醫(yī)院大討論個(gè)人發(fā)言稿范文
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醫(yī)院大討論個(gè)人發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家下午好,今天我很榮幸能代表骨二科站在道德講堂的講臺(tái)上為大家講述我們工作中的點(diǎn)滴小事。
“有愛(ài)就有心,誠(chéng)心服務(wù)”是我們骨二人的座右銘,我們以“一顆充滿熱情的心,一雙勤勞的手,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”以自己對(duì)醫(yī)療事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),默默的奉獻(xiàn)著自己的真情與愛(ài)心。記得有一天下午來(lái)了一位右前臂玻璃扎傷,傷口疼痛流血的病人,來(lái)的時(shí)候滿身是血,接診醫(yī)生為她盡快進(jìn)行包扎,用紗布?jí)|加壓止血、用止血帶結(jié)扎右上臂止血。病人因?yàn)橹痹趽Q藥室大聲嚷嚷起來(lái):“醫(yī)生怎么還不給我手術(shù)?”劉醫(yī)生一邊向家屬交代著病情,一邊麻利的下好了急查血的醫(yī)囑,并通知手術(shù)室做好術(shù)前準(zhǔn)備。看到滿身是血的患者我心里很不是滋味,于是我打了一盆溫水。并找了一條毛巾,為病人擦起了身上的血,并安慰病人說(shuō):“兄弟,別著急,我們已經(jīng)通知手術(shù)室做好術(shù)前準(zhǔn)備,醫(yī)生馬上就能給你手術(shù)了!奔覍龠@時(shí)接過(guò)我手中的毛巾說(shuō):“我們自己來(lái)吧,怎么好意思麻煩你!辈∪说那榫w穩(wěn)定下來(lái)了,于是我推來(lái)了平車,和實(shí)習(xí)生一起以最快的速度將病人送入了手術(shù)室。后來(lái)這位病人在骨二科醫(yī)護(hù)人員的精心治療下很快的恢復(fù)了,有一天我去查房病人感激的對(duì)我說(shuō):“姐,幸虧你那天及時(shí)送我去手術(shù)室,要不然還不知道流多少血呢。”為了表達(dá)他的感激之情,每天都給我們值班人員送好吃的,出院時(shí)還送了一面錦旗表示感謝。
我們骨二科其實(shí)就是半個(gè)急診科,因?yàn)槊恳粋(gè)病人來(lái)住院時(shí)我們的醫(yī)生都要盡快為他們清創(chuàng)、縫合嚴(yán)重時(shí)就得手術(shù)。多少個(gè)夜晚我們的醫(yī)生半夜里從家里趕來(lái)為病人做手術(shù),每次做完手術(shù),病人的痛苦解除了,而我們的醫(yī)生回到家以后甚至連他的家人再也無(wú)法入眠,而他們白天還要繼續(xù)上班。多少個(gè)夜晚我們的護(hù)士一夜間收至甚至10來(lái)個(gè)病人,她們不僅要護(hù)理好新的病人,而且還要照看好老病人,?伤齻儚膩(lái)沒(méi)有喊過(guò)累,總是微笑著面對(duì)每一個(gè)病人。自從我上任護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),更是深深的體會(huì)到:對(duì)于正在疼痛著的病人,如果看到醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)微笑,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是多么的幸福!我總是和我的病人們說(shuō):“如果我給你一個(gè)微笑,你就會(huì)給我一個(gè)微笑,如果看到你笑了,我就會(huì)把這個(gè)微笑帶給更多的病人。“說(shuō)完我的病人們就都笑了。所以作為護(hù)士長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)我的護(hù)士姐妹們,用微笑服務(wù),溫暖病人,堅(jiān)持出院病人回訪,將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深入到每項(xiàng)護(hù)理工作中,把溫暖帶給病人,把愛(ài)心獻(xiàn)給病人。
XXX副院長(zhǎng)經(jīng)常教育青年醫(yī)師樹(shù)立高尚、仁愛(ài)的醫(yī)德,他自己更是仁心仁術(shù)的典范秦順利院長(zhǎng)每天早晨都帶領(lǐng)醫(yī)生們挨個(gè)病人查房,對(duì)每個(gè)片子都為大家進(jìn)行詳細(xì)講解,為的就是讓大家能夠共同提高理論知識(shí)水平。并且每一位病人他都要親自指導(dǎo)功能鍛煉,在他的指導(dǎo)下,病人都恢復(fù)得很快。在他的帶動(dòng)下,我們的護(hù)士姐妹們現(xiàn)在也每周二隨院長(zhǎng)大查房,學(xué)習(xí)一些骨科專業(yè)理論知識(shí)和功能鍛煉方法。有一次,我加完班后已是晚上6點(diǎn)半鐘,在樓道里看見(jiàn)秦院長(zhǎng)還在指導(dǎo)一位80多歲老人進(jìn)行功能鍛煉,看到他疲憊的背影,我心里不禁有些慚愧,秦院長(zhǎng)是年過(guò)50歲的人了,我們這些年輕人為了病人多付出一些愛(ài)心和時(shí)間又有什么可抱怨的呢?日復(fù)一日,年復(fù)一年,秦院長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們骨二科的醫(yī)務(wù)人員一如既往、無(wú)怨無(wú)悔地為治病救人、為醫(yī)院建設(shè)默默地工作著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。因而,他很少顧及家庭。對(duì)于妻子來(lái)說(shuō),他不是一個(gè)合格的丈夫;對(duì)于女兒來(lái)說(shuō),他不是一個(gè)的稱職父親;但對(duì)于病人來(lái)說(shuō),他卻是一個(gè)朋友式的優(yōu)秀醫(yī)生。
創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。為營(yíng)造親情化的醫(yī)患關(guān)系,中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,我們骨二科所有醫(yī)務(wù)人員將院里發(fā)的月餅貢獻(xiàn)出來(lái),并集資買了些蘋果。在秦順利副院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為每位在醫(yī)院過(guò)中秋佳節(jié)的病人發(fā)上一塊月餅和一個(gè)蘋果,月餅象征著幸福和圓滿,蘋果象征著平平安安,祝福病人早日康復(fù),家家團(tuán)圓。面對(duì)笑容滿面的病人,我們讀出了一塊月餅和一個(gè)蘋果的分量;面對(duì)激動(dòng)得泣不成聲的病人家屬,我們收獲了良好醫(yī)患關(guān)系的累累碩果。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):“我在心里舉起愛(ài)之燈,它的光明落在你的身上,我卻被拋閃在陰影背后”。這就是愛(ài)心定律,我們骨二科的所有醫(yī)務(wù)人員用忠誠(chéng)的行動(dòng)生動(dòng)地詮釋著愛(ài)心定律的所有含義。我也企望愛(ài)心定律能成為我們所有醫(yī)務(wù)工作者的動(dòng)力!為建設(shè)XX人民醫(yī)院而奮斗終生!
謝謝大家!
醫(yī)院大討論個(gè)人發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天,我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開(kāi),所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。
我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過(guò)不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的.話語(yǔ)給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種,不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)!
跟在座的許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生,忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績(jī),班級(jí)的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。
經(jīng)常有人說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認(rèn)為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽,是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
我還認(rèn)為,教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng),會(huì)為學(xué)生的退步而著急,會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)而驕傲!我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想;更會(huì)為學(xué)生寄來(lái)的一張賀卡,一封電子郵件,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動(dòng)而快樂(lè)!我們的世界里站滿了學(xué)生。
我更認(rèn)為,教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道,跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。
我們?cè)谟米约旱纳鲋诔砷L(zhǎng)的生命。我們?cè)谝孕挠,以德育德,以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的“良師、益友、知己”、“家長(zhǎng)代言人”,我們通過(guò)嘗試不同角色,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生。我們用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營(yíng)著我們從事的我們熱愛(ài)的這份教師的事業(yè)。
如果說(shuō)我取得了一些成績(jī),那么,我更想說(shuō),那是因?yàn)楹幽险行男W(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),是你們,總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想說(shuō),工作在河南寨中心小學(xué),我是幸運(yùn)的,是幸福的。
如果說(shuō)我取得了一些成績(jī),那么,我還想說(shuō),那是因?yàn)槲疑钤诤幽险行男W(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我想說(shuō),做為河南寨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,我是幸運(yùn)的,是幸福的。
因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期,我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí),抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記,遇到問(wèn)題多向任課導(dǎo)師請(qǐng)教。半年的時(shí)間里,記下的筆記、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬(wàn)字,并成功錄制兩節(jié)展示課,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間勤奮努力,成績(jī)顯著,我被評(píng)為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。
因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時(shí),宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場(chǎng)就是去看電影、娛樂(lè),而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識(shí)點(diǎn),做教學(xué)設(shè)計(jì)。和我同屋的學(xué)員看電視,為了減少干擾,我就躲進(jìn)衛(wèi)生間,坐在馬桶上背題。周末,別人都休息了,而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),記憶知識(shí)點(diǎn)。雖然過(guò)程是艱辛的,但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過(guò)大賽的磨礪,我的理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提升,教學(xué)能力得到了進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng),這就是我最大的收獲和快樂(lè)。
因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,我能夠在擔(dān)任班主任工作時(shí)開(kāi)展豐富的教育活動(dòng)。上學(xué)期,我任教的六年級(jí)(1)班,是我從三年級(jí)就開(kāi)始帶的班級(jí),如今他們就要畢業(yè),心中覺(jué)得萬(wàn)般不舍。為了發(fā)展孩子的能力,培養(yǎng)孩子的興趣,引導(dǎo)孩子對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識(shí)和思考,給孩子們留下美好的回憶,我為他們組織了豐富多彩的活動(dòng)。放風(fēng)箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)……在活動(dòng)中,班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了,孩子們懂事了,有些家長(zhǎng)還寫信感謝我。由于活動(dòng)效果好,中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu),我們這個(gè)集體精心準(zhǔn)備,認(rèn)真策劃,最終獲得了密云縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。孩子們即將畢業(yè),讓每個(gè)學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個(gè)集體共同的心愿。臨近考試,我們每天中午12點(diǎn)半就開(kāi)始復(fù)習(xí),誰(shuí)遇到難題大家都主動(dòng)幫助講解,班里的學(xué)風(fēng)、助人之風(fēng)盛行。最終,全班36名同學(xué)全部合格,圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。
因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,近年來(lái),我獲得了北京市青年教師錄像評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);密云縣骨干教師示范課一等獎(jiǎng);密云縣青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng);密云縣小學(xué)隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),密云縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人稱號(hào),撰寫的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發(fā)表,并在特級(jí)教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》、《情境作文教學(xué)研究》、《讀中學(xué)寫,以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會(huì)腳踏實(shí)地做好我正在做和將會(huì)做的一切!
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水,但是因?yàn)閻?ài),所以我無(wú)怨無(wú)悔!
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