競選班長發(fā)言稿14篇
在當下社會,發(fā)言稿使用的情況越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的競選班長發(fā)言稿14篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長發(fā)言稿14篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸站在演講臺上來競選班長。我之所以競選班長,出于以下幾點考慮:1、可以幫助老師和同學們做一些有益的事情,盡量地跟老師減負。2、當班長的過程中,我可以更好的鍛煉自己的組織能力,這是課本中學不到的,也對未來走進社會有了一定幫助。
我競選班長,有以下優(yōu)勢:1、是我學習成績較穩(wěn)定,不用花大量的時間去完成作業(yè),也有充分的時間來處理班上的一些事情,并不會耽誤學習。當然,這個優(yōu)勢很多人都有,不過成績比我好的也大有人在,但是我還有一個優(yōu)勢,那就是——經(jīng)驗。我有近三年當班干部的經(jīng)驗,處理過許多大小事情,老師交給我的所有任務,我也能迅速完成。我還有許多才藝:吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法……,這些才藝還得了不少獎呢。
如果這次我競選上了,我會用最好的精神狀態(tài),去對待每件事情,并將會協(xié)助老師搞好班上紀律,安排同學打掃教室內外的衛(wèi)生,在衛(wèi)生權利清理方面做到最好,用自己的實際行動來影響大家、帶動大家。我會做好自己本職工作,以營造、保持教室的內外整潔、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,把爭做“流動紅旗班”作為奮斗目標,讓“流動紅旗班”在我們班安家。我還會幫老師收本子、管好課堂紀律、幫老師改作業(yè)……這些事情我都能夠很好的完成,也會全心全意為同學們服務,當好老師的得力助手。
我演講完畢,請大家給我投寶貴的一票。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿14篇2
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。
當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結尾:不求更好,只求最好。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿14篇3
親愛的教師,同學們:
你們好!
在過去當任一年的副班長過程中,我充分鍛煉了自我的組織本事。同時,我活潑開朗,擁有愛心;
我團結同學,樂于助人;
我勤學好問,熱愛團體。今日,我競爭的仍然是副班長,來競選這個職位,一方面是為了展示自我的本事,但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自我具備這個本事的。首先,我相信自我有大局和服務的意識。我會在任何情景下,“想同學們之所想,急同學們之所急!逼浯,我有本事處理好班級的各種事務。我能夠憑借自我較強的組織協(xié)調本事,將班委成員的進取性都調動起來,為同學們做好服務。再次,我還具有較強的應變本事。應對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最終,我會團結同學,和大家融洽相處。我還會利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,與大家互動,讓我們的大團體更加活潑。
假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),提高自我各項綜合素質,使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高,更要帶領同學們一齊提高。
那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;
既然是樹木,我就要長成參天大樹;
既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;
既然當任副班長,我就要成為一名出色的領跑者!
我自信在同學們的幫忙下,能夠勝任這項工作。
請教師,同學們相信我、支持我,我必須行!請投我一票吧!多謝大家!
競選班長發(fā)言稿14篇4
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸今日我能站在那里競選班長。
我認為班長是一個班級中十分重要的職務,它對上負責向教師傳達學生的意見和提議,對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩(wěn)定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織本事,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是期望能在服務于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自我。
我初中、高中在班上都是班長,這些經(jīng)歷給我供給了豐富的經(jīng)驗,同時也是我的一個劣勢,大家必須很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經(jīng)在我腦子里構成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,可是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡完美,厭惡離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的'完美,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:
1.協(xié)助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自我,不管在哪里,我們都是最棒的。
2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè),相信對這個專業(yè)有所了解的人都明白,這個專業(yè)的競爭力體此刻兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交本事,僅有多多交流,我們才能提高我們的社交本事,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。
3.協(xié)助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自我,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自我必須會的多好,但我必須會抱著學習、認真負責和進取的辦事態(tài)度去應對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界堅持足夠的溝通和交流,第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調整我的方案,期望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實的機會,我堅信我能夠勝任班長這個職務,同大家一齊為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!
多謝大家。
競選班長發(fā)言稿14篇5
親愛的老師,同學們:
大家好!
我今天要競選班長這個崗位。為什么要競選這個崗位呢?因為我想成為老師的一個得力助手。能當上班長我必須做到以下五點:
一、誠實守信,答應別人的事要立即做到。
二、認真完成作業(yè),不馬虎。
三、書寫工整,不亂涂亂畫。
四、積極參加校內外的活動。
五、尊敬老師,團結同學。
最后,我還想說一點:愛護花草樹木,節(jié)約用水,用電......這樣人人都可以生活在一個美好的環(huán)境里。
我的演講完畢了,謝謝大家,請大家選我做班長吧!
競選班長發(fā)言稿14篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能站在這個講臺上,這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學來競聘職位,希望大家能多多的支持。
我是___,畢業(yè)自__市的__中學,同樣也是__人。作為一個土生土長的__市人,我對__市有很多的了解。如果今后大家有機會來到__市,歡迎大家來找我,我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題,這次的演講,我是以___班學員的身份,來參與___班的班長競選!我先來說說我的優(yōu)點:
我的性格開朗,喜歡和同學們來往,這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些了解。作為一個朋友,我樂于去幫助身邊的朋友,作為一個同學,我會去主動的調解一些同學之間的矛盾。在過去的十二年歲月里,我一直在專心的學習,卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛煉自己的機會。我有著一顆想幫助同學的心,但是卻沒有去主動的接下這份責任。
這件事情是我在高中的時候意識到的,在高二的時候,有一次沖突中,兩位同學爭執(zhí)不下,我想去管管,但是卻被說:“你別管!”結果直到班長來調節(jié),這件事情才得到解決。通過這件事,我看到,想去更好的幫助同學。我得在同學們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務。
但是,進入了大學之后,在經(jīng)歷了軍訓之后,我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人,都是學生,都是___班的一員,何必去分班長與學生?我真正所期望的,是一個誰都能說上話,誰都能表達自己意見的班級。好的意見大家都會贊同,不好的意見大家也能一起討論。班級,是一個平等的存在,同學們自己就是管理者。
我明白,要打造這樣的班級,那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權力的持有者,而是將權利分享出來,大家一起來管理這個班級。而作為班長的人,則是為班級服務的人,他會收集大家的意見,選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長,他有必須比別人努力,不一定會比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!
我想要成為這樣的班長,想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級的未來,應該由我們自己來決定!
我的演講結束,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿14篇7
老師們,同學們:
大家好,這天我競選的職位是班長。
我叫孫青,我知所以競選這個職位,是因為我想讓大家在我的帶領把學習、紀律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出,可是我必須把這個職位做到最好。我必須虛心理解同學的意見,樂于與他人合作。自我的缺點,我會努力改掉……
如果我當上班長,我必須盡心盡責的為班級服務。不管做什么事,我必須起一個領頭作用。另外,我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么好;讓教室每一天都那么整潔,干干凈凈的,看著就讓人舒服;讓學習的環(huán)境有一個大變化!也許有人會說,這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。
如果選不上,我也不會氣餒,我還會好好努力,改正自我的不足之處,爭取下次選上。
同學們,請將你們那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優(yōu)秀的,但我將來必須是最棒的!多謝大家。
競選班長發(fā)言稿14篇8
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫XXX,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿14篇9
如果我競選成功,我會相信自己,相信自己有能力勝任這項工作;正如一個電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會贏!”在我的學習生涯中,班長帶給我的不僅僅是榮譽罷了,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應變能力!“我會贏!”因為我信奉一句話:也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運當選的話,我將仍以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助老師搞好各項活動和日常事務,真正做到為同學們服務。如果我落選了,那就說明我還有一些不足,爭取下一次競選成功。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著我前進,請大家支持我,信任我,為我投上你們神圣的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿14篇10
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫xxx,我畢業(yè)于xx,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每一天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經(jīng)歷為我今日競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織本事,管理本事和協(xié)調溝通本事,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,同事也是教師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家能夠看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。
假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自我班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小團體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的團體感。
今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自我大的職責感,請大家相信我能勝任xx專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!
多謝!
競選班長發(fā)言稿14篇11
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級三班的學生蘇梓欣,我的目標是當班長。
我知道班長是一份責任,在我心里這種責任很大,如果讓我當班長,我會負起這個責任,不會讓班長只是一個“名號”,我會成為老師的得力小助手,讓老師不再辛苦;其次我會與同學們架起一座心靈之橋,幫助同學們解除矛盾和誤會,讓我們關系更融洽。
當班長有我的優(yōu)勢:一是我在班里學習成績一直不錯;二是我愿意“多管閑事”,當然,管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了,哪兒被損傷了,我都知道;三是我會開電腦,可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間;四是如果我當了班長,我會嚴格要求自己,為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點:我是急性子,有些事情我可能會處理得有些心急,有得罪大家得地方,請大家多多包涵,在這,我先向大家深深地表示歉意,假如我當選了班長,我一定努力改掉這個壞毛病。
希望大家投我一票,我會對咱們班負起責任,讓這個班級越來越好,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿14篇12
同學們:
你們好!
今日,我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”--班長。拿破侖以往說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵.”我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領導”本事,必須會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲,可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了.今日,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和本事!事實證明我的本事?lián)伟嚅L是游刃有余的.也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎樣這么不自量力。夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志.”這并不是所謂的目中無人,這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當水擊三千里!币粋人如果連自我都不相信,那誰能相信你呢?
我明白,做任何事都要有強烈的職責感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學服務,更要時時刻刻嚴格要求自我,自我的一舉一動都事同學們效仿的典范,如果管不好自我,如何去管別人?
當班長是一種榮譽,更是一種職責。我明白,當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折,但,我相信自我有本事挑起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態(tài)度,努力做好班務工作,是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好,品德優(yōu),身體棒的好學生!
我將用實際行動證明:我當班長就是“無可替代”的!當然,真正的決定權在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在那里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神。滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!
我相信自我,也相信自我會更堅定的看向遠方。哭過。笑過。彷徨過;
輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別以往的往昔,堅定的告訴自我,也告訴你們所有人:明天。后天,在陽光的對面,有你,當然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!
多謝大家!
競選班長發(fā)言稿14篇13
老師、同學們:
大家好!
我是呂XX,我現(xiàn)在七歲零兩個月了。我想競選的是班長。
為什么我想競選班長呢?在上周周末,我和媽媽、還有我的好朋友xx一起去打了真人CS。當時我是二隊的隊長,除了第二次,其余三次我們隊都贏了,我覺得我們隊非常厲害。
我認為我能帶領我們隊打贏一隊,把他們打得落花流水,我也想帶領我們班爭得年級第一。
除了組織能力強,我的動手能力也很強。在家里,媽媽不會裝圣誕樹,我就自己摸索,教媽媽怎么組裝;我也非常有愛心,每次媽媽提重物時,我作為小男子漢,我都會幫媽媽提;而且我還會彈鋼琴、會滑輪滑。
如果我當上了班長,我會在上課預備鈴聲響起時,提醒大家進教室;也會在下課時幫老師擦黑板,整理老師的桌子;還會提醒小隊長下課收作業(yè);提醒同學們做早操時要排好隊;升國旗時喊大家站好,組織大家唱國歌。
我的競選結束了,我是呂XX,我想當班長,謝謝老師、謝謝同學們。
競選班長發(fā)言稿14篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著春姑娘輕快的到來,我們又迎來了一個新的學期。在這個學期里,我想競選的班干部是班級元首——班長。
是大樹的,就要長得茂盛;是花的,就要開得燦爛;是班長的,就要起好帶頭作用。
這次我競選班長,是因為想為班級出一份力,為班級取得更多的榮譽。其次,我還想管理好班級。把班級管理得井井有條,成為年級中的佼佼者。最后,我還想幫助老師,做老師的小助手。幫助同學學習,幫助老師改作業(yè),幫助老師策劃活動…
有許多同學都對班長這個職位“虎視眈眈”,但班長這個職位并不是那么容易勝任的,但我敢肯定,我有足夠的能力能夠勝任班長這個職位。第一,我成績優(yōu)異每次考試,我的分數(shù)幾乎都在95分以上,當然,也有些時候會失手,但更多的時候都是名列前茅。第二,我有足夠的管理能力。我從一年級起就是班長,上個學期,還成功競選為大隊委,有足夠的管理經(jīng)驗,可以管理好班級。第三,我比較熱情。每當有同學學習落后,我都會伸出一雙援手,幫助他們,讓他們不斷進步。第四,我的組織能力比較強。每天早上的早讀,我都可以號召同學們一起整齊的朗讀,讓他們不吵不鬧,認真讀書。
如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改善我的缺點。我會和同學們和睦相處,和大家一起建造一個和諧的班級。我會協(xié)助好老師,以其管理好班級,讓我們的班級,成為一個好的集體。我會帶領著同學們,認真早讀,認真做早操,認真做值日……我會為同學服務,為班級及服務,為老師和同學們之間架起一條橋梁,積極向老師反應同學們的想法。我還會組織同學們一起開展有趣的活動……
如果我競選失敗,也不會氣餒。我會不斷地改變自己,揚長避短。
也會不斷去鍛煉自己,爭取下次再競選。
謝謝大家!請大家支持我,為我投上寶貴的一票吧!
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