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高中教師崗位職責(zé)

時(shí)間:2022-08-08 20:10:54 崗位職責(zé) 我要投稿

高中教師崗位職責(zé)(集合)

  在現(xiàn)在社會(huì),崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多,制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的高中教師崗位職責(zé)(集合),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中教師崗位職責(zé)(集合)

高中教師崗位職責(zé)(集合)1

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)中學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)工作,授課方式:一對(duì)一;

  2、參加部門及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、教研、教材編訂等活動(dòng);

  3、按要求指標(biāo)做好教學(xué)服務(wù)工作。

  任職資格:

  1、語(yǔ)言表達(dá)能力出色,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng)。

  2、有較強(qiáng)的溝通能力,善于與家長(zhǎng)和學(xué)員進(jìn)行溝通。

  3、服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長(zhǎng)的角度思考和處理問(wèn)題。

  4、抗壓能力強(qiáng),具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),對(duì)課程熟悉,專業(yè)功底深厚。

  5、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于觀察學(xué)生的問(wèn)題,因材施教,并能提出行之有效的解決方案。

  6、本科及以上學(xué)歷,英語(yǔ)類通過(guò)專八者優(yōu)先考慮。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;教師資格證持有者優(yōu)先考慮。

高中教師崗位職責(zé)(集合)2

  崗位職責(zé):

  1、接受教務(wù)安排的課程,對(duì)所教授科目充分備課,并做好教學(xué)工作;

  2、根據(jù)學(xué)校的課程體系,積極開(kāi)展教研工作;

  3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行調(diào)查,以改進(jìn)教學(xué)過(guò)程,開(kāi)發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法;

  4、協(xié)助課程顧問(wèn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài);

  5、積極配合各類市場(chǎng)活動(dòng);

  任職要求:

  1、全日制本科及以上學(xué)歷,211或985院校的.學(xué)生優(yōu)先,專業(yè)不限;

  2、在職教師,有家教、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  3、所代科目基本功扎實(shí),對(duì)歷年考試有總結(jié)研究;

  4、具有親和力和創(chuàng)新精神,責(zé)任心強(qiáng),紀(jì)律性強(qiáng)。

  5、優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生也可應(yīng)聘。

高中教師崗位職責(zé)(集合)3

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、小班、個(gè)性化的教學(xué);

  2、為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,真正找到學(xué)生所需的提升空間,盡快幫助學(xué)生進(jìn)入好的學(xué)習(xí)狀態(tài);

  3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,協(xié)助學(xué)生找到合適自己的學(xué)習(xí)方法及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  4、積極主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,及時(shí)了解學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)水平和心理活動(dòng)狀態(tài),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力;

  5、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),不斷進(jìn)行自我調(diào)整,從而不斷提高自身的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

  6、積極參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)。

  任職要求:

  1、大專及以上學(xué)習(xí),師范類院校畢業(yè);

  2、有相關(guān)(包括學(xué)校、校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu))教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者和一定的教研工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,有親和力,善于與學(xué)生交流互動(dòng),講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣,溝通表達(dá)能力強(qiáng);

  4、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;

  5、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng),具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí);

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