn)槊看螌W(xué)新課,大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會(huì),也有個(gè)別孩子學(xué)不會(huì),老師會(huì)安排個(gè)別輔導(dǎo)等一天,但不會(huì)為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去,所以對(duì)這種學(xué)生家長(zhǎng)要格外上心,不然他們就會(huì)掉隊(duì)。家長(zhǎng)管作業(yè),只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整、干凈、整潔,那對(duì)題率就低不了。

  再就是關(guān)于管孩子:有的家長(zhǎng)做得好,有的家長(zhǎng)做的就差一些,好與差在孩子身上都會(huì)有體現(xiàn),老師會(huì)感覺得到?傮w一班不如二班。希望各位家長(zhǎng)在孩子身上多用點(diǎn)心思,管孩子是你一生的事業(yè)。

  不多耽誤家長(zhǎng)的時(shí)間,有說的不對(duì)的地方,請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄。各位能來參加家長(zhǎng)會(huì),說明你們都十分關(guān)心、重視孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我在這兒,看著你們,一種親切的感覺從心底彌漫開來,我感到了來自我們家長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的后盾!確實(shí),只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!我們是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題。我們作為孩子的家長(zhǎng),定會(huì)用我們的愛心、責(zé)任心,悉心地呵護(hù)我們的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們會(huì)用我們的智慧和知識(shí),與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往,學(xué)玩耍。同時(shí),身為家長(zhǎng),我們都希望老師能跟我們一起合作,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我們都知道孩子在漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事,身上的責(zé)任也就更重了。

  謝謝大家,我希望孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下能像樹一樣茁壯成長(zhǎng)!

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6

尊敬的家長(zhǎng)、老師:

  我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,每個(gè)人都有了不錯(cuò)的成績(jī)。我做為管理紀(jì)律的副班長(zhǎng),將本學(xué)期的情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):

  這個(gè)學(xué)期以來,同學(xué)們?cè)诟鱾(gè)方面的進(jìn)步都很大,遲到的現(xiàn)象很少了,大家上課也更認(rèn)真了,在勞動(dòng)時(shí),大家更積極、更有勁了,平時(shí)還有許多同學(xué)在課余時(shí)間做好人好事,爭(zhēng)做校園小衛(wèi)士,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。因此,我們班上的同學(xué)扣分情況也越來越少了。

  在升旗儀式上,我們安靜、整齊、肅穆地站在國旗下,認(rèn)真聽老師的講話,有精神地唱國歌,昂首挺立;在集會(huì)上,動(dòng)作一致,聽從指揮;在集體活動(dòng)中,我們活躍的身影伴著歡笑充滿整個(gè)校園。

  但是,我們還有許多的缺點(diǎn),有許多同學(xué)上課精神不集中,有的`同學(xué)在音樂、品德課中要講小話,還有的同學(xué)出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象,有的同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè),有的同學(xué)沒有按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)。我多想大家能都做到嚴(yán)格要求自己啊,這樣,我們的集體將會(huì)更加優(yōu)秀了。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位教師,將知識(shí)和愛心傳遞下去。

  最后,祝各位家長(zhǎng)萬事如意,祝老師們身體健康,祝同學(xué)們天天向上。

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7

親愛的父母:

  大家好!我是高一(三班)的岳洋。首先,我謹(jǐn)代表高一(三班)全體同學(xué),歡迎各位家長(zhǎng)前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

  時(shí)光荏苒,學(xué)生們突然踏上了初中的舞臺(tái)。小學(xué)里的嬉鬧嬉戲,小學(xué)里的躁動(dòng),活力和環(huán)境都被壓抑在學(xué)習(xí)的緊張和壓力中。我們深深感受到初中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡樂。

  從小學(xué)到初中,兩個(gè)月后,我們從陌生到熟悉,從新鮮到習(xí)慣。我們和父母一起經(jīng)歷了巨大的變化和考驗(yàn),F(xiàn)在我們很高興地發(fā)現(xiàn)我們都長(zhǎng)大了。

  這兩個(gè)月來,在各科老師的指導(dǎo)下,我們明確了學(xué)習(xí)的目的,取得了很大的成績(jī)。在前三次重要考試中,我們班的成績(jī)名列前茅。在文藝方面,我們獲得了體操比賽三等獎(jiǎng)。

  一個(gè)我最近深有體會(huì)的經(jīng)歷。與小學(xué)相比,初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)形成惡性循環(huán),作業(yè)越來越拖欠,課程越來越難學(xué),學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚

  生活中,蔣先生很關(guān)心我們。蔣先生每天早上6: 50到校組織我們有秩序的晨讀;中午,我們經(jīng)常在課堂上批改作業(yè);晚上要看晚自習(xí),九點(diǎn)左右才能回家。老師很辛苦。我代表全班感謝姜老師。

  最后,我代表全班感謝各位家長(zhǎng)的光臨。我的演講到此結(jié)束,謝謝。

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我有幸代表全班同學(xué)在這里發(fā)言,心里無比激動(dòng)。在此,我要感謝精心培育我的老師:沒有你們含辛茹苦的教導(dǎo),就沒有我今天這么好的成績(jī)。老師,謝謝你們,你們辛苦了! 作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為,首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣既能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  其次,上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,積極回答問題。一節(jié)課40分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。

  再次,提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)也是不可缺少的課后環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)到位了,老師一點(diǎn)就通;復(fù)習(xí)扎實(shí)了,就能在腦海中加深記憶,而且可以溫故知新。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)中還要養(yǎng)成獨(dú)立思考、虛心請(qǐng)教老師、與同學(xué)交流等好習(xí)慣。

  總之,我堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!

  謝謝!

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9

親愛的家長(zhǎng):

  您好!我叫譚愛潔。我是第三大組的組長(zhǎng)。姜老師讓我為代表做班干部工作報(bào)告。

  老師選擇我們當(dāng)班干部時(shí),我們那時(shí)很高興,我們也當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)。我要做好我的工作自信是好的,但做起來并不容易。越是沒有把握。同學(xué)們都不聽我的話。特別是班長(zhǎng)更難做到。老師知道我們的這種情況,一方面教我們?cè)趺醋,一方面告訴我們要有責(zé)任感。例如,如果同學(xué)們沒有寫完作業(yè),我會(huì)等到他們寫完再接。老師讓我做完作業(yè)后,給老師之前先確認(rèn)一下是否收到了。我認(rèn)為這也是對(duì)的。我不是老師的助手嘛,當(dāng)然要減輕老師的負(fù)擔(dān)!另一方面,老師處罰不交作業(yè)、不工作的學(xué)生,幫助他們完成班干部安排的工作。現(xiàn)在,在老師的支持下,我的工作進(jìn)行得順利多了。

  我們班長(zhǎng)不是固定的在各方面表現(xiàn)良好的同學(xué)中,輪流做兩周,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為班長(zhǎng),我也要努力成為班長(zhǎng)。

  我的報(bào)告結(jié)束了。謝謝大家。

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的家長(zhǎng):

  你們好!首先我們對(duì)大家能抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。現(xiàn)在,學(xué)校考慮到安全問題,要求我們家長(zhǎng)只能在園門外接送小朋友,所以我聽到一些家長(zhǎng)抱怨說和我們老師交流的機(jī)會(huì)少了,也不知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)是好是差。今天我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)正好給我老師和家長(zhǎng)提供了一次深入溝通交流的機(jī)會(huì),讓我們來暢談一下教育孩子的感想和感受。和這幫孩子交往快一年了,他們給我留下了深刻的印象,許多孩子的變化和進(jìn)步都是很大的,無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信在座各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感觸和我一樣也非常深。在這里我要感謝大家每學(xué)期都堅(jiān)持不懈來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)檫@不光是您對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注,同時(shí)也是對(duì)我們工作的支持。四、需要家長(zhǎng)配合的地方

  1、我們家長(zhǎng)平時(shí)都是在校門口接送孩子的,希望你們能注意保護(hù)幼兒園環(huán)境,不在校門口磕瓜子、抽香煙、不亂丟紙削。我相信各位家長(zhǎng)不用老師多說,都會(huì)給孩子做一個(gè)好榜樣。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)們帶一些花卉、魚蝦、種子、水果……放在教室的自然角內(nèi)。

  3、每周老師會(huì)讓小朋友將作業(yè)本帶回家練習(xí)寫數(shù)字,請(qǐng)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)一下。

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們:

  大家好!在這個(gè)美麗的日子里,我們來到孩子們的樂園——常州嬉戲谷,在此我們歡聚一堂。屈指數(shù)來,在幼兒園這個(gè)大家庭里我們共同成長(zhǎng)、共同度過了三年的美麗時(shí)光。美好的日子總是飛逝如雨,孩子們馬上就要畢業(yè)了,在此我代表全體家長(zhǎng)和孩子們向老師們致以深深的謝意,也衷心的祝愿孩子們之間純真的友誼地久天長(zhǎng)。

  三年了,孩子們都長(zhǎng)大了。經(jīng)歷了小班、中班、大班,每一個(gè)孩子身上都凝聚著老師們的心血和汗水。

  三年前的影子還歷歷在目:

  三年前,寶寶們不會(huì)自己吃飯,是老師們,一勺一勺的喂、一勺勺的教;

  三年前,寶寶們不會(huì)穿衣,是老師們,一個(gè)一個(gè)的穿,一個(gè)個(gè)的教;

  在幼兒園里,孩子們養(yǎng)成了良好的睡覺習(xí)慣,健康成長(zhǎng);

  在幼兒園里,孩子們學(xué)會(huì)了文化知識(shí),知道了藝術(shù)與科學(xué);

  在幼兒園里,孩子們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),懂得了愛與謙讓;

  在幼兒園里,孩子們培養(yǎng)了膽量與氣魄,懂得了表達(dá)與溝通。

  看著眼前這群孩子,既懂事又可愛,既天真又活潑,就如初升的太陽冉冉升起。讓我代表每一個(gè)家庭跟我們的老師說一聲:您辛苦了。祝我們幼兒園越來越好,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12

尊敬的家長(zhǎng)們:

  大家好,很高興各位家長(zhǎng)能在百忙中來參加我們班本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作,同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系。經(jīng)過一年的中班生活,我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步,雖然還有個(gè)別幼兒早上來園不情愿,但就在園內(nèi)的表現(xiàn)來看,孩子們的變化還是很大的。

  在上學(xué)期,我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多,無論是入廁、喝水,還是吃飯、活動(dòng),都形成的一定的規(guī)范。他們對(duì)老師的要求不但能遵守,而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次,孩子們的自理能力增強(qiáng),有很多事情都可以自己去處理,象自已整理各區(qū)域的材料,自己整理衣服等。本學(xué)期,應(yīng)該說是孩子們成長(zhǎng)最快的一個(gè)階段,這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認(rèn)真對(duì)待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園的生活、學(xué)習(xí)。

  下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了,這是很關(guān)鍵的一年,希望各位能配合我們做好一些工作,最后我說一下幾個(gè)注意的問題,希望大家能接受

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