家長會課代表勵志發(fā)言稿范本
在不斷進步的時代,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編精心整理的家長會課代表勵志發(fā)言稿范本,歡迎閱讀與收藏。
家長會課代表勵志發(fā)言稿范本1
尊敬的各位家長:
你們好!我是六年級二班的王友晨,我主要負責(zé)本班家庭作業(yè)督導(dǎo)工作。
首先我代表老師和全體同學(xué)感謝各位家長能在工作的閑暇之余,抽出時間來參加本次會議。
在我看來,家庭作業(yè)的完成是對當(dāng)天所學(xué)的鞏固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實的努力付出,才會有甜美的收獲,我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績,比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學(xué),就能嚴(yán)格要求自己,不僅能在課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課前認真預(yù)習(xí),課后及時鞏固,還利用休息時間擴展閱讀,練筆作文,這些好的例子在我們班比比皆是,他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,它和我們家長的重視也是密不可分的。
現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說我們的孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,可事實卻恰恰相反,六年級的學(xué)生了還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù):不認真聽講,不按時完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼。如果說沒完成作業(yè)是有原因的話,那么在第二天的檢查后組長的督促后,他們?yōu)楹芜不能夠“知錯就改、迷途知返”呢?我想這并不僅僅是孩子們自身的問題了吧,和我們家庭的教育,家長的態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠通、賴文龍、康超”等同學(xué),他們經(jīng)常性的不按時完成作業(yè),有的只字不寫,有的即使是寫了也并不是全部完成,甚至字跡潦草,不堪入目。
親愛的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們!可是我想說:你們的愛給的正確嗎?
作為在這個大家庭中的一員,作為一個班干部,我想提出以下幾點建議:
1。認真查閱每天作業(yè)的完成情況;
2。堅持查閱后及時負責(zé)任的簽字;(說“負責(zé)任的簽字”是有原因的,因為某些同學(xué)的作業(yè)明明沒有寫完,可家長的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的后面,長此以往,后果又會怎樣呢?)
3。我們成立了語、數(shù)互幫互助小組,如果你覺得您的孩子在某方面存在問題,那請你待會兒找到他們學(xué)科“小師傅”,并記下他的聯(lián)系方式,以便核查作業(yè)內(nèi)容和解決孩子們在完成作業(yè)時遇到的疑難問題。
4。多和他們談?wù)勑,給他們樹榜樣,多鼓勵,少打罵,多交流引導(dǎo),因為我們已經(jīng)長大了。
5。當(dāng)我們小組長向您反映孩子的學(xué)習(xí)情況后,請您不要置之不理,及時的配合我們管理教育。
有道是“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的愛,親人的愛是孩子成長的良劑,孩子的明天也和家長的晚年是息息相關(guān)的,為了您的孩子和您的幸福,我代表老師和同學(xué)真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),我相信,有了您們的關(guān)愛,我們的明天將會更加美好。
家長會課代表勵志發(fā)言稿范本2
各位尊敬的家長:
大家好!
我是四(2)班的`學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表榮正則。
現(xiàn)在,我來向家長們匯報一下我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,同時也向大家匯報匯報我的學(xué)習(xí)情況。
我們班數(shù)學(xué)整體上還不錯,大家都能認真聽課,主動交作業(yè)。不過也有一些同學(xué)不是太好,做作業(yè)總是喜歡拖拉。像xx、Qxx、Wxx、Lxx等同學(xué),要是交作業(yè)更主動一些,作業(yè)更認真一些就好了。那樣也不用老師操心了,更不需要罰做數(shù)學(xué)題了。上數(shù)學(xué)課時,許多同學(xué)表現(xiàn)得都很好,Wxx、Dxx、Wxx在老師提問時總是搶著舉手發(fā)言,值得我們學(xué)習(xí)。但xx、Zxx、xx卻和他們相反,不僅上課不聽課還插嘴,希望家長幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話,我們班的數(shù)學(xué)成績一定會更好。
下面再說說我的學(xué)習(xí)情況。
1。我每堂課都能認真聽講,從不插嘴,更不會做小動作。正因為這樣,我做起作業(yè)就毫不吃力,正確率相對來說也高一點。上課我認真聽,下課就盡情玩,下課玩好了,上課也就能靜下心聽課了,這樣勞逸結(jié)合,對我的學(xué)習(xí)很有幫助。
2。每天中午我都有聽英語的習(xí)慣,這個習(xí)慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的,以前,我回家總是會忘記聽英語,媽媽在家的話就會提醒我,媽媽不在家,爸爸也會打電話回來叮囑我。現(xiàn)在我已經(jīng)不需要爸爸媽媽的提醒了,這個習(xí)慣已經(jīng)堅持了一兩年了,我還會繼續(xù)堅持下去的。
3。每天下午放學(xué)后,對我來說,第一件事就是把作業(yè)做完。不管爸爸媽媽在不在家,我都是先做作業(yè),再去干別的事。
4。我每天都很快樂,也很輕松,因為爸爸媽媽對我很信任,從不給我布置額外的作業(yè)。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬事大吉了,做完后我就會去看看書,看看電視,或者寫寫博客,這讓我有更多的時間去學(xué)習(xí)書本以外的知識,同時也不會對課本厭煩。
當(dāng)然,我也有很多缺點:發(fā)言不積極啦,膽子不夠大啦,寫字有些馬虎啦,對自己的要求不夠嚴(yán)啦,等等。我希望和班里的同學(xué)們一起,克服自己的缺點,快樂成長,開心進步。
我的話講完了,謝謝大家。
家長會課代表勵志發(fā)言稿范本3
各位家長大家好!
我叫xx是xx班語文課代表,很榮幸能夠在今晚的家長會上發(fā)言,下面我向各位家長和老師匯報1下我們班同學(xué)的語文作業(yè)情況。
漢語言文學(xué)是一門最基礎(chǔ)的語言學(xué)科,也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課?傮w來說我們同學(xué)的作業(yè)水平還是不錯的。但是,有個別同學(xué)認為語文不重要、對語文課提不起興趣。因為語文功底比較差,所以有同學(xué)對待語文作業(yè)不認真完成甚至有不寫、不交作業(yè)的現(xiàn)象。把作業(yè)當(dāng)做應(yīng)付,應(yīng)付老師應(yīng)付家長,最后應(yīng)付的是自己。
書到用時方恨少。成功是需要積累的,語言文字能力也是。我希望家長們能夠積極配合老師的工作,努力培養(yǎng)同學(xué)們對語文的興趣,如果有可能,給同學(xué)買些課外讀物,充實同學(xué)們的詞匯量,通過大量閱讀認識到語文的重要性。這樣才能使同學(xué)們的語文成績有所提高,讓同學(xué)們不再為偏科發(fā)愁,讓大家都能在中考中考出理想的成績。謝謝大家!
家長會課代表勵志發(fā)言稿范本4
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好!
我叫阮倩倩,歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的家長會。期中考試結(jié)束也有一段時間了,這次如果有哪一位
同學(xué)沒有考到讓你滿意的成績,也不要生氣。這學(xué)期我們班英語成績有很大的提高。英語這個有些陌生的詞語,可是它也不是那么難,只要好好學(xué)就能成功,英語我們也是剛剛從3年級看是學(xué)的,可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進步,還有很多像劉帥帥這樣的人,如:夏志強,武文杰,張明,陳濤······,他們上課認真聽講,所以才能有進步,在此我希望家長們能嚴(yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行:
1:每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音。
2:考試是給自己制定一個目標(biāo)。
3:在課上好好聽講40分鐘。
4:回家按時完成老師的作業(yè)。
我相信:只要我們認真努力!家長們認真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會成功的!我的講話就到這里!
謝謝大家!
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