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大學生就業(yè)形勢分析報告

時間:2022-11-12 14:04:41 分析報告 我要投稿

大學生就業(yè)形勢分析報告

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大學生就業(yè)形勢分析報告

大學生就業(yè)形勢分析報告1

  為深入了解當前大學生的就業(yè)狀況及存在問題,掌握第一手的資料,國家統(tǒng)計局湘潭調(diào)查隊于20xx年4月—5月組織專題調(diào)研,實地走訪了湘潭大學、湖南科技大學、湖南工程學院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學院等五所在潭高校,與就業(yè)指導部門負責人和部分大學畢業(yè)生就當前的就業(yè)形勢與就業(yè)方向開展座談、交流,并和市人事局、教育局、勞動局等部門有關(guān)專家進行了深入探討。調(diào)查中,向應屆畢業(yè)生發(fā)放了無記名調(diào)查問卷,回收有效問卷136份。

  一、當前大學生就業(yè)現(xiàn)狀

  1、企業(yè)進校招聘明顯萎縮,簽約率大幅下降。

  4、就業(yè)呈現(xiàn)性別差異。

  除了專業(yè)差異,高校就業(yè)市場還呈現(xiàn)了明顯的性別差異,女生的就業(yè)難度遠遠大于男生。調(diào)查問卷顯示,男生的正式簽約率為1

  5、?啤⒏呗殞哟萎厴I(yè)生就業(yè)情況明顯好于本科生。

  據(jù)教育部發(fā)布的信息顯示,20xx年全國中等職業(yè)學校平均就業(yè)率達到95.77%,從20xx年開始全國中職學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年達到95%以上。今年雖然受金融危機影響,但就目前調(diào)查的情況看,我們發(fā)現(xiàn)專科、高職層次的畢業(yè)生整體就業(yè)情況要明顯好于本科畢業(yè)生,湖南城建職業(yè)技術(shù)學院的整體就業(yè)率高出湘潭大學、湖南工程學院近20個百分點。

  專科、高職畢業(yè)生在對薪酬的心理預期和職業(yè)層次的要求都相對要低,而且很多?、高職院校對學生的培養(yǎng)目標本來就定位在實用型“藍領(lǐng)”人才,側(cè)重于培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、動手能力,很多院校采取聯(lián)合辦學、“訂單式”培養(yǎng)等方式,使學生的就業(yè)成功率大大提高。譬如湖南城建職業(yè)技術(shù)學院是省建設(shè)廳的下屬院校,其建筑類專業(yè)的學生很大一部分能在建設(shè)系統(tǒng)相關(guān)單位實現(xiàn)就業(yè);湘潭教育學院對全日制學生實行訂單式培養(yǎng),與廣東、江浙等地多家用人單位簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,為畢業(yè)生多方提供帶薪頂崗實習與就業(yè)平臺。

  6、定位城市,不愿去西部、下基層。

  雖然在殘酷的現(xiàn)實面前,很多大學生轉(zhuǎn)變了觀點,不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市,“孔雀東南飛”的景象也一去不復返,但是相當大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份,不愿下基層工作。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,77.2%的學生在求職時優(yōu)先考慮個人發(fā)展機會,盡管有95.6%的畢業(yè)生表示贊成“大學生志愿服務(wù)西部計劃”及政府新近出臺的大學生到農(nóng)村基層擔任“村官”計劃,但是只有35.3%的學生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個人發(fā)展,有45.6%的學生認為這會限制個人未來的發(fā)展,而且有35.3%的學生對相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心,湖南科技大學08年還有5名通過了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當村官的機會。

  7、考研、“考公”熱持續(xù)升溫。

  8、就業(yè)難引發(fā)了明顯的社會問題。

  一些學生遭遇多次求職受挫之后,容易引發(fā)焦慮、自卑、失落、懷疑等消極情緒,甚至出現(xiàn)了媒體上報道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問卷顯示,在求職受挫后有8.8%的學生個人生活態(tài)度比較消極,有16.9%的學生懷疑自己的能力,5.1%的人懷疑政府的能力。湘潭大學就業(yè)指導中心介紹,很多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀大學,一畢業(yè)就失業(yè),心理落差很大,校方擔心因?qū)W生們找不到工作,無法正常離校而帶來一系列不安定因素。

大學生就業(yè)形勢分析報告2

  從20xx年第一批擴招后的大學生畢業(yè)以來,就業(yè)難的問題每一年都會被輿論拾起,成為人們眾說紛紜的焦點。年年歲歲花相似,歲歲年年景不同,20xx年學子們在為工作奔波忙碌時,對前景似乎比以往更加迷茫。大學生面對就業(yè)市場眾生相,無奈之余,只好“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”!

  1、高學歷,卻敲不開企業(yè)的大門

  本科生遍地都是,碩士生也沒那么稀罕,博士都擴招了,所謂的高學歷還能在市場上所向披靡嗎?不看學歷看能力,學歷只不過是求職就業(yè)的“敲門磚”,很久以前人們這樣說。時過境遷,曾經(jīng)被人們看好的高學歷在今天似乎怎么也敲不開企業(yè)的大門。

  研究生白送都沒人要

  根據(jù)麥可思對20xx年考研學生所做的調(diào)查顯示,34%的人選擇考研的理由是“就業(yè)前景好”,在眾多考研理由中位居榜首。然而,研究生的就業(yè)前景真如學子們想像中那么好嗎?在論壇上,有一位網(wǎng)友發(fā)表了“我是研究生,白送都沒人要”的帖子,一石激起千層浪,引發(fā)了其他網(wǎng)友的共鳴。在20xx年各大媒體不時爆出研究生找工作屢吃閉門羹的事件,學子這邊手持高學歷期盼企業(yè)能夠多看自己一眼,企業(yè)那邊挑挑揀揀到頭來還是棄之門外。

  就學歷來講,研究生在求職中處于“上不去、下不來”的尷尬位置。同樣在論壇上,一位HR這樣說:“我們公司只有研發(fā)部門才招研究生,其他的崗位還真是沒有這個必要;如果要讀研究生,那就讀到博士,這樣出來才會有‘銷路’。”

  選擇考研,學子們本想以此為就業(yè)拓寬道路,期待獲得可以給自己增重的學歷砝碼。然而,當他們走出象牙塔再次面臨就業(yè)的時候,卻發(fā)現(xiàn)學歷在市場上的吸引力已大大縮水。

  招聘洗碗工,要求本科學歷

  20xx年廈門市公安局翔安分局要招聘一名高學歷的洗碗工,其條件之高被網(wǎng)友怒稱“這是對國家學歷的藐視!”雖然在輿論的壓力之下,招聘方修改了苛刻的招聘條件,豐富了工作內(nèi)容,可被傷自尊的網(wǎng)友還是“窮追不舍”。相比之下,有些網(wǎng)友則顯得“淡定自如”,51job論壇網(wǎng)友“時間換空間”回帖說:“聽到這樣的消息,15年前憤怒,10年前麻木,5年前呵呵一笑!”另有網(wǎng)友則在高唱“你傷害了我,我一笑而過,你要求貪婪我只能懦弱”。

  這一事件,不僅直射學子就業(yè)難,同時也使學歷貶值的問題凸現(xiàn)出來!

  學歷貶值,大學真的無用?

  當所有看似殘酷的'事實集中呈現(xiàn)我們眼前時,人們很容易草率的得出結(jié)論,讀完大學,有了學歷依然很難找到工作。學歷貶值、大學無用論便在學子們的腦海中應運而生。

  前不久,“熊貓燒香”的作者李俊提前出獄,國內(nèi)一些知名IT公司得知消息后紛紛向他發(fā)出邀請函。李俊因“毒”得“名”,“熊貓燒香”雖不是為“名”而作,卻讓大眾看清這位連高中都沒有考上的水泥工藝技校生在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的天賦。早年李俊曾在北京、廣州等地闖蕩過,無一例外地被數(shù)家網(wǎng)絡(luò)安全公司因?qū)W歷低而拒之門外。在51job論壇上的一項調(diào)查顯示,43%的人曾遭遇過“學歷歧視”,位居各種常見就業(yè)歧視的前列。

  高學歷敲不開企業(yè)的大門,除了埋怨社會的不公,企業(yè)的苛刻,大學生能否從自身的角度來考慮“敲門”方式存在的問題呢?在采訪德勤華東區(qū)校園招聘經(jīng)理胡艷紅時,她一再強調(diào):“德勤非?粗貞笇W生在校的學習成績、組織能力、人際交往能力”。許多大學生以學不到東西為由揮霍四年的青春時光,或者為拿一紙文憑而晃晃度日,面對HR的“火眼晶晶”,這樣的學生定會“原形畢露”!

  高學歷敲不開企業(yè)的大門的原因之一,不是學歷貶值,而是學歷的“含金量”降低!學生在校不好好學習專業(yè)知識,實習時不積累為人處事能力,再高的學歷對于企業(yè)來說只是一張象征意義的白紙而已。

  2、就業(yè)難,紛紛回爐短訓

  20xx年9月末媒體報道“哈爾濱大學生‘回爐’短訓就業(yè)受寵”,新年伊始,廣東曝出“技校生就業(yè)好過大學生”,“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生,造成人才提前‘脫銷’”等類似的新聞。即學即用的技校培訓PK“華而不實”的大學教育,學子們心寒之余,不得不“識時務(wù)者為俊杰”,紛紛加入“回爐”培訓的行列。

  曾經(jīng)有一些專家和學者認為大學生“回爐”技校是一種人才和教育資源的浪費,然而隨著大學生就業(yè)問題的凸顯,大學畢業(yè)生為了增強就業(yè)競爭力回技!俺潆姟钡默F(xiàn)象被越來越多的人接受和認同,“回爐”大學生也從當初的“個別現(xiàn)象”發(fā)展到今天成為一個群體。

  技校生受寵,大學生“回爐”,曾經(jīng)的“天之驕子”,如今卻需要技校的“鍍金”才能真正發(fā)射光芒。上海社科院青少年研究所副研究員曾燕波在解釋這一“反!爆F(xiàn)象時說:“技校、職校不可能替代大學教育,當大學畢業(yè)生紛紛回潮讀技校尋找就業(yè)出路時,拷問的不是教育體制,更深層次折射出的是當前經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的問題。目前,我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善導致一些重要產(chǎn)業(yè)對大學生的需求有限,社會上需要大學畢業(yè)生從事的白領(lǐng)崗位不足!

  3、有工作,卻與農(nóng)民工同酬

  掙扎在職場中的大學生千辛萬苦找到工作,還來不及慶幸自己拿到了眾人相傳的20xx元薪酬的市場價,中國社科院發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)無疑又一次刺傷了學子脆弱的心靈。

  中國社科院發(fā)布的《20xx人口與勞動綠皮書》顯示:“隨著大學畢業(yè)生的增加和有經(jīng)驗的青年農(nóng)民工的搶手,兩者工資待遇有趨同的趨勢。國家統(tǒng)計局的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,21歲和22歲的大學畢業(yè)生與同齡的青年農(nóng)民工的工資分布進行對比,都是“千元檔”,甚至青年農(nóng)民工的平均工資水平略高于大學畢業(yè)生!

  社科院的這一統(tǒng)計也許是無心之舉,可已經(jīng)覺得倍受歧視的學子們這下似乎又被揭了傷疤。媒體上沸沸揚揚的炒著“大學生與農(nóng)民工同酬”,社科院人口與勞動經(jīng)濟所所長蔡昉也表示:“部分青年農(nóng)民工進入勞動力市場較早,積累了經(jīng)驗技能,具備一定的就業(yè)競爭力,可能會與剛出校門的大學畢業(yè)生在一定程度上形成就業(yè)競爭關(guān)系!

大學生就業(yè)形勢分析報告3

  作為移動互聯(lián)網(wǎng)的主要使用人群,大多數(shù)青年在社交媒體上表示,目前大學畢業(yè)生就業(yè)壓力大,形勢嚴峻。

  就業(yè)形勢一:畢業(yè)生留在一線城市的難度更大

  高等教育大眾化以來,應屆畢業(yè)生人數(shù)越來越多,就業(yè)壓力也隨之越來越大。中國青年報記者梳理發(fā)現(xiàn),20xx年,全國高校應屆畢業(yè)生為495萬人;到了20xx年,全國高校畢業(yè)生已增至630萬人。從20xx年開始,國內(nèi)高校應屆畢業(yè)生的規(guī)模以每年近30萬人的數(shù)量增長,20xx年為699萬人,20xx年為727萬人,今年將達749萬人。

  伴隨高校畢業(yè)生人數(shù)“水漲船高”,留在國內(nèi)一線、二線城市工作、生活的門檻進一步提高了。據(jù)財新等媒體報道,有關(guān)部門縮減了20xx年度高校畢業(yè)生進京落戶的計劃指標,各中央單位在20xx年基礎(chǔ)上指標壓縮17%;畢業(yè)生進京落戶條件比以往更加嚴格,并實施違規(guī)責任追究制等。

  部分應屆畢業(yè)生還反映,稱已簽訂就業(yè)協(xié)議的國企以無法解決北京戶口為由,要解除就業(yè)協(xié)議。引起應屆畢業(yè)生不滿的是,某一線城市對市屬用人單位引進落戶的應屆畢業(yè)生提出年齡限制,要求畢業(yè)當年本科生不超過24歲、碩士生不超過27歲、博士生不超過35歲。

  國內(nèi)一線、二線城市高門檻、高房價、高房租的“三高”壓力令大學畢業(yè)生對這里“望而卻步”。據(jù)中青輿情監(jiān)測室統(tǒng)計,在互動空間上有28.6%的人認為,今年就業(yè)形勢嚴峻,越來越多的大學畢業(yè)生找不到工作。國內(nèi)某教育協(xié)會秘書長向本報記者透露,連他們這類中介組織都有很多人求著給孩子的就業(yè)協(xié)議蓋章。有的家長就說,幫忙蓋章先交差,畢業(yè)后來不來就業(yè)是另外一回事。

  就業(yè)形勢二:大學生創(chuàng)業(yè)熱

  大學生創(chuàng)業(yè)成功的畢竟是少數(shù)。有的網(wǎng)友認為,大部分高校畢業(yè)生還是要進入用人單位工作,急需解決的是這部分人的就業(yè)問題。

  當下,國內(nèi)一方面是高校畢業(yè)生感到就業(yè)難,另一方面企業(yè)與用人單位卻普遍招不到想要的人,高校畢業(yè)生規(guī)模與社會用人需求出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾。

  有關(guān)人士向本報記者透露,國內(nèi)高校壓力最大的是在每年6月,開具派遣證明、畢業(yè)生離校后,巨大的就業(yè)壓力就由教育部門轉(zhuǎn)到了人社部門。

  關(guān)于如何應對當前的大學畢業(yè)生就業(yè)高峰,有關(guān)人士介紹,首先是國家出臺了一系列政策措施鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新;其次是在高校建立彈性學制,允許在校學生休學創(chuàng)業(yè);第三,在高校全面推進和加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等。

  此外,如何幫扶大學畢業(yè)生實現(xiàn)有序就業(yè)和科學創(chuàng)業(yè)?《中國工商時報》等媒體刊文建議,一方面,建立健全與實施國家層面的就業(yè)規(guī)劃,確保各類畢業(yè)生均衡有序就業(yè)。另一方面,不能一味地追求所謂的學歷教育和學歷待遇,對就業(yè)規(guī)劃、指引、幫扶以及創(chuàng)業(yè)保障等一系列體系、機制進行再造或優(yōu)化。

  有時候你必須硬著頭皮,朝著你堅持的東西走下去!加油!同學們!

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