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我的個人成長分析報(bào)告

時間:2024-07-24 15:59:09 分析報(bào)告 我要投稿
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我的個人成長分析報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的個人成長分析報(bào)告,希望對大家有所幫助。

我的個人成長分析報(bào)告

我的個人成長分析報(bào)告1

  一、自我成長分析

  19xx年的一個下雪的冬天伴隨著一陣響亮的啼哭聲,一個有效的生命呱呱落地了!那就是我!父親常常說起我出生的那一幕,說大夫把剛生下的我放在了冰冷的桌子上,讓父親好不心疼!父親是一通情達(dá)理的鄉(xiāng)村老師,母親也曾經(jīng)是民辦老師,后來為了照顧我們姐弟倆就辭掉了工作成為了一名農(nóng)民。父母在生活上無微不至地呵護(hù)孩子,在精神上全心全意地支持著孩子,難能可貴的是,他們能以民主開放的心態(tài)來看待孩子的成長。在父母那里,我得到了足夠的關(guān)愛,但并沒有在溺愛中長大,父母的愛和支持讓我一直處于坦然、輕松的狀態(tài),身心因此得以自由地成長。那年頭教師工資拖欠現(xiàn)象很嚴(yán)重,爸爸常年不給發(fā)工資,家里生活清貧拮據(jù),為了能共我們姐弟倆上學(xué),爸媽比起一般人來更加勤勞儉樸、堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn),他們的行動也因此一直教育和鞭策著我:做人要勤奮、自強(qiáng)、積極樂觀!我在家排行老大,弟弟比我小三歲。我們姐弟倆很和睦、很團(tuán)結(jié)。爸爸媽媽從小就教育我們倆相處的像牛的犄角一樣親密和諧,告誡我們能成為一家人是種緣分,我們要互相關(guān)愛、互相支持、共同進(jìn)步。對于我來說,我的父母一直是我的守護(hù)神,他們也是我人生路上的牽引者、指導(dǎo)者。同時我也認(rèn)為自己是弟弟的引路人,從小就從滿了責(zé)任感和義務(wù)感。我就沐浴在團(tuán)結(jié)、積極、相親相愛的家庭氛圍當(dāng)中,平平靜靜地走自己的人生之路。家庭是人生的第一所學(xué)校,我在這所學(xué)校里,最早學(xué)到了愛與團(tuán)結(jié),也擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心。帶著這些財(cái)富,我一直在成長。即使是善于享受幸福心情的人,也會不斷經(jīng)歷各種心靈的洗禮。7歲那年,最疼我愛我的奶奶因腎癌,搶救無效而永遠(yuǎn)的離開了我。我第一次感受到失去親人的滋味。想到父母有一天也會這樣離開我時,小小的我會在半夜醒來就緊緊地抱緊媽媽不肯再睡。也許正是因?yàn)檫^早地體驗(yàn)親人“永遠(yuǎn)不回來”的感覺,后來的我一直很珍惜和任何人相處的機(jī)會。這么一段哀傷的童年記憶,也讓我倍加珍惜身邊的親人和朋友們。

  小學(xué)生活可以說是我學(xué)習(xí)生涯中最艱苦的階段。因?yàn)榘职质抢蠋,所以我比同齡孩子上學(xué)早,同學(xué)都普遍比我大兩三歲。也許我智力開發(fā)的完吧,學(xué)起來很困難,跟不上同學(xué),老師講課時,什么也聽不進(jìn)去,總想下課后玩的事情。成績一直平平,是屬于老師和同學(xué)都不打理的后進(jìn)分子。在學(xué)校性格也逐漸變得少言寡語,朋友不多!但回家后我又能恢復(fù)率真開朗的個性,和同齡的伙伴玩得不亦樂乎!因?yàn)槟挲g小,父母也沒有過多的要求我!就這樣一直到小學(xué)五年級,我才開始對學(xué)習(xí)感興趣!成績也有所提高,但還是處于中等水平。

  初中生活是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛開始,以中等成績考上的我對自己不是很自信,而且對中學(xué)生活還不是很習(xí)慣,感覺茫然。記得剛上初中不久,我們就進(jìn)行了一次漢語文考試,主要以聽寫單詞為主,我考得很差,不知為什么這次我異常的羞愧和懊惱!這時漢語文老師把我叫到辦公室,他很親切的對我說,一次的考試失敗沒有關(guān)系,關(guān)鍵在于你如何總結(jié)失敗,如何去面對以后的學(xué)習(xí),他說我很有潛力,亡羊補(bǔ)牢為時不晚!這次時間對我心靈的震撼很大,從此我立志要擺脫曾經(jīng)的“碌碌無為”我要成為一名尖子生,我要為自己,為父母贏得榮譽(yù)。我發(fā)憤圖強(qiáng),起早貪黑,一心努力學(xué)習(xí),虛心向老師和同學(xué)指教,初一期末考試我終于考了全年級第一名。就此成為“好好學(xué)習(xí),天天向上”族。三年如一日的始終保持我刻苦學(xué)習(xí)的精神。正所謂世上無難事,只怕有心人,成績一致名列前某。同時我又結(jié)交了很多知心朋友,一些相互鼓勵,相互接納的好朋友,我的性格也變得開朗活潑,變得樂于助人,意識到別人和睦相處是多么的可貴。

  盡管初中生活豐富多彩,我也成為了理想中的“尖子生”,但中考并不是一帆風(fēng)順的。記得當(dāng)時師范生很吃香,我也以優(yōu)異的成績奪得了一個考試資格表,但是那年師范的分?jǐn)?shù)很

  高,我沒有如愿以償?shù)目忌蠋煼。而且雪上加霜的是,高中不愿錄取考師范的學(xué)生,盡管我的分?jǐn)?shù)高出重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)60多份,我還是以資費(fèi)生的形式進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)。我當(dāng)時覺得很不公平,很委屈但也很無奈。受到如此大的挫折我沒有氣餒,我相信我的能力畢竟初中三年我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),而且相信有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不辭的努力我會考上好大學(xué)的。所以在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,積極回答老師的問題,課堂上表現(xiàn)很活躍,老師也非常器重我,一開學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,成績也保持名列前某。19xx年我圓滿的結(jié)束了三年的高中生活以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)大學(xué)。以一個自費(fèi)生考上了重點(diǎn)大學(xué),這個過程其實(shí)很辛苦,卻也讓我有了很重要的收獲,我開始明白:人生并不是一個一帆風(fēng)順的過程,但人生也正因?yàn)槠鸱筒ㄕ,而更值得珍惜和寶貝。挫折讓人痛苦,但挫折也讓人成長!大學(xué)生活,無疑是個更為理智的成長過程。在讀過很多書,經(jīng)歷過很多事,接受過很多人的教育之后,關(guān)于人生,關(guān)于世界的想法,也日趨穩(wěn)定和成熟。我相信,人生的每一刻都很特別,而且無法重復(fù),所以充實(shí)快樂地活在當(dāng)下,是人生最重要的任務(wù)。在自己活得有意義的同時,懷著貢獻(xiàn)社會、造福別人的動機(jī),以自己的才華和努力去實(shí)現(xiàn)這個動機(jī),那這樣的人就這個社會的英雄了。這類人物在生活中很多,他們即使是在平凡的崗位上,也能讓人感受到人類的不平凡,所以我總是能在身邊找到自己學(xué)習(xí)的榜樣。

  20xx年我圓滿結(jié)束大學(xué)生活,成為了一名大學(xué)老師,主要從事英語教學(xué)。從象牙塔走上了社會,我更加明白了為人師表的含義。當(dāng)一名老師真的不易,尤其想當(dāng)一名好老師更是難上加難。我深深知道自己的任務(wù)有多重,我認(rèn)真工作,努力想當(dāng)一名好老師。功夫不負(fù)有心人,我得到了學(xué)生的好評,連續(xù)三年被評為優(yōu)秀教師。但是有一件事對我的影響很深。甚至影響了我以后的工作和生活。記得我當(dāng)時擔(dān)任班主任,我們班有一個同學(xué)不合群,分配宿舍時誰也不愿和他同住,系里領(lǐng)導(dǎo)出面也不行,說那個同學(xué)心里有問題,我好說歹說總算有個寢室愿意試住一個月。事后我也找那個同學(xué)談了話,他和我挺談得來,表示好好表現(xiàn)。但好景不長,那位同學(xué)竟然輟學(xué)不來了。我很后悔沒能幫那位同學(xué)。我意識到想當(dāng)一名好老師只有傳授知識是不夠的,我們需要全面的關(guān)心學(xué)生,包括學(xué)生的心理問題,發(fā)展問題,和職業(yè)規(guī)劃問題等等。而且現(xiàn)在的.大學(xué)生心理問題普遍嚴(yán)重,作為一名大學(xué)老師,我想我應(yīng)該去學(xué)心理學(xué),把學(xué)校心理咨詢與自己的教學(xué)工作結(jié)合起來,真正從學(xué)生的角度出發(fā),幫助學(xué)生,培養(yǎng)出一個個身心健康而又全面發(fā)展的人才。

  做一個對社會有用的人,讓自己和身邊的人都健康快樂幸福,是我一直的奮斗目標(biāo)。出于對生命和時間的珍惜,加上家人、老師、朋友給予了我源源不斷的愛和支持,讓我希望自己在有生之年,能盡可能多地把內(nèi)心滿溢的愛和感激,回饋給這個世界。因?yàn)橐恢鄙钤诟卸鞯男木忱,我逐漸成為一個對人真誠、善良,遇事平靜、理智,對待生活積極樂觀,能夠很好地理解和尊重他人的人,這些品質(zhì)讓我的生活變得充實(shí)而且自認(rèn)為精彩,也讓我一直保持平和而理智的愉悅的心情,并且也能感染到身邊的人。在艾森克人格問卷測驗(yàn)中,我的結(jié)果是外向穩(wěn)定型人格,也就是神經(jīng)易興奮、平衡能力較好。具體表現(xiàn)為外向,情感易于外露、開朗活潑、好交際,能較好地適應(yīng)環(huán)境,態(tài)度溫和,不粗暴,善解人意。這些描述剛好與我跟朋友們描述自己以及朋友對我的描述相當(dāng)吻合。我要好的朋友們都覺得我是個可信任、寬容、富有愛心、善于溝通、樂于幫助別人和不斷進(jìn)取的人。而我自己選出的三個能最好對我進(jìn)行描述的形容詞是:真誠、善良、理智。我想,這些特質(zhì)應(yīng)該是跟我的先天遺傳、后天的教養(yǎng)以及學(xué)校的教育有直接關(guān)系的。這些特質(zhì)對于一個心理咨詢師來說,也是相當(dāng)重要的?傮w看來,我的發(fā)展軌跡相對比較平穩(wěn),雖然有過挫折,但都不足以對心理和行為產(chǎn)生不利的影響和沖擊。而且每次挫折都讓我更明白:要趕緊完善和提高自己!

  二.職業(yè)行為分析

  大學(xué)時我就修《普通心理學(xué)》的課。普通的課堂講解,卻激發(fā)了我對心理學(xué)最原始的興趣。工作幾年后,我真正意識到,心理學(xué)和學(xué)校心理咨詢對學(xué)校管理及學(xué)生成長是何等有

  意義,并讀過畢淑敏老師的諸多小說后,我開始考慮做一名心理咨詢師。蘇曉波說過,每個對心理治療感興趣的人,無一例外的是想探索自己,在幫助別人的時候自己也成長起來,在自己成長時能更好的幫助別人。的確,心理咨詢師職業(yè)在我心目中,正是一項(xiàng)能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業(yè),同時,它也是一項(xiàng)送人玫瑰而手留余香的職業(yè)。做一名稱職而且高尚的心理咨詢師,成為了我的渴望和理想。從專業(yè)理論來看,大學(xué)本科階段啟動的對心理學(xué)的熱愛之情,以及兩年的心理學(xué)研究生的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使得我具備普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、社會心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理咨詢學(xué)等學(xué)科的基本理論。當(dāng)然,除了要掌握心理學(xué)的一些知識外,我還會繼續(xù)豐富自己社會閱歷,豐富自己各方面的知識儲備。在個人素質(zhì)方面,我有著很好的情緒控制能力,良好的通情與理解能力,觀察比較敏銳,善于把握事物的本質(zhì)。最重要的是,我有著一顆與生俱來的悲天憫人的心,我希望自己能夠用努力和行動,結(jié)合自己的優(yōu)勢,為盡可能多的人提供我所能的幫助,為和諧中國的心理和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  在平時的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我意識到真正決定心理治療效果的,不是理論,也不是技巧和方法,而是治療者本身的人格。有一個比較健康穩(wěn)定的人格,是每個追求平靜和愉快的心態(tài)的人所必須具備的基礎(chǔ),也是心理咨詢師取得咨詢效果的根本保障。就像一位有名的治療師說的:“求助者能走多遠(yuǎn),在于咨詢師自己能走多遠(yuǎn)”,心理咨詢師人格的健康度和完整度,決定著心理治療取得療效的程度。只有咨詢師走到海闊天寬的境地,才能讓來訪者灰暗的天空逐漸敞亮。我會在這一方面繼續(xù)自省和參悟,加強(qiáng)人格修煉以實(shí)現(xiàn)自己的成長,進(jìn)而促進(jìn)來訪者的成長。心理咨詢是一個新興的職業(yè),要成為一名優(yōu)秀而且高尚的心理咨詢師,需要全社會的支持和自己的不懈努力。我相信,成為“致力人幸!钡男睦碜稍儙,是幸福而且偉大的,而我會為了這一幸福而偉大的目標(biāo),努力不懈、終身不已!

我的個人成長分析報(bào)告2

  人生好比一個珍珠項(xiàng)鏈,每個階段所發(fā)生的事情就如同一個個精美發(fā)光的珍珠,一個個珠子串聯(lián)起來便構(gòu)成了五彩繽紛的人生。每個人都有自己的過去、現(xiàn)在,無論過去或現(xiàn)在的狀態(tài)如何,請學(xué)會接納和包容,因?yàn)槲覀儗ξ磥矶紤延忻篮玫你裤,我們愿意努力化解所有的憂傷和煩惱,去迎接嶄新的一天。正如俄國作家普希金所說的那樣,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。”

  一、自我成長分析

  我于xx年2月出生于一個普通的農(nóng)民家庭,父親是一位勤勤懇懇的理發(fā)師,母親是一位勤勞能干的家庭主婦。父母雖然沒有讀過幾年書,卻堅(jiān)信知識能改變命運(yùn),所以他們省吃儉用供我上學(xué)。我在學(xué)習(xí)上也盡心盡力,力爭上游,學(xué)習(xí)成績一直在班里算中上等。父親也舍得為我投資,不時的給我買數(shù)學(xué)作業(yè)本以加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)。讀到小學(xué)四年級的時候,父親讓我學(xué)記賬了。每天晚上父親八九點(diǎn)回來的時候,我就按照父親的要求記賬,例如某某給了多少理發(fā)錢。這時我就懂得父親是多么辛苦容易!讀書是多么重要啊!如果自己會寫字就不用這么麻煩了。因此父親總會給我講述某個村出了多少大學(xué)生等事情作為我學(xué)習(xí)的榜樣,以激勵我好好學(xué)習(xí),早日成為棟梁之才。

  記憶最深的一次是我在小學(xué)四年級的時候,父親給別人理發(fā)完畢去學(xué)校找我班主任了解我學(xué)習(xí)的情況。一次上語文課,班主任老師說“明梅的家長多么關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)啊”,并當(dāng)眾表揚(yáng)我學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮,我心里甚是高興。于是更激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣,勤奮的良好品質(zhì)大概就是從那個時候奠定的吧。

  后來我順其自然的進(jìn)入鄉(xiāng)村中學(xué),一如既往的刻苦學(xué)習(xí)。隨著物理、化學(xué)科目的增添,我感覺力不從心,致使我中考失利。在班主任的建議下我又復(fù)讀了一年,然而機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。復(fù)讀第二年縣一高進(jìn)行春季班招生,我有幸進(jìn)入高中讀書。正好趕上文理分科,我根據(jù)自己的興趣愛好及特長選擇了文科。在三年半的學(xué)習(xí)中,我養(yǎng)成了獨(dú)立、思考的人格特質(zhì);與同學(xué)的交往中我學(xué)會了理解、包容、樂觀積極的品質(zhì),老師的諄諄教導(dǎo)使我對他們充滿感恩之心。功夫不負(fù)有心人,我順利考上了山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)。

  大學(xué)是一個自由充滿書香氣息的天堂,雖然專業(yè)不是我喜歡的,但我卻在圖書館里找到了無限的樂趣。閱讀小說、詩歌、經(jīng)濟(jì)、法律、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等成了我最大的興趣愛好,我仿佛找到了新大陸一樣求知若渴,徜徉在知識的海洋里不可自拔,心理學(xué)便是我挖掘的最大寶藏。大學(xué)是我人生中最豐富多彩的階段,和宿舍姐妹一起打羽毛球,和老師一起爬山,上網(wǎng)寫博客,做家教,去鄉(xiāng)村調(diào)查,做小生意,聽中央人民廣播電臺的神州夜航,自我評價(jià)《自我成長分析報(bào)告》。這個時期的我變得更加開放、信心十足、積極樂觀,在努力增長知識的同時,也開始注重社會實(shí)踐,培養(yǎng)了良好的執(zhí)行力。大四我積極準(zhǔn)備考研,由于報(bào)考學(xué)校分?jǐn)?shù)要求高,我考研失敗。于是我便積極尋找工作,順利通過了村官考試和特崗教師考試。為了更好的照顧父母,我選擇了離家近的學(xué)校當(dāng)一名農(nóng)村特崗教師,走上了自我實(shí)現(xiàn)的道路。在工作之余,我不忘心理學(xué),依舊拿起課本準(zhǔn)備重新考研,經(jīng)過拼搏,我順利考上了南昌大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。更令我幸福的是在學(xué)校我也找到了心儀的另一半,我們心心相印。相似的的家庭背景,相似的工作經(jīng)歷,相似的性格特點(diǎn),他特有的細(xì)心彌補(bǔ)了我一貫的粗心大意,我們逐漸建立了親密感、信任感和安全感。

  回顧這二十五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在想正是這些關(guān)愛我支持我成長的人才逐漸讓我變得更加成熟自信樂觀開朗。在不斷的學(xué)習(xí)和生活中使我學(xué)會了一些基本技能,培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí)、辯證思考問題的能力,養(yǎng)成了良好的性格。我突然想起了一段話:“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時候,不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候,我能夠說,我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了人類最寶貴的是事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”我不敢說為人類解放而斗爭,我更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。通過心理咨詢師培訓(xùn),我更加認(rèn)同和喜愛心理咨詢師這個職業(yè),希望幫助來訪者達(dá)到助人自助的目的'。不僅幫助了別人,自己也得到了很大的收獲——成就感的滿足。

  二、職業(yè)行為分析

  知道心理學(xué)這個學(xué)科是從大學(xué)開始的,那時候喜歡晚上聽廣播,尤其是中央人民廣播電臺中國之聲夜間節(jié)目《神州夜航》。這是一檔情感類節(jié)目,主持人是河南人青音,在外地上學(xué)的我一下子被老鄉(xiāng)的聲音吸引住了。她從個人成長到兩性關(guān)系、從職場話題到家庭矛盾,她以女性主持人特有的細(xì)膩、敏感和自身獨(dú)到地對生活的體察與熱愛,和眾多全國知名的心理專家、社會學(xué)者一起為聽眾悉心梳理人生道路上遇到的各種心理困擾和情感難題。從此我認(rèn)識并了解了心理學(xué)并和心理學(xué)結(jié)下了不解之緣,立志也要做一名心理咨詢師,為別人解決心理問題。后來在圖書館看心理學(xué)方面的書籍,了解到她是一門年輕而富有發(fā)展前途的學(xué)科,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,未來對心理咨詢的需求越來越大,我的興趣更加濃厚了。

  兩次考研經(jīng)歷使我對心理學(xué)的了解更加廣闊,理解更加深刻。記得我在提交的作業(yè)論文職業(yè)生涯規(guī)劃時,我毫不猶豫的選擇了心理咨詢師這個職業(yè)。我對心理咨詢師的興趣、她本身特有的魅力和社會對其的需求使我堅(jiān)定的選擇了這個職業(yè)。同時一年的專業(yè)學(xué)習(xí),我對心理咨詢方法有了初步的了解,同時覺得心理咨詢具有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的功效。在理論學(xué)習(xí)之余,我也在樓棟實(shí)習(xí),對幾位同學(xué)進(jìn)行心理咨詢,取得一定的效果。這在一定程度上更增加了我學(xué)習(xí)心理咨詢的信心,體驗(yàn)到了“送人玫瑰,手留余香”的幸福。

  要成為一位稱職的心理咨詢師首先自己要有健康的心理狀態(tài)。因?yàn)樾睦碜稍兊哪康氖牵哼\(yùn)用有關(guān)心理科學(xué)的理論和方法,通過解決咨詢對象(來訪者)的心理問題,來維護(hù)和增進(jìn)身心健康,促進(jìn)個性發(fā)展和潛能開發(fā)的過程。如果咨詢師內(nèi)心存在矛盾沖突,那么就很容易影響咨詢過程,可能將自己的不良情緒投射給來訪者,造成咨詢效果不佳。心理咨詢師的身心健康得到最大維護(hù)作為心理咨詢師的生命線之一,在做心理咨詢前一定要保持心態(tài)平和,情緒穩(wěn)定,不斷內(nèi)省審視自己的不足,完善自己的人格,為今后的咨詢奠定良好的品質(zhì)基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在站在客觀的角度分析一下我成為心理咨詢師的優(yōu)勢和不足。

  優(yōu)勢如下:

  (一)我對心理咨詢師這個職業(yè)的喜愛源于濃厚的興趣,對該職業(yè)充滿敬意和期待,我相信興趣是最好的老師。

 。ǘ┒嗄甑那髮W(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱情、包容、理解的品質(zhì),善良始終是我堅(jiān)持的人生信念,世界觀、人生觀、價(jià)值觀相對穩(wěn)定。我具有良好的人格基礎(chǔ),較好的溝通能力,有一定的心理學(xué)知識和助人技巧,并且能有意識的剖析自我、充實(shí)自我、提高,所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢師的基本條件。

  不足如下:

 。ㄒ唬┬睦韺W(xué)知識欠缺,理論基礎(chǔ)不牢固,心理咨詢知識和經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少。在樓棟實(shí)習(xí)中,把咨詢等同于聊天,缺少咨詢方法的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。

  (二)喜歡將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于別人,喜歡給別人提建議。在咨詢過程中沒有做到價(jià)值中立,讓來訪者自己尋找問題的答案。

  (三)理論知識和專業(yè)咨詢技巧尚有一定的缺陷,不能很好的幫助來訪者解決心理問題。

  進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢分析后,我確定了今后的工作努力方向。

 。ㄒ唬┎粩嗵岣呃碚撝R和咨詢技能,克服性格上的弱點(diǎn),以職業(yè)性的理智嚴(yán)格要求自己,使自己在工作中保持價(jià)值中立態(tài)度,無條件接納來訪者。學(xué)以致用,應(yīng)用理論知識指導(dǎo)咨詢。在自己不能很好的給求助者提供咨詢時,應(yīng)及時轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗(yàn)的老師,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待每一位來訪者。

 。ǘ┏嗽谥R和技能的儲備和磨練外,更重要的是有一顆追求生命高度的心,敢于面對生活中出現(xiàn)的挫折和坎坷,樂于分享生命中的成功和喜悅,保持身心健康。業(yè)余時間多看書、寫博客、聽音樂等排解不良情緒,保持淡定的心情,學(xué)會包容接納。即人的一生應(yīng)該左手握住理性,右手握住感性,提高身心悟性,才可以擁有平衡快樂的人生。

  最后我想引用詩人汪國真的《熱愛生命》來結(jié)束我的這篇成長報(bào)告:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中!

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