學生感恩演講稿

時間：2022-08-03 14:37:16 感恩演講稿我要投稿

【精華】學生感恩演講稿合集5篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學生感恩演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】學生感恩演講稿合集5篇

學生感恩演講稿篇1

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：感恩學校。

　　感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人。感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”。感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖。感謝對手，他們令我不斷進取、努力。

　　而今天我要感謝的是我們的大學，感謝我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。

　　我相信在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

　　我的演講完了，謝謝大家！

學生感恩演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是暑期志愿者代表xxx，今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　人們都說，父母之愛，厚如高山，深似大海。是父母孕育了我們，給了我們來到這個世界的權(quán)利，賦予了我們現(xiàn)在所擁有的一切。這一年半的遠離家鄉(xiāng)的生活，更是讓我深深的體會到了這一點。

　　突然間就想起了高考落榜之后，我告訴家人我想來xx上學，當時，爸爸對我說：既然你想上大學，就算是砸鍋賣鐵，爸爸也會圓了你的大學夢。那一瞬間，我哭了，因為我知道，供我上大學會給我那以年過半百的雙親帶來多大的負擔，可是，我無法放棄，因為上大學是我一直以來的夢想！即使我放棄了又怎樣，能給他們帶來慰藉嗎？也只不過是過著打工、成家的生活而已。所以，我來了，帶著家人的期盼和滿腔的祝福，來了。

　　雖然不常回家，可是我知道，因為寒假的社會實踐和暑期招生工作的緣故，使我們的在校時間遠遠少于其他的學校，這些其實讓他們承受了很大的壓力，還記得每年去參加社會實踐的時候，給親戚打電話，他們總是會說：你們學校這么早就又出去了��？快過年的時候，他們會說：你們學校怎么都不讓孩子回家過年呢？到了快開學的時候，他們又會說：其他人都去上學了，你們學校怎么還沒有上學啊？

　　去年去參加招生的時候，有親戚就說，你們學校怎么還讓學生去招生呢？這些或許爸爸媽媽能夠理解，可是鄰居的閑言閑語又怎能不讓他們揪心，而我能做的就只有努力一點，再努力一點。我們在學校里邊一點小小的成就，一個“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的榮譽證書就能讓他們笑得滿足。

　　曾經(jīng)，多少個傍晚，他們做好晚餐，靜靜地等待我們放學歸來，還記得那個時候，爸爸總是站在房頂上一遍遍高聲呼喚著我的名字，那聲音總是隨著炊煙在空曠的.小山村傳得很遠很遠，玩得累了，回到家，媽媽總是會在第一時間撣去身上的灰塵，把我們臟兮兮的小臉擦的干干凈凈。多少次，受了老師的批評、同學的奚落，我們總是會撲向父母的懷抱，向他們訴說我們的傷心，委屈的淚水只有在他們的懷抱里才會流得那么的肆無忌憚，因為他們是我們的爸爸媽媽。是我們的港灣，是我們的家！

　　是的，如今，我們長大了，青春年少的我們卻又總是帶著他們操不完的心，著不完的急。是沒有盡頭的牽掛，我們是一只風箏，無論飛得多高多遠，都是爸爸媽媽永遠的牽掛！不要再去說什么等我有了錢，一定要讓父母過上好日子，冠冕堂皇的話誰都會說。

　　感恩父母，關(guān)鍵在于發(fā)自內(nèi)心，比如，有時間就往家里打個電話，問問他們的身體，即使你知道他們會說，家里都蠻好的，不用擔心。和他們嘮嘮嗑，說說你在學校的一些趣事，問問他們還好嗎，也不要把我已經(jīng)長大了掛在嘴邊，偶爾也和他們?nèi)鋈鰦�，要知道，無論你長多大，永遠都是他們長不大的孩子，面對他們無私的愛，再華美的語言也只是蒼白！

　　親愛的朋友們，即使我們現(xiàn)在求學在外、遠在他鄉(xiāng)，不要忘了我們肩上也承擔著擔子，更不要忘了，�；丶铱纯�，陪著父親抽上一袋煙，聊聊家常，幫母親燒燒火提桶水，在學校里盡可能的勤奮一點，不要辜負了他們的一片望子成龍之心，讓他們在鄉(xiāng)親的面前可以把頭抬得高一點，身板挺得直一點，臉上少一絲愁苦，多一縷陽光！

學生感恩演講稿篇3

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多人，但我最感恩的是我的老師。

　　你們?nèi)ミ^海島嗎？那是我的家鄉(xiāng)，一個偏遠的孤島。那里沒有公路，沒有汽車，沒有繁華的街道……你們見過我們的老師嗎？那是一群世界上最平凡的教師了，沒有華麗的衣著，沒有濃妝艷抹，有的只是被海風吹皺的，但永遠帶著微笑的臉……他們有的出生于這個島嶼，三十多年來，將所有的年華都奉獻給了海島的教育事業(yè)；他們?yōu)榱撕u的教育事業(yè)和島上的孩子們，放棄了多次離島的機會，依然默默堅守在那三尺講臺。你們見過那一張蒼老的笑臉嗎？和藹中透露著憂傷，他就是我們學校的一位年近六旬的老教師，這樣的年齡本該安享他的幸福晚年，但由于他的兒子突發(fā)白血病，家庭的不幸并沒有擊垮他，在匆匆照顧兒子幾天后，他便急著重返自己的教學崗位，他是離不開我們這些孩子呀！這樣的老師怎能讓我們不愛他，不尊敬他呢。當然，我們學校這樣的老師還有很多很多，他們有的是全國模范教師，有的為了島上的孩子放棄了出國的機會……你們見過那一群年輕的身影嗎？那是一群來自島外的教師，他們遠離家鄉(xiāng)，遠離自己的親人，來到這里，教給我們知識，告訴我們外面世界的精彩。這些老師半個月或一個多月才能回家一趟，每回看著老師坐著那一艘小小的船，在波濤洶涌的大海中顛簸著、搖晃著。我總在心底祈禱：海浪啊，你的動作能輕點，再輕點嗎？讓她們在船艙里做個美夢！讓她們順利的上岸吧。你們聽說過“留守兒童”這個詞嗎？在我的周圍有許多同學都是留守兒童。可是你們知道嗎？我們的許多老師，為了教育好我們這些留守兒童，卻讓自己的孩子也成為了留守兒童。為了我們，她們付出了多大的代價呀！曾經(jīng)的我們還抱怨老師為什么經(jīng)�；丶夷��？墒牵雮€月或一個月回家一趟能叫經(jīng)常嗎？老師的孩子也需要媽媽的愛啊！老師，您能原諒我們的不懂事嗎？老師，謝謝您！

　　老師，您是春天里的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖；您是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嘗過您的甘甜；您是嚴師，您是慈母，您是熠熠跳動的燭焰，慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田……

　　我們感恩老師，

　　感恩老師，給我們前進的動力；

　　感恩老師，給我們飛翔的翅膀；

　　感恩老師，給我們指明人生的方向；

　　感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……

　　讓我們再道一聲：老師，謝謝您！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

學生感恩演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：感恩的心．有一個天生就不會說話的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己一個人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　是啊，人不應(yīng)該總抱怨命運的不公平，試著感恩生活吧，常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。

　　最后一排

　　一生中碰到的老師，不一定全是良師。但一個人走向成功，必定有一位恩師。

　　————題記

　　小學四年級，因為脾氣倔強、性格孤僻而缺少朋友。每次排位，我總是坐在最后一排。個子矮，看黑板費力，與周圍同學又不投機，只有獨自在課桌下搞些小動作。

　　下學期時，原先的語文老師“跳槽”了，轉(zhuǎn)來一位新老師，她年紀輕輕，穿一身潔白的良服，一笑，兩個酒窩顯露出來：“我叫何德云，希望成為大家的朋友，我也會逐步熟知每位同學……”

　　我瞅了她一眼：“真有那么神通？你知不知道我不愿獨自一人坐在這兒？”

　　一次語文自習課，我完成作業(yè)后，正趴在課桌上發(fā)呆，她走過來：“在做什么？”隨手拿起我的作業(yè)本來檢查，我低下頭，等待早已習慣的雷霆暴怒。

　　不料，她卻走上講臺，以我的作業(yè)為范本，講起答案來。之后，說了句意味深長的話：“這世上有最后一排座位，但沒有一直坐在最后一排的人……”

　　抬起頭，突然感到,坐在最后一排的我，不再是一個寂寞的人。

　　伴著這句話，我走過小學，走過孤獨，也走出了最后一排。