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現(xiàn)代文閱讀

發(fā)布時(shí)間:2016-6-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

作者:楊濤 郵箱:t209_015@hyedu.net 作者單位:浙江省海鹽縣石泉中學(xué) 簡介:本課件適用于初三語文教學(xué)。如何指導(dǎo)學(xué)生劃分層次,歸納層意。文件格式為ppt.大小為318Kb. )

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現(xiàn)代文閱讀理解意的問題

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高三現(xiàn)代文閱讀公開課

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品味散文的語言--現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)

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現(xiàn)代文主觀題答題技巧

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識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音輔導(dǎo)

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現(xiàn)代文主觀題解答方法

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現(xiàn)代文閱讀5.科技文命題常見陷阱

   作者:羅仁禮 郵箱:a6229377@eyou.com 作者單位:湖南炎陵一中 簡介:無 「下載次數(shù):727」

外國現(xiàn)代詩歌(艾略特).

   作者:郭建偉 郵箱:guo8810@sohu.com 作者單位:北京市通州區(qū)永樂店中學(xué) 簡介:由艾略特的《荒原》給孩子介紹一種現(xiàn)代主義后面的深層哲學(xué)意蘊(yùn)。 「下載次數(shù):462」

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談現(xiàn)代詩歌中的意象

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現(xiàn)代文閱讀指要

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現(xiàn)代漢語虛詞辨析

   作者:李建兵 郵箱:www.ljbb2004@126.com 作者單位:重慶十一中學(xué) 簡介:填補(bǔ)詞語辨析的空白,方法簡捷有效 「下載次數(shù):404」

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現(xiàn)代文閱讀

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現(xiàn)代文閱讀應(yīng)試指要

   作者:姚乾樹 郵箱:yaoqianshu589234@sina.com 作者單位:桂林田家炳中學(xué) 簡介:該課件對(duì)如何作答社科類的現(xiàn)代文閱讀題作了教詳細(xì)的介紹,通俗易懂. 「下載次數(shù):566」