最牛家長會(huì)發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的最牛家長會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最牛家長會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的老師、家長朋友們:
大家好!
我是xxx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。
孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福與快樂,謝謝你們!下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)。
一、先學(xué)做人。
做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財(cái)富。
但如果人字做不好,即使學(xué)習(xí)再好,對(duì)自己來講愧為一人,對(duì)社會(huì)來講也許是一大危害。
1、做人首先要善良,富于同情心。
教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫助他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的,你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。
在幫助別人的同時(shí)也是在幫助你自己,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)愿意來幫助你。
經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦,當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做。
2、學(xué)會(huì)尊重別人。
尊敬師長,尊重同學(xué),尊老愛幼。要想別人尊重你,你必須要尊重別人。
對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。
我們平時(shí)教育孩子對(duì)老人要有禮貌,見到老人先打招呼,離開時(shí)說再見。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子非常尊敬別人。
3、誠實(shí)豁達(dá)。為人誠實(shí),不弄虛作假。
拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事,絕不斤斤計(jì)較,自私自利。孩子的共性:凡事總想占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。
讓孩子明確這一點(diǎn),自然會(huì)有所收斂。
4、要勤奮。
勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。
長大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
5、樹立自信心。
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。
只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓他有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落他。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。
我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
也樹立了他們的自信心。
二、規(guī)范孩子的行為。
讓他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理。
作為孩子的第一任老師,家長應(yīng)該有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理,有時(shí)候會(huì)揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認(rèn),可能就覺得我這樣做是對(duì)的,以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做。
針對(duì)這種情況家長要把握好度,適時(shí)地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的人。
三、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會(huì)理直氣壯。
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長最好不要看電視或玩,你干點(diǎn)家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。
四、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”
可見好習(xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。如家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識(shí),明事理。科技在發(fā)展,人類在進(jìn)步,要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害。家長捧著書讀,孩子也會(huì)效仿,習(xí)慣也就成了自然。為孩子讀書,家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。
五、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性以前,我是事無巨細(xì)。
結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,我不再提醒她,讓他自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
六、培養(yǎng)孩子興趣愛好。
從小開始學(xué)繪畫,目前繪畫水平雖然不是很高,但起碼在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余,有了一份愛好,能夠自娛自樂。學(xué)校的音樂、美術(shù)等課程開展的不錯(cuò),學(xué)校的各種文藝活動(dòng)都多開展了,也給了孩子一個(gè)展示自我的平臺(tái)。孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。
孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。
最牛家長會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家晚上好!
我是張遠(yuǎn)博的媽媽,再次有機(jī)會(huì)和大家坐在一起說說我們的孩子,我感到非常的高興。我記得前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。今天,我就想和大家談?wù)勎沂侨绾巫尯⒆羽B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的,希望能給各位家長朋友有所啟迪。
一、給孩子提供合適的書
孩子二年級(jí)以前,我為她選購的書印刷得都是字大拼音大,而且還有彩色的圖片,這種圖文并茂的圖書,不僅可以刺激孩子讀書的愿望,還鞏固了拼音學(xué)習(xí)。等孩子有了一定的識(shí)字量后,我便選擇一些內(nèi)容淺顯易懂的書籍,像《安徒生童話故事》、《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、《綠野仙蹤》、兒童版的中國四大名著《三國演義》、《西游記》等。到孩子升三年級(jí)的那個(gè)暑假開始,我就選擇基本沒有拼音的書籍了,如《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》、《會(huì)飛的教室》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《愛的教育》等一些名著。也會(huì)選擇一些時(shí)尚的書籍,如《笑貓日記》、《我要做個(gè)好孩子》等。上個(gè)星期,在圓圓的要求下,我還為她買了科普書《聲音的`傳播》、冰心新作獲獎(jiǎng)作品《在夏天的綠豆湯里》。順便提一下,當(dāng)她讀《聲音的傳播》時(shí),她一邊讀,一邊做實(shí)驗(yàn),還高興地說“明天到班上,一定要告訴徐靜如,王寧亞,方俊澤這個(gè)秘密!迸d趣是最好的老師,為孩子選擇合適而令她感興趣的書籍,她會(huì)不由自主地愛上閱讀。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。
圓圓的臥室也是她的書房,房間布置時(shí),我就有意在床前放了一張寫字桌,這寫字桌上擺放的是一盞臺(tái)燈、一臺(tái)錄音機(jī),再有就是靠墻一整排的書籍。孩子回到家,做完作業(yè)后,再晚,也要翻開她心愛的書看起來。這時(shí),我把她的房門關(guān)上,家里的人本來就不多,很安靜。通常在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)在她的房間里看一會(huì)兒書,這樣,無疑對(duì)孩子進(jìn)行安靜的讀書提供了很好的條件。為了給她創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,平時(shí)我還在家里隨意地放書,不要盡想著家里要整潔,在孩子容易看得見的地方,放上一些她喜歡并適合她看的書,可以在茶幾上、沙發(fā)上、窗臺(tái)上,這樣,孩子走到哪,都能看見書,她很會(huì)在不經(jīng)意間拿來翻閱。這些書籍的擺放,在孩子看來雖不經(jīng)意,但卻是我有意的安排。
這樣,幾年下來,竟發(fā)現(xiàn)圓圓讀了很多的書籍,在書架上,看著一本本疊得整整齊齊的書,真不敢相信,這么多的書,一個(gè)三年級(jí)的孩子竟利用每天擠出來的時(shí)間都看完了,F(xiàn)在,每當(dāng)圓圓提出:媽媽,家里的新書又看完了,能再買些書給我看嗎?我必定是答應(yīng)的。孩子這么愛讀書,我還有什么理由去拒絕呢?
三、給孩子指導(dǎo)一些閱讀方法。
時(shí)間過得真快,一晃的功夫,我們的孩子已經(jīng)三年級(jí)了。語文學(xué)習(xí)顯得有些困難了,尤其在課外閱讀理解,作文方面。而作文又不同于其它習(xí)題,它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就,不能明天要測驗(yàn)了,我們今天來練練作文,起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累,逐步提高。在這點(diǎn)上,我非常感謝笪老師,因?yàn)樵隗卫蠋煹囊龑?dǎo)下,我的孩子在課外閱讀時(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì)摘抄和積累優(yōu)美的字詞和語句語段了。為了提高孩子的閱讀理解能力和寫作能力,配合老師的做法,我也進(jìn)行了一定的嘗試:
1、孩子預(yù)習(xí)新課文時(shí),我會(huì)讓她反復(fù)朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀通語句,讀出感情,同時(shí)積累重點(diǎn)字詞,讀出自己的思考,和我交流。
2、孩子課外閱讀時(shí),我也會(huì)引導(dǎo)她摘錄書中的好詞好句,不斷豐富新的詞匯和語言。女兒平時(shí)在讀課外書籍時(shí),她喜歡讀的書總能一連看好幾遍,有些她認(rèn)為精彩的情節(jié),精彩的語言還會(huì)讀出來跟我分享,這時(shí)我會(huì)順勢(shì)利導(dǎo),提出我的建議:“寶貝,你可以把這些自己喜歡的詞語、句子用鉛筆畫出來,想用它的時(shí)侯一翻就看到了。”女兒也就愉快接受了。其實(shí)在做這些工作時(shí),她已經(jīng)記在自己的心里了。
3、每當(dāng)吃過晚飯坐在沙發(fā)上休息時(shí),或者雙休日帶她出去玩的路上,只要有在一起交談的機(jī)會(huì),我就會(huì)把握,和孩子進(jìn)行交談,談?wù)勛罱吹臅锏闹魅斯,談(wù)勛约簩?duì)主人公做法、說法的評(píng)價(jià)等,如果平時(shí)時(shí)間寬裕,她又有興趣的話,我還建議她把這些想法寫在她的隨筆本上。
之所以這樣做,我是這樣想的:鼓勵(lì)我們的孩子多看課外書,如果我們還能抽出時(shí)間針對(duì)書中內(nèi)容和孩子交流看法,讓她用文字表達(dá)自己的思想,這是不是更能培養(yǎng)她課外閱讀的興趣,又有助于提高閱讀能力呢?
謝謝大家!
最牛家長會(huì)發(fā)言稿3
大家好,我是xx的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任陳老師,語文劉老師,和英語老師等各位老師,因?yàn)槿绻麤]有你們的辛勤勞動(dòng)和付出,沒有你們對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績!同時(shí)也感謝陳老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo):
1、責(zé)任感。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。
作為家長,應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒他每個(gè)階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒兒子該開始復(fù)習(xí)了,我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字,背誦,詞語盤點(diǎn),數(shù)學(xué)的公式,英語單詞等。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
2、考試與分?jǐn)?shù)
從一年級(jí)開始,我和孩子爸爸是這樣要求孩子的:只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪你。考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。
因?yàn)檫@樣,孩子在考試的時(shí)候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒什么壓力,反而很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績也自然不會(huì)很差。
在我家,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響,于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績掛鉤。在經(jīng)濟(jì)能力承受范圍內(nèi)的,我會(huì)給孩子買,但與成績沒關(guān)系。因?yàn)椋也幌胱尯⒆羽B(yǎng)成功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
3、課外閱讀
孩子喜歡看書,所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書。在課外閱讀中,兒子開闊了視野,增長了知識(shí),自學(xué)能力和閱讀能力以及表達(dá)能力都得到了鍛煉。閱讀中所獲取的課外知識(shí)也會(huì)是重要的作文素材,所以閱讀可以提高作文水平。另外,在課外閱讀中,孩子的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物,哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過閱讀各類書籍時(shí)所認(rèn)識(shí)的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
4、興趣愛好
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。我始終認(rèn)為,學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分,重要,但不是全部,生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛好。
兒子喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),于是我給他報(bào)了乒乓球班、圍棋班。小學(xué)生就開始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外,還有很多好處,例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力,有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力,而且還有助于改善視力,所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球。下圍棋也有頗多好處:學(xué)圍棋可以鍛煉思維,在相互攻殺中大腦會(huì)得到不間斷地鍛煉,變得日益靈活、聰明;下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會(huì)很多,可以讓孩子在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學(xué),使計(jì)算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情、提高素質(zhì),圍棋對(duì)弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒,對(duì)孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉,從而可以應(yīng)付各種難題。
總之我認(rèn)為廣泛的興趣愛好能使孩子身體和心理同時(shí)得到鍛煉,也會(huì)活得更加充實(shí)。所謂技多不壓身,多點(diǎn)興趣愛好,多些活動(dòng)空間,愛好廣泛的人大多都是性格開朗的人,在與人的交往中會(huì)有更多的共同語言,于是會(huì)結(jié)交到更多朋友,這對(duì)將來的社會(huì)生活和工作將會(huì)大有益處的。
5、獨(dú)立性
從小,我和孩子爸爸就有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性。因?yàn),孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>
如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?尊重孩子的選擇,這是最重要的一點(diǎn)。
人生很多事情可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。
尊重孩子的選擇,不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣,我的兒子漸漸長大,遇事不逃避,會(huì)思考,有自己的主見。
6、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽見有家長朋友說:我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,就是粗心啊。我兒子也會(huì)有這樣的缺點(diǎn),這次考試兒子數(shù)學(xué)成績99分,扣了1分是因?yàn)閷懙粢粋(gè)單位。我就告訴他:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的應(yīng)試能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。
這就是我的觀點(diǎn),我的兒子也認(rèn)同這一點(diǎn)。他現(xiàn)在成績穩(wěn)定,我想,這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
7、培養(yǎng)孩子的能力
我認(rèn)為,家長該放手的時(shí)候要放手,讓孩子去鍛煉,培養(yǎng)自己的能力。
在可控的范圍下。不要因?yàn)橛X得孩子做不好就一直代替,因?yàn)橛行┦虑橹挥凶约鹤隽,才能有切身的體會(huì)。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí),去成長。
孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長大,獨(dú)立,然后超越父母。能力,不親自做,是永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)出來的。
8、賞識(shí)與自信
我身邊不少家長朋友在教育孩子方面,經(jīng)常是不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。我覺得這樣不好。
一次,和兒子談心的時(shí)候,他說:我平日和朋友說話的時(shí)候,聊到他的時(shí)候,那些肯定兒子優(yōu)點(diǎn)的話,他雖然裝得不在意,實(shí)際很在意,很開心。而且,會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,讓自己越做越好。
鼓勵(lì)的力量永遠(yuǎn)比批評(píng)強(qiáng)大,且有效果。贊美和鼓勵(lì)要及時(shí),要不吝嗇語言。
批評(píng)呢?孩子會(huì)犯錯(cuò),在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,我一直是就事論事地和他一起分析。從不翻舊賬,克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個(gè)觀點(diǎn):犯錯(cuò)后,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的自尊心,訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子更加叛逆。當(dāng)眾訓(xùn)斥,更是會(huì)讓孩子覺得沒面子,非但沒有效果,而且會(huì)積壓孩子的負(fù)面情緒。
孔子說三人行必有我?guī),各位家長朋友,今天在這里拋磚引玉,和大家分享了我教育兒子的方式方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。孩子來到世上是一張白紙。青少年時(shí)期,需要父母的引導(dǎo)教育,才能讓成長后的人生更加的美麗燦爛。
謝謝大家!
最牛家長會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長:
大家下午好!
我是二年級(jí)學(xué)生路仕濤的家長。承蒙二年級(jí)各位老師的支持和厚愛,我得以作為學(xué)生家長代表發(fā)言。此刻,站在這里,心中更多的是對(duì)一直兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒、堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的孺子牛精神,使得二年級(jí)十余名學(xué)生都能夠茁壯成長,實(shí)現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展。我相信,我們年級(jí)班學(xué)生的每位家長,對(duì)我們老師的付出和奉獻(xiàn)是認(rèn)可的、充滿感激的,對(duì)我們孩子的健康快樂成長是滿意的、放心的。在此,我也相信,各位家長朋友們一定都會(huì)發(fā)自肺腑的想對(duì)老師們說聲“謝謝,您們辛苦了!”。讓我們?cè)僖淮锡R聲說:謝謝老師,您們辛苦了!
我們孩子的年齡大概都在七至八歲,這個(gè)階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們好動(dòng)、活潑、隨性、無拘無束,每位都像是快樂的天使。成長中會(huì)帶給我們快樂,歡笑、希望,但有時(shí)也會(huì)讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學(xué)生家長,在孩子成長方面,肯定都會(huì)有不同的感受和心得,有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn),也會(huì)有一些無助和苦惱的經(jīng)歷。但愿在今天這個(gè)交流平臺(tái)上,我們每位老師、家長都能夠敞開心扉,暢所欲言,共同探討孩子成長的話題,讓我們和孩子一起成長。下面談?wù)勎壹液⒆拥囊恍┣闆r,與大家分享。
路仕濤,今年8歲,個(gè)頭高,身材胖胖的,好動(dòng)愛笑,屬于尊師愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)型的人。成績上,做事學(xué)習(xí)有時(shí)細(xì)心,時(shí)有馬虎,還會(huì)驕傲,經(jīng)常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤。五歲時(shí)在家就認(rèn)字學(xué)習(xí),閱讀能力尚可,能自己讀一些報(bào)刊圖書;六歲開始學(xué)習(xí)畫畫,時(shí)有作品在家中展覽,也會(huì)在課堂上畫給小朋友們看。暑假參加補(bǔ)習(xí)班開始練習(xí)書法,有進(jìn)步,有幾個(gè)簡單的毛筆字還寫的像模像樣。
路仕濤,行為習(xí)慣還不錯(cuò),能夠堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè),幫助家人做力所能及的家務(wù)活,堅(jiān)持每天晚上洗腳、刷牙,飯前便后洗手,經(jīng)常換洗衣服。還有兩個(gè)細(xì)節(jié):每天上學(xué)前總要洗洗小嘴巴,照照鏡子;每天早上都要換雙干凈的襪子。
有愛心,知道關(guān)心他人,樂意幫助別人。愛看書,善總結(jié),學(xué)以致用,時(shí)不時(shí)冒出一兩句成語、諺語、詩句,還能很形象、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)當(dāng)時(shí)的語境。每天喜歡安排點(diǎn)時(shí)間玩玩電腦小游戲,經(jīng)常和小朋友們一起打鬧嬉戲,愛騎自行車??。
透過對(duì)孩子的上述特征的描述,相信很多家長能夠依稀看到自己孩子的影子。總結(jié)起來,在孩子的成長過程中,我認(rèn)為我們二年級(jí)蔣老師、李老師的付出是非常大的,非常辛苦的。正因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕凸膭?lì),良好的教育方法和強(qiáng)烈的責(zé)任感,嚴(yán)格要求和因材施教,日復(fù)一日、誨人不倦的給孩子傳道授業(yè)解惑,適時(shí)讓每位孩童幼小的心靈開啟美好的憧憬,讓孩子從小樹立正確的、崇高的、科學(xué)的價(jià)值觀和人生觀,樹立良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,這些都將對(duì)他們的成長產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。我也相信,我們每位孩子的未來將是光明的、充滿希望的,都能夠成長為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
在此,我也談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴膸c(diǎn)想法:
一是做孩子的學(xué)習(xí)榜樣。
因?yàn)槲覀兊难孕信e止都會(huì)在潛移默化中深深地影響著孩子。家長要以身作則,時(shí)刻做好表率;還要不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常與人交流在培養(yǎng)孩子成長方面的知識(shí),做一名稱職的啟蒙老師。
二是做孩子的朋友。
這樣他會(huì)更親近你,和你無障礙的交流溝通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么,知道他的喜怒哀樂,了解他的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他的關(guān)切。這樣既能增進(jìn)親情,加強(qiáng)理解;還能增強(qiáng)孩子的環(huán)境適應(yīng)能力,增強(qiáng)心智,增進(jìn)孩子的交際溝通能力。
三是要敢于放手,讓孩子自由飛翔。
給孩子多的自由支配時(shí)間,讓孩子建立自己的交際圈,讓孩子做他喜歡做的事情,多和孩子一起玩耍。
四是要讓孩子學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)感恩。
讓他們知道他們的成長是社會(huì)上無數(shù)無私的愛澆灌而成的,讓他們知道愛別人,關(guān)心別人,時(shí)刻心存感激。當(dāng)然,這要求我們做家長的要時(shí)刻充分地做好模范表率。
最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)孜孜以求、辛勤耕耘的各位園丁表達(dá)最誠摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成、工作順利、萬事如意;祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長!發(fā)言純屬個(gè)人觀點(diǎn),如有不妥,請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家!
最牛家長會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是饒昀珊的家長,首先,非常感謝各位老師對(duì)饒昀珊以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,我就說說我平時(shí)教育我的孩子時(shí)積累的一點(diǎn)建議和方法吧!希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
俗話說,“活到老學(xué)到老“,學(xué)習(xí)是一輩子的事,是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣,找到自我,在快樂中接受,在微笑中體會(huì),我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí),是留給他們一生的財(cái)富,會(huì)讓她們受益終身。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
我們知道,“好孩子是夸出來的”適時(shí)的鼓勵(lì)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿成饒昀珊別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。饒昀珊平時(shí)很喜歡看書、跳舞。周末我會(huì)時(shí)常帶她去少年宮和書店,買
一些她喜歡的課外書,我給她買了很多兒童讀物,她如視珍寶,每天都會(huì)拿出來看一看,每天睡覺前都要看會(huì)書才肯睡。這樣長期下來,她就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,寫作能力就上去了。對(duì)了,我女兒每看完一本書,都會(huì)寫一些自己的收獲,我還鼓勵(lì)她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì),比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也鍛煉了孩子的綜合能力。
四、不做孩子的保姆,讓孩子成為自己的主人。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家里的小皇帝。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具老師批評(píng)我了。就前幾天,她回到一見到我就說:“媽媽,你可把我害慘了,我的思品書忘帶了,被老師批評(píng)了。”我就告訴她,你自己的事自己沒完成,你想想應(yīng)該怪誰。我女兒當(dāng)時(shí)一愣,但這時(shí),她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流,與孩子同成長。
我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的幾分鐘,我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
我們這些可愛的00后們,她們天真、活潑、機(jī)靈、可愛。她們可以有些個(gè)性,但絕對(duì)不能太過任性;她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法,但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長和老師正確的意見和建議。最后,還是讓我們和老師一起,見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長的美好瞬間吧!
感謝所有的家長和老師的分享,謝謝你們!
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