(必備)感恩老師演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的感恩老師演講稿,歡迎閱讀與收藏。
感恩老師演講稿1
親愛的老師,同學們,
上午好:
唐代偉大文學家韓愈認為,教師是傳承道義、傳授知識、解答疑惑的導(dǎo)師。在我們成長的過程中,教師就如同明燈,照亮著前行的道路;教師又如同一把鑰匙,為我們打開知識的寶藏;教師更像慈愛的.母親,給予我們無微不至的關(guān)懷。
自從“感恩老師”活動開展以來,我上課更加專心聽講,坐姿端正,不隨便講話,不做小動作。對老師提出的問題,認真思考,會的積極舉手,不會的聽別人回答,聽老師講解,老師講的話都牢牢記住。
按時完成作業(yè),做完認真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學們及時交作業(yè)。
老師是勤奮的耕耘者,老師是人類心靈的建筑師。我們的每一步進步,每一次領(lǐng)悟,每一份新知識的掌握,都離不開您的辛勤培育和深情教導(dǎo)。
通過參與這次感恩活動,我深感教師的關(guān)愛和期望,因此我決心更加努力,不辜負老師對我的期待。在未來的成長之路上,我將嚴格要求自己,追求更大的成功。感謝老師一直以來的指導(dǎo)和支持!
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩老師演講稿2
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.
我是小草,你是太陽,照耀我成長的路我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師。
擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!
親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。
老師您好將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!
祝您事事順意,每天都有一份好的心情.教師節(jié)快樂!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的粒;,您是跨江越河的`座座橋墩,您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂!教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意!
謝謝您,敬愛的老師!
感恩老師演講稿3
各位同學,各位老師:
大家好,人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!
感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——鄭老師,您是一個我們能永遠信任的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把全部向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教導(dǎo),在困難中積聚力量,在黑背地尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教育、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!也許你講課的每一個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的`熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們了解生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必需自己做出選擇。您率領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃耀。
最后,再次祝您教師節(jié)快樂!
感恩老師演講稿4
尊敬的xx:
來到中學一個多學期了,對新環(huán)境的一切有了很多認識,這里要著重的說一下我現(xiàn)在的班主任黃老師了。
黃老師是我的數(shù)學老師,大概30歲到40歲之間。剛跨入中學時,知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是個老師——頭發(fā)很深,穿著黃色夾克,灰色的褲子,眼睛卻充滿了睿智,可總體給我的感覺是個“不務(wù)正業(yè)”的人。黃老師在平時上課時是很嚴肅的,但我上他的課卻是很輕松的,因為有時下午天氣較熱的時候,他走進教室的第一件事就是讓我們趴桌上休息幾分鐘,或是講個笑話。這樣一來不僅疲憊的感覺沒了,而且仿佛有了精神,戴上眼鏡,開始津津有味地汲取他正給我的人生一筆寶貴的'財富。平日里,黃老師很少會到班上來,你也許會說他不負責,但班里發(fā)生的大大小小的事他卻無所不知,我有時也會想去弄個清楚,但至今仍沒找到原因。黃老師從不在課堂上教育某個同學,他總會把同學叫到教室外,然后鼓勵或適當?shù)呐u;我也是那教室外站過的學生之一,大多是談心里話,看著他那雙眼睛,不禁便說了出來。
黃老師的數(shù)學也教地非常的棒!用我們90后的網(wǎng)絡(luò)形容詞的最高形容詞就是“變態(tài)”。這也是我最佩服他的一點,他用自己獨特的方法來教我們數(shù)學,上課是很少拿課本的,一節(jié)內(nèi)容通常多至十分鐘,少至幾句話便總結(jié)完了,然后留剩下的時間給我們理解他念的東西(書上的內(nèi)容基本不講,全是他自己多年總結(jié)的。)和談?wù)摪嗌系木硾r或講練習冊。黃老師也不是一個看起來一臉知識教書人,他同時還是學校老師籃球隊的主力;一場籃球賽下來,通常是滿臉的興奮和愉快,任自己的汗水在球場上盡情的揮灑,矯健的身影在籃球場上閃前閃后,我有時也會蹲坐在籃球場邊觀看拍手。
黃老師不僅只是在教我們知識,同時還教我們做人的道理,他會在課上給我們念一篇勵志文章或一句老師之間交談時很實用的話,我也會認真的去想,去做。他也在時刻的以身做責,做我們的榜樣。他在告訴我們做什么事前,總會先自己做到,然后才要求我們?nèi)プ,并且還叫我們時刻監(jiān)督他。有一次數(shù)學考試考的不是很理想,黃老師滿臉嚴肅的拿著試卷走進教室,我本以為他定會發(fā)火,沒想到他告訴我們,他其實是很生氣的,但仍要保持心平氣和,這就是在告訴我們,遇到什么事都要心平氣和的對待,學會冷靜。然后像往常一樣給我們講試卷。
我不得不承認,我很佩服黃老師,他用自己的說和做來給我們樹立了榜樣。我不知道其他同學為什么很聽他的話,或許是害怕,但我——是因為尊敬他、佩服他!
感恩老師演講稿5
尊敬的老師們,同學們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母校》。
同學們都知道,每月5月份胡第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說一句:媽媽,節(jié)日快樂!是!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的`愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好,“你入學的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們,這首感天動地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末,也就是母親節(jié),你又為自己的媽媽做些什么呢?
其實,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安?鞓返厣,就是給媽媽最好的禮物。有時候,認真做好自己,努力學習,積極向上,知錯就改,取的好成績,對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!
家是愛的港灣,母親是養(yǎng)育我們的河流。教育是知識的源泉,母校是我們成長的搖籃,老師是我們啟蒙的向?qū)АJ悄赣H給了我們生命,教我們?nèi)绾巫鋈!是母校給了我們知識,教我們怎么做事!母親和母校,一直在那里,在我們心靈深處,安靜地散發(fā)著最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!
感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校為家,自覺愛護校園環(huán)境,不破壞學校公共設(shè)施,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上認真聽講,考場上文明應(yīng)試,不作弊,同學間相互尊重,團結(jié)友愛,這些都是感恩。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明你的全身心地投入,你在專心地聽課,這邊是感恩。
同學們,母親節(jié)剛過,想到我們辛勤勞動的父母,無私奉獻的老師,以此來深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學習,去發(fā)現(xiàn),去探索,去創(chuàng)造更美好的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿6
白鳥奉獻給湖泊,于是湖泊便擁有了一顆感恩的心,它便把湖水清澈透明留給動物們;花朵奉獻給土地,于是土地便擁有了一顆感恩的心,它便把五彩斑斕的花海送給人們。
古人說得好:感恩是一種美好的生活態(tài)度,是一種高尚的品德,也是一種深刻的思想境界。然而,現(xiàn)如今我們有些人的感恩之心似乎在逐漸消失,取而代之的是無盡的抱怨。我們擁有了關(guān)愛我們的`親人,卻不斷埋怨他們的嘮叨;結(jié)交了真心對待的知己,卻不滿足于他們的友情;過上了安穩(wěn)平凡的生活,卻抱怨它的財富不夠豐盛……因為抱怨過多,我們已經(jīng)失去了做人的道義準則;因為抱怨過多,我們忘記了感恩,忘記了我們從何而來、要到何處去。我們從哪里來?我們來自母親的懷抱。是母親忍受了長達十個月的艱辛懷胎和分娩之痛,期待我們降臨人間。隨著我們第一聲響亮的啼哭,母親開始了日復(fù)一日、年復(fù)一年、無休止地為我們付出,她為我們操勞,為我們操心,毫無怨言,始終無悔……感恩之心應(yīng)當像涌泉一樣,不斷地回報他人的恩情。讓我們重新點燃心中的感恩之火,從現(xiàn)在開始,珍惜身邊的每一份關(guān)愛;讓我們發(fā)揚感恩的精神,以真心對待每一個朋友;讓我們反思抱怨的習慣,從內(nèi)心深處體會生活的珍貴。只有懂得感恩,我們才能真正理解生命的意義,才能擁有一顆溫暖而善良的心靈。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
同學們,當我們對一切事情都毫不了解時,我們踏入了幼兒園,小學,中學,來到了指引我們前進方向的地方。在這里,老師們教導(dǎo)我們做人,并傳授給我們知識。在老師們的呵護下,我們學會了以前所不知的事情,明白了學習的目標,掌握了學習的方法,認識到了人生的真正意義,并樹立了遠大的志向。
同學們,面對父母和老師的培育和教導(dǎo)之恩,我們理所應(yīng)當要勤奮學習。那么如何實現(xiàn)勤奮呢?可以通過三更燈火、五更雞,也可以通過敏而好學、不恥下問;讀破萬卷書、行萬里路;還可以通過知道學習是艱難的,需要一點一滴的勤奮。實際上,這四句話代表了勤奮的四個方面。如果我們能按照這些方面去行動,或許能給父母和老師一些安慰。
當代英國作家薩克雷曾說過:“生活好比一面鏡子,你對它微笑,它也對你微笑;你哭泣,它亦引你淚如雨下!备卸魃睿疃塥勝p你絢爛陽光。若無感激之心,最終或?qū)⒁粺o所獲。每天懷抱感恩之情,你的生活態(tài)度必然愉悅積極。
同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
感恩老師演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初一(x)班的xxx,我演講的題目是“心懷感激頌師恩”。
知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。常懷感恩之心,是我們這一代初中生所應(yīng)具備的優(yōu)秀道德品質(zhì)。今天我站在這里,就是要用真誠的語言表達,來感謝幫助過、教育過我們的老師們!
父母給了我們寶貴的生命,而老師您卻塑造了我們的'靈魂,使我們健康、茁壯的成長。從幼兒園、小學到初中,每一位老師的勞碌身影和高大形象,我們永遠不會忘記。敬愛的老師,您因材施教,啟迪心靈!您的諄諄教誨如春風拂面,蕩滌了我們心靈上的塵泥!您的愛憎分明,給我們指明方向!我們從幼苗長成小樹,卻永遠是您的學生!
用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是我們敬愛的老師從事的崇高勞動。您的工作在今天,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻遍布祖國大地!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種者!
著名女科學家居里夫人說過這樣的話:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!蔽磥,假如我們能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們青春的光亮!老師,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。明天,在我們身上散發(fā)的智慧光芒里,仍然將閃爍著您今天點燃的火花!
敬愛的老師,您為祖國鮮花的盛開、碩果的豐收辛勤忙碌著,默默地垂下大樹的綠蔭!老師,您的精神,永遠銘記在我的心中!在將來,XX二中,我們永遠不會忘記自己的母校,永遠不會忘記無私奉獻的老師們!
謝謝大家!
感恩老師演講稿8
尊敬的各位、老師們:
大家上午好!
我是xxx同學的家長,在來臨之際。請允許我代表各位家長向一直關(guān)心、支持郭樓鎮(zhèn)中學教育教學工作的鎮(zhèn)和社會友人表示衷心的感謝,向傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校、老師道聲“您辛苦了”!祝各位節(jié)日愉快,身體安康,工作順利。
多年來,郭樓鎮(zhèn)的教育發(fā)展一直走在全縣的前列,教學質(zhì)量過硬,班子真抓實干,廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,鑄就了我鎮(zhèn)教育的輝煌業(yè)績。
我作為一名家長,在陪伴孩子學業(yè)的路途上,也親眼目睹了學校的成長和發(fā)展,深刻感受到郭樓鎮(zhèn)中學是一所讓家長放心,讓孩子成才的好學校。學校高度重視安全教育,每個學期,姬校長都組織家長和學生召開安全會議,并且親自做安全報告,講授飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等知識。有許多次在接送孩子的`時候,都看到他和其他學校早晨在校門口,組織學生平安進校,放學的時候組織學生安全離校。寒暑假發(fā)一張有學校,班主任,家長共同簽訂的安全責任書,保證了學生的健康成長及人身安全。
為了解決學生的吃飯問題,中學還建成了高規(guī)格的餐廳,嚴格管理,成立了家長監(jiān)督委員會,使每個孩子都能吃上溫熱、可口的飯菜。
作為家長,最大的困惑是不知道孩子在學校表現(xiàn)怎樣,郭樓中學很好的解決了這一問題,每個學年,學校都組織召開家長會,姬校長向全體家長匯報學校的辦學思路,各位班主任向家長交流學生在學校的學習情況。令家長感動的是每學年學校還組織班主任及任課教師進行家訪,及時交流學生在校的表現(xiàn),解決學生在學習生活中出現(xiàn)的問題。
感謝學校、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。在郭樓鎮(zhèn)中學,正是因為及教師不但把學生當成教育對象,而且把學生當成自己的孩子,傾注愛心地去關(guān)心、呵護,所以才能成就多年教育教學成績?nèi)h第一的奇跡。
最后,讓我代表全體學生及家長再一次祝我們郭樓鎮(zhèn)的老師們節(jié)日快樂!桃李滿天下!祝愿郭樓中學明年中考再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
感恩老師演講稿9
親愛的教師們、同學們:
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第26個教師節(jié)。
教師節(jié)-----這是一個令人感動而神圣的日子,由于教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種絢爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,我為自我能從事這種榮耀的,能夠傳遞將來的職業(yè)而驕傲,也將為自我的追求畢生不悔。
教師,一個一般的名字,可是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W而言,這個名字卻顯得非常的厚重:為了我們大家能順當?shù)剡M入新學校,籌建辦的幾位教師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,童愛芳教師帶著我們的年輕教師吃住在學校,整整四天,對于許多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度,xxxx年xx月xx日班的英語教師----賀鳳英教師,帶病堅持上班,而她的主治醫(yī)生的提議是你必需住院治療,她卻說:我每一天半天來醫(yī)院掛點滴,還有半天可到學校上課,同學們,當你看到賀教師拖著疲乏的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的苦痛嗎為了加強住校學生治理,當學校要召一批夜班班主任時,吳聯(lián)明、董樸等教師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什么,意味著將是自我的二十四小時全部交給了學校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有許多許多,他們,就是我們慈城中學最得意的人!他們就是我們慈城中學的期望之所在,無論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動!
遙想去年,在汶川特大地震中,教師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,當一切都要來的時候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的'期望留給學生,無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們明白,在中國,教師的肩膀還是挑起學生困難的地方,教師的懷抱還是最暖和最安全的地方,教師的愛,還是匯成商學院地貫注在學生的身上……過去了,整整過去一年多了,我們已經(jīng)不忍回憶,但卻必需牢記。由于,這些可敬得意的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的連續(xù),在用他們的精神鼓舞另一個生命的連續(xù)。他們給了我們永久無法淡忘的記憶,有我們無法抹去的哀痛,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的期望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代馬上步入社會的學生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與職責的師德靈魂,詮釋了中華民族應(yīng)對困難不屈的精神!在教師節(jié)馬上降臨之際,讓我們一齊用最虔誠的心向這些在地震中死去的教師們致敬。
同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中消失過的教師們擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)懷他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜此刻。信任同學們會用多姿多彩的想法,會為這個特別的節(jié)日增加更絢麗的顏色,給予更豐富的內(nèi)涵!
感恩老師演講稿10
尊敬老師親愛同學們:
大家好!
今天我演講題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多人,但我最感恩是我老師。
從咿呀學語孩童到蒙學初開小學生,從求知若渴少年到展翅高飛成人,從門外漢到專才,從人類結(jié)繩記事到今天信息時代,老師作用時時刻刻貫穿其中。社會發(fā)展靠教育,教育發(fā)展靠老師。老師默默付出換來了人類文明勃勃生機。
老師愛,無私中透露著平凡像一股暖流,滲入我們心田;像一種呼喚,幫助我們落寞心靈找到回家路;像一陣春風,給我們溫暖溫馨。我們老師,沒有華麗舞臺,沒有簇擁鮮花,一支支粉筆是他們耕耘犁頭;三尺講臺,是他們奉獻戰(zhàn)場。
老師愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅情犯錯誤時教導(dǎo)我們是老師;遇到困難時第一個想到是老師。一個贊揚眼神,使我萬分開心;一句溫暖問候,讓我感受到第二種親情。
我一位老師曾經(jīng)說過我不需要太多榮譽贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸言語無疑是老師們共同心聲,是他們內(nèi)心世界最真實情感流露。我們感謝老師們辛勤教育,感恩他們諄諄教誨,然而,再多贊美言語,仰慕辭藻,也比不上我們用愛行動來感恩老師。
當我懷著害怕心跨進校門時,老師,是您陽光般笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習殿堂。
當我懷著疑惑心面對難題時,老師,是您耐心細致給我講解解題思路。您將我那顆困惑,堵塞心帶到了題中,帶進了舉一反三解題思路中,也帶進了趣味無窮數(shù)學天地里。當我懷著慚愧心面對錯誤時,老師,是您意味深長教給我做人道理。您將我那顆幼小,無知心靈帶到了正確道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤信念中,也帶進從錯誤走向正確生活中。當我懷著失落心面對失敗時,老師,是您天使般來到我身邊,給我以勇氣希望。您將我那顆受傷氣餒心帶進了自信天空中,帶進了浩瀚海洋里,也帶進了以后成功大門里。當我懷著喜悅心對待成功時,老師,是您善意提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁心帶到了巍巍高山上,帶進了上進流水中,也帶進了自強不息世界里。感恩老師,給我前進動力;
感恩老師,給我飛翔翅膀;
感恩老師,給我指明人生方向;
感恩老師,給我放眼世界慧眼……
不論我遇到了什么,您都會我一同面對。老師,在我眼里您是神奇。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我老師,感恩您為我所做一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人生俱來本性,是一個人不可磨滅良知,也是一個人健康心理表現(xiàn),一個連感恩都不知曉人必定是擁有一顆冷酷絕情心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻人;“感恩”是一種對恩惠心存感激表示,是每一位不忘他人恩情人縈繞心間情感。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地大事,它表現(xiàn)在日常點點滴滴
課堂上,一道堅定目光,一個輕輕點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡微笑,一聲禮貌“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異成績,用可驕成功,用你一點一滴進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸餍牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩老師演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
募然回首,回首走過的人生旅程,對我產(chǎn)生最深遠影響的莫過于我的老師們。他們無微不至地關(guān)懷著我,每天不辭勞苦地培育著我們這些幼苗,期盼我們能成長為國家的支柱。他們滿懷真摯的愛,深深烙印在我的內(nèi)心深處。
小學時的老師是我們成長道路上的引導(dǎo)者。他們不僅教會了我們正確的坐姿、如何向前行走,還耐心地教導(dǎo)我們?nèi)绾未驋咝l(wèi)生、擦拭窗戶。老師們義不容辭地保護著我們這些脆弱的學生。我依然記得陪伴我度過數(shù)不盡春秋的張老師,她對我的影響深遠。她告訴我們?nèi)松心睦锍錆M坎坷,并叮囑我們摔倒后不要放棄,要繼續(xù)前進;在陽光下,她教會我們?nèi)绾味惚茱L雨。然而,她不愿意看到我們經(jīng)歷挫折和受傷,所以她努力讓我們避免被自己的尖銳邊角所傷害,提前為我們規(guī)劃了成為優(yōu)秀學生的行為和思想準則。我依然記得作業(yè)本上那些紅色的五角星(只有得滿分才能獲得);每天午讀時必須背誦的《小學生守則》。
童年是燦爛的陽光,小學老師則是陽光的太陽,用一種樸實的愛,一種真摯的愛照亮我們。中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨著歲月的'流逝,我們一天一天地長大,思想也漸漸成熟,開始懂得成長的道理,處事的正誤,同時也有青春的煩惱,做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了師者為尊的古訓(xùn),成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視乖與不乖,而是以深厚的學識,靈活的教學、恒久的熱情與堅韌的毅力,引導(dǎo)我穿行于數(shù)學公式、古今詩詞、酸堿鹽、english```````有時候為一道難題、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,深藏內(nèi)心的疲倦,每天給我們的又是一個燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海,中學老師則是大海中的渡輪,在暴風雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,但付出的就只有大海知道。
從我們踏入小學的那一天起,老師們就給予了我們不同層次和風格的愛,宛如溫暖的陽春三月,猶如黎明前的曙光。他們牽起我們的手,拍著我們的肩膀,一路指引我們向前。Note: Original content has been provided。
怎樣報答師恩?
請讓我說聲:老師,你是我永遠的偶像。
感恩老師演講稿12
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家好!
今天是感恩節(jié),我們xx在這里舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關(guān)愛、孝心、愛心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。
下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!
讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在xx每一天的進步感動,為老師在xx的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學習,是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學習上的導(dǎo)師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。
除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的`日子,感謝xx的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx的老師給我們帶了微笑和行動;感謝xx家長給我們帶來的協(xié)作和支持!
感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸?鞓!
感恩老師演講稿13
尊敬的孫云老師,各位家長朋友、老師、同學們:
大家午時好!今日,在我們學校這個新建的操場上,共有4000多名學生、老師和家長朋友加孫云老師感恩教育主題演講。首先,請允許我代表全校三千多名師生以及數(shù)千名家長,對孫云老師來校演講表示最熱烈的歡送,對孫云老師欣然同意擔任學校的德育參謀表示衷心的感謝。同時,也代表學校,對二千多名家長朋友在百忙之中趕來參加學校的'教育活動表示由衷的謝意!近年來,我們掘港小學秉承“兼容并蓄,和而不一樣〞的文化主張,著力打造容和教育品牌,本學期我們籌劃了系列教育活動,愛國主義教育,團體主義教育、禮儀教育、感恩教育都是我們既定的教育主題。今日的活動,是我們在新操場舉行的第一次大規(guī)模的主題教育活動,是我校本學期德育活動中的重要資料,是我們“牽手文化〞這一德育品牌建設(shè)的又一次創(chuàng)新!皩W會感恩—成就精彩人生〞感恩教育主題演講是孫云老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放,每一都場都震撼人心,催人淚下,被譽為“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講〞。孫老師感人至深的活力演講幫助很多人重新樹立了生活的自信,尋找到人生的方向,讓很多人學會了愛、寬恕、祝福和感恩,并由此使人變得更加完美。
讓我們用心去感悟,用心去體會,用心去理解,愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學校為紐帶,真正讓學校、家庭、社會牽起手來,為孩子們健康成長打下堅實的根底。
感恩老師演講稿14
大家下午好!我演講的題目是《感恩老師》。
老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。
當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。
老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。
您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的.歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學子的靈魂………
每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。
每個老師心目中都有他的好學生,但他明白在他的心底一定裝著所有的學生。
每個老師都有令他煩惱的學生,但他明白教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力,但他心中大的壓力一定來自學生的期盼。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花能夠枯萎,滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝。
感恩老師演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
老師一個多么親切的稱呼,一個永遠抹不去的身影與記憶。
在我們每個學生成長的足跡中有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的`胸懷,有老師淵博的知識,更有老師放飛的希望。
老師的`愛,平凡中透露著博大,像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。老師的愛,像一條長河,它恬靜,泛著微微漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;她柔軟,一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>
我的演講完畢,謝謝大家。
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