課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 1969年的一天，日本的許多知名人士都在為川端康成慶祝他的成功，包括許多外國使節(jié)，只有一位瑞典大使走道川端康成面前沒有說祝賀的話，而是說，“你知道嗎，這次得獎(jiǎng)的本不應(yīng)該是你，是一位中國作家，只可惜他已去世，而這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只頒給健在的作家。”大家想知道是誰嗎？對(duì)，他就是我們的老舍先生。他的語言很獨(dú)到洗練卻又韻味無窮。老舍曾經(jīng)在山東濟(jì)南和青島生活過，寫出了大量的文章�，F(xiàn)在我們就來追隨現(xiàn)代著名作家老舍的足跡，去感受別樣的“濟(jì)南的冬天”. 上傳者：pengzhilong ）
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濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 精心設(shè)計(jì)的課件，簡(jiǎn)單實(shí)用。我相信更多的同仁喜歡這樣的教學(xué)資料。. 上傳者：wojinyewuyue 「下載次數(shù)：515」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 濟(jì)南的冬天是老舍非常優(yōu)秀的一篇代表作，寫景手法，表達(dá)方式，語言文筆都非常出色，本課件從多個(gè)角度進(jìn)行了闡釋。. 上傳者：13896309109 「下載次數(shù)：448」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1．正確認(rèn)讀5個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握2個(gè)要求會(huì)寫的生字,理解“溫晴”、“響晴”“設(shè)若”、“水墨畫”、“貯蓄”、“空靈”等詞語的意思。 2．正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。 3．理解課文內(nèi)容，體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優(yōu)美的語言。 4．培養(yǎng)學(xué)生搜集信息，以及預(yù)習(xí)課文的能力。 5．學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫，情景交融的寫法。 【過程與方法目標(biāo)】 通過自主學(xué)習(xí)、小組合作探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生各種形式的反復(fù)朗讀中理解課文，達(dá)到有感情的朗讀課文。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 1）．培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的感情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。 2）．領(lǐng)會(huì)作者抓住主要景物的主要特征細(xì)致描繪，情景交融地表達(dá)對(duì)祖國寶地濟(jì)南的贊美之情。 4.教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用及描寫景物的方法，以及領(lǐng)會(huì)作者抓住主要景物的主要特征細(xì)致描繪，情景交融的表達(dá)對(duì)祖國寶地濟(jì)南的贊美之情。側(cè)重講析第3段和第5段。教學(xué)難點(diǎn)則是作者情景交融的寫法。 1）、理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容。 2）、引導(dǎo)學(xué)生把握閱讀寫景抒情散文的方法,特別是比喻和擬人手法的運(yùn)用。 5.教學(xué)難點(diǎn)： 1）、景物描述方法和作者感情的抒發(fā)。 2）、揣摩語言，體會(huì)作者對(duì)景物獨(dú)特的感受及其寄予的深情。 . 上傳者：xgfine 「下載次數(shù)：1263」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫，情景交融的寫法。體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優(yōu)美的語言。 . 上傳者：AZHENG 「下載次數(shù)：358」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 濟(jì)南的冬天是一篇優(yōu)美的寫景散文，此課件以優(yōu)美的直觀畫面展示，讓學(xué)生得到美的享受。. 上傳者：zxczql 「下載次數(shù)：518」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課件本身請(qǐng)辭并茂，內(nèi)容豐富，與教材緊密結(jié)合，適合于初中語文教師借鑒。. 上傳者：15945532579 「下載次數(shù)：519」
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課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 此課件是本人博采眾長(zhǎng)深度加工而成，可直接作為教學(xué)課件使用，實(shí)用性很強(qiáng)哦。. 上傳者：yiyin48 「下載次數(shù)：803」
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課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 本課件緊扣教材，重難點(diǎn)突出，是各位老師上公開課不可缺少的資源。. 上傳者：1655119317 「下載次數(shù)：507」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 教學(xué)環(huán)節(jié)清晰 符合教學(xué)規(guī)律 在教學(xué)中課操作性強(qiáng) 美中不足的是色彩單調(diào)了些 . 上傳者：tangaisheng 「下載次數(shù)：401」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 《濟(jì)南的冬天》課件，人教版，課件以學(xué)生為本，從美感入手，讓學(xué)生樂學(xué)。. 上傳者：zqc0219 「下載次數(shù)：652」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 這是一篇來自老舍先生的優(yōu)秀的散文，課文以濟(jì)南為地點(diǎn)，詳細(xì)的給我們展示了濟(jì)南冬天的“溫情”的特點(diǎn)，值得大家鑒賞. 上傳者：hepingxi 「下載次數(shù)：526」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 濟(jì)南的冬天，是以第一課時(shí)為主的介紹濟(jì)南的冬天的作者和相關(guān)內(nèi)容 . 上傳者：Aricer 「下載次數(shù)：473」
《濟(jì)南的冬天》
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 作者在文中處處滲透著對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛，抒發(fā)了贊美之情。作者寫北國的冬天，不著眼于“寒”而著眼于“暖”，不著眼于“壯”而在于“秀”，是本文的一大特點(diǎn)。 . 上傳者：WXQ091 「下載次數(shù)：308」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 北中國的濟(jì)南，由于特殊的地形，冬天非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍先生的足跡，到濟(jì)南去感受一下濟(jì)南冬天特有的溫馨，濟(jì)南那秀氣的山、澄綠的水。. 上傳者：azheng 「下載次數(shù)：776」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 此課件直觀，形象，內(nèi)容豐富，畫面優(yōu)美，適用于寫景散文的教學(xué)。. 上傳者：niexiyu 「下載次數(shù)：1101」
《濟(jì)南的冬天》
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：1245」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 綜合其他課件改編，比較適合偏遠(yuǎn)山區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)，希望能對(duì)教學(xué)有所幫助。. 上傳者：yangshengbird 「下載次數(shù)：293」
《濟(jì)南的冬天》
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 擬人 的手法寫出了雪、草覆蓋的狀態(tài)，給人以一種動(dòng)態(tài)的生活實(shí)感。上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：367」
濟(jì)南的冬天
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件為七年級(jí)上冊(cè)第12課，濟(jì)南的冬天，第一二課時(shí)，包括導(dǎo)入內(nèi)容，作業(yè)，完整的教學(xué)過程。. 上傳者：597596727 「下載次數(shù)：339」
《濟(jì)南的冬天》
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 《濟(jì)南的冬天》課件分兩個(gè)課時(shí)。是新人教版的。教學(xué)目標(biāo)明確，注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、朗讀教學(xué)、整體感知、品味欣賞語言等。. 上傳者：lgz88888 「下載次數(shù)：345」
