幼兒園期末家長會(huì)發(fā)言稿中班
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園期末家長會(huì)發(fā)言稿中班,歡迎大家分享。
幼兒園期末家長會(huì)發(fā)言稿中班1
各位家長:
下午好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次活動(dòng)表示深深的感謝!六月,是童年的夢鄉(xiāng);六是,是童年的搖籃;六月,是童年的太陽,在這洋溢著喜慶歡快的日子里,我們團(tuán)聚一堂,共同慶祝孩子們的節(jié)日。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,我們細(xì)心策劃了六一活動(dòng)方案,一改以往單純的文娛表演形式,結(jié)合幼兒感愛好的熱點(diǎn)以及各種形式的整合,依據(jù)幼兒不同的特點(diǎn)組織人人參加的親子活動(dòng)。在親子活動(dòng)前,我們還想跟你們溝通一下如何培育孩子各種良好的習(xí)慣。
曾記得有位專家說過,好習(xí)慣讓人一生享受不完它的利息,而壞習(xí)慣一生都償不完它的債務(wù)。幼兒期是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵期,抓緊這個(gè)時(shí)期進(jìn)行培育,將收到事半功倍的效果,而且終身受益。
一、遵守作息制作的習(xí)慣。
科學(xué)的作息制作,在幼兒園里比較簡單執(zhí)行;而在家里往往就不那么簡單執(zhí)行了。主要由于家長缺乏堅(jiān)決性,對孩子違反制度的行為寬容、遲疑、動(dòng)搖。有的家長留意培育孩子有規(guī)律的生活習(xí)慣,到該睡覺的時(shí)候,孩子會(huì)自己寧靜地躺在床上,很快入睡。其次天按時(shí)起床,精神飽滿,心情開心。也有的家長,只是口頭上要求孩子按時(shí)作息,并不嚴(yán)格執(zhí)行。孩子晚上遲遲不睡,早上家長連喊帶拉好不簡單才把孩子叫起床,還不斷地督促:“快穿衣服〃,〃快洗臉〃,“快吃飯〃。有的家長嫌孩子動(dòng)作慢,干脆親自動(dòng)手,幫孩子穿衣、洗臉,久而久之,良好的作息制度未建立,還影響孩子生活處理力量的培育。
怎樣培育孩子遵守作息制度呢?要依靠家長的急躁教育和機(jī)靈敏捷。當(dāng)孩子正在做一件好玩的事情時(shí),立刻讓他中斷活動(dòng)去做另一件事,他總是很情愿的,有時(shí)甚至?xí)挚购筒粷M。因此,家長應(yīng)當(dāng)提前幾分鐘提示孩子預(yù)備結(jié)束活動(dòng),立刻要吃飯或睡覺了。假如有的'孩子熟悉時(shí)鐘,家長可將一日作息時(shí)間表貼在墻上,讓孩子自己借助鬧鐘
按時(shí)活動(dòng),這樣,更有利于孩子自制力的培育。
二、良好的飲食習(xí)慣
吃飯時(shí)是否有良好的食欲關(guān)系到食物的消化和汲取。首先要飯菜花樣多,味道好,用食物的色、香、味來吸引孩子。其次,吃銀時(shí)要有寧靜舒適的氣氛,樂觀開心的心情,家長不要在吃飯前或吃飯時(shí)處理孩子的糾紛或批判孩子。第三,堅(jiān)持按時(shí)吃飯,不吃零食,使消化系統(tǒng)按規(guī)律、有節(jié)奏地活動(dòng),這樣一到吃飯時(shí)間,孩子自然應(yīng)會(huì)感到餓,想吃東西。如:有的父母寵愛孩子,家里雞蛋糕、巧克力、糖、水果等應(yīng)有盡有,他們認(rèn)為孩子多吃東西簡單身體強(qiáng)壯,所以就隨便讓孩子吃零食。結(jié)果零食吃得許多,三餐受到影響,甚至弄得積食生病,害了孩子。第四,給孩子的飯菜,重量要恰當(dāng)。不要牽強(qiáng)孩子多吃。第五,要文明進(jìn)餐,吃飯時(shí)不離開座位,不講閑談,不玩玩具,留意力集中。有的孩子喜愛端著飯碗或拿著包子處處亂串,邊吃邊玩,這既不衛(wèi)生又不文明,肯定要留意訂正。
還有部分孩子有不良的飲食習(xí)慣的飲食習(xí)慣一一挑食。家長要想關(guān)心孩子克服挑食的毛病,第一,自己要做出榜樣,帶頭吃各種食物;即使不想吃某種食物,也不要在孩子面前顯示出厭惡的心情心情。其次,進(jìn)食不過量,嘗試新食品時(shí),先少給孩子一些,使他們學(xué)得這種食物新奇難得,以后還想再吃。第三,對挑食的孩子要進(jìn)行急躁的教育?梢岳霉适、兒歌、謎語向他們敘述挑食的害處,講某種食物對人體的好處,引導(dǎo)他們漸漸習(xí)慣吃各種食物。要避開強(qiáng)迫命令,看到孩子不吃就吼叫道:〃吃!今日非吃下去不行!你要是不吃,我就把你的喉嚨割開,塞進(jìn)去!〃孩子在驚嚇之下,牽強(qiáng)把食物塞進(jìn)嘴巴,但一會(huì)兒可能又吐出來。以后再見到這種食物時(shí),總會(huì)聯(lián)想到家長可怕的面孔和兇狠的喊叫聲,于是更加厭食了。第四,不要過分嬌慣孩子。三餐飯菜由父母調(diào)配,用不著向孩子”請示〃,讓孩子習(xí)慣于父母給什么就吃什么。第五,講究色、香、味的烹調(diào)技術(shù)。
三、看電視的良好習(xí)慣
看電視,尤其是看兒童節(jié)目,可以擴(kuò)展兒童的視野,活躍思維,增進(jìn)美感,學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)。但給孩子看電視要留意:
1、要把握看電視的時(shí)間。幼兒看電視的時(shí)間每天在小時(shí)以內(nèi),以免影響視力,削減與同伴嬉戲和閱讀的時(shí)間。
2、要選擇合適的內(nèi)容。目前播放的動(dòng)畫片多半是國外制作的,內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主,特殊是男孩子簡單仿照而增加同伴間的沖突。
3、家長最好和兒童一道觀看。對其中某些情節(jié)作必要的評價(jià)和解釋。
4、要留意愛護(hù)幼兒視力。孩子離電視機(jī)的距離一般在米左右,視線423高度應(yīng)與電視屏幕相齊。
5、要留意廣告的影響。電視中廣告特殊多,內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了這些廣告后,會(huì)變著法兒讓家長買那些糖果、玩具。有的孩子還喜愛邊吃零食邊看電視,必需克服這種壞習(xí)慣。
四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容繁多,包括仔細(xì)傾聽的習(xí)慣、急躁做事的習(xí)慣和做事動(dòng)作麻利的習(xí)慣等。我們在活動(dòng)中進(jìn)展,有些孩子聽課時(shí)往往心不在焉,留意力不集中,當(dāng)提問他時(shí),他或答非是問,或緘默不語。一節(jié)課下來,似乎一點(diǎn)收獲也沒有,所以請家長在家中要制造條件利用機(jī)會(huì),培育孩子仔細(xì)傾聽的習(xí)慣,如預(yù)備一些錄音磁帶,讓孩子聽聽,聽完家長要準(zhǔn)時(shí)提問,以促使孩子仔細(xì)聽講,漸漸培育其仔細(xì)傾聽的習(xí)慣。
還有的小伴侶做事缺少急躁,特殊是畫畫呀,做手工呀,粗枝大葉,幾下就急著要交起來了,家長在家中可預(yù)備一些拼圖,走迷宮等材料讓他操作,家長對他點(diǎn)滴進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)、鼓舞,漸漸讓他學(xué)會(huì)急躁、細(xì)致地做事。
還有部分小伴侶做事太拖拉,吃飯、穿脫衣服、畫畫、做數(shù)學(xué)練習(xí),一般小伴侶很快能完成,而他們總要老師不斷督促、督促,而且要花費(fèi)別人幾倍的時(shí)間才能完成。家長肯定加強(qiáng)教育、督促孩子麻利做事。盼望我們家園攜起手來,共同促使每個(gè)孩子都能百尺竿頭,更進(jìn)一步。
最終,我代表全園老師誠心祝福你們節(jié)日歡樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
幼兒園期末家長會(huì)發(fā)言稿中班2
尊敬的老師和家長們:
大家晚上好!
我是一組組長邵振棠。首先,我先向各位家長匯報(bào)一下我組在本學(xué)期所取得的成果。
期中考試之前,我們小組評比在八個(gè)小組中位列第五,經(jīng)過組員的不懈努力,我組現(xiàn)已爭取到了第四名,總分為分,這也是與各位家長的努力分1649不開的,在此我謹(jǐn)代表一組全體組員對我組進(jìn)展供應(yīng)關(guān)心的家長致以真誠的謝意。
下面總結(jié)各組員期中考試之后的得分狀況:。
xx在尤為激烈的個(gè)人競爭中,王奕文同學(xué)脫穎而出,成為我組的`加分高手。在此我對王奕文同學(xué)的家長致以熱鬧的慶賀。沒有取得成果的同學(xué)及家長也不必難受,究竟下學(xué)期還是有機(jī)會(huì)的,我信任通過各位家長的不懈支持這些同學(xué)也會(huì)獲得這樣的稱號。
接下來,依據(jù)各組員所反映的狀況對本組成員做以簡要點(diǎn)評:
邵同學(xué)在自己的任職期間對小組工作很努力,也很有責(zé)任心,為人和善熱忱,喜愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)刻苦,辦事遵守原則,為大眾利益著想。
王同學(xué)為人和善熱忱,不惜自己的利益關(guān)心有困難的同學(xué)且不求回報(bào),學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,品質(zhì)優(yōu)秀,為人樂觀,在組內(nèi)起到了模范帶頭作用。
趙同學(xué)不惜個(gè)人利益為大眾利益著想,品質(zhì)優(yōu)秀,為人和善大方,學(xué)習(xí)刻苦。
陶同學(xué)為人熱忱,品質(zhì)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)樂觀性高,勇于為小組利益而奮斗。
孫同學(xué)為人熱忱,品質(zhì)優(yōu)良,樂觀樂觀,學(xué)習(xí)樂觀性高。
王同學(xué)為人熱忱和善,喜愛勞動(dòng),樂觀活潑,樂于關(guān)心別人。
各組員點(diǎn)評完畢。經(jīng)過總結(jié),我組共有四人上榜,其中王奕文同學(xué)取得了年租前名的好成果。沒有取得好成果的家長也不必氣餒,盼望各位家長能50與自己的孩子共同堅(jiān)持不懈地奮斗。
同時(shí)我們也評出了組內(nèi)的各項(xiàng)優(yōu)秀成員:
最佳課代表:XX
得分高手:XX
紀(jì)律標(biāo)兵:XX
最佳進(jìn)步獎(jiǎng):XX
最勤勞的組員:XX
衛(wèi)生標(biāo)兵:XX
最終請?jiān)谧母魑患议L能夠連續(xù)與孩子奮斗,再次對本組家長致以真誠的感謝!感謝大家!
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