教師崗位職責(優(yōu))
在不斷進步的社會中,崗位職責對人們來說越來越重要,崗位職責包括崗位職務范圍、實現(xiàn)崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。到底應如何制定崗位職責呢?以下是小編收集整理的教師崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師崗位職責1
1.保持一個的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,執(zhí)行學校,遵守學校各項工作制度,堅守崗位,愎行職責。
2.關(guān)心愛護學生,引導學生管好自己的物品,培養(yǎng)其獨立生活的'能力,使學生養(yǎng)成良好的生少習慣。
3.負責學生生活,適當調(diào)劑學生生活,保證學生吃飽吃好,不浪費糧食,監(jiān)督學生不亂吃東西,不亂花錢。
4.監(jiān)督學生按時睡覺,按時起床,嚴禁學生私自外出。不留客人在宿舍過夜,按時點名。
5.掌握學生在日常生活中的表現(xiàn),有針對性的進行思想品德教育,做到從生活上關(guān)心他們,從思想上教育他們,從學習上幫助他們,使他們感到集體的溫暖。
6.管好學生宿舍,按照常規(guī)要求督促學生整理宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生大掃除,每日小掃,每周五大掃,開展“文明宿舍”的評比活動。
7.教育學生愛護公物,愛護花草樹木,及時表揚好人好事,批評不良行為。
8.做好宿舍保衛(wèi)工作,與學生同住,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,學生生病及時就醫(yī)和。
9.負責接待家長來訪和學生休假的接送,認真搞好交接。
10.定時對宿舍、樓道、教室、衛(wèi)生間等公共場合進行消毒。
教師崗位職責2
崗位職責:
1.負責少兒基礎(chǔ)書法課程的教學、教研工作;
2.進行課件的開發(fā)并能系統(tǒng)化地進行教案的編寫;
3.參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
4.策劃并組織與教學相關(guān)的美術(shù)活動,并撰寫教學報告;
任職資格:
1.正規(guī)美術(shù)院;驇煼额愒好佬g(shù)、藝術(shù)設計、造型或美術(shù)等相關(guān)專業(yè)?苹蛞陨蠈W歷;
2.有少兒美術(shù)、陶藝教學、培訓工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3.具備突出的'獨立創(chuàng)作能力,扎實的繪畫基本功底,具有大膽的藝術(shù)創(chuàng)意和豐富的想象力;
4.熱愛美術(shù)教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng);
5.形象氣質(zhì)佳,普通話標準,性格活潑,思維敏捷,邏輯性強,有較好的語言組織和表達能力;
6.勤奮認真,敬業(yè)務實,親和力強,有愛心、耐心、責任心、勇于接受挑戰(zhàn),有團隊合作意識;
教師崗位職責3
1、貫徹執(zhí)行《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》,負責本班的全面教育、教養(yǎng)
工作,使嬰幼兒在德、智、體、美幾方面得到健康發(fā)展。
2、執(zhí)行天津市托兒所、幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范。
3、認真執(zhí)行生活日程,嚴格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)嬰幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生
活能力,保證嬰幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替,使兒童保持良好的情緒。
4、根據(jù)《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》的要求,制訂學期月、周、日計劃,
并結(jié)合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真?zhèn)湔n,保證計劃的落實。
5、結(jié)合本班嬰幼兒特點教育計劃,要采取直觀和游戲形式,要讓兒童多看、多聽、多說、
多思、多做,調(diào)動幼兒三性(積極性、主動性、創(chuàng)造性)、注意個體差異,不斷提高教育、教學和游戲的質(zhì)量。
6、課外時間開展各種游戲,排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負責組織嬰幼兒觀察勞動、
娛樂及各種節(jié)日活動。
7、全面了解每個嬰幼兒,負責建立本班嬰幼兒教育檔案。
8、主動和本班保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教養(yǎng),衛(wèi)生保健工作及生活護理,培養(yǎng)嬰幼兒文明
衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣。
9、對嬰幼兒進行初步的五愛教育,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,文明禮貌的`行為,開朗的性格。
10、積極參加教研、科研活動,做好實驗觀察記錄,在教育活動上有創(chuàng)新,每學期寫出
1—2篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)。
11、努力鉆研業(yè)務,根據(jù)規(guī)程要求,結(jié)合需要,積極創(chuàng)編,改編教材,制作玩教具,充
實教學內(nèi)容。
12、做好家長的聯(lián)系工作,爭取家長的配合,共同教育好嬰幼兒,每半年向家長做一次
書面匯報。
13、堅持寫好教師讀書筆記,教育隨筆,每周1—2篇,保證質(zhì)量。
14、積極參加各級組織的業(yè)務培訓及技能、技巧的培訓練習,不斷提高業(yè)務能力。
15、按季節(jié)和嬰幼兒特點,定期布置活動室,各種教育角,管理好嬰幼兒用具,配合保
育員做好本班嬰幼兒保健和清潔衛(wèi)生工作。
16、注意嬰幼兒生活游戲活動的安全,防止意外事故的發(fā)生。
教師崗位職責4
一、崗位職責
1、能獨立完成授課任務;能獨立演奏。
2、負責為學員量身選擇課程,為學院制定個性化的輔導方案;
3、根據(jù)教學目的和教學內(nèi)容,靈活組織課堂教學,保證課堂教學效果;
4、具有良好的.教學服務意識和課堂掌控能力;
二、職位要求:
1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學校,熱愛教育事業(yè);
2、藝術(shù)功底扎實,男女不限;
3、有三年以上教學經(jīng)驗;有舞臺演出經(jīng)驗;
4、具有良好的教師素養(yǎng),舉止得當,語言表達能力強,善于溝通;有責任心,親和力,具有開拓創(chuàng)新精神。
教師崗位職責5
崗位職責:
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;
2、承擔課程的`講授任務,組織課堂討論;
3、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
5、完成教學部門主任安排的其他任務。
1、校區(qū)儲備校長2名。視個人能力見習1-3個月后可正式上崗,月薪1萬起步。
2、校區(qū)課程顧問2名。形象氣質(zhì)佳,溝通能力強。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。
3、中小學專職作文教師3名。有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學,有文學功底,愿意學習的新人加入。
要求:
1、漢語言專業(yè),一年以上作文教學相關(guān)工作經(jīng)驗(無經(jīng)驗者勿投);性格活潑、親和力強,形象氣質(zhì)佳;講課生動形象,會做ppt課件;有人格魅力,對家長和學生有很好吸引力。
2、工作態(tài)度端正,熱愛教育事業(yè),能吃苦,認同團隊第一原則,注重團隊合作,能接受挑戰(zhàn),能承受壓力。
3、享受婚假、產(chǎn)假及國家規(guī)定節(jié)假日休息,購買五險,一年有兩次或以上團體旅游。
4、有各種學習、培訓提高的機會,一年以上員工享受帶薪年假+旅游津貼。
5、年齡要求35歲以下。
教師崗位職責6
1、協(xié)同學校做好學生的學籍管理及收費工作,確保各項順利完成。
2、做好學生的思想政治工作,形成一個遵紀守法、團結(jié)奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關(guān)心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,發(fā)展學生的個性,促進學生的全面發(fā)展;
4、認真上好晨讀課,加強對學生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育,關(guān)心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;
5、加強家校聯(lián)系,每學期至少三次全面的家訪,對待個別差生應個別談心,堅持正面說服教育,注意面向全體學生;
6、按素質(zhì)教育的.要求,全面客觀地評價每位學生的學習及表現(xiàn),并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學生家長手中;
7、認真組織學生整頓班容班貌,設立圖書角,定期更換板報,每天堅持兩掃,保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。
教師崗位職責7
教師一詞有兩重含義,既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者。廣義的教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人,狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人,并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。(履行教育教學的專業(yè)人員。承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命——來源于《中華人民共和國教師法》)
資格:
具備國家和上級教育主管部門認可的教師資格,在崗在編的一線教師。
崗位職責:
自覺遵守落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),一心從教。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,精于教書,勤于育人,認真完成備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測、評價等環(huán)節(jié),完成好課內(nèi)外教學、教學總結(jié)、教科研等各項工作任務。
一、備課:
備課要做好三個步驟:
1.個人認真?zhèn)湔n。
⑴熟悉大綱和課程標準,通覽教材,確立明確的教學目標,準確把握知識點、能力點和思想教育滲透點。
⑵做到"六備":備教材、備學生、備教法、備學法、備過程、備作業(yè)。把三個維度目標(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀)與備教法、備學生、備過程、備作業(yè)結(jié)合起來,精心設計。
2.結(jié)合學校實際,將個人備課與集體備課相結(jié)合,保證備課質(zhì)量。根據(jù)學校的實際,集體備課要做到"五定":定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定中心備課人。
3.寫出教案。在集體備課的基礎(chǔ)上,教師認真寫好教案。教案要求過程簡練,重點突出,既不煩瑣,又不馬虎。做到:⑴教案中有明確的教學目標,主要教學內(nèi)容和重點、難點、疑點及其處理辦法,學生能力訓練、還要有課堂練習、課外作業(yè)、板書設計;⑵教案中要體現(xiàn)精講精練,激勵自學,突出重點,排疑解難;⑶課后寫教學隨筆,把教學中的成敗體會記錄在教案后,以促進教學能力的提高。
課前必須寫好教案,教導處進行不定期檢查。行政聽課后講評前,上課教師出示當堂教案(我校實行電子備課,教師出示簡案即可)。
二、上課
1.課前兩分鐘預備做好上課準備,上課鈴響準時上課。上課不遲到,不提前下課,不拖堂,教學中間不無故擅離課堂。
2.課前準備充分,對課堂教學工作能精益求精。杜絕講授中的科學性錯誤,避免因教具不全面影響教學效果。課上不講與本課教學無關(guān)的內(nèi)容,有恰當?shù)拿芏、難度,提高當堂吸收率、鞏固率、反饋率、運用率,狠抓效果落實,努力提高課堂教學質(zhì)量。
3.優(yōu)化教學過程。精心設計教學過程中的每個環(huán)節(jié):如課堂結(jié)構(gòu)設計、教學語言的表達、電教媒體手段的運用等等。按計劃完成教學任務,努力做到定量化、高效化、最優(yōu)化。在教學過程中,充分啟發(fā)學生獨立思考,注意師生雙邊活動,在分層教學上要有所突破。
4.指導方法。
、沤處熢趥魇谥R中,要特別注重講思路、講方法、講規(guī)律,使學生學會分析問題的.方法,提高分析問題和解決問題的能力。
、浦笇W生運用科學有效的的學習方法,提高學習效率。
、禽o導學生自學、看課外讀物,有條件的可在網(wǎng)上查閱有關(guān)資料。
5.注意營造學習氣氛。以飽滿的精神狀態(tài)授課,善于組織課堂,保證良好紀律,不以個人不良情緒影響課堂教學氛圍。不坐著授課或在教學過程中接聽電話、喝茶飲水等。
6.熱愛學生,賞識學生,教書育人。注意情感滲透教育。遵守各項教育法規(guī),把思想教育融于學科教學之中。
7.注重課堂上的教師形象。
8.不私自調(diào)課,不私自請其他教師代課或隨意變?yōu)樽粤曊n。
9.上課時間,無課教師不在樓道、教室附近大聲說笑。在樓道要輕聲緩步,不影響課堂教學。
10.中午時間保證學生充分休息,不大規(guī)模補課,不隨意占用學生晨讀、活動和其他課的時間。
三、作業(yè):
作業(yè)的布置,要嚴格按學校減負方面的規(guī)定,做到目的與實效相統(tǒng)一。
1.布置、批改作業(yè)是教師完成教學工作的工作量之一,是教學常規(guī)的重要組成部分,也是指導學生及檢查自己教學情況,提高教學質(zhì)量的重要途徑之一。
2.布置作業(yè)要精選、適量。達到讓學生理解,鞏固知識,掌握技能,訓練能力的目的,同時要保證學生有一定量的彈性學習時間。
3.通過作業(yè)達到學習、消化、反饋的效果,但又不能過量加重學生的課業(yè)負擔。
4.布置作業(yè)目的要明確,題目要精選,基本題、綜合題、選做題的數(shù)量和比例要適當。
5.要求學生獨立、按時完成作業(yè)。作業(yè)的書寫、行款、格式等要有統(tǒng)一、明確、具體的要求,并進行嚴格的訓練。
6.作業(yè)批改、講評要及時,必要時進行面批面改。教師要訓練學生當堂完成作文的能力。發(fā)現(xiàn)作業(yè)拖欠、缺交、馬虎或抄襲等現(xiàn)象,要及時批評教育,并要求補做或重做。對作業(yè)中的錯誤要督促學生及時訂正。
7.根據(jù)教學要求和不同類型學生的學習狀況,提倡布置"階梯型"、分層次要求的作業(yè),調(diào)動各類學生的學習積極性。努力減輕學生過重的課業(yè)負擔,任何年級、任何教師個人不得私自為學生訂購課外練習資料。
四、輔導:
1.有計劃、有目的地做好課后輔導工作,把輔導作為課堂教學的完善和有益補充。加強學生指導,提倡主動給學生答疑,使學有余力的學生能自學提高,使學有困難的學生通過補缺補差,縮小他們與正常同學間的學習差距。做好培優(yōu)輔差的變化統(tǒng)計工作,提高輔導與指導的實效。
2、把輔導過程作為育人過程,關(guān)心學生的思想和生活,重視對學生非智力因素的良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
3、教師每人上好一門基礎(chǔ)課外,應能開設一門拓展型和探究型課程,積極組織學生開展課外活動和社會實踐活動。
五、聽課與評課:
1.校長每學期至少聽評課30節(jié),副校長聽評課40節(jié),教學主任聽評課60節(jié)(兼課記入聽課量)任課教師每學期至少聽課10節(jié)。
2.聽課時應在預備鈴前進入教室,不與其他教師談話,不做任何影響學生上課的事情,專心聽課。
3.聽課要有記錄,聽課后認真參加評課活動,根據(jù)要求填好相關(guān)表格。
六、檢查考核:
1.對學習的考核是了解教與學情況的有效方法和手段,各備課組要依據(jù)教學情況采取多種形式進行檢查考核,但要控制"量",掌握"度"。
2.期中期末考查是學期內(nèi)兩次重要的教學檢測,學科、備課組命題要根據(jù)教學進度、難度系數(shù)要求精心研究安排,試卷要上交教導主任,待批準后印制(區(qū)統(tǒng)一考試的除外)。
3.嚴禁出現(xiàn)漏題現(xiàn)象,任何人不得給學生任何暗示?荚嚭罅魉喚恚瑖栏癜礃藴试u分。教師要認真完成學;蚰昙壊贾玫谋O(jiān)考工作,監(jiān)考時不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。
4.考核后及時講評、反饋,認真做好查缺補漏工作和分析總結(jié)工作。
5.用好學生記分冊。
6.每學期末按教導處要求做好成績登記、分析工作。
七、監(jiān)考:
1.每位監(jiān)考老師不得擅自更換監(jiān)考場次,如有困難,請向教導處說明后方能調(diào)換。
2.監(jiān)考教師必須在考前10分鐘到教導處規(guī)定的地點簽名領(lǐng)取試卷。
3.監(jiān)考教師必須在考前5分鐘進入試場,做好開考前組織工作,待考試鈴響后,讓學生答卷。
4.試題如有字跡不清可作回答,但不作題意解釋,并及時通知巡考老師,請巡考老師作解答。
5.監(jiān)考教師在試場內(nèi)不準看書、閱報、批改作業(yè),更不能在考場內(nèi)打瞌睡或擅自離開考場。對有作弊行為的學生,先進行教育,如多次教育,仍不改正,應報教導處予以處理。
6.考試結(jié)束后,監(jiān)考老師督促學生關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)電扇,保持地面整潔,尤其是第二場和下午場。同時,各班班主任老師要關(guān)心自己的班級,保持各教室的整潔。
7.考試結(jié)束后,監(jiān)考教師一定要清點、整理試卷,以免學生在傳遞試卷中遺失試卷,然后將試卷送還教導處規(guī)定地點裝訂。
八、教學總結(jié):
每學期任課教師要有兩次教學總結(jié),期中進行教學效果總結(jié),期末進行全面總結(jié)。要通過總結(jié)課堂教學過程中的情況,肯定成績,分析問題,提高理性認識,不斷調(diào)整改進教學工作。學年末的書面教學總結(jié)由教導處歸入教師業(yè)務檔案。
九、教科研工作:
1.積極參加市、區(qū)的教學進修,確實保證出勤。
2.積極參加課改教學實踐,在本學科的公開課、說課、評課活動中,更新理念、提升能力。(每學期至少上一節(jié)公開研究課或一節(jié)公開隨堂課。)
3、學科、教研組擔負著教科研和教學管理雙重任務。學科、備課組要根據(jù)學科教研實際,每學年確定本組教科研課題,用課題帶動教研活動。把教育理論學習與教學改革實踐結(jié)合起來,提高教研活動的質(zhì)量和實效。各課教師要積極參加教科研活動,結(jié)合實際確定課題并進行研究,圍繞課題出教研成果。
4、完成規(guī)定量的教育摘抄。
教師崗位職責8
崗位要求(方向一):
1、本科及以上學歷,若是大專學歷至少有3年以上的相關(guān)教學經(jīng)驗;
2、汽車檢測與維修、汽車運用工程等相關(guān)專業(yè);
3、具有一定的專業(yè)理論水平、業(yè)務研究能力和組織管理能力;
4、熟悉崗位職責所需的理論知識、技能和方法,具有一定的'獨立解決實際問題的能力;
5、擔任三年以上汽車檢測與維修一線教學工作,兩年以上汽車4S店維修工作經(jīng)驗;
6、有較好的文字、口頭表達能力;
7、有相關(guān)專業(yè)技能證書或從業(yè)證書優(yōu)先考慮。
教師崗位職責9
崗位職責:
1、對全體學生全面負責。教書育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作;
2、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,制定本學科本學期工作計劃,鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育教學研究,認真寫好教案;
3、上好每一節(jié)課。教學目的明確,講究教學方法,充分調(diào)動學生學習積極性,完成預定的`教學計劃和任務。提前五分鐘到教室,上課時間不做與授課無關(guān)的事情,如:接聽手機,待客閑談等;
4、因材施教,根據(jù)學生情況劃分層次,及時分班編組;
5、及時認真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法;
6、根據(jù)專業(yè)、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助后進學生,提高學生學習能力,組織與輔導課外活動,提高學生全面素質(zhì);
7、做好教學質(zhì)量的考查工作,按照教學要求,認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究與改進教學方法;
8、關(guān)心了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動態(tài),積極參加教科研活動,不斷提高教學水平;
9、嚴格履行《中華人民共和園教師法》中規(guī)定的教師義務和法律責任,關(guān)心體貼愛護學生并尊重學生人格;
10、每節(jié)課點名,嚴格學生考勤,及時與班主任老師核對名單,不得遺漏一名學生;
11、愛護專業(yè)教學器材,配合院干事做好專業(yè)器材的使用和保管工作;
12、為不斷提高教學質(zhì)量,發(fā)揮協(xié)作精神,每學期必須聽一次本系的公開課,二次普通課,聽課結(jié)束后,認真地對所聽科目給出自己的意見與建議,同時把聽課記錄表,交教院干事保存;
13、認真參加院系組織的各種活動(全系大會、教學、教研活動、運動會等),并接受監(jiān)督指導;
14、以教學工作為中心,服從大局,接受院,系主任管理,認真執(zhí)行學院決議和有關(guān)規(guī)定;
15、完成《教學大綱》《教學計劃》《課程進度》《教案》《教育學任務書》。
任職資格:
1、全國公辦院校畢業(yè),表演方向?qū)I(yè)本科及以上學歷,具有表演教學經(jīng)驗的優(yōu)先。
2、熱愛教育事業(yè),親和力及責任心強,有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。
教師崗位職責10
崗位要求(方向二):
1、全日制大專以上學歷,汽車檢測與維修、汽車工程等相關(guān)專業(yè);
2、為人認真負責、踏實;
3、有汽修廠、教學相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、倉管員要求熟悉汽車工具、設備、能做臺賬。
教師崗位職責11
崗位職責:
1、負責教授科學知識課程,保證教學質(zhì)量;
2、掌握化學、物理等相關(guān)科學類信息,注重寓教于樂的方法對孩子進行專業(yè)知識傳輸;
3、能組織好課堂教學工作,授課方式靈活,因材施教,啟發(fā)學生思維;
4、在授課期間定時制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;
5、認真參加學校組織的教研,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
任職要求:
1、本科及以上學歷,幼教、教師等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛教育事業(yè),具備良好的`教師職業(yè)道德與操守;
3、具備強烈的責任心,良好的服務意識,富有親和力及耐心;
4、了解學生心理,熱愛教育事業(yè),有授課、輔導經(jīng)驗;
5、熟悉學生學習特點,善于因材施教,靈活教學;
6、有兒童教育、早教、幼師等相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
薪資福利:
1、有保障的薪資:穩(wěn)定基本工資+課時費用,每年調(diào)薪兩次。
2、良好的培訓:崗前培訓、業(yè)務能力提升撇尋,讓你最快進入工作模式。
3、豐富的福利:五險+節(jié)日假期+免費午餐+定期團建活動。
4、晉升發(fā)展平臺:專職老師—教學主管—教學總監(jiān)—分校長。
5、公司子女教育培訓補貼優(yōu)惠。
教師崗位職責12
衛(wèi)生保健教師崗位職責
堅持預防為主的醫(yī)療方針,經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生健康教育, 使學生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣。
一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。 有計劃地加強對學生的衛(wèi)生宣傳教育。
二、了解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,按時組織各項預防接種工作。
三、每學期對學生進行1-2次視力檢查,及時進行身體常規(guī)檢查,并填寫學生手冊。
四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預防工作。
五、抓好近視眼防病工作,嚴格控制新發(fā)病率, 每學期深入各班指導眼保健操(每月1-2),重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關(guān)教師的聯(lián)系,指導學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣。 使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。
六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負責送醫(yī)院治療,并填好處理情況記載表。
七、協(xié)助輔導主任做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作,每周向全校師生公布檢查情況, 抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。
八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳,一學期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動和健康教育要求,結(jié)合學校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。
九、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。
十、及時采購藥品,妥善保管好藥物,經(jīng)常檢查,避免變質(zhì)失效。 做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。
教師崗位職責13
1、根據(jù)教學要求,高質(zhì)量完成舞蹈課程;
2、要講究課堂藝術(shù),氣氛活躍,努力調(diào)動學員的學習積極性,不斷提高學員的學習興趣;
3、制定自己的.教學計劃、準備教案、形成自己的教學法;
5、定期與家長溝通、及時與家長反饋孩子課堂表現(xiàn)、進步程度、學習不足;
6、善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教學中出現(xiàn)的各類問題,能不斷提高自身教學水平及各方面修養(yǎng);
任職要求:
1、專業(yè)院校舞蹈專業(yè)畢業(yè),專業(yè)技能優(yōu)秀(舞蹈種類:中國舞、民族舞,芭蕾、等);
2、熱愛孩子,對孩子有責任心,有耐心;
3、性格活潑開朗、溝通能力強,親和力強;
4、具備相關(guān)資格證書和舞蹈創(chuàng)編能力者優(yōu)先;
教師崗位職責14
1。擔任藝術(shù)團專業(yè)舞蹈教學、編排工作。
2。按教學計劃和教學大綱要求,認真鉆研教材、編寫教案、認真?zhèn)湔n、保質(zhì)保量完成教學任務。
3。參加舞蹈教學培訓及舞蹈教研活動,不斷提高教學質(zhì)量。
4。積極主動和學生家長溝通,綜合各方建議,維護好同家長的關(guān)系。
教師崗位職責15
一、有“園興我榮、園恥我辱”的集體主義意識,發(fā)揚“團結(jié)、競爭、求實、奉獻”園風和“嚴謹、踏實、勤奮、創(chuàng)新”的教風。
二、熱愛幼兒、尊重幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒和家長服務,作風正派、以身作則,要求孩子做到的自己先做到,注重潛移默化的影響,嚴謹體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。
三、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,結(jié)合班級幼兒特點及個體差異,制定班級各類保教工作計劃,并組織實施,做好分析總結(jié)。
四、觀察、記錄、評估每個幼兒的.發(fā)展情況,注意個別差異,促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
五、為幼兒創(chuàng)設一個科學的、與保教相適應的有利于幼兒主動活動的生活和教育環(huán)境,并為幼兒提供充分的活動和表現(xiàn)能力的機會和條件,進班前做好一切準備工作,嚴格執(zhí)行一日作息制度,不斷提高保教質(zhì)量。
六、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,貫徹好幼兒園保教結(jié)合的原則,管理好本班幼兒生活、配合后勤人員做好本班衛(wèi)生保健工作,注意幼兒健康安全情況。
七、積極參與幼兒園的各項工作,認真參加政治和業(yè)務學習及教研科研活動,主動承擔任務,不斷提高自身的業(yè)務水平和能力。
八、有目的地做好家園聯(lián)系工作,有計劃地進行家訪并做好記錄,利用多種形式主動向家長宣傳教育方法,匯報幼兒在園情況,虛心聽取意見,共同配合完成保教任務。
九、二位搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作及記錄,溝通思想,交流情況,統(tǒng)一教育方法,實行教育上的一致性,共同做好班級工作。
十、認真負責保管好班級所有財產(chǎn),并做到物品堆放整齊有序。
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