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初二家長會(huì)發(fā)言稿:與孩子一起成長

時(shí)間:2022-07-01 19:34:20 發(fā)言稿 我要投稿

初二家長會(huì)發(fā)言稿:與孩子一起成長

  在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初二家長會(huì)發(fā)言稿:與孩子一起成長,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初二家長會(huì)發(fā)言稿:與孩子一起成長

尊敬的各位家長:

  你們好!不到一年的時(shí)間,我們又見面了,是孩子把我們緊緊連在了一起,所以我首先要感謝給我們創(chuàng)造機(jī)緣的初二六班的孩子們!

  今天我要說的話題是《與孩子一起成長》。

  親愛的家長們,在這里我想提問大家兩個(gè)問題:

  一.孩子上了初二,你覺得你的孩子有什么變化?哪些方面進(jìn)步了?哪些方面還不讓人滿意?

  二.這一年的時(shí)間里,你有什么變化么?你感覺自己有進(jìn)步么?你是不是和孩子一起在成長呢?

  從初一升到初二,孩子的年齡增長了,功課的難度加大了,他的心理、情感方面肯定也會(huì)發(fā)生很大的變化,請問家長:你關(guān)注到他的這些變化了么?面對他學(xué)習(xí)、生活上的難題,你會(huì)怎么做呢?

  前幾天,看到一篇文章,題目是《母愛的距離》,我覺得說的很有道理,這些話也正是我要跟在座的家長們說的:

  “我不知道有多少母親面對孩子的挫折能夠保持冷靜,能夠真正區(qū)分開什么是孩子應(yīng)該承擔(dān)的,哪些是父母應(yīng)該承擔(dān)的。反觀自己,我替孩子做了多少不應(yīng)該做的事情,剝奪了多少讓她自己選擇鍛煉的機(jī)會(huì),真的是數(shù)不勝數(shù)。

  “做一名合格的母親,光有愛是不夠的,還要有教育的智慧。有時(shí)候,需要狠下心來,讓孩子獨(dú)立地去面對生活中的各種困難,各種選擇。天冷的時(shí)候,不要急著去送棉衣,凍一次,就會(huì)知道多看看天氣預(yù)報(bào),天冷的時(shí)候多穿點(diǎn)衣服;考試沒有過,不要急著去安慰,讓她知道學(xué)習(xí)是自己的事情,自己去承擔(dān)考試失利的后果,下次她就會(huì)想辦法趕上來。即使面對人生的重要選擇,也放手讓她自己決定,趁著年輕,她有的是重新選擇的機(jī)會(huì),沒有什么是不可改變的。

  “我需要做的是好好工作,努力做好自己的事情,為她學(xué)業(yè)提供經(jīng)濟(jì)支持,其它的都要靠她自己。我只需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,看著她逐漸地從幼稚走向成熟,從膽怯走向獨(dú)立,從一個(gè)丑小鴨變成白天鵝……愛需要理性,需要距離,適當(dāng)?shù)木嚯x會(huì)讓愛不容易迷失!

  這些話是對那些過于關(guān)注孩子,對于學(xué)習(xí),自己比孩子還緊張的家長說的,該放手的時(shí)候,要學(xué)會(huì)放手,該讓孩子自己承擔(dān)的要讓孩子自己去承擔(dān)!初中這點(diǎn)東西你就緊張的要命,上了高中怎么辦?該斷奶的時(shí)候,及時(shí)斷奶,免得耽誤了孩子的成長。

  其實(shí),對于過于嬌慣孩子(二胎男孩)的家長也應(yīng)該好好品品這些話,孩子上課縮著脖子不想動(dòng)彈,不愿動(dòng)手、不愿動(dòng)腦,為什么?還不是因?yàn)槟阍诩依锸率露妓藕虻暮芎,什么都不讓他干慣的!在家里不動(dòng)手的`孩子,在學(xué)校里都不會(huì)很出色!

  說完放手,我們再來談?wù)劇耙?guī)矩”或者說“管理”。昨天跟一位家長談起他的孩子,他說:他的孩子不聽支使,讓他做一件事,得說上兩三遍才行。我告訴他:這不是一個(gè)好習(xí)慣,上課的時(shí)候老師不可能說兩三遍,一遍說完了,跟上趟的就學(xué)會(huì)了;跟不上趟的,或者一遍兩遍聽不進(jìn)去的不就錯(cuò)過去了?一天這樣、兩天這樣,時(shí)間長了,不就逐漸拉下來了!后來這位家長跟我說:他的孩子之所以出現(xiàn)這樣的問題,是因?yàn)閺男「牙牙褷數(shù)木壒剩?/p>

  我不知道,在座的家長有沒有像這位家長一樣把孩子交給老人管理的情況,你的孩子在家里有沒有支使兩三遍才去做事的習(xí)慣,有的話,趕快改!畢竟現(xiàn)在孩子還小,還能改變,要是不改,就別指望孩子在學(xué)習(xí)上有大的突破了!生活上松松垮垮的孩子,學(xué)業(yè)上不會(huì)有很大成就的!

  說到這里,有的家長可能說:我的孩子不聽話,我說什么他不聽!我就聽到過很多家長跟我說:我的孩子不聽我的,老師你要給我管管!有些事情老師能管,有些事情,家長必須自己管!

  我經(jīng)常替我三嫂看孫子,每當(dāng)我對她孫子提一些生活上的要求的時(shí)候,她總是說:聽到了么,老姑讓你怎么怎么做,你不聽,老姑可不愿意!我很反對她這樣的說法,我跟她說:每一個(gè)家庭都要有每一個(gè)家庭的規(guī)矩,只要是這個(gè)家里的成員,就必須遵守,不管他是爺爺、爸爸還是孫子!不是老姑要他這樣做,而是生活讓他必須這樣做!不是老姑不愿意,是家庭的規(guī)矩不愿意!

  那么我問一下家長們,你們家里有規(guī)矩么?你的一些正確的說法,你的孩子能遵照執(zhí)行么?如果沒有,我希望你要立一點(diǎn)規(guī)矩。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)人必須知道什么是該做的,什么是不該做的!孩子在家中必須聽話,必須守規(guī)矩。一個(gè)在家里橫行霸道的孩子,你怎么指望他到社會(huì)上能遵紀(jì)守法呢?話說回去,他不聽你的話,也就不會(huì)完完全全地聽老師的話,不聽老師的話,課堂上就會(huì)跟不上老師的步伐,也就是不會(huì)聽課、不會(huì)學(xué)習(xí)!是不是所有不聽家長的話的孩子,都學(xué)習(xí)不好呢?這是完全肯定的!這樣一來,孩子學(xué)習(xí)不好責(zé)任在誰呢?!要想孩子能在課堂上順利地聽課、流暢地學(xué)習(xí),請家長們在家里立規(guī)矩!立不起來的,老師幫你立!

  說完“規(guī)矩”,再說說讀書。我要求學(xué)生每天閱讀,我不知道咱們家長是否支持過,家長們是否給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書環(huán)境。你晚上看電視么?你晚上陪著孩子讀書么?記得上一次我就說過:電視會(huì)讓孩子變懶!初中階段,電視節(jié)目要有選擇地看!

  吃飯的時(shí)候不看,吃飯要專心致志地吃,一邊吃飯一邊看電視,你這不是培養(yǎng)孩子一邊聽課還一邊做小動(dòng)作、想別的事么?我做過一次調(diào)查,百分之九十以上一邊吃飯一邊看電視的孩子是班里的差生,甚至說,班里的差生幾乎百分之百吃飯的時(shí)候看電視!吃飯都不專心,干活(學(xué)習(xí))能專心么?

  學(xué)習(xí)的時(shí)候不能看,這不用說吧,但是我知道,在座的有些家庭,孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家里的電視是開著的!你對孩子這樣不負(fù)責(zé),讓老師怎么辦呢?所以,我要求,孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家里的電視關(guān)掉!家長們也拿起本書來,看不看的做做樣子也好,在家里逐漸營造一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的環(huán)境!不光為了孩子,其實(shí)也是對你自己的提高!家里沒有書、家里不讀書,怎么培養(yǎng)讀書人?不讀書、沒知識(shí)、沒文化的人已經(jīng)逐漸沒有地位了,趕快跟孩子一起讀點(diǎn)書吧!

  說完讀書,我再說說“輔導(dǎo)”。說起輔導(dǎo),有這樣一種現(xiàn)象:越是學(xué)習(xí)好的,越是想方設(shè)法在輔導(dǎo);越是學(xué)習(xí)差的,越是到處去玩!這真是弄反了!該輔導(dǎo)的沒輔導(dǎo),不該輔導(dǎo)的都在輔導(dǎo)。和學(xué)習(xí)好的同學(xué)相比,中等偏下的孩子因?yàn)榛A(chǔ)差,學(xué)習(xí)起來會(huì)很吃力,這些孩子應(yīng)該用不同的方式在課外補(bǔ)一補(bǔ)功課,一步一步逐漸跟上來,與學(xué)習(xí)好的同學(xué)縮小差距。在這里我想問問目前學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生的家長:你們想沒想過幫助你的孩子輔導(dǎo)一下功課,讓他也品嘗一點(diǎn)“學(xué)會(huì)”的滋味呢?你破罐子破摔,你因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)差而放棄了他,他只會(huì)越來越差!而且,絕不僅僅是學(xué)習(xí)上的差!有很多時(shí)候,我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn):這個(gè)孩子以前僅僅是學(xué)習(xí)上“差”,到后來是各方面都差了!一無是處,成了全方位的差生!

  所以,輔導(dǎo)功課不是好學(xué)生的專利,每一個(gè)孩子都應(yīng)該享受到!這個(gè)輔導(dǎo)不一定要花錢,你花點(diǎn)時(shí)間陪孩子多讀書不看電視,是一種輔導(dǎo);你花點(diǎn)時(shí)間打開你孩子的作業(yè)本,看看他寫得是否工整、數(shù)量是不是足夠,也是一種輔導(dǎo)!你花點(diǎn)時(shí)間和精力,定一些家庭規(guī)矩,和孩子一起去努力、一起去遵守、一起去超越自己,也是一種輔導(dǎo)!甚至,關(guān)注或管住你的孩子,讓他周六周日能夠有計(jì)劃、有目的地“生活”,而不是到處瘋玩、賣給電視,這些你能做到的,你做了么?作為家長,如果你該做的沒有做到,就不要抱怨你的孩子不進(jìn)步,學(xué)校的老師不盡心了!作為家長,該盡心的時(shí)候盡心,到收獲的時(shí)候才會(huì)有收獲!種地的人說:人哄地一時(shí),地哄人一年。在這里我要說,你對孩子放松一時(shí),孩子還給你一個(gè)毀了的一輩子!

  說到學(xué)習(xí)好的同學(xué)呢,我覺得倒是應(yīng)該稍微放的輕松一些,發(fā)展點(diǎn)特長,不為了將來走特長這條路,只為了將來的生活豐富多彩一些!

  我的孩子上了大學(xué)了,孩子上了大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn):一個(gè)只會(huì)讀書的孩子,到了大學(xué)里就跟一個(gè)傻子差不多!大學(xué)里的生活豐富多彩,只有有多方面生活見識(shí)的孩子才會(huì)過得充實(shí)快樂。我就知道一個(gè)剛上大學(xué)的孩子,在接連參加了幾個(gè)社團(tuán)組織的競選都落選以后,幾乎崩潰了,挫敗感灌滿了眼前的生活,那該是多么多么的失落!大學(xué)里的學(xué)習(xí)已經(jīng)不像高中時(shí)排的那么滿,學(xué)習(xí)之余干什么?上網(wǎng)聊天、網(wǎng)購、玩?這樣的日子有意思么?

  所以,我想跟孫正、王慧楠、于曉萱、李東禹、劉釗均、孫欣妍、王天卉、劉昱源、閆一鳴、張會(huì)明、周子晗、孫慧琳、劉筱蔚、王雪琮、王劍鋒、孫昱筱等同學(xué)的家長們說,你的孩子除了學(xué)習(xí)之外,天文地理、軍事科技,琴棋書畫、音樂舞蹈,是不是能鉆研一點(diǎn)、拿得起一樣呢?如果這些孩子除了學(xué)習(xí),別的不會(huì),那可真是一種缺憾,并且,這種缺憾會(huì)隨著時(shí)間的推移越來越明顯。趁現(xiàn)在功課還不是特別緊張,拿出點(diǎn)時(shí)間學(xué)上點(diǎn)功課之外的東西,免得將來落伍于精彩美妙的大學(xué)生活!當(dāng)然,這僅僅是我的一點(diǎn)看法,僅供家長們參考。

  我常和學(xué)生們說:人生八十歲的話,在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不過十幾二十年,活到老學(xué)到老真不是一句空話,我們每一個(gè)人都應(yīng)該不斷接受新鮮事物、不斷提高自己。只有這樣,我們才能夠扮演好我們的社會(huì)角色:做好孩子、做好家長、做好公民!

  謝謝大家的支持!

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