社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案13篇[精選]
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
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社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇1
一、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
2.工作小組
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
二、實(shí)施過程
1.班主任培訓(xùn)：召開班主任大會(huì)，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，安排工作。
2.學(xué)生培訓(xùn)：班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書寫和實(shí)施要求。
3.學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生自愿組隊(duì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書寫社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》。
4.活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施，班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全。
5.開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動(dòng)意見上交德育處；德育處填寫學(xué)校意見并存檔。
三、安排
時(shí)間：20xx春寒假期間；
時(shí)長(zhǎng)：5天；
地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；
人員：小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成；
四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦
擬定活動(dòng)方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題，服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的`時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評(píng)估方式，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇2
一、適用年齡
小學(xué)高年級(jí)
二、活動(dòng)目的
（1）激勵(lì)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。
�。�2）讓學(xué)生了解社區(qū)，學(xué)會(huì)交往與合作，遵守社會(huì)規(guī)范與公德。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。
�。�2）親身體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)。
�。�3）留心觀察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對(duì)人的影響，訪問社區(qū)的相關(guān)人員，收集本社區(qū)的資料。
�。�4）請(qǐng)社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。
四、活動(dòng)過程
1.走進(jìn)社區(qū)，了解情況
�。�1）到學(xué)校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道、一個(gè)市場(chǎng)、一個(gè)特困戶等入手，找準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象，確定服務(wù)項(xiàng)目。
�。�2）分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì)分類整理，寫文宣傳。
（3）請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來作專題報(bào)告。
�。�4）收集環(huán)境保護(hù)常識(shí)及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識(shí)資料，在全班交流。
2.積極行動(dòng)，主動(dòng)參與
�。�1）結(jié)合少先隊(duì)班會(huì)等活動(dòng)，開展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動(dòng)。
上門服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動(dòng)定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢買些禮物，過年過節(jié)去慰問，使老人感到真切的親情。
美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對(duì)社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng)，發(fā)流動(dòng)紅旗；對(duì)還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。
宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長(zhǎng)不信歪教，開展健康文體活動(dòng)，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語(yǔ)，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。
宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學(xué)生走向社會(huì)，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設(shè)立交通標(biāo)志，出營(yíng)養(yǎng)食品板報(bào)專刊。讓學(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。
�。�2）在“新世紀(jì)，我能行”的號(hào)召下，到社區(qū)體驗(yàn)生活，感悟人生價(jià)值。
一是學(xué)會(huì)理財(cái)。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況，了解商品的真假，維護(hù)消費(fèi)者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái)，節(jié)約開支，省錢辦實(shí)事。
二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶祝活動(dòng)，上街宣傳黨的政策、安全生活常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等，培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。
三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長(zhǎng)成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。
四是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)了解社區(qū)資源狀況，如一個(gè)地方劇種、一項(xiàng)手工藝品等，了解社區(qū)的過去和現(xiàn)在的變化，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)歸納，培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。
五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng)設(shè)某種情景，讓他們身臨其境體驗(yàn)生活，如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長(zhǎng)、當(dāng)一小時(shí)禮儀小姐等，從不同角色中去體會(huì)生活中待人接物的`一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強(qiáng)的自我意識(shí)和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的公民道德意識(shí)。
�。�3）舉行“義演義唱義賣”活動(dòng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、樹立為您服務(wù)的思想。
�。�4）進(jìn)行長(zhǎng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào)，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ)，提倡每個(gè)家庭種植盆景，綠化陽(yáng)臺(tái)，節(jié)約用水，不用有害的洗滌用品，購(gòu)買物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子�？疾毂镜氐沫h(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會(huì)被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識(shí)編成小報(bào)；請(qǐng)氣象專家講課等等，使社區(qū)每個(gè)成員意識(shí)到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。
3.活動(dòng)總結(jié)，完善意識(shí)
�。�1）討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)，由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng)，每次活動(dòng)之后匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容，交流自己的體會(huì)，討論下一次活動(dòng)的方案設(shè)想。
�。�2）評(píng)出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動(dòng)的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。
�。�3）運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動(dòng)后的照片、調(diào)查結(jié)果、表?yè)P(yáng)信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P(yáng)，寫報(bào)道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識(shí)。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì)，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好。
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)和提高社會(huì)溝通、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新的能力。
二.活動(dòng)主題:
深入社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，充分展現(xiàn)“遼友一高”的風(fēng)采。
走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，自主參與社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力。
三.活動(dòng)時(shí)間:
寒假
四.活動(dòng):
1.參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出版墻報(bào)和宣傳法律，清掃走廊，撿垃圾等活動(dòng)，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；
2.清理社區(qū)內(nèi)貼在墻上的廣告；
3.向社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙；
4.在社區(qū)為老人服務(wù)，為老人做家務(wù)；
5.收集和出售社區(qū)廢品，把賺來的錢用于社區(qū)公共建設(shè)，給社區(qū)買一些盆花。
6.開展綠色環(huán)�；顒�(dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水和保護(hù)水資源的'宣傳活動(dòng)；調(diào)查該地區(qū)的水資源狀況，并提出改進(jìn)建議；對(duì)該地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析及建議。
7.開展閱讀學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)社區(qū)小學(xué)生開展閱讀學(xué)習(xí)。
通過為社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)，我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境、文化景觀、物業(yè)特色、民俗風(fēng)情等方面的特點(diǎn)。，然后培養(yǎng)親切感和自豪感，懂得珍惜和保護(hù)；關(guān)注社區(qū)中人們關(guān)注和談?wù)摰膯栴}，學(xué)會(huì)全面靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)解決問題，從而掌握服務(wù)社區(qū)的基本能力，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)過程中，學(xué)會(huì)溝通合作，理解尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺從身邊的小事做起，關(guān)注身邊、社區(qū)、國(guó)家乃至世界的環(huán)境問題，培養(yǎng)隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
1.會(huì)前準(zhǔn)備:制作100份傳單、一張活動(dòng)報(bào)名電子海報(bào)和一面宣傳橫幅；
2.活動(dòng):
8月4日、5日，與贊助商、居委會(huì)取得聯(lián)系，確定活動(dòng)內(nèi)容，討論活動(dòng)方案。并準(zhǔn)備好免費(fèi)供茶活動(dòng)所需的材料和工具，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)。在社區(qū)張貼和懸掛海報(bào)和橫幅；
8月6日、7日、8日、9日、10日，福茶免費(fèi)供應(yīng)啟動(dòng)。同時(shí)發(fā)放健康傳單；
8月9日，社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)召開；
8月10日，舉辦社區(qū)藝術(shù)晚會(huì)；
7月11日，通過數(shù)據(jù)整合和總結(jié)，完成了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
1、每天晚上開例會(huì)，做好當(dāng)天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天的工作內(nèi)容，做好人員安排等。
2.每天晚上更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容和成績(jī)。
3.每晚做財(cái)務(wù)預(yù)算和統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)結(jié)賬和會(huì)計(jì)記錄。
4.大家每天都要注意儀表，佩戴�；�，舉旗，戴隊(duì)帽，注意自己的言行。
五.資金預(yù)算
1.團(tuán)隊(duì)部分:
票價(jià):400
傳單、海報(bào)和橫幅:120
總計(jì):820
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題：清除街道亂寫亂畫
指導(dǎo)教師：邱紅梅 國(guó)獻(xiàn)泉 郭希才張秀鳳
地點(diǎn)：河溝村
班級(jí)：河溝小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。
一、活動(dòng)主題的提出：
在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象，人們?cè)诜课�、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號(hào)碼，孩子們的亂寫亂畫等，嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。
二、活動(dòng)具體目標(biāo)：
通過小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，影響全校師生，影響家庭和社會(huì)，共同肩負(fù)起珍愛家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過程，獲得親身探究的'體驗(yàn)，通過各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對(duì)生活的影響和危害性，設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)分析問題、探索研究的方法。
2、樹立自主探索的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息，對(duì)信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。
三、活動(dòng)實(shí)施的具體過程：
(一)準(zhǔn)備階段
組成研究小組，一起討論活動(dòng)方案，相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備，繪制調(diào)查表格，預(yù)提研究問題，預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果，激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
(二)行動(dòng)階段
1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)發(fā)倡議書，呼吁大家行動(dòng)起來，拒絕亂寫亂畫。
2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng)，為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。
3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢(shì)，繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。
4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策，征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。
(三)反思階段：
對(duì)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思，寫出體會(huì)或感受。
四、活動(dòng)要求：
1、以小組活動(dòng)為主，每組分工細(xì)致，每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù)，并按小組要求，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
2、學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。
3、知道學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄，寫出研究反思、感想等，對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。
五、活動(dòng)總結(jié)
惟有相信學(xué)生，真心地為他們營(yíng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái)，一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。 讓我們?cè)诨顒?dòng)中，以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊，使我們從小認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇5
綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程，包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容，共2個(gè)必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)要求如下：
一、社會(huì)實(shí)踐
1社會(huì)實(shí)踐三年共6學(xué)分，每學(xué)年一周時(shí)間。時(shí)間達(dá)到一周及以上，并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認(rèn)定；時(shí)間不足一周或沒有相應(yīng)證明材料的不予以學(xué)分認(rèn)定；對(duì)弄虛作假者，取消學(xué)分認(rèn)定資格及重修資格。
2學(xué)生三至十人為一組選擇一個(gè)研究題，采用分工合作的方式進(jìn)行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實(shí)踐活動(dòng)，本假期時(shí)間不少于個(gè)工作日。
二、社區(qū)服務(wù)
1高中三年，學(xué)生不少于10個(gè)工作日社區(qū)服務(wù)，得2學(xué)分，本假期不小于個(gè)工作日。
2學(xué)生自主選擇活動(dòng)方式，包括志愿者服務(wù)類和義務(wù)勞動(dòng)等。例如：在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院（如談話、表演、勞動(dòng)等）或其他單位，以志愿者活動(dòng)形式開展。
三、填寫《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)寫實(shí)記錄及考核登記表》
請(qǐng)學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表，按照要求填寫完整。社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂，一律側(cè)裝訂。小組活動(dòng)應(yīng)在放假前做好計(jì)劃，指導(dǎo)教師簽字。
學(xué)校網(wǎng)站地址：xx
郵箱地址：xx密碼：xx
此表將裝入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋并帶入高校，提醒學(xué)生務(wù)必重視。
四、每人完成一份寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（打印、手寫均可），與登記表同時(shí)上交。
以上材料以級(jí)部為單位收齊，于開學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認(rèn)定，完成后由級(jí)部歸檔保存。
五、實(shí)踐活動(dòng)安全第一，量力而行，盡量爭(zhēng)取與指導(dǎo)教師一起活動(dòng)。
請(qǐng)關(guān)注全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容,期待你積極參與
網(wǎng)址：xx，具體項(xiàng)目有：
1青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽；
2科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競(jìng)賽；
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽；
4青少年科技創(chuàng)意比賽；
關(guān)于舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競(jìng)賽活動(dòng)的通知
為推進(jìn)我市創(chuàng)客教育工作開展，普及和推廣航�；顒�(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，經(jīng)研究決定，于20xx年4月舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競(jìng)賽活動(dòng)。
一、競(jìng)賽項(xiàng)目
1手?jǐn)S飛機(jī)直線距離賽；
2橡筋動(dòng)力飛機(jī)放飛競(jìng)時(shí)賽；
橡筋動(dòng)力直升機(jī)放飛競(jìng)時(shí)賽；
4電動(dòng)自由飛留空競(jìng)時(shí)賽；
四軸飛行計(jì)時(shí)飛行賽；
6遙控固定翼模型飛機(jī)穿越龍門賽；
7遙控固定翼模型飛機(jī)繞標(biāo)計(jì)時(shí)賽；
8模擬遙控固定翼起飛著陸賽。
二、學(xué)校歡迎有興趣、有特長(zhǎng)的同學(xué)利用假期自制或購(gòu)買有關(guān)模型、零等，并做到熟練操作，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行初評(píng)，挑選優(yōu)秀選手逐級(jí)參加市、地航模比賽，成績(jī)納入班級(jí)考評(píng)。
三、航模競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)則見郵箱：xx密碼：xx
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇6
20xx年寒假將至，為更好地培育和踐行“八禮四儀”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓同學(xué)們知禮、明理、守法，做一個(gè)有知識(shí)、愛勤奮、為國(guó)家強(qiáng)盛勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，確定本次寒假社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，具體如下：
一、實(shí)踐主題：
知書識(shí)禮，崇德向善
二、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來的新變化，真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
三、人員和組織形式
1、參加人員：我校高一高二年級(jí)學(xué)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)形式組織活動(dòng)。
四、實(shí)踐內(nèi)容：
1、觀看一部有教育意義的影片；
2、一項(xiàng)生產(chǎn)生活技能或自理自護(hù)知識(shí)，提高社會(huì)適應(yīng)能力；
3、用鏡頭記錄反映“八禮四儀”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人和事；
4、在可行的情況下，選擇一個(gè)社會(huì)職業(yè)進(jìn)行打工實(shí)踐，體驗(yàn)生活，并寫出體驗(yàn)文章（此項(xiàng)活動(dòng)須有監(jiān)護(hù)人陪同）。
5、利用假期幫助父母做些力所能及的事，如洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，以此來表達(dá)自己對(duì)父母的養(yǎng)育之恩；體驗(yàn)父母的工作艱辛，用視頻或照片記錄下最難忘的一天；為父母寫一部小傳，記錄下上一代人的奮斗史。
6 、利用寒假期間家人團(tuán)聚、走親訪友之機(jī)，通過收看法制節(jié)目、講法治故事、創(chuàng)法治短信、發(fā)法治微信等多種形式，向身邊的人著重傳播有關(guān)治安管理、交通安全、食品安全、尊老敬老等方面的法律知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
7、“美麗東臺(tái)行”活動(dòng)。廣大同學(xué)要利用假期時(shí)間參觀我市重大的工程項(xiàng)目、著名景點(diǎn)，考察城市、農(nóng)村建設(shè)成就，用游記、鏡頭記載下家鄉(xiāng)的美麗，撰寫調(diào)查報(bào)告或觀后感。
五、管理和成果展示
1、如參加社區(qū)或社會(huì)實(shí)踐的`同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺(tái)市倉(cāng)三中學(xué)20xx年寒假社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》。
2、每位同學(xué)須上交一份學(xué)法守法心得（不少于800字）；或撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)（不少于800字）。
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
六、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過10人），不開展跨區(qū)的活動(dòng)。
2、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
3、綜合運(yùn)用各種方式�？梢圆捎脗�(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、所有活動(dòng)均須要牢固樹立“安全第一”思想。
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇7
根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》，為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，指定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)課程原則，科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架，在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動(dòng)內(nèi)容，保證課程的順利實(shí)施，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)教研室，組織指定活動(dòng)方案和階段性實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)、社區(qū)等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的具體實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作，確保社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的順利開展。主 任：魯 沖
副主任：王淑明
成 員：張永強(qiáng)劉凌云尹曙光王照鋒韓 輝 各班主任、副班主任、各社團(tuán)指導(dǎo)教師
三、實(shí)施目標(biāo)
我校社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的主題是“走進(jìn)生活，服務(wù)鄒平，面向未來，促進(jìn)發(fā)展”。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、主體意識(shí)、合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。
�。ㄒ唬┥鐣�(huì)實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、勞動(dòng)教育、法制教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感，達(dá)到以下目標(biāo)：
1．使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任感。
2．養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。
3．使學(xué)生獲得參與研究、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。
4．培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實(shí)踐操作能力以及適
應(yīng)環(huán)境的能力。
�。ǘ┥鐓^(qū)服務(wù)：
社區(qū)服務(wù)主要通過學(xué)生在本社區(qū)的集體或個(gè)人形式參加各種公益活動(dòng)，為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù)，進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)、助人為樂精神的教育，達(dá)到以下目標(biāo)：
1．使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠(chéng)懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。
2．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。
3．使學(xué)生學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
4．使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的`能力。
四、實(shí)施原則
1、綜合性：強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透，重視知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的綜合運(yùn)用。
2、實(shí)踐性：強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成實(shí)踐意識(shí)，形成為終身學(xué)習(xí)，獲得生存能
力的綜合實(shí)踐能力。
3、活動(dòng)性：強(qiáng)調(diào)針對(duì)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以活動(dòng)作為教育的載體，開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動(dòng)，努力讓學(xué)生“活”起來，“動(dòng)”起來。
4、開放性：強(qiáng)調(diào)“開放”，努力做到教育時(shí)空的開放，組織形式的開放，教學(xué)要求與內(nèi)容的開放，教育資源與教師隊(duì)伍的開放，教育管理和教育評(píng)估的開放。
5、自主性：強(qiáng)調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)，探究解決問題的方法，自主決定活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的形式，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和探究能力。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、評(píng)價(jià)原則：一是注重學(xué)生參與原則，二是關(guān)注學(xué)生過程體驗(yàn)原則，三是綜合而全面原則，四是激勵(lì)學(xué)生原則。
2、評(píng)價(jià)內(nèi)容：一是參與活動(dòng)的學(xué)時(shí)量與態(tài)度，二是在活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況，三是知識(shí)、方法、技能掌握情況，四是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況，五是活動(dòng)的收獲與成果。
3、評(píng)價(jià)形式：一是教師的評(píng)價(jià)與學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，二是對(duì)小組的評(píng)價(jià)與對(duì)組內(nèi)個(gè)人的評(píng)價(jià)相結(jié)合，三是對(duì)書
面材料或考試的評(píng)價(jià)與對(duì)學(xué)生口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評(píng)價(jià)相結(jié)合，四是定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，以定性評(píng)價(jià)為主。
六、教學(xué)內(nèi)容
�。ㄒ唬┥鐣�(huì)實(shí)踐：
社會(huì)實(shí)踐包括社會(huì)各行各業(yè)的體驗(yàn)性活動(dòng)，內(nèi)容包括：國(guó)防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動(dòng)、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察活動(dòng)及其他社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，整合校內(nèi)外資源，協(xié)調(diào)設(shè)立多個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，學(xué)校積極組建各類社團(tuán)，多種渠道為學(xué)生打建開展實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)需要以班級(jí)或小組為單位開展活動(dòng)，以小組為單位的，每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周，三年不少于3周�；顒�(dòng)后及時(shí)記錄《鄒平一中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》：國(guó)防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察等班級(jí)統(tǒng)一記錄，德育處確認(rèn)；社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會(huì)調(diào)查等小組活動(dòng)，由活動(dòng)小組記錄，相關(guān)社團(tuán)指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)、社區(qū)等簽字蓋章，德育處確認(rèn)�；顒�(dòng)記錄及時(shí)上報(bào)，一學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次。
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步推動(dòng)轄區(qū)志愿服務(wù)工作，迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會(huì)生活共同體，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)文明委有關(guān)文件精神，結(jié)合××實(shí)際，決定在各社區(qū)深入開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)志愿服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，整合轄區(qū)志愿服務(wù)工作資源，形成強(qiáng)大的工作合力，切實(shí)推進(jìn)轄區(qū)志愿服務(wù)工作。
二、工作目標(biāo)
完善社區(qū)志愿服務(wù)工作機(jī)制，落實(shí)《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》志愿服務(wù)工作相關(guān)指標(biāo)任務(wù)；建立健全社區(qū)志愿服務(wù)站，實(shí)現(xiàn)管理動(dòng)態(tài)化、服務(wù)多元化的志愿者隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)社區(qū)志愿服務(wù)與社區(qū)建設(shè)的良好對(duì)接，為廣大的社區(qū)居民提供快捷、便利、優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。
三、組織機(jī)構(gòu)
（一）工作機(jī)構(gòu)建設(shè)
街道成立由轄區(qū)重點(diǎn)企事業(yè)單位參與的志愿者服務(wù)工作聯(lián)系會(huì)，辦公室設(shè)在黨政辦，各社區(qū)建立建全社區(qū)服務(wù)站，站長(zhǎng)由社區(qū)黨委書記兼任，成立若干由轄區(qū)共產(chǎn)黨員、共青
團(tuán)員和公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員、教師、青少年以及身體健康的離退休人員等組成的社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)。
（二）隊(duì)伍建設(shè)
1、招募。
�。�1）社會(huì)招募。本著“自愿參與、人人能為、人人可為”的原則，凡熱愛志愿服務(wù)事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神，具備所參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目及活動(dòng)相適應(yīng)的基本素質(zhì)，遵紀(jì)守法的`社會(huì)成員，無論職業(yè)、學(xué)歷、民族、信仰，進(jìn)行注冊(cè)后，都可報(bào)名參加社會(huì)志愿服務(wù)。
（2）單位招募。依托地區(qū)資源，從轄區(qū)企事業(yè)單位招募專業(yè)志愿者隊(duì)伍，開展醫(yī)療司法援助，青少年輔導(dǎo)等義務(wù)服務(wù)。
2、人員注冊(cè)與培訓(xùn)。
申請(qǐng)人提出申請(qǐng)，填寫《xx街道志愿者注冊(cè)登記表》，統(tǒng)一注冊(cè)，頒發(fā)證書和徽章。適時(shí)組織開展志愿者培訓(xùn)，知識(shí)測(cè)試，對(duì)人員信息進(jìn)行規(guī)范管理。
3、建隊(duì)。
按照《中國(guó)注冊(cè)志愿者管理辦法》進(jìn)行建隊(duì)，7月10日前實(shí)現(xiàn)社區(qū)志愿者注冊(cè)率占社區(qū)常駐人口8％以上；對(duì)注冊(cè)志愿者按專業(yè)和特長(zhǎng)進(jìn)行分類管理，組建6支專業(yè)志愿者服務(wù)隊(duì)。
四、志愿服務(wù)項(xiàng)目
結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然為主題開展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛他人即以關(guān)愛農(nóng)民工、空巢老人、留守婦女兒童、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員子女四類人群為重點(diǎn)，關(guān)愛社會(huì)即以重點(diǎn)開展文明行醫(yī)、醫(yī)療保健、扶危助困等方面的志愿服務(wù)活動(dòng)；關(guān)愛自然即以開展優(yōu)美環(huán)境、文明習(xí)俗、護(hù)林愛綠、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)等方面的志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、服務(wù)口號(hào)
奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
六、志愿者活動(dòng)
（一）志愿者專業(yè)服務(wù)
1、衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)志愿者隊(duì)伍
由轄區(qū)醫(yī)護(hù)人員組成，為轄區(qū)居民提供專業(yè)的衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)和健康咨詢。
2、法律工作室志愿者隊(duì)伍
由專業(yè)律師工作者組成，為居民提供法律培訓(xùn)、法律咨詢、法律援助等服務(wù)，為居民切實(shí)解決遇到的法律難題。
3、黨員志愿者隊(duì)伍
由我街道辦事處和社區(qū)黨員干部及轄區(qū)退休黨員干部組成，為社區(qū)建設(shè)提供志愿服務(wù)。
4、社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍
由派出所和街道綜治辦、司法所以及平安信息員和平安志愿者組成“社區(qū)矯正”志愿者專項(xiàng)服務(wù)隊(duì)，針對(duì)社區(qū)刑滿釋放、兩勞幫教人員精心開展各項(xiàng)教育矯正服務(wù)。
5、文明城市志愿者隊(duì)伍
由街道干部、社區(qū)干部、駐區(qū)單位和轄區(qū)群眾志愿者組
成，為文明城市建設(shè)提供志愿服務(wù)。
6、居家養(yǎng)老志愿者隊(duì)伍
由街道干部、社區(qū)干部、轄區(qū)學(xué)校志愿組成，為轄區(qū)三無、孤寡、空巢老人及優(yōu)撫對(duì)象，提供生活照料、康復(fù)護(hù)理、精神慰籍等服務(wù)。
7、愛綠護(hù)綠志愿者
8、文體志愿者
（二）志愿者服務(wù)重大節(jié)會(huì)和大型活動(dòng)
1、與市、區(qū)有關(guān)部門建立信息聯(lián)系制度，及時(shí)掌握節(jié)會(huì)和活動(dòng)信息。
2、根據(jù)具體節(jié)會(huì)和活動(dòng)需求，本著量力而行、雙向受益的原則，制定志愿服務(wù)計(jì)劃，納入節(jié)會(huì)和活動(dòng)整體規(guī)劃。
3、采取組織招募和社會(huì)招募相結(jié)合的方式，成立專門的志愿者隊(duì)伍，對(duì)之進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)后，正式上崗服務(wù)。
4、認(rèn)真做好服務(wù)期間的宣傳和總結(jié)工作。
（三）其他社會(huì)公益服務(wù)
1、適時(shí)發(fā)現(xiàn)、尋找活動(dòng)載體，有針對(duì)性地開展志愿服務(wù)工作。
2、根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)文明辦的統(tǒng)一安排和團(tuán)區(qū)委的要求，認(rèn)真組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)公益服務(wù)。
七、志愿者活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。街道辦事處各科室、各社區(qū)把志愿服務(wù)活動(dòng)列入年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃，作為年底評(píng)優(yōu)評(píng)先的
重要依據(jù)，做好宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員所有的干部參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來。同時(shí)，要明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，確保志愿服務(wù)有方向，展示風(fēng)采有舞臺(tái)。
�。ǘ┳龊每偨Y(jié)和匯報(bào)。建立志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)登記和情況反饋制度。志愿者服務(wù)隊(duì)每次服務(wù)活動(dòng)后，要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，服務(wù)站站長(zhǎng)對(duì)每次的服務(wù)效果提出評(píng)價(jià)意見，并將服務(wù)情況及時(shí)向志愿服務(wù)聯(lián)席會(huì)和街道有關(guān)部門匯報(bào)。
�。ㄈI(yíng)造活動(dòng)氛圍。一是開展志愿服務(wù)活動(dòng)期間，要佩戴志愿者服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，彰顯轄區(qū)志愿者隊(duì)伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志愿者活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個(gè)人，不斷增強(qiáng)干部群眾參與的自覺性，擴(kuò)大志愿者在社會(huì)各界的影響力。
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇9
一、選題背景
善于與人交往，在其中懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存和社會(huì)發(fā)展的重要性，向來就是我們中學(xué)生必修的一門功課。作為高中生的我們，應(yīng)該提前培養(yǎng)起適應(yīng)社會(huì)的能力和積極健康的生活態(tài)度。通過服務(wù)社會(huì)，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當(dāng)中體驗(yàn)到融入社會(huì)的辛苦與快樂，獲取經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橥挲g段的人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和感悟是不同的。而從此次活動(dòng)中，我們也可以通過與人交往合作，形成團(tuán)結(jié)合作的精神，而這些，對(duì)于如今的高中生來說，已是一項(xiàng)不可或缺的技能。
二、選題內(nèi)容
我們小組將采取分類走訪，分別從“老人、中年、兒童”三個(gè)方面，采取不同的方式進(jìn)行深入了解。
對(duì)于老人，我們采取到敬老院體驗(yàn)的方式。有兒有女的老人們至少有個(gè)盼望，可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節(jié)將要到來，在這個(gè)家人團(tuán)年的節(jié)日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨(dú)的老人們。我們一同去敬老院，關(guān)心關(guān)懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節(jié)目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲 ，和他們一起包湯圓。通過這個(gè)活動(dòng)，我們可以幫助老人在元宵佳節(jié)擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對(duì)于兒童，我們采取到南山盲校的.方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個(gè)美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個(gè)世界，在這個(gè)世界上幸福地活著。對(duì)于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂，也會(huì)讓我們更加珍惜眼前的生活。
對(duì)于中年，我們采取走訪調(diào)查的方式。我們準(zhǔn)備采訪幾位不同職業(yè)的工作者，談?wù)勊麄儗?duì)自己職業(yè)的理解和他們希望能帶給社會(huì)的貢獻(xiàn)以及他們所承擔(dān)的家庭方面的責(zé)任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會(huì)有無窮的力量。通過對(duì)他們的采訪，我們可以感受到走進(jìn)社會(huì)后我們需要承擔(dān)的責(zé)任，從而為將來可以更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境做準(zhǔn)備。
與此同時(shí)，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動(dòng)，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務(wù)，做些自己力所能及的事情。
三、事前準(zhǔn)備
(一)人員分工
小組成員分成了三個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)成員(吳嘉豪、柳卓廷)負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)單位，申請(qǐng)加入活動(dòng)。第二小隊(duì)的同學(xué)(楊展、張人元)負(fù)責(zé)在網(wǎng)上搜集素材，做一些相關(guān)了解，活動(dòng)中所要注意的一些事項(xiàng)。第三小隊(duì)(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動(dòng)的策劃中。
(二)環(huán)節(jié)安排
加入重慶綠葉義工組織---擬寫方案---敬老院為老人服務(wù)---實(shí)地采訪不同職業(yè)工作者---盲校之行---總結(jié)、體會(huì)、感悟、收獲。
(三)詳細(xì)安排
1月—— 2月22日：成立小組，商討方案。
2月23日——2月23日：敬老院義賣活動(dòng)，敬老院為老人服務(wù)。
其他時(shí)間未定，隨時(shí)更新。
四、研究過程
我們將會(huì)在每一次活動(dòng)完了之后更新博客，請(qǐng)密切關(guān)注。
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇10
一、目的
為進(jìn)一步擴(kuò)大地區(qū)黨和政府的工作影響力、滲透力，增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)地區(qū)的實(shí)際情況及社區(qū)現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)地的便利條件，開設(shè)社區(qū)論壇，以服務(wù)社群為切入點(diǎn)，促進(jìn)基層工作深入社區(qū)，貼近群眾，促使社區(qū)工作和群眾參與實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。
二、主題
按照“圍繞中心，結(jié)合實(shí)際，深入社區(qū)，貼近群眾”的`要求，以“你給孩子什么愛”為主題，開設(shè)論壇。
三、時(shí)間、地點(diǎn)。
定于xx月xx日(星期日)9：00，在xx街文體公園開設(shè)論壇。
四、論壇形式
論壇采取一種輕松、活潑的談話形式，先由嘉賓逐個(gè)發(fā)表觀點(diǎn)，再請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問，總時(shí)間約1個(gè)小時(shí)。
五、論壇嘉賓
區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、街關(guān)工委、社區(qū)群眾。
六、參加人員
街機(jī)關(guān)全體干部，每個(gè)居委、經(jīng)濟(jì)聯(lián)社各派兩名干部，每個(gè)居委2名群眾代表。
七、前期工作
1、請(qǐng)嘉賓圍繞論壇主題“你給孩子什么愛”提出觀點(diǎn)，準(zhǔn)備材料，談如何給青少年創(chuàng)造一個(gè)身心健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、擬定現(xiàn)場(chǎng)提問人員及問題。
3、主持人由張xx擔(dān)任，并請(qǐng)主持人根據(jù)上述材料作有關(guān)準(zhǔn)備。
八、工作分工
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、論壇場(chǎng)地布置及后勤。包括論壇標(biāo)識(shí)安裝、論壇及觀眾席座椅擺設(shè)、遮陰布置、礦泉水、簽到等，由黨政辦負(fù)責(zé)。
3、宣傳工作。包括現(xiàn)場(chǎng)音響及宣傳媒介，由文化站負(fù)責(zé)。
4、論壇方案、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿由xx負(fù)責(zé)。
5、由民政科負(fù)責(zé)貼海報(bào)及落實(shí)居委干部及群眾代表到場(chǎng)參加。
6、環(huán)境衛(wèi)生、安全由村民兵負(fù)責(zé)(黃xx)，現(xiàn)場(chǎng)秩序、車輛停放，由城管科負(fù)責(zé)，民政科協(xié)助。
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇11
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有的各種實(shí)踐基地的育人作用，全面提高我校小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制新華小學(xué)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見具體實(shí)施如下：
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》按照實(shí)踐育人的要求，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生思想道德建設(shè)的載體，引導(dǎo)學(xué)生在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活和大自然中，通過親身經(jīng)歷和真情實(shí)感的實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，提高道德素養(yǎng)。
二、基本原則：
1、堅(jiān)持與學(xué)校培育“四有”新人目標(biāo)相一致與中華傳統(tǒng)美德教育相承接的原則。
2、堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。即要重視課堂教育更要注重實(shí)踐教育體驗(yàn)教育的有機(jī)結(jié)合。
3、堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人的原則。既要遵循學(xué)生思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力。
4、堅(jiān)持實(shí)踐教育與道德教育相結(jié)合的原則。不斷完善實(shí)踐教育的規(guī)范與管理的運(yùn)行機(jī)制。
三、實(shí)踐內(nèi)容
1、要充分發(fā)揮教育基地的作用，要定期地、有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生到現(xiàn)有的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練。要組織學(xué)生有計(jì)劃地分期分批地果園基地、香菇基地等素質(zhì)教育基地進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的'能力。有時(shí)間有必要每年要組織學(xué)生開展1—2次參觀工廠、農(nóng)村、社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、要充分利用各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)宣誓等有特殊意義的重要日子，整合教育資源，參觀新華社舊址、圖書館等教育基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的作風(fēng)提高為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)信心。
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇12
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立，正確的教育觀，體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，開好勞動(dòng)課，開足課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑，主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
二、工作思想：
1、充分師資力量，提高教學(xué)水平。
要保證綜合實(shí)踐課的正常開展，充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍，并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃，上課有教案，課時(shí)有保證，平進(jìn)有考查，學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課教學(xué)的研究，組織教師互相聽課，開展教改實(shí)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使綜合實(shí)踐課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實(shí)到處。
2、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合，提高實(shí)踐能力。
實(shí)踐是綜合實(shí)踐課的基本特點(diǎn)，是學(xué)生掌握知識(shí)，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過程中加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐，不斷完善考核辦法，我校設(shè)立了學(xué)生基地綜合實(shí)踐——拉鏈廠、蔬菜博覽園基地、洛城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)洹Ｒ虼�，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國(guó)防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國(guó)主義為核心的國(guó)防教育、紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖國(guó)、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。
3、注意家校長(zhǎng)配合，共育合格人才。
上綜合實(shí)踐好課，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的情感，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長(zhǎng)只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長(zhǎng)積極配合，督促學(xué)生動(dòng)腦筋做力所能及的事，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，集體事學(xué)著做的.好習(xí)慣。
4、寓綜合實(shí)踐課于豐富多采的活動(dòng)之中。
新穎多樣最能吸引學(xué)生，豐富多采極易打動(dòng)學(xué)生的心靈，上好綜合實(shí)踐課，單憑課堂上的說教是不夠的，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識(shí)性于一爐的實(shí)踐活動(dòng)，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動(dòng)興趣小組開展不同層次的各種勞動(dòng)等
三、工作安排：
20xx年
九月份：制定計(jì)劃
十月份、十一月份：拉鏈廠實(shí)踐
十二月份：到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)撿垃圾
20xx年
一月份：期末綜合實(shí)踐知識(shí)技能測(cè)查。
二月份：開展“新學(xué)期、新風(fēng)貌”衛(wèi)生大掃除。
社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案 篇13
第一部分 活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、課題的提出的背景
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)課程原則，科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架，在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動(dòng)內(nèi)容，保證課程的順利實(shí)施，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
二、設(shè)計(jì)目標(biāo) 我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命
運(yùn)，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幫助空巢老人的生活，調(diào)查空巢老人社會(huì)生活，來呼吁更多的人幫助弱者。2、生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會(huì)的幫助，那就是空巢老人。
活動(dòng)安排
活動(dòng)實(shí)施
第一階段：開題活動(dòng)（包括設(shè)計(jì)研究方案，確立活動(dòng)方式）
第二階段：實(shí)踐活動(dòng)（社會(huì)調(diào)查空巢老人、寫體會(huì)、倡導(dǎo)關(guān)愛空巢老人）
第三階段：交流評(píng)價(jià)活動(dòng)（根據(jù)小組初步整理出來的成果，小組之間相互交流、評(píng)價(jià)。促進(jìn)成果的進(jìn)一步完善）
第四階段：完成總結(jié)（有小組匯報(bào)情況，并根據(jù)自己在活動(dòng)中寫出自己的體會(huì)和收貨）
第二部分活動(dòng)與實(shí)施
四、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┑谝浑A段：第一階段：開題活動(dòng)，確立課題 探索研究方法 搜集信息整理資料
活動(dòng)主題：關(guān)于空巢老人的社會(huì)生活
活動(dòng)：寒暑假期間
活動(dòng)地點(diǎn)：永城市
活動(dòng)內(nèi)容：幫助空巢老人的生活，調(diào)查空巢老人社會(huì)生活，來呼吁更多的人幫助弱者。
調(diào)查方法：探問，實(shí)地調(diào)查，道聽途說等等。
實(shí)踐人員：生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會(huì)的幫助，那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對(duì)老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱腵家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對(duì)于身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù)，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝�？梢�，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì)將他(她)殺死。當(dāng)然這只是迷信。世界
上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，但每次活動(dòng)明額有限，我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì)，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實(shí)做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù)，只要我們本著為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機(jī)會(huì)很多，就像談到空巢老人，他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?她)會(huì)多么的感動(dòng)。
1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當(dāng)時(shí)正是中午，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會(huì)，電飯煲好像停了，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會(huì)這樣對(duì)待我外婆這樣一
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