高三端正態(tài)度的發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的高三端正態(tài)度的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
高三端正態(tài)度的發(fā)言稿1
同學(xué)們:
大家好!
“五月榴花紅似火”,“小滿時節(jié)麥香濃”。
時光如梭,伴隨著高中考結(jié)束,我們將昂首闊步走進(jìn)高三,即將開啟人生中艱辛而多彩的重要旅程。
走進(jìn)高三,就是踏上一輛隆隆的戰(zhàn)車,在布滿荊棘的大道上,奮勇向前;走進(jìn)高三,就是乘上一艘揚(yáng)帆的航船,在浩渺深邃的海面上,駛向成功的彼岸。高三承載了父母多年的關(guān)愛與期待,凝聚了老師辛勤的汗水和心血,也將會見證你們十幾年成長歷程的雨后彩虹。我相信,大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用你的勇敢,用你的堅定,用你的智慧去拼搏高三。
今天,我想告訴大家的是:有夢想才能有作為;有行動才能有成功;有規(guī)矩才能成方圓。
林語堂曾經(jīng)說過:“夢想無論怎樣模糊,都潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢想成為事實為止。”同學(xué)們,夢想就是我們前進(jìn)的動力。我們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,就像一棵大樹,正是有了對陽光的渴望,它才能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才能遨游天際。有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
有行動才能有成功。面對理想,讓我們馬上行動起來,專心地聆聽每一節(jié)課;認(rèn)真地鉆研每一道題;細(xì)心地改正每一次錯誤。一個個小目標(biāo)的實現(xiàn),一次次成功的體驗,才是通往夢想的階梯。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并非坦途,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備。正所謂:平靜的湖面,煉不出精悍的水手,安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。同學(xué)們,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接高三的`洗禮。
有規(guī)矩才能成方圓。兩年前,你們踏進(jìn)了一中的大門,在積淀著淳厚文化氣息的校園里,嚴(yán)格和諧的教育陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長鍛造了同學(xué)們“篤于學(xué),慎于思,敏于行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們,走進(jìn)高三,我們應(yīng)該更能理解校規(guī)校紀(jì)的重要性!白寴(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”決不是口號,它是良好學(xué)風(fēng)和幽雅環(huán)境的有力保障,是成功豐碑上的堅固基石。要記住選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們,我們每個人都擁有閃亮的青春,可正如席慕容所說,青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費(fèi),讓我們在學(xué)習(xí)的快樂中盡情揮灑青春吧!用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和責(zé)任奏響時代的強(qiáng)音!讓我們拋棄迷茫,勤字當(dāng)頭;讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一年無悔高三!
高三端正態(tài)度的發(fā)言稿2
同學(xué)們:
高三這一年是至關(guān)重要的,自己想象中的傳說中的高三與真正經(jīng)歷的高三或許是不一樣的。
我認(rèn)為如果想要最后考出理想的成績,最關(guān)鍵的是心態(tài)。相信大家也有親身經(jīng)歷,心態(tài)好的時候往往事半功倍,相反則事倍功半。不管剛進(jìn)入高三是怎樣的心情,之后都會慢慢平靜的。想要在高考中一舉制勝,第一點是切忌急功近利。只要是在乎成績的人都想考高分,而且基本上在別人眼中不管考好還是考差了,本人都覺得自己考低了,這是正常的。但不能因為自己付出的努力沒有立竿見影的效果而抱怨、喪氣。這一年比的是長跑,靠的是耐力,要相信持續(xù)不斷的付出最終會payback,而且只要高考正常發(fā)揮了那就是超常發(fā)揮。
第二點就是堅持做對的事情,保持一顆淡定的心。淡定指的是重視成敗但不過于在意,聽取他人的想法但不輕易動搖,保持心態(tài)的平和但不過于松懈。從我們高二分班開始很長一段時間內(nèi),我的班主任應(yīng)該對我是有看法的,因為我早上幾乎總是比班級制定的時間要遲到,而且平時從來不問老師問題,這一情況持續(xù)到高考前。在此我也借這個機(jī)會跟余老師說聲抱歉。當(dāng)然我可不是叫大家像我一樣不要好啊。其實我暗地里還是下功夫的,我屬于那種比較靜得下來的人,而且我重視獨(dú)立思考能力,并且我堅信我這么做是正確的,這也是一條路。于是我就這么走,到高三之后也是穩(wěn)中有進(jìn)。所以希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,會學(xué)習(xí),而不是僅僅肯學(xué)習(xí)、去學(xué)習(xí)。
還有就是要保證一定的生活規(guī)律,在家最好像在學(xué)校里一樣,管不住自己的同學(xué)最好盡量待在學(xué)校里學(xué)習(xí)。尤其是高考前的一段時間,務(wù)必保持穩(wěn)定的作息時間,這樣才能維持一個比較好的狀態(tài)。
接下來是一些方法和經(jīng)驗,以及規(guī)律性的東西。到了高三之后肯定會有很多人轉(zhuǎn)職為學(xué)霸,這是好事。但是學(xué)習(xí)最重要的是效率,在花下時間的同時得更加注意提高效率,而不能被投入的時間給騙了,最好不要有“我花了時間,我一定會變好”這種想法,因為成果=效率X時間。身體差一些的同學(xué),上課會犯困的同學(xué),一定要保持充足的睡眠,甭管什么早不早到的,只要不超過底線,并且保證上課效率就行,因為上課的時間是最寶貴的,一定要抓住。如果早上起來天是黑的,上課的時候兩眼也是黑的,那就得不償失了。
關(guān)于自己的強(qiáng)弱科目,我也有一些想法。我認(rèn)為只要高考還沒考,強(qiáng)弱科目都只是暫時性的。對于絕大多數(shù)人來說都非常清楚自己的短板,有一些已經(jīng)成國際慣例了,逢考必爆。但是,就算高考前一天仍然在爆,也不能絕望。我從小到高考前幾天語文一直是很差的,字也不好看,有過不及格的,能上平均分已經(jīng)非常高興了。但是高考的時候我就心血來潮,結(jié)果考了123分,反而是一直作為優(yōu)勢科目的數(shù)學(xué)成了我的滑鐵盧。因此一定要對弱科有信心,對強(qiáng)勢科目保持警惕。科目的強(qiáng)弱、發(fā)揮會影響考試的心情和狀態(tài),暑假以后的這10個月要做的就是盡量把這種影響減小為0。
總結(jié)一下,就是這幾個詞:淡定、自信、樂觀、努力、堅持。最后祝愿大家在高三一年里有所收獲,成為高考的贏家。
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