作者:LXY lixiaozhu1992@yahoo.com 作者單位:WU 簡介:高考現(xiàn)代文閱讀方法談 )
相關(guān)文案
現(xiàn)代詩歌二首 (《也許》《再別康橋》) 教案教 現(xiàn)代文精讀概括能力訓(xùn)練 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(鄂教版九年 人教版七上語文現(xiàn)代文復(fù)習(xí)提綱 (人教版七年級上 現(xiàn)代詩兩首 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(語文版八年級下冊) 現(xiàn)代文大閱讀之分析作品結(jié)構(gòu)(教師版) 教案教學(xué) 《從古詩賞讀到現(xiàn)代詩朗誦》 教案教學(xué)設(shè)計(語文 《也許──葬歌》,《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》第 《也許──葬歌》,《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》第 中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞,第一單元:生命的律動: 中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞,第一單元:生命的律動: