2021學(xué)生會(huì)發(fā)言稿范文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì)發(fā)言稿范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xxx。很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里給大家展示我自己。今天我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。下面我先簡(jiǎn)單的介紹下自己：平凡如我，小小的個(gè)子并不那么打眼，但總有一抹微笑常掛在嘴邊。我活潑開(kāi)朗，待人真誠(chéng)友善，處事膽大心細(xì)，講究方法。
今年是我進(jìn)入大學(xué)，也是我在學(xué)生會(huì)體育部工作的第二年，以上是我在學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)中收獲的些許榮譽(yù)。但是我想說(shuō)的是，這兩年來(lái)，我收獲的不僅僅是以上的種種榮譽(yù)，更是在這兩年的大學(xué)生活中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成熟的過(guò)程。
首先，我用三個(gè)“心”來(lái)概況我為人處事的態(tài)度和工作理念，那就是：自信心、真誠(chéng)心和責(zé)任心。對(duì)待自己要自信，對(duì)待他人要真誠(chéng)，對(duì)待工作要負(fù)責(zé)，我想只有如此的將心比心，我們才能心手相連，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
自信心
我認(rèn)為每個(gè)平凡的人都是有潛能的，并能創(chuàng)造無(wú)限的可能。所以要對(duì)自己有信心，這是我們能把工作做好的前提。所以我一直相信，只要經(jīng)過(guò)拼搏與努力，就會(huì)達(dá)到自己應(yīng)有的高度。
真誠(chéng)心
在平時(shí)的活動(dòng)開(kāi)展和工作交流中，與人相處要真誠(chéng)友善，要學(xué)會(huì)多換位思考，多集思廣益，多廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，在學(xué)生會(huì)內(nèi)部更要團(tuán)結(jié)一致，互補(bǔ)合作。這樣我們學(xué)生會(huì)才能不斷發(fā)展和提高。
責(zé)任心
對(duì)待工作，我們要抱有強(qiáng)烈的責(zé)任感和投入極大的熱情。即使我們是個(gè)干事，也要把自己當(dāng)做學(xué)生會(huì)的主人來(lái)看待，自覺(jué)承擔(dān)起工作與責(zé)任。對(duì)待工作，我一直秉承“能者多勞”的準(zhǔn)則，目標(biāo)明確，膽大心細(xì)，思路清新，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法。在體育部期間，我參與開(kāi)展了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技文化節(jié)排球賽、趣味賽等多項(xiàng)體育活動(dòng)，并取得了較大的反響與豐碩的成果。
以上我對(duì)自己工作理念的總結(jié)是想告訴大家：我平凡，但決不能平庸。所以我愿意挑戰(zhàn)自己，競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席這一光榮而又責(zé)任重大的職務(wù)。
我的演講完畢，希望大家支持我！謝謝！
學(xué)生會(huì)發(fā)言稿2
同學(xué)們：
下午好！
從同學(xué)們踏入我們青陽(yáng)港的大門，就應(yīng)該意識(shí)到我校對(duì)的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范有著非常嚴(yán)格的要求，掛在教學(xué)樓櫥窗里面的“中學(xué)生守則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。
古人云：“沒(méi)有小善，則無(wú)大德”。遵守紀(jì)律，它不是對(duì)我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無(wú)雨的天空，為我們營(yíng)造一方成才的沃土。為了使我們初一年級(jí)的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行做起，時(shí)時(shí)事事做到遵規(guī)守紀(jì)，去演繹我們精彩的中學(xué)生活。今天我們專門召開(kāi)這次年級(jí)學(xué)生大會(huì)，想和同學(xué)們做一次交談。
今天我講話的主題是：良好的習(xí)慣受益一生。
在這里，我想給大家先講兩個(gè)故事：很多年前，亞歷山大帝國(guó)圖書館發(fā)生火災(zāi)，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免，有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人，花了幾個(gè)銅板買下這本書，書本身不是很有意思，但書頁(yè)里卻藏著一樣非常有趣的東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂的點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無(wú)數(shù)的石頭沒(méi)什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來(lái)是溫的，而普通的石頭是涼的，這個(gè)窮人帶著簡(jiǎn)單行囊，露宿黑海邊開(kāi)始尋找點(diǎn)鐵成金石。
他知道，如果他不將撿起來(lái)的冰涼石頭隨手扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭衙^(guò)的石頭，而無(wú)法辯認(rèn)真正的奇石。為防止這樣情況出現(xiàn)，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔，一天過(guò)去了，他撿的石頭沒(méi)有一塊是書中所記的奇石，一個(gè)月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒(méi)找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續(xù)撿石頭，扔石頭，沒(méi)完沒(méi)了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到了海里，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣，這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太習(xí)慣了，以致當(dāng)他夢(mèng)寐以求，苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí)，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
應(yīng)驗(yàn)了大教育家洛克說(shuō)過(guò)的一句話：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了�！�
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有思考的習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，服務(wù)于我們，否則我們也會(huì)將點(diǎn)鐵成金石扔進(jìn)海里。
學(xué)生會(huì)發(fā)言稿3
親愛(ài)的女生們：
大家好！今天，學(xué)校利用這個(gè)的時(shí)間，專門召開(kāi)女生工作會(huì)議，足見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們女生的關(guān)心和重視，我誠(chéng)心的希望，通過(guò)這次會(huì)議，這次交流，我能夠走進(jìn)大家的生活，成為我們女生的良師益友。女生們能成為更有自尊、更能自愛(ài)的乖女孩。
有位教育家曾說(shuō)：“一個(gè)好女孩，能帶好十個(gè)男孩子”�？梢�(jiàn)女生的榜樣作用和影響力對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對(duì)一個(gè)學(xué)校的文明建設(shè)、精神風(fēng)貌都起著非常重要的作用。我們學(xué)校的女同學(xué)大多做事認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)人親切自然，情感豐富細(xì)膩，衣著得體大方。但有些女同學(xué)心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，意志力薄弱，遇到挫折容易產(chǎn)生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進(jìn)取心，成為“弱者”的代名詞。在此，我們學(xué)校倡導(dǎo)全體女生爭(zhēng)做“有理想、有道德、有知識(shí)、有健康”的自尊、自信、自強(qiáng)、自立的好女孩。勇于挑戰(zhàn)男生，用雙倍的勤勞和汗水演繹你們精彩的人生。
一、要“自尊、自愛(ài)、自信”
自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒(méi)出息的人，。也就難有真正的幸福。要做到自尊，首先要認(rèn)識(shí)你自己，走自己的路。生活中常�？吹饺藗兺澆唤^口地夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，卻常常忽略自身的許多優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，你也可以獲得一份你自己的榮譽(yù)，請(qǐng)相信自己，充滿自信地發(fā)揮自我，胸中有朝陽(yáng)的人就會(huì)充滿自信。
自愛(ài)不是自私。自愛(ài)，前提條件是自我悅納，對(duì)自己身上先天的所有特點(diǎn)和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷著愉快的心情接受下來(lái)，而不要排斥和嫌棄。只有內(nèi)心悅納了自己，才能產(chǎn)生對(duì)自己的認(rèn)同感和自信心，否則，便會(huì)產(chǎn)生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛(ài)。
自尊和自愛(ài)的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫(yī)，勤快搞好個(gè)人衛(wèi)生和梳妝打扮，積極維護(hù)自己的儀表和身體健康；大到嚴(yán)格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀、道德和法律規(guī)范的事情等等。一些人把我行我素、不守規(guī)距、不講禮儀當(dāng)成是一種“瀟灑”和“前衛(wèi)”，其實(shí)，這都是不自尊不自愛(ài)的表現(xiàn)。
自信，從表面上看，就是自己相信自己。經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我是最棒的！”“我相信我一定能夠成功�！薄拔乙欢ㄒ晒Α钡鹊取７▏�(guó)心理療法專家艾米爾〃庫(kù)埃有句名言：“每一天，在每一個(gè)方面，我都越來(lái)越好�！�
那么，我們女學(xué)生怎樣才能做到自尊、自愛(ài)、自信呢？
在生活上，我們要講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，個(gè)人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動(dòng)；在個(gè)人情感態(tài)度上要積極樂(lè)觀，豁達(dá)開(kāi)朗；在與他人交往時(shí)，應(yīng)該不卑不亢，態(tài)度穩(wěn)重，舉止大方�？捎行┡菢哟虬缛霑r(shí)，整天想三想四的，以有男生圍著她轉(zhuǎn)為榮，以有社會(huì)不良青年交往為榮，認(rèn)為自己長(zhǎng)得漂亮、有魅力，甚至出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，這樣不好，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，平添煩惱。
在心態(tài)上，我們要以純潔的心去面對(duì)生活中出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對(duì)挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來(lái)，認(rèn)為老天為什么偏偏跟自己作對(duì)，于是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的樣子，這就是弱者的表現(xiàn)。這種態(tài)度面對(duì)挫折是無(wú)濟(jì)于事的。
在自身修養(yǎng)上，在追求男女平等的當(dāng)今社會(huì)，女性只有從自身上提高各方面的素質(zhì)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，才能得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。我們應(yīng)堅(jiān)信，只要我們自強(qiáng)不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍(lán)的天空。
二、怎樣“與異性交往”女生應(yīng)學(xué)會(huì)自然、適度對(duì)待男女同學(xué)之間的關(guān)系，建立純潔的友誼。如：
�、倥c異性交往過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動(dòng)，也不嬌柔做作；
�、谂c異性交往的程度和方式要恰到好處，必須把握適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，注意分寸感包括距離分寸、目光分寸、語(yǔ)言分寸、服飾分寸，你的言行應(yīng)為大多數(shù)人所接受。注意：不要與男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要與異性單獨(dú)約會(huì)，更不要在晚上與男生獨(dú)自相處；不穿過(guò)于暴露身體的衣服，以免刺激異性；給人留言不宜多情，以免讓人迷惑誤解等等；
�、壑�(jǐn)慎閱讀言情小說(shuō)，不看色情的書刊和畫報(bào)；謹(jǐn)慎交友，不與作風(fēng)不正、下流的人交往；生活要有規(guī)律，上床后不胡思亂想，盡快入睡，早晨不要睡懶覺(jué)等等。
同時(shí)，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)。教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》里增添了有關(guān)安全的內(nèi)容：“注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等”，“未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人”，“遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”，“珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品”，“不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)”等。
從總體上說(shuō)，我們現(xiàn)在擁有一個(gè)健康、積極、向上的社會(huì)環(huán)境。但是，生活中仍然存在陰暗角落、頹廢思想和丑惡現(xiàn)象，對(duì)青少年來(lái)講，還存在某些危險(xiǎn)區(qū)。因此，我們必須提高分辨是非的能力，增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)的判斷和防衛(wèi)自護(hù)的意識(shí)。
作為女生，危險(xiǎn)主要存在于兩個(gè)方面：
第一是環(huán)境設(shè)施的不完善及個(gè)人馬虎大意造成的意外事故。
很多意外是可以避免的，或者，通過(guò)自護(hù)可以減小損失。這就需要我們平時(shí)要有安全意識(shí)，不做冒險(xiǎn)的事。在集體場(chǎng)合不擁擠，守秩序，行動(dòng)不拖拉，眼觀六路，寧讓勿搶。如我們放學(xué)時(shí)，經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)生走得滿條路都是，不按規(guī)則右行。有的學(xué)生騎飛車，在人縫里鉆來(lái)鉆去；還有的學(xué)生不看好來(lái)往的人和車輛，只顧和同學(xué)打打鬧鬧，弄得路上很混亂，有點(diǎn)邊走路邊看手機(jī)，存在著很大的安全隱患。我們要遵守規(guī)則，維護(hù)秩序，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
其次，對(duì)別人的救助要量力而行。比如，如果你不會(huì)游泳，就不要貿(mào)然跳下水去救人。
另外，在平時(shí)的生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)有災(zāi)難隱患，一定要及時(shí)向?qū)W校、老師或有關(guān)部門報(bào)告，如撥打110、120、119等電話，盡量把危險(xiǎn)消滅在萌芽之中，盡可能減少損失。
第二個(gè)危險(xiǎn)來(lái)自社會(huì)上某些居心不良的人。
如：
①放學(xué)路上，遇到爛仔攔住索要錢物，或有不良企圖；
②在校外有社會(huì)青年上前攀談，要交朋友；
③為了一點(diǎn)小事就離家出走，路上遇到熱心人，或貪小便宜坐便車，就毫無(wú)防備地跟人走了，結(jié)果被拐賣或者慘遭殺害；
�、苌暇W(wǎng)聊天，輕易地透露自己的真實(shí)信息，引得包藏禍心的人打電話給家里騙取錢財(cái)；
�、葺p信網(wǎng)友，和網(wǎng)友約會(huì)見(jiàn)面，因而被玩弄、被傷害、被拐賣、被殺害等等。
面對(duì)這些潛在的兇險(xiǎn)，我們女生平時(shí)要做的：
�、倥e止要端莊得體。女生天生的愛(ài)美，這是可以的，也是應(yīng)該的。正因?yàn)橛信缘拿�，有女生的美，才使我們�(nèi)祟愂澜绺拥呢S富多彩。但是打扮要講身份，要得體，學(xué)生是消費(fèi)者，要不染發(fā)，不燙發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不戴首飾、不追求新潮，不追求名牌。特別不要穿過(guò)于暴露的衣服，不要打扮得過(guò)于妖艷，不要向別人發(fā)出錯(cuò)誤的信號(hào)，理智謝絕異性的愛(ài)慕和追求，拒絕任何金錢、物質(zhì)的引誘，不給別有用心的人可乘之機(jī)�？傊�，就是要自尊自愛(ài)。
�、谟涀】尚刨嚨某赡耆吮O(jiān)護(hù)人，父母，報(bào)警電話、班主任的電話的名字、電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。遇到問(wèn)題、遭遇侵害時(shí)，一定要及時(shí)與家長(zhǎng)、老師、公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。
�、凵蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行。不獨(dú)自去男老師房間；不在校園內(nèi)追逐、打鬧，不互相推拉，不在教學(xué)樓開(kāi)展各種體育活動(dòng)。不在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下私自組織各種的外出旅游活動(dòng)；不到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧參與各類活動(dòng)；不與有不良行為的人員來(lái)往。將交友的范圍界定在本班本校。
④學(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要求要拒絕、反抗、大聲呼救、告狀，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゾW(wǎng)吧、去看不良錄像等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說(shuō)朋友也不要去。⑤遭遇勒索時(shí)，記住勒索人的樣貌，找到機(jī)會(huì)馬上報(bào)告老師或警察。遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊以保全性命為重。特別強(qiáng)調(diào)的是，寄宿女生晚上絕對(duì)禁止外出，女孩嚴(yán)禁夜不歸宿。
有一句話說(shuō)得好：關(guān)注女孩就是關(guān)注人類的未來(lái)。但是作為女孩本身不應(yīng)該只等別人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，甘為弱者，單靠別人的呵護(hù)，命運(yùn)任人擺弄，而應(yīng)該自強(qiáng)、自立，努力提升自身的素質(zhì)，完善自我，做生活的強(qiáng)者。
我的講話結(jié)束了。謝謝同學(xué)們的認(rèn)真配合。希望同學(xué)們能積極、快樂(lè)而又充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活。愿大家做一個(gè)活潑的快樂(lè)的好女孩！
學(xué)生會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們新一屆學(xué)生會(huì)成立了。
學(xué)生會(huì)是在校團(tuán)總支xx的指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，新一屆學(xué)生分會(huì)是承前啟后的一屆，更是開(kāi)拓創(chuàng)新的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)生分會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我們更要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)、開(kāi)創(chuàng)新的局面，使我校學(xué)生會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。為此，我代表新一屆學(xué)生會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想和決心。
首先，抓好基礎(chǔ)工作，壘筑堅(jiān)實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈，我們?nèi)粘？此破降幕A(chǔ)工作決定著全校工作全方位的運(yùn)作。過(guò)去，我們團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)情況而基礎(chǔ)薄弱，現(xiàn)在學(xué)校的發(fā)展迫切要求我們的學(xué)生團(tuán)體要同步成長(zhǎng)，今年，我們可能是組建了學(xué)校歷史上最龐大最健全的團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織，我們要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建立、健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)章程，摸著石頭過(guò)河，不斷改進(jìn)工作方式、方法，使其更貼近同學(xué)們的需要，引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。
第二，豐富第二課堂的活動(dòng)，打造學(xué)生精品社團(tuán)。作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的大學(xué)生，陳舊、單一的思維方式應(yīng)予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時(shí)代氣息。為此，我們的社團(tuán)將革舊鼎新，緊跟時(shí)代步伐，向外學(xué)習(xí)，讓社團(tuán)組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺(tái)，唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知、個(gè)性和能力。
第三，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。學(xué)校始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學(xué)生組織，我們要在落實(shí)校團(tuán)委各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化，使我專業(yè)的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。
學(xué)生會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，我們每一位學(xué)生會(huì)成員都是公仆，是志愿者。我們應(yīng)該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì)，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為本校學(xué)生會(huì)的發(fā)展盡一份力的愿望，在團(tuán)總支老師的具體指導(dǎo)和幫助下，在“嚴(yán)謹(jǐn)、求是、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)成就一番事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)一片天地，但愿明年的'今天，當(dāng)我們把學(xué)生會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)：我們是成功的。
最后，我愿引用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng);站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁�！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使我們學(xué)校綻放出更加奪目的光芒。
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
大家好！
我是來(lái)自人力資源部的XXX，職繼學(xué)院20XX級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)。今天，很榮幸站在這里，代表學(xué)生會(huì)的新干事進(jìn)行發(fā)言。金秋送爽，在這個(gè)成熟的季節(jié)，我有幸能加入校學(xué)生會(huì)這樣的一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，快樂(lè)的家庭。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)全體新成員感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)給我們這樣一次機(jī)會(huì)，能讓我們發(fā)掘自己的潛力，這是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐對(duì)我們的一種培養(yǎng)與認(rèn)同。是他們給了我們這樣的平臺(tái)，一片可以讓我們進(jìn)步與突破的土壤。所以我們不能讓他們失望，更不能自己對(duì)自己失去了信心和勇氣。記得我剛來(lái)到學(xué)生會(huì)的時(shí)候，我有的是希望和困惑，感覺(jué)在這樣的一個(gè)優(yōu)秀人才的聚集地，我是否能融入這個(gè)大家庭？能否完成我來(lái)時(shí)的目標(biāo)？自己在這兒又會(huì)學(xué)到些什么？然而，在幾天的工作中，已經(jīng)很快的讓我打消了原來(lái)的疑惑。這里有親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，熱心的同事，正因?yàn)檫@樣，在這個(gè)春城的秋天里，我感到了這個(gè)城市，這個(gè)學(xué)校，以及學(xué)生會(huì)給予的暖暖陽(yáng)光。
我們需要學(xué)生會(huì)，因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的良師，展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。學(xué)生會(huì)同樣需要我們，我們是新生的力量，新鮮的血液，未來(lái)的脊梁。能加入這樣優(yōu)秀的組織，我倍感榮幸。百舸爭(zhēng)流，齊頭并進(jìn)。既然我們已經(jīng)肩負(fù)學(xué)生會(huì)工作的責(zé)任，我們就得務(wù)必盡我們最大的努力，出色的完成學(xué)校給我們的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)校、老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我們的殷切期盼和教誨�？僧吘刮覀儎傔M(jìn)入學(xué)生會(huì)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們這樣的新手又如何做好自己的工作呢？我有自己的一點(diǎn)看法：
1、服從學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好本職工作，嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)章程；
2、密切各部門之間的聯(lián)系，盡量完善工作；
3、加強(qiáng)與本部同學(xué)的聯(lián)系，及時(shí)彌補(bǔ)工作中存在的不足；
4、虛心地向部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己；
5、盡自己所能來(lái)完成有關(guān)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)；
學(xué)長(zhǎng)們?cè)谶^(guò)去的歲月里風(fēng)雨兼程，那段忙碌而又充實(shí)的日子仿佛依然影片般的在眼前放映，伴隨的不僅僅是只有收獲時(shí)成功的歡笑，也有過(guò)程中遭遇挫折時(shí)的淚水，在前行過(guò)程中獲得了如此多的友誼與快樂(lè)。而現(xiàn)在，我們蓄勢(shì)待發(fā)，做好了面對(duì)困難的準(zhǔn)備，因?yàn)樵谇斑M(jìn)路上我們不會(huì)孤單。
學(xué)生會(huì)發(fā)言稿6
各位同志，各位朋友：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位能夠在緊張的工作，學(xué)習(xí)中來(lái)參加本次會(huì)議表示衷心的感謝！
我是高二15班的班主任，免貴姓翁，主人翁的翁。前幾天，學(xué)校安排我到團(tuán)委來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的事務(wù)，協(xié)助大家的工作，在此，我鄭重表態(tài)，我會(huì)密切配合主席的決定，全力支持各位的工作。
以前，我也在學(xué)生會(huì)工作過(guò)幾年，對(duì)學(xué)生會(huì)的性質(zhì)、地位、作用等也有一些膚淺的認(rèn)識(shí)，尤其，在這幾天的熟悉工作的過(guò)程中，我對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步的深化。在我的心目中，學(xué)生會(huì)是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開(kāi)展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)的團(tuán)體，是廣大學(xué)生的自治機(jī)構(gòu)。其地位是非常高的，無(wú)人能及，其作用是非常大的，無(wú)法替代。學(xué)生會(huì)的工作反映了同學(xué)心聲，豐富了校園文化，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，同時(shí)，學(xué)生會(huì)也成為了同學(xué)和老師之間溝通的橋梁和紐帶。在星期六的校黨委擴(kuò)大會(huì)議上，我們學(xué)生會(huì)的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和大力贊賞，尤其是董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)室，贊不絕口。
同時(shí)，各位同志也在工作中也得到了鍛煉，在鍛煉中增加了閱歷，增長(zhǎng)了才干，提高了能力，提升了素質(zhì)，贏得了很多領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)等有識(shí)之士的欽佩，欽佩我校人才的培養(yǎng)面向社會(huì)，注重實(shí)效，著力于學(xué)生的終身發(fā)展，致力于學(xué)生的全面提高，是現(xiàn)代化的培養(yǎng)意識(shí)，是多元化的培養(yǎng)模式。
同志們好像感到疑惑，老師，我沒(méi)感覺(jué)到��！我沒(méi)提高��！不是你沒(méi)感覺(jué)到，而是你沒(méi)認(rèn)識(shí)到。下面，我將就學(xué)生會(huì)工作中遇到的一些困惑，說(shuō)一說(shuō)個(gè)人的看法，不到之處還請(qǐng)批評(píng)，指正。
中國(guó)以前的教育是一種精英教育，是培養(yǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人和各類國(guó)家急需的人才，大學(xué)畢業(yè)，國(guó)家分配。現(xiàn)在的教育是一種平民教育，是提高國(guó)民的素質(zhì)，大學(xué)畢業(yè)，國(guó)家不再分配。中國(guó)的人才太多了，每年大量的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)，大量的下崗工人，這次席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)又使海歸派大量回國(guó)，這使我們的人才大量過(guò)剩。前幾天，在河南鄭州舉行08年最后一場(chǎng)招聘會(huì)，人山人海，很多女孩子被擠哭，我校近期將招聘一名電教管理員，遍地的人找關(guān)系想進(jìn)來(lái)，甚至還有研究生，今年的公務(wù)員考試，有的職位是幾千人報(bào)名，卻只取一個(gè)，更有甚者，據(jù)報(bào)道，有近千名海龜派來(lái)爭(zhēng)搶一個(gè)賣豬肉的崗位。幾年后，我們都將進(jìn)入招聘會(huì)，到時(shí)，你會(huì)擠嗎，你敢擠嗎，你能擠嗎。某個(gè)年級(jí)主任詢問(wèn)你為什么扣他們的分，你會(huì)解釋嗎，解釋時(shí)，你緊張嗎，如果你不會(huì)解釋，不敢解釋，甚至緊張的啞口無(wú)言，你能進(jìn)招聘會(huì)嗎，那你又怎么去面對(duì)招聘人員刁鉆的提問(wèn)，苛刻的條件，甚至是帶有蔑視的嘲笑呢？所以，及早鍛煉，及早提高，先人一步，何樂(lè)而不為呢？終身受益�。�
能力的提高是無(wú)形的，而非有形的，是潛移默化的，而非急風(fēng)暴雨的。表面上看起來(lái)，我還是原來(lái)的我，看不見(jiàn)有任何變化，其實(shí)，你已有了很大的變化。例如，你推開(kāi)一個(gè)班級(jí)的門，進(jìn)行常規(guī)檢查，轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，你立即讓其本人簽名，然后，關(guān)門走人。你感覺(jué)這很正常，沒(méi)有什么特別之處。試想，剛到泗中是你會(huì)冒然推開(kāi)一個(gè)陌生班級(jí)的門嗎？你好意思理直氣壯的要求一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤并簽字嗎？而現(xiàn)在你能而且感到很一般，你說(shuō)這不是能力提高的表現(xiàn)嗎？個(gè)人如此，國(guó)家更如此，以前美國(guó)對(duì)我國(guó)指手畫腳，而現(xiàn)在我們的王歧山副總理竟然在中美第五次戰(zhàn)略對(duì)話中嚴(yán)正要求美國(guó)必須在危機(jī)中確保中國(guó)在美資產(chǎn)的安全。強(qiáng)硬的話語(yǔ)來(lái)自于國(guó)力的強(qiáng)盛，然而，你能感覺(jué)到今年的國(guó)力比去年有顯著提高嗎？好像看不出什么來(lái)，因?yàn)樗且粋�(gè)量變的積累過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，所以，我們一定要堅(jiān)定信心，鼓足勇氣，持之以恒，絕不放棄，千萬(wàn)不要常立志，要立長(zhǎng)志。
個(gè)別同志言必談偉人，名人，如李嘉誠(chéng)，認(rèn)為能力的培養(yǎng)在于做一些驚天動(dòng)地的大事，其實(shí)，李嘉誠(chéng)也是從一個(gè)小販，小伙計(jì)起家的，也是通過(guò)一筆一筆的買賣走向成功的。萬(wàn)丈高樓平地起，每年感動(dòng)中國(guó)的人物，他們哪一位不是在普通的崗位上長(zhǎng)期堅(jiān)持，我們與其說(shuō)他們偉大，倒不如說(shuō)他們平凡更好。我們學(xué)生會(huì)的工作既有常規(guī)性的檢查，也有臨時(shí)性的事務(wù)，我們每位同志常規(guī)檢查準(zhǔn)時(shí)到位，臨時(shí)事務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)。所有的這一切，你說(shuō)他是平凡呢？還是偉大呢？答案是平凡中出偉大。
能力，很大程度上體現(xiàn)在習(xí)慣養(yǎng)成上，而習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程則是日常行為、工作流程在心中的內(nèi)化過(guò)程，而且是長(zhǎng)期的內(nèi)化過(guò)程，如，檢查衛(wèi)生，僅知道幾點(diǎn)到哪兒，查哪部分，這不叫能力。準(zhǔn)時(shí)，到崗，到位，且持之以恒，并使之成為一種習(xí)慣，成為一種潛意識(shí)，成為生活的一部分，這才叫能力，那種說(shuō)到做不到，或說(shuō)到而不能長(zhǎng)期做到的，甚至虎頭蛇尾的那不叫能力，只能說(shuō)是不穩(wěn)重，不成熟。有首歌唱得好，說(shuō)到不如做到，要做就做最好，步步高。
能力是在挫折中得到鍛煉的，假如事事順心，一帆風(fēng)順，誰(shuí)都能長(zhǎng)期做好的事情，那就不叫鍛煉了，我們?cè)诠ぷ髦锌赡苁艿讲还膶?duì)待，錯(cuò)誤的批評(píng)，或誤解，或指責(zé)，甚至粗口，這時(shí)我們要針?shù)h相對(duì)嗎？要寸土必爭(zhēng)嗎？甚至是生悶氣嗎？不，那樣會(huì)降低我們的身份，留給我們的只能是好斗，我們要解釋，要溝通，要涵養(yǎng)，要大度，要風(fēng)度，解決問(wèn)題的過(guò)程就是能力提高的過(guò)程，大度、涵養(yǎng)的過(guò)程就是人生質(zhì)變的過(guò)程。所以說(shuō)，道路雖是曲折的，但前途是光明的。
很多同志會(huì)認(rèn)為，能力的培養(yǎng)會(huì)耽誤了時(shí)間，影響了學(xué)習(xí)，會(huì)使成績(jī)下降。其實(shí)你錯(cuò)了，你認(rèn)為學(xué)習(xí)離不開(kāi)時(shí)間，應(yīng)首先保證大量時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，照這樣理解，高四的學(xué)生又多學(xué)了一年，那應(yīng)該都考上吧，結(jié)果都考上了嗎，很多沒(méi)有。這充分說(shuō)明，學(xué)習(xí)首要的不是靠時(shí)間，而是靠方法，效率。好的方法是成功的一半。其實(shí)成績(jī)沒(méi)考好，有很多原因，很可能是試卷不適合我，考試時(shí)身體不舒服，粗心，試卷內(nèi)容不擅長(zhǎng)，等等多方面原因，不能說(shuō)一沒(méi)考好就是時(shí)間少，然后使勁擠時(shí)間，而忽視真正的原因，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，20xx年高三有一學(xué)生，第一學(xué)期是生病，大部分時(shí)間沒(méi)來(lái)，第二學(xué)期來(lái)后，一考，還是第一，這說(shuō)明什么，時(shí)間是成績(jī)的第一要素嗎？根本不是。那大家每天都耽誤幾個(gè)小時(shí)呢？每天都耽誤幾個(gè)小時(shí)嗎？再說(shuō)，你見(jiàn)過(guò)幾個(gè)一味追時(shí)間而最終考上的呢？總之，我教書十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)。其實(shí)七加一是大于八的，人人都知道。學(xué)習(xí)和能力是相輔相成的，長(zhǎng)期來(lái)看，能力的培養(yǎng)，不僅不影響學(xué)習(xí)，反而非常有利于學(xué)習(xí)。
最后，祝愿各位同志身體健康，萬(wàn)事如意，再接再厲，再創(chuàng)新高！
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