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托管崗位職責(zé)(精選12篇)
在日常生活和工作中,我們每個人都可能會接觸到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的托管崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
托管崗位職責(zé) 1
工作內(nèi)容
1、按照我中心要求,接送學(xué)生安全上學(xué)和放學(xué),看管學(xué)員午休。
2、嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律與個人行為習(xí)慣。
3、輔導(dǎo)1至6年級學(xué)生的語、數(shù)、英全科作業(yè),要求當(dāng)天的'作業(yè)必須要在托管中心完成。
4、準(zhǔn)確無誤地檢查學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生訂正。嚴(yán)格要求學(xué)生的字跡清楚端正。
5、制定針對性復(fù)習(xí)計劃與習(xí)題。
6、定期向家長與班主任匯報溝通。
工作要求:
1、師范專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2、良好的小學(xué)或初中語、數(shù)、英各科教學(xué)與輔導(dǎo)能力。
3、良好的溝通與表達(dá)能力,熱愛教育工作。
4、愿意服從工作分配。
托管崗位職責(zé) 2
崗位職責(zé):
1、催收租金及物業(yè)費,并監(jiān)督水、電、燃?xì)獾认嚓P(guān)費用的繳付;
2、處理房屋內(nèi)設(shè)施設(shè)備的維修,及時安排維修師傅做好維護(hù);
3、協(xié)助配合運營管家做好空置房推廣,物業(yè)交割等一些工作;
4、及時準(zhǔn)確記錄房屋租賃托管日志;
任職要求:
1、五官端正,身體健康,能吃苦耐勞,不怕困難;
2、服從公司安排,有團(tuán)隊合作精神;
3、能用業(yè)主的'心態(tài)去管理每套托管房屋;
4、有二手房或者房屋管家從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;
5、有交通工具(電動車)者優(yōu)先。
托管崗位職責(zé) 3
1、照顧小孩子在園的日常生活,課外時間開展各種游戲、鍛煉活動;
2、與主教老師團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理;
3、協(xié)助主教老師制訂教學(xué)計劃,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n;
4、培養(yǎng)幼兒良好的.獨立生活能力、幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣
托管崗位職責(zé) 4
1、每月初,由食堂主管統(tǒng)籌安排學(xué)校食堂值班工作,不能參與的教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。
2、值班教師一旦確定,服從工作調(diào)度,如果遇到外出學(xué)習(xí)等一周以上不能進(jìn)行值班時,必須提前匯報食堂主管老師,進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度。不能私自決定由他人代班,否則算值班缺席。
3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學(xué)生為一個班,每班安排(5——8)名教師負(fù)責(zé)學(xué)生接送就餐、出勤追查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休(學(xué)習(xí))管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長,由組長安排輪流循環(huán)值日。
4、按時接送就餐、清點人數(shù)。每班(就餐班)由第一位老師負(fù)責(zé)安排輪流值日。當(dāng)天值班老師登記好學(xué)生的出勤情況,總值日老師進(jìn)行檢查評比。
5、值班老師和學(xué)生一起就餐,教育學(xué)生餐后整理衛(wèi)生,將剩飯菜倒在指定地點,分開放好餐具,中午安排學(xué)生盡量完成當(dāng)天作業(yè),并協(xié)助檢查。要求學(xué)生和老師都在餐廳內(nèi)就餐。
6、值班老師要做到不離崗,不早退,保持教室安靜,清點人數(shù),未到的'查明原因并及時報告班主任。
7、以教學(xué)班級配備老師,兼顧其他情況進(jìn)行安排。
托管崗位職責(zé) 5
1、按時接送托管班學(xué)生,輔導(dǎo)課后作業(yè)。
2、維護(hù)學(xué)生的安全及教室紀(jì)律,保持與學(xué)生家長良好溝通。
4、接受北京書香源教育總部的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
5、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng)。熱愛教育事業(yè),工作積極主動。
托管崗位職責(zé) 6
1.接送小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。
2.協(xié)助分配午餐晚餐給學(xué)生。
3.整頓學(xué)生紀(jì)律。
4.晚餐后進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和定期單元檢測。
5.有能力、有方法輔導(dǎo)6年級以下小學(xué)生。
7.能應(yīng)對家長,每天負(fù)責(zé)任地想家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。
6.有教學(xué)經(jīng)驗者或從事過相關(guān)職位者優(yōu)先考慮。
托管崗位職責(zé) 7
1、自學(xué)生進(jìn)入托管中心后,負(fù)責(zé)教師須把好進(jìn)出口,未經(jīng)同意,任何學(xué)生不得擅自離開托管中心。
2、學(xué)生在托管中心,嚴(yán)格遵守托管中心常規(guī)。不得大聲喧嘩、追逐打鬧及做危險游戲,不得帶零食,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂動教室用電設(shè)備,由負(fù)責(zé)老師同一看管做作業(yè)和玩游戲。
4、托管老師確保每天離開時,要求孩子們一起收拾好書本、玩具、體育器具,保持室內(nèi)整潔漂亮。
3、負(fù)責(zé)老師確保每天離開時檢查各項電源、門窗是否關(guān)好。
5、走廊要保持暢通,不得堆放任何雜物,大門不得人為上鎖。
6、每天托管時間到時,負(fù)責(zé)老師一定的將小孩交給父母,不認(rèn)識的'人不能隨便交接;別人代接的一定聯(lián)系家長。
7、家長接孩子時,托管老師必須核對學(xué)生名單,防止錯接學(xué)生。家長如果不能及時到,請?zhí)崆昂桶嘀魅温?lián)系。
托管崗位職責(zé) 8
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的安全接送及看管學(xué)生用餐和午休;
2、負(fù)責(zé)監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的'課后作業(yè);
3、保持與家長開展日常的溝通工作,及時做好客情維護(hù);
4、完成后續(xù)服務(wù)工作,定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,對學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù)工作,挖掘潛在客戶,跟進(jìn)續(xù)費工作等;
5、配合學(xué)校組織開展的各種教學(xué)活動及完成其他相關(guān)工作等。
托管崗位職責(zé) 9
1.能主動完成教務(wù)工作,兼具獨立研發(fā)課程能力;
2.根據(jù)教學(xué)計劃,做好課前準(zhǔn)備工作,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù);
3.能積極配合開展繪本館內(nèi)的主題分享活動;
4.負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄孩子的課堂表現(xiàn)情況,并進(jìn)行指導(dǎo);
5.能及時與家長溝通、反饋孩子情況,提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
托管崗位職責(zé) 10
1、經(jīng)過公司專業(yè)培訓(xùn)并考核通過后,負(fù)責(zé)中心早教課程教學(xué)工作;
2、負(fù)責(zé)中心所在班級會員的教務(wù)工作,和家長的溝通交流工作;
3、負(fù)責(zé)開展中心的會員活動和會員的'服務(wù)工作;
4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作;
5、配合中心顧問進(jìn)行客戶維護(hù);
6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。
托管崗位職責(zé) 11
1.輔助英語主教的教學(xué)工作,對班級學(xué)生做好日常維護(hù)工作;
2.對所帶在讀學(xué)生提供高水平的'服務(wù),促使學(xué)員續(xù)費升級、轉(zhuǎn)介紹;
3.能很好的與學(xué)員和家長溝通,了解學(xué)員以及家長的思想動態(tài)及時解決問題。
4.接受上級安排,積極與銷售部、市場部配合招生工作;
5.完成部門領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)。
托管崗位職責(zé) 12
1、負(fù)責(zé)直接與自營客戶及行內(nèi)戰(zhàn)略重點客戶進(jìn)行接洽,維護(hù)客戶關(guān)系,對接并跟進(jìn)具體項目情況;
2、進(jìn)行有效的'市場開拓,實現(xiàn)資產(chǎn)托管產(chǎn)品銷售;
3、負(fù)責(zé)起草、制定市場營銷計劃,組織實施營銷方案;
4、資產(chǎn)托管產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新研究與實施;
5、負(fù)責(zé)資產(chǎn)托管營銷的其他對外接洽工作。
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