【實用】感恩演講稿模板集合7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的感恩演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產,更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現了父母們的偉大嗎?
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣! 黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛”
親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
809班 胡崎越
20xx年10月24日
感恩演講稿 篇2
春回大地,萬象更新,在這生機盎然的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的三八婦女節(jié),在這里請讓我代表全體同學真心地祝愿所有女老師們節(jié)日快樂!祝愿天下的婦女們節(jié)日快樂!
3月8日是婦女節(jié),是我們應該謹記在心的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
我們都曾在廣告中看到一個小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。
母親對我們有三重恩_生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。是母親給了我們生命,給了我們偉大的母愛。母親是我們的啟蒙老師,她教給了我們做人的道理,教給我們學會生活。是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
今天我們漸漸長大了,白發(fā)卻悄悄爬上母親的鬢角,我們學會了母親教給我們的受人滴水之恩當涌泉為報,但卻常常忽略了日漸衰老的母親為我們付出的心血!罢l言寸草心,報得三春暉”。一個微笑,一句問候,一個卡片……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露。
在這個節(jié)日里,為了表達對母親的感恩之心,我們倡議:同學們,拿起紙和筆,寫一封信,用心去頌揚你的母親、感謝你的母親;為母親制作一張溫馨精致的賀卡,上面寫滿你對她的思念;給母親一束美麗的康乃馨,真誠地對她說聲:“媽媽,我愛您,祝您節(jié)日快樂!”全體同學們,讓我們積極行動起來,為母親獻上一份特殊的禮物,傳達一份最美的祝福,以實際行動:家里的事幫著做,能做的事自己做,來報答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩!
最后,讓我們共同祝愿天下所有的母親三八節(jié)日快樂!祝福她們永遠平安幸福,青春永駐!
感恩演講稿 篇3
越是珍貴的東西,越是在失去之后才充分顯示它的價值。越是失去之后才懂得去珍惜!比如,青春,這個美麗的字眼。當我們都擁有它時,總不免出奇的慷慨。但是,當我們一旦意識到很快就要與青春揮手作別的時候,我們才會驀然的醒悟:青春,跟隨著時間,天天在匆匆的流逝,如云,如夢!而青春,永遠屬于那些心理上年輕的人們!
是誰說:青春是充滿陽光與鮮花的季節(jié)?我們不能,也要把它修飾成炫耀的年輕。假如,沒有理想作底色,沒有年輕的心,再年輕,也不會有青春!就像我們:來自不同的地方,來到我們的這個大學,都是帶著各自五彩的夢想而來的!雖然,可能你高考的時候不盡人意,可能學;蛏钪杏心承┑胤阶屇悴粷M意,可能……你心中或許有許多的不滿,許多的為什么?但是,不知道你是否聽過"既來之,則安之"這句話?我們與其把時間浪費在對生活世事的發(fā)牢騷上,不如用自我的實際行動去證明:我一定行!去實現你的夢想!要知道"是金子在哪里都會發(fā)光","不是金子也會發(fā)光的"!要想實現自我的夢想,起關鍵作用的還是本身,外界的因素只是給我們增加更多的機會!況且,逝去的東西終究是一去不復返的,今時才是最真實的。與其回憶與后悔,不如即日好好的把握,對生活中出現的如意或不如意,我們別奢望得太多,只要我們有堅持到底的勇氣,夢想就會向我們招手。在我看來,結果并不是很重要,關鍵的是到達夢想彼岸的過程,它會給你帶來更多的驚喜,快樂與自由!你所渴望的夢想亦或什么,就不要去顧及世俗的約束,別人的眼光,不讓自己的理由,外界的困難,別人的看法困擾自己!如果那真是你自己所渴望,不管怎樣艱難才可以獲取,永遠不要輕易說放棄,要勇敢的去追求!用自己一顆年輕的心,去努力的追求夢想!
"只要心是晴朗的,就沒有雨天"!朋友們,為了自我心中的夢想,用一顆年輕的,積極地,勇敢地,用心去追求吧!時光易逝,千萬別讓自己失去之后,才懂得去珍惜!珍愛生活的每一天,因為一天很快就會過去,成為歷史,過去了,你就再也無法挽回,再也無法回去經歷;珍愛生活中遇到的每一個人,因為今天很快就會過去,我們都無法確定,是否明天我們依然可以維持友誼,可以保持聯(lián)系。有些人,失去了,失去聯(lián)系了,或許,就再也不會有交集!就像兩條平行線一樣!所以,失去了別再去后悔,珍惜眼前所擁有的一切吧!
失去后才懂得珍惜!有過失去的經歷,就別再去體會"第二次"!我們應該把握現在,命運都掌握在自己的手中!讓我們用勇敢,年青,積極的心,用行動去奏響生命的樂章!用真誠去善待生活中的朋友!相信:這樣的我們,在未來的人生路上,在通往理想的彼岸航程中,我們都可以唱出自己最美妙的歌,我們都能夠激蕩出生命中最美麗的浪花!
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!
首先問同學們一個問題:你知道本周星期日,即本月17號是什么節(jié)嗎?------對,是父親節(jié). 所以我今天國旗下要講話的題目就是:《感恩父親節(jié)》。
同學們,談到父親節(jié),我們應當知道它的由來。
1909年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時產生了一個念頭:既然有個母親節(jié),為什么不能有個父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個星期日。第2年,多德夫人所在的斯坡刊市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化,各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日以法律形式定下來。
同學們,這個節(jié)日雖然是由外國人率先設立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應當記住這樣的節(jié)日。
同學們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學習.健康成長的精神面貌驅逐他們心中的煩惱,給父母帶來快樂和欣慰吧!
感恩演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是四(3)班的xx,今天,我為大家演講的題目是:《學會感恩,點亮真情》。
當春雨落在種子上,種子回報著新芽!當陽光灑在田野上,田野回報著碧綠,當愛沐浴著我們,我們回報著感恩的情懷!當我們呱呱墜地的時候,便享受著媽媽甘甜的乳汁;當我們蹣跚學步的時候,便感受著父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一天起,便暢游在老師賦予我們的知識的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師,朋友的關心和幫助。感恩就會懂得愛,懂得愛才會回報愛!在上學的路上,我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好;當我們看到一片紙屑時,撿起來放入垃圾箱,我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座,我們感恩尊老愛幼的文明;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯,盡管色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。
感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師,是老師給了我們知識;感恩同學,是同學給了我們友誼;感恩大自然,是大自然給了我們陽光雨露;感恩祖國,是祖國給了我們幸福的生活!
讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學會做人的`支點,感恩之心是一種美好的情感,是對世間所有人與事,給予自己的幫助表示感激、銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做一個正直的人所應具有的起碼品德。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我們的成長離不開長輩的呵護,離不開爸媽的養(yǎng)育,缺少不了老師的指引,正是有著他們默默的幫助我們,我們才能夠健康成長,才能夠成為優(yōu)秀人才。
在平時的時候我們應該心懷感恩,對關心我們的人,對幫助我們的人,都應該感恩。那我們該如何感恩呢?現在我們無法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情,力所能及的時候,幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩,父母生我們養(yǎng)我們,更是供我們上學,他們值得我們感激。
父母在生活中,承受了很大壓力,要撫養(yǎng)我們,為了生活奔波,辛苦操勞,在我們面前,很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩,端茶倒水。在家中,主動為承擔家務,為父母承擔一些壓力,不要忘記我們的責任,這些都是我們能做的,那就不要懶惰。做一個勤快的人,這樣也會讓我們父母開心,平時不惹父母生氣,不給他們添亂,乖乖聽話,認真學習也是感恩。
在學校老師是我們尊重的人,進入學校以來或許我們接觸了很多老師,但是每一個老師都非常好,他們?yōu)榱酥笇覀儗W習,不辭辛苦,每天都積極的付出,都在努力的工作,做著自己力所能及的事情,我們作為學生,在課堂上,應該尊重老師,在課后遇到老師問好,不給老師添麻煩,做好自己身為學生該做的事情。
老師都是偉大的,不在乎回報,他們只會默默的付出,感恩不是說出來的,而是表現在行動上面,上課不開小差,不說話,認真學習,考出好成績,為班級爭光,這也是感恩老師。這些都是小事,同時也是我們本該做好的事情,不要說什么做不到,應為我相信,每個人都能夠做好不存在多難,只看是不是愿意做。
心懷感恩的人才會讓更多的人喜歡,也會學到更多,更能夠健康成長。人沒有感恩的心,不懂感恩,就是一個白眼狼,沒有任何良心,不要做這種人,我們是祖國的未來,知道感恩,心懷感恩,是一個優(yōu)秀青少年應具備的品質。我們來到學校學習,學的不只是知識,也學習如何做人,更學習如何成為一個高尚的人。
在平時生活中我們做好自己,端正心態(tài),為我們的父母,為了我們的老師盡力幫助,哪怕沒有什么用,但是這也是一份心,也是一個良好的開端,我希望同學們心懷感恩,健康成長。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出驕兵必敗的良方。老師總是
笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句老師再見,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來??
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!
謝謝大家
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