作者:郭華強 郵箱:ghq0312010@126.com 這是我做的第一個課件,質(zhì)量不高,在次上傳,只是略嘗參與之樂! )
相關(guān)課件:
《陋室銘》
作者:魔術(shù) 郵箱:flora1121@163.net 作者單位:重慶外語校 簡介:實用,教學(xué)效果好 「下載次數(shù):812」
陋室銘
作者:左雁 郵箱:shyzzuoyan@tom.com 作者單位:安徽省安慶市石化一中 簡介:畫面精美,課件實用 「下載次數(shù):659」
《陋室銘》
作者:羅慧瓊 郵箱:ziputao721@21cn.com 作者單位:湯塘中學(xué) 簡介:很有吸引力 「下載次數(shù):517」
陋室銘
作者:林桂清 郵箱:hyued@21cn.com 作者單位:三水中學(xué)附屬初中 簡介:如何上傳音樂 「下載次數(shù):481」
陋室銘
作者:路路 郵箱:wl89@sina.com 作者單位:西科二中 簡介:挺好 「下載次數(shù):597」
陋室銘
作者:張向林 郵箱:zhxl761022@sohu.com 作者單位:閻良西飛二中 簡介:本課件使是用ppt軟件制作的,我是學(xué)校的多媒體管理員,希望能常與您聯(lián)系。 「下載次數(shù):470」
陋室銘
作者:陳鵬行 郵箱:chenpengxing@yahoo.com.cn 作者單位:不詳 簡介:flash制作 「下載次數(shù):391」
陋室銘
作者:zys 郵箱:jyfzzys@163.com 作者單位:鹽城市文峰中學(xué) 簡介:無 「下載次數(shù):408」
陋室銘
作者:袁來希 郵箱:yuan-0930@163.com 教學(xué)程序清楚,畫面美,輔有音頻素材 「下載次數(shù):720」
陋室銘
作者:楊愛平 郵箱:yangaiping720303@sina.com 作者單位:山西省太谷三中 簡介:我給您上傳一個FLASH課件,請您再審閱.
我共給您上傳AUTHORWARE課件兩個,一個FLASH課件,兩個課件王課件(您未打開),如果能行的話,讓我成為會員好嗎? 「下載次數(shù):635」
陋室銘
作者:白云江 郵箱:zdxp@163.com 作者單位:太原三十四中學(xué) 簡介:flash原創(chuàng)課件,對《陋室銘》進(jìn)行較為全面細(xì)致的分析講解,教師可以根據(jù)自己的授課需要,以自己的模式使用,學(xué)生也可以以直觀的方式掌握本課的內(nèi)容。 「下載次數(shù):940」
陋室銘課件
作者:丁虹娟 郵箱:smile8160@sohu.com 作者單位:江蘇省儀征市第三中學(xué) 簡介:我開課制作的課件,比較實用。 「下載次數(shù):756」
陋室銘
作者:王芳軍 郵箱:wangfj211@sohu.com 作者單位:天水市馬跑泉中學(xué) 簡介:精彩的圖片,配有朗誦,設(shè)計完美. 「下載次數(shù):806」
陋室銘
作者:劉莉 郵箱:dofeng43219@163.com 作者單位:湖北大冶銅錄山礦中學(xué) 簡介:無 「下載次數(shù):320」
陋室銘
作者:青分楚豫 郵箱:chuyu221@yahoo.com.cn 作者單位:華南師范大學(xué)附屬深圳學(xué)校 簡介:無 「下載次數(shù):659」
短文兩篇:陋室銘、愛蓮說
作者:孟平凡 郵箱:fmeng@163.com 作者單位:重慶七中 簡介:無 「下載次數(shù):490」
語文版七年級下冊《陋室銘》
上傳者:林帆 郵箱:mplinf2005@21cn.com 上傳者來自:廣東省平遠(yuǎn)縣田家炳中學(xué) 課件簡介:原創(chuàng)課件, 此課件是我在2005年10月“送教下鄉(xiāng)”時制作的。教師與學(xué)生完全不熟悉的情況下使用效果不錯。 「下載次數(shù):590」
陋室銘
上傳者:語文谷 郵箱:guxian99@sohu.com 上傳者來自:韶關(guān)市五中明星學(xué)校 課件簡介:改編課件, 他山之石,可以攻玉。可以使自己更強大,如果你感覺我做出了點改進(jìn),那是因為我站在巨人的肩膀上。 「下載次數(shù):362」
陋室銘flash
上傳者:黃銘銘 郵箱:mingming88055261@163.com 上傳者來自:jinjiangsongxizhongxue 課件簡介:轉(zhuǎn)發(fā)課件, 豐富多彩,是個不錯的課件! 「下載次數(shù):519」
陋室銘
上傳者:羅來國 郵箱:shixi_1976@163.com 上傳者來自:揚州市寶應(yīng)縣曹甸鎮(zhèn)中學(xué) 課件簡介:改編課件,本課件融文字、圖片、(無)聲音于一體,既訓(xùn)練了學(xué)生的閱讀能力,也方便師生在課堂上形成“互動”,不妨下載一試。 「下載次數(shù):418」