競選發(fā)言稿(精選15篇)
在當(dāng)下社會，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的競選發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是五（1）中隊的李可馨。今天，很榮幸能站在這里競選三好少年。
我是一個活潑開朗的女生，我也是一個很溫柔的`女生，和女生們總是自來熟。而且我很喜歡看書這一點，就很符合學(xué)校近期開展的“讀書節(jié)”活動。而且我在班級里也擔(dān)任班長、餐桌長等職位，同時也是學(xué)校的大隊委、電視臺主持人。
同時，我各科成績都非常優(yōu)異，語文、數(shù)學(xué)、英語“三科”都能拿獎狀，在特色班學(xué)習(xí)中也屢次獲獎。我在“自主管理”這一方面也做得很好，可以做到“自己的事情自己做，不用大人幫忙”。所以，我認為我已經(jīng)有擁有“三好少年”這一光榮稱號基本了。
在家里，我也是一個親近家人的孩子。姥姥姥爺都直夸我乖。
成為“三好少年”后，我一定會繼續(xù)發(fā)揚我的各項優(yōu)點，努力改正現(xiàn)在還有的一些缺點，使自己變得更加完美，讓自己有更大的進步。我相信，我一定會做得更好。
如果沒有競選成功我也不會氣餒，畢竟，“失敗是成功之母”，只有失敗過才會獲得進步。如果我沒有選上，那么我一定在哪些方面還有缺失，我一定會好好想想自己還有那些方面做得不夠好。我一定會做到更好，請大家投我一票，謝謝大家！
競選發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
今天我很榮幸走上這個競爭臺，我叫唐建行這次競選的職位是班長，因為我覺得這個班長不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的自信心。
我就選了這個班長有兩點，第一點是我當(dāng)上了班長以后，我可以給老師減少壓力，第二是，如果我當(dāng)上了班長以后，我好給可以更加努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)做一個榜樣，為班級爭光。我之所以競選班長，是可以，因為我有幾個優(yōu)勢，第一，我得自律能力很強。該做什么就做什么地兒，因為我本來三四年級都當(dāng)過班長，知道如何與讓同學(xué)和老師有一個良好的關(guān)系。第三再說我也是一個熱心腸的.同學(xué)，我經(jīng)常樂于幫助。同學(xué)，我可以竭盡全力的幫助每一個同學(xué)，所以我來對此選班長這個位置，如果到時候俺班長，我會幫助每一個同學(xué)，幫助每一個同學(xué)來解決困難，克服困難，如果有不會的題，我也會耐心的給他講，直到他理解為止，還會讓每一個同學(xué)愛吃，換成作業(yè)，減少老師的負擔(dān)。對了，應(yīng)該還把上課說話的同學(xué)，做小動作的同學(xué)一律不再出現(xiàn)。之所以這樣，班長是我的向往，之所以這樣，我特別想為大家服務(wù)，成為老師的左膀右臂。
如果我沒有競選上我也不會放棄，我會更加努力，不斷的提升自己，因為我有信心請你們投給我寶貴的一票，謝謝你們的支持。
競選發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫馬學(xué)良，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我的心情非常激動，也非常緊張，我競選的職務(wù)是——紀律委員。我之所以參加這次競選，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任紀律委員。
我熱愛班級，團結(jié)同學(xué)。雖然我平時有很多缺點，在班里也只能算是中等，但我相信在今后的日子里，我會非常努力的，紀律委員不言而喻就是要管好班里的各項紀律，做同學(xué)們的榜樣。我也知道作為一名班干部首先就是要管好自己，只有把自己管好了才有資格去管別人。
假如我競選成功，我會更加嚴格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，我相信在我們共同的'努力下，我們班一定變成一個團結(jié)向上積極進取的班集體。我記得媽媽曾經(jīng)給我說過這樣一句話：“無論做什么事情，都要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！蔽沂且粋�做事十分認真的人，如果做了就一定要做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我用心去做了，我相信我一定是最出色的。
最后，我希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。謝謝大家！
競選發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年1班的陳玉萱，今天我很高興可以站在這里參加這一次的競選，我要競選的是大隊長。
從一年級開始，我一直擔(dān)任班長這個職位，不但盡心盡責(zé)地帶領(lǐng)同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，而且積極為班級獻計獻策。同學(xué)有困難，我主動去幫助，同學(xué)有什么不懂的地方來找我，我都樂意為他們解決。平時，我尊敬師長，關(guān)心班級里的每一件事。同時，我嚴于律己，積極參加學(xué)校組織的'每一項集體活動，為班級爭光。
我在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，年年被評為學(xué)校三好生，今年夏天，我還光榮地被學(xué)校評為“區(qū)三好學(xué)生“和“雙十佳少先隊員”。此外，我還積極參加校外各種競賽：曾榮獲過小學(xué)生區(qū)作文竟賽一等獎、首屆小學(xué)生素質(zhì)教育大賽英語童謠一等獎、少兒繪畫二等獎、硬筆書法三等獎。第五屆“希望之星”硬筆書法大賽二等獎、第十二屆“春芽杯”少兒書畫硬書類二等獎、第五屆鼓樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎、第二十屆雙龍杯全國少兒書畫大賽三等獎、和平杯國際青少年美術(shù)書法攝影大獎賽銅獎等多種獎項。
我是個愛好廣泛的女孩，在課余時間里，我喜歡畫畫、彈琴、溜冰、乒乓球、游泳、看書等等，這些課余生活不但沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而讓我增長了不少見識，增添了許多樂趣。
競選發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫蘇伊科，是五年級的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。
我要當(dāng)小組長的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個個都評上“三好學(xué)生”，讓獎狀貼滿我們的'教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當(dāng)“細心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當(dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。
同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因為我是個男子漢��！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
競選發(fā)言稿6
記得拿破侖說過這樣一句話：“一個不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！币驗槲蚁氤蔀橐粋�好士兵，所以我今天要來競選副班長。我是一個學(xué)習(xí)不是很好的人，但平時我都不愛說話，而且我的脾氣不是很好，只要有人把我惹火了，我不管是男的女，都會以牙還牙還會讓步，但如果是特殊情況，我是回聽身邊人的建議的，從這一點，我覺得我可以和大家一起來分享這個副班長的位子的樂趣。
我的經(jīng)驗雖然是零，但我總結(jié)過老班長的.經(jīng)驗，所以，大家選我是最明確的選擇。當(dāng)然，或許不選我的權(quán)利在你們手中，我也不會逼你們，讓你們有足夠的空間。如果我被落選了，我也不會氣餒，因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭取把不足的地方改正，成為一個完美的副班長。請老師、同學(xué)們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
競選發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
應(yīng)為 我從一年級到四年級都沒當(dāng)上班干部，所以我想嘗試當(dāng)組長。在本學(xué)期我要爭取得到老師的信任與同學(xué)們的支持。我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)努力，對工作負責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是人并不是十全十美的，我當(dāng)然也有缺點，我一定會在本學(xué)期改正的，爭取當(dāng)一名好組長。
如果我在本學(xué)期當(dāng)上了組長，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好老師的小幫手。為五＜7＞班創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓本班在本學(xué)期更上一層樓。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的燦爛來自貝殼的`眼淚。而一個優(yōu)秀的班級體來自所有班干部的領(lǐng)導(dǎo)與全體同學(xué)的共同努力。
既然是花我就要開放，既然是樹我就要長大成梁，既然是石頭我就要去鋪大路，既然是班干部我就要做一名出色的領(lǐng)航員。
最后，我只想說幾句話。請你們給我一個機會，我會還你們一個滿意，謝謝！
請李老師投我一票吧，我一定不會辜負你對我的期望的！謝謝您的信任。
競選發(fā)言稿8
尊敬的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
我要競選的組長是語文組長。在以前我沒把語文組長當(dāng)好，我希望這一次能夠勝任。
如果我當(dāng)上了語文組長，我絕對不會“外甥打燈籠——照舊（舅）”。我會努力的改正自己所在的.問題，盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心（芯）”但對于語文組長這一個職位來說，我一定不會有半點馬虎的。
如果我當(dāng)上了語文組長，在學(xué)習(xí)上我一定會“百米賽跑——分秒必爭”，但決不會“拔苗助長——急于求成”。我可以幫老師分擔(dān)工作，把工作做得最好，還可以幫一些成績比較差的學(xué)生補補課。
當(dāng)我當(dāng)上了語文組長，我一定會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。
如果這次當(dāng)選我不成功，我不會“狗熊鉆煙囪——太難過”，我會“打架揪胡子——歉（牽）虛（須）”的接受大家的意見，爭取在下次競選成功。
謝謝大家！
競選發(fā)言稿9
敬愛的老師、同學(xué)：
大家好！
我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動，因為我要精選語文小組長。
只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優(yōu)秀的.自己。
我要競選語文小組長，是因為我有優(yōu)勢：
第一，我語文成績好，可以幫助同學(xué)解決不會的題；
第二，我有耐心，就算同學(xué)有問題我教了很多遍還是不會，我也依舊會交給同學(xué)，直到懂為止。
第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，有工作經(jīng)驗。
相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認真負責(zé)。
第四，我很勤快，我會在第一時間完成老師布置的任務(wù)。
第五，我樂于助人，可以幫同學(xué)做許多事。
假如我當(dāng)上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個同學(xué)的成績名列前茅，每個月進行一次最優(yōu)秀小組評比，勝利的小組可以得到獎勵。我還會進行小小的測試，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動力。我更會把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛干凈，還會去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒有選上，我還會努力學(xué)習(xí)，幫助語文小組長，讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！
競選發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
在今天的競選活動中，我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員，能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長，是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本，做好語文組長職責(zé)，幫助老師和同學(xué)，我也有能力帶領(lǐng)小組成員認真學(xué)習(xí)語文，提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先，我的經(jīng)驗豐富，因為我已經(jīng)當(dāng)了多年的語文組長。我的學(xué)習(xí)成績也不錯，更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)，讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。我有工作的熱情高，積極向上的精神。
如果我能夠繼續(xù)擔(dān)任語文組長，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，我會認真做好以下工作：一、我每天都會按時完成作業(yè)，做到不馬虎，不漏題，認真完成老師布置的'作業(yè)。老師叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。我會聽好老師講作業(yè)的情況，小組成員沒做作業(yè)或沒簽名，我會及時告知老師，提醒這個小組成員認真做好。二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。三、如果有小組成員一部分題不會做的，我會耐心地教導(dǎo)他（她），直到他（她）清楚，會做這道題為止。如果連我也不會做的，我會叫他（她）去找老師進行講解�？傊�，我會盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。
“金無足赤，人無完人�！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了，請指出讓我改正。同學(xué)們，請相信我，支持我，請為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選發(fā)言稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是XX班的XXx，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。
我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號，說我是膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。
我也有一些優(yōu)點，就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學(xué)幫助兩名成績不太好的.同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動，一起學(xué)習(xí);我會舉行一周競賽，讓各個學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”;我還會做老師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學(xué)，讓XX班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)!請大家相信我能當(dāng)好一個班長。
謝謝大家!
競選發(fā)言稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我來競選班長這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯XX班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習(xí)課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。
假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自XX班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的`崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們XX班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成?
如果我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來會是最棒的!
謝謝大家!
競選發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說不出的興奮與激動，因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺！拿破侖曾經(jīng)說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競選這個職位，是因為我看見老師忙里忙外的身影，覺得十分辛苦，忍不住想來競選這個職位，想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級瑣事。此外，我來競選這個職位，是因為我想幫大家補一下學(xué)習(xí)，使大家的成績提高。我來競選這個職位，也因為我有許多優(yōu)勢：我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作，有著充分的經(jīng)驗，我相信我絕對可以擔(dān)任這個職位，絕對不會失手！
我當(dāng)選之后，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉，為大家樹立一個榜樣！我不會粗心大意地收作業(yè)本，也不會因為收作業(yè)而占用的.時間抱怨，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書柜，大家可以自由自在地看書，互相交換，就讓這里成為知識的天空吧！如果我落選了，說明我還有很多缺點要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會向著自己的目標(biāo)前進，絕不灰心！
希望大家能了解我的誠意，投上你們那神圣的一票！
謝謝大家的聆聽！
競選發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是512班的霍裕林，我上學(xué)期職位的職務(wù)是體育委員，做得比較好的地方是帶隊上體育課的時候把大家管理得井井有條，不讓大家講話，把說不聽的人記在本子上。而我做的不好的是：在帶領(lǐng)同學(xué)們做熱身操的時候，沒有管理好不聽話的同學(xué)，比如：后排的個別同學(xué)，我時常沒注意到。
這學(xué)期我競選的崗位同樣是體育委員，因為上學(xué)期和上上學(xué)期我都當(dāng)了體育委員，卻沒有把體育委員做到最好，我一定要在這個學(xué)期把體育委員做到最好。
當(dāng)體育委員我也有許多優(yōu)勢和一些不足。我的優(yōu)勢是：我的足球很好，拿過南海區(qū)科日杯第二名，我可以給同學(xué)們當(dāng)榜樣，或者教同學(xué)們踢足球，我比較有責(zé)任心，只要誰交給些個合適的任務(wù)，我一定盡我的最大努力把這個任務(wù)完成。我還有一個優(yōu)點就是上面提到過的就是帶隊時把我的.的隊伍管理的井井有條。我的不足是一個致命的弱點：就是粗心！使一些不聽話的同學(xué)搗亂。
如果我真的競選上了體育委員，我以后要改掉粗心，成為更好的體育委員。
競選發(fā)言稿15
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
您們好，我的名是xx，在此次競選中，我將競選生活委員這一職務(wù)。
我是一個比較有職責(zé)感的人，并且對待事情也很仔細認真謹慎，自從班級公布出這些職務(wù)后，我認為我自我比較適合當(dāng)然也有本事做好生活委員這一職務(wù)。
錢，一向都是一個比較敏感的眼，可是生活委員的主要職責(zé)就是管理班費，班費，換句話說也就是團體的財產(chǎn)。所以必須需要一位做人做事都比較謹慎，認真，仔細的人來擔(dān)任，而我認為我能夠勝任這一職務(wù)。
如果有幸能夠擔(dān)任生活委員，我將盡量幫忙教師管好這方面的事情，讓教師能夠少在這方面操心。
首先呢，班費是為團體服務(wù)的，也就是說是公共財產(chǎn)，所以必須仔細認真的做好班費的收入，支出以及用途，支出收入時間，支出人，支出數(shù)目等的詳細記錄。
然后必須定期的向同學(xué)們公布帳單，并且請班長以及同學(xué)代表查錄賬目。
再者，如果遇見下列情景，例如班級中某同學(xué)因錢財丟失而出現(xiàn)的`暫時困難，該同學(xué)能夠申請使用必須限額的班費，此時，生活委員應(yīng)及時的把申請書送到班主任處，同意批準(zhǔn)后方可借出
最終：如果遇見特殊情景，則另外視情景而定并且時刻完善班費使用制度。
我相信我有本事勝任生活委員這一職務(wù)，請教師同學(xué)們給我一個證明自我的機會。
致此
敬禮
xx年xx月xx日
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