簡短學(xué)生家長會發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的簡短學(xué)生家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
簡短學(xué)生家長會發(fā)言稿1
尊敬的老師們,親愛的家長朋友們:
大家下午好!
我是xx的家長,首先非常感謝老師給我這個機會,很榮幸與大家共同交流孩子教育的問題。下面我根據(jù)自己孩子的情況,談?wù)勎覍⒆映砷L過程中的一些思考。在我辦公室的同事里,不少同事的孩子學(xué)習(xí)很好,很多考上了名牌大學(xué),有著體面的工作,有的孩子還出國了。這也讓我對孩子的教育有焦慮情緒,怎么能把自己的孩子培養(yǎng)的像別人的孩子一樣優(yōu)秀,相信很多家長都有和我一樣的情緒。前幾年我一直在鄉(xiāng)下工作,孩子有爺爺奶奶在家照顧,我一周回家一次,陪伴孩子的時間很少,更談不上什么教育,在此期間,孩子養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,吃零食不好好吃飯,亂花錢,不講衛(wèi)生。這些問題很讓我頭疼,也真正讓我意識到陪伴孩子的重要性。
所以我今天交流的第一個詞:陪伴。
英國教育家夏洛特、梅森說:“很多父母總是終日奔忙,從來無暇顧及孩子,當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時候,發(fā)現(xiàn)竟然無法與孩子進(jìn)行溝通,父母對于孩子來說已經(jīng)變得無足輕重!睘榱伺惆楹⒆拥某砷L,給孩子一個好的成長環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,前年努力把工作調(diào)回來。咱班的很多家長也是為了孩子的上學(xué),把家搬到靈寶,親自照顧孩子,當(dāng)然這樣做是比較好的。也有的家長因為工作原因無法照顧孩子,爺爺奶奶照顧,在群里看到劉玉瑩爺爺王葉碩奶奶都非常負(fù)責(zé)任,輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。
家長的陪伴對孩子的學(xué)習(xí)非常重要,怎樣才能高質(zhì)量的陪伴孩子呢我一直在思考和改變自己,下面我分享幾條對于孩子學(xué)習(xí)我自己的做法:
1、孩子做作業(yè)的時候,作為父母我們不能看電視,玩手機玩游戲,這樣孩子也不會養(yǎng)成及時做作業(yè)的習(xí)慣,也會喜歡上看電視,玩手機玩游戲。
2、孩子不想做作業(yè)的時候,問問孩子你打算什么時候做,讓孩子制定一個計劃,通常孩子會說再玩幾分鐘,這集動畫片看完等等,這時我們就不要抱怨發(fā)火,說還等,等到什么時候。可以這樣回答孩子:好的,媽媽相信你一定可以做到,加油!得到你的肯定孩子也很開心,一定會努力做到。讓孩子自己制定學(xué)習(xí)計劃去實施,好過我們不停的催促,否則我們滿肚子火,孩子聽到我們語氣不好,他也會生氣,就是不愿意做。
3、不要輕易給孩子下結(jié)論,你怎么總是考不好,你總是不做作業(yè),等等負(fù)面語言的話,這樣孩子會覺得自己真的不行,也沒有信心去學(xué)習(xí)了,膽子也會變小沒有自信。多說鼓勵正面的話,比如你是怎么做到的這么厲害。今天老師教的是什么計算方法,你教教我我還不會呢,等等。
4、對于考試后,不要質(zhì)問孩子怎么又沒有考100分!我們應(yīng)該幫助孩子分析,這次考試錯題有哪些錯誤的原因是什么,是知識沒有掌握,還是計算功底不扎實。然后針對孩子的問題,和孩子共同商量以后怎樣做,才能避免這些問題,比如說:每天晚上做十道計算題,你能努力做全對嗎這樣孩子以后對自己學(xué)習(xí)中存在的問題,也會積極想辦法解決,而不是消極坐以待斃。
5、孩子學(xué)習(xí)的過程尤如馬拉松長跑一樣,現(xiàn)在才剛開始,重在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅持不懈都精神。前幾年有個同事孩子小學(xué)一年級時,考試經(jīng)常六七十分,現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好在重點高中的重點班,孩子發(fā)育是有差異的,尤其一年級年齡小點的男孩子,所以作為父母我們不能太著急,急功近利也會害了孩子。
總的來說陪伴孩子就是為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個積極向上充滿正能量的人,這些還需要作為父母的我們不斷去學(xué)習(xí),改變自己,言傳身教,做孩子最好的老師。
第二個詞:威信
首先在孩子面前樹立老師的威信。說說我親眼目睹的一件事,去年一次早上送孩子上學(xué),到校門口看到一個媽媽對兒子說:第一句是臟話罵老師的,我都說不出口(日他媽老師),然后說叫我娃訂奶,訂一桶奶老師掙五毛錢。那時我真想上去給她解釋一下。因為我也當(dāng)過班主任,班里孩子也有訂奶,在訂奶這件事情上,老師學(xué)校沒有從中得到過一分錢。撇開這件事不說,重要的是家長的態(tài)度,當(dāng)著孩子的面罵老師,給孩子會留下什么印象,孩子在學(xué)校還會聽老師的話嗎在孩子心里老師就是騙他錢坑他錢的壞人。這位媽媽的話傷害最大的不是老師,而是自己的孩子,在這樣的環(huán)境下成長的孩子,長大能夠積極向上,充滿正能量嗎不可能!他會抱怨社會抱怨他人,而不去努力。
還有一件事是自己孩子的,前幾天因為孩子在學(xué)校不遵守紀(jì)律說話,老師懲罰她晚上多做四十道題,她回來沒有給我說老師懲罰她,后來我看班級群里小朋友都是做數(shù)學(xué)書上幾道題。問她原因她才說,但是心里不愿意做,磨磨蹭蹭說自己很累瞌睡,字也寫的歪歪扭扭,一臉不高興,寫著寫著就哭了。還覺得她就沒做什么錯的事情,老師懲罰她。后來情緒平靜下來,把作業(yè)寫完了。晚上睡覺時我就告訴孩子:在學(xué)校做錯了事情老師批評你,如果老師冤枉你了,你可以給老師解釋,如果老師說的都是事實,懲罰你,你就接受,要知道是自己錯在先,不能發(fā)脾氣,要接受懲罰,下次才能記住不犯同樣地錯誤。第二天早上送孩子上學(xué)的時候,孩子突然說:美術(shù)老師和數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我,都是希望我改掉壞毛病,覺得我還可以做的更好。這次說話沒有用“懲罰”兩個字,而是說老師教導(dǎo)她。我很欣慰孩子能夠正確看待老師的批評,這就是家長的態(tài)度,直接影響了孩子的態(tài)度。親其師是才能信其道,愛自己的孩子,首先自己要懂得尊重老師,在孩子面前樹立老師的威信。這樣咱們的孩子才能積極正確處理生活中的事情。
再者樹立家長自己的威信,當(dāng)然最重要的是言傳身教,以身作則,要求孩子的同時,自己也要做到。還有就是父母兩個必須統(tǒng)一教育思想,不能一個批評一個阻止。當(dāng)然控制自己的情緒也很重要,對孩子不要一點小事都發(fā)火,最重要的還是要提高自己的修養(yǎng),在孩子成長的路上適時引導(dǎo)。
第三個詞:閱讀
閱讀的重要性直接體現(xiàn)在了現(xiàn)在中考和高考對語文的改革,課本考的很少,主要考閱讀理解和寫作。閱讀能力強的孩子不僅語文學(xué)習(xí)更輕松,未來更容易在同齡人中脫穎而出。不閱讀的孩子以后在學(xué)習(xí)中可以說就學(xué)不好。之前一直帶初中畢業(yè)班班主任,班里有些數(shù)理化很好的學(xué)生歷史學(xué)不好,我向歷史老師了解情況,說這些學(xué)生都讀不懂題,看著是開卷考試,書上都是沒有答案的,你的理解力不強,語言組織不好,這樣一個中招只占50分的小科目,都會把你的分?jǐn)?shù)拉下來。所以閱讀不僅僅是為了把語文學(xué)好,而是能讓孩子在未來的.學(xué)習(xí)中,齊頭并進(jìn)不偏科。有句話說不閱讀的孩子早已偷偷淪為潛在的差生,這讓我們家長一聽,還真是覺得很可怕,閱讀的帳欠下了補都補不上,因為錯過了閱讀興趣培養(yǎng)的最佳時期。
那么,怎樣才能讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢要抓住孩子閱讀的關(guān)鍵時期小學(xué)階段,六七歲孩子正是對外界求知欲很強的時候,對電子產(chǎn)品還不太敏感,帶孩子多逛逛書店,讓孩子挑選自己感興趣的書閱讀,孩子從閱讀中獲得了快樂,自然慢慢就愛上閱讀了。要知道,閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的越晚,孩子就越難真正喜歡上閱讀。
下面我就說說孩子入小學(xué)階段自己的做法。讓孩子每天讀書,對于還沒有形成習(xí)慣的孩子來說,確實有點難。去年入小學(xué)第一天起,我就對孩子說語文老師說每天讀《增量閱讀1+1》一篇,孩子就相信了,因為在剛?cè)胄W(xué)孩子的心目中,老師還是很權(quán)威的。那時候拼音還很多拼不下來,我每天晚上陪著孩子讀書。記得很清楚,整整四個星期把《增量閱讀1+1》讀完了,孩子在學(xué)校老師教學(xué)拼音,再加上每天回家拼音閱讀,那一個月最大的進(jìn)步不僅是把拼音學(xué)的很扎實了,并且也知道了每天除了作業(yè)還要讀會書。后來就是孩子看上的書就給她買,回家自己選擇著讀,每天一篇,我就沒有再坐在她旁邊陪讀了,因為拼音基礎(chǔ)好了她都會讀了。最近語文張老師推薦,美琳媽媽幫大家建立的小打卡,有很好的督促作用,讀書效果還不錯。每天下午吃完飯,問孩子今晚作業(yè)計劃是什么,總是說先做小打卡讀書。因為要寫讀書思考,孩子讀書時我也讀,然后她說感悟或提問題我就知道她說的在不在關(guān)鍵點,是不是正確的,這時我發(fā)現(xiàn)孩子還真是讀懂了文章,因為讀《小豬唏哩呼!返募议L都知道,文章里面還是有拐彎的地方,對于一年級孩子來說,還真不一定能完全理解。
有句話說一個行為堅持21天,就會成為一個習(xí)慣,在小打卡寫讀書這件事情上我做了個實驗。確實如此。所以我建議孩子的小打卡不要中斷,無論什么情況每天堅持,21天后你會看到孩子的變化。你會驚嘆,自己的孩子也是很棒的!
教育是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,更離不開父母的正確引導(dǎo),只有家庭和學(xué);ハ嗯浜,齊心協(xié)力,我們的孩子才會成長的越來越好。最后再次感謝老師們無私,堅持不懈的幫助,并陪伴我們的孩子健康的成長。
謝謝!
簡短學(xué)生家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的.各方面有一個正確的評價,然后根據(jù)孩子的特點去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點,如:怕吃苦、貪玩,性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的?偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長處、彌補他的短處。
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教
因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心,能為別人著想
孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。
三、我很愛孩子,但我不寵孩子
現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。
四、在學(xué)習(xí)成績方面,我很重視學(xué)習(xí)成績,但我并不一味追求成績
學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強與學(xué)校的聯(lián)系
家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
簡短學(xué)生家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長:
您們好!
首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒x的關(guān)愛和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬愛!我本人是個容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點,我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于孩子來說,習(xí)慣決定命運!一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,一開始是有點困難,時間久了她也就習(xí)慣了什么時間段該做生么事。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況。總之,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。
二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。多表揚,多鼓勵、多賞識孩子
常言道:每個孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。讓孩子學(xué)會表現(xiàn),學(xué)會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會!孫思騎是個懂事乖巧的孩子,在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù),不管做的好或不好,我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我們每個周末,都會抽出點時間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認(rèn)真考慮孩子的意見,家長適當(dāng)?shù)淖尣剑茸鹬亓撕⒆,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界,融入到孩子的生活里,有共同的語言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),在不影響學(xué)習(xí)的'情況下,我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展,加以適當(dāng)?shù)囊?/p>
尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,孩子愛玩電腦怎么辦在這個問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通
這點是最重要的!孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠(yuǎn)比家長多。特別是青春期的孩子,情緒波動大、變化快,我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處,配合老師幫助孩子度過難關(guān),取得扎實基礎(chǔ)。我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。
我覺得,我們是和孩子一起成長了、培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù),是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下,我們的孩子也不容易,生長在這樣一個高速發(fā)展的時代,競爭強、壓力大、就業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠(yuǎn)的希望!但愿每個孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
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