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在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，在這個時候，不妨試試寫篇感悟的文章，便于記憶。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的赴浙江信息工程學(xué)�？疾旄形颍Ｍ軌驇椭酱蠹�。
10月14日，與5位校領(lǐng)導(dǎo)一起赴浙江信息工程學(xué)校，就該校的校園文化、6s管理體系、學(xué)校轉(zhuǎn)型升級等問題進行了全面地學(xué)習(xí)、交流、考察。
浙江信息工程學(xué)校是全國重點職業(yè)中專、全國教育系統(tǒng)先進單位、全國職業(yè)教育先進集體、浙江省教科研先進集體和先進標兵，多年來，該校在各項建設(shè)事業(yè)中取得了一項又一項佳績，成為全省乃至國內(nèi)知名的中等職業(yè)學(xué)校之一，給我們留下了非常深刻的印象。
對比對其他兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)考察，個人以為：浙江信息工程學(xué)校之所以能夠取得如此驕人的成績，主要得益于以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)科學(xué)設(shè)置：
在該校的行政樓下面，有一張行政科室分布圖，上面清楚地向我們展現(xiàn)了該校結(jié)合職業(yè)學(xué)校特色構(gòu)建的領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)：校長室、校務(wù)辦、教務(wù)處、招生就業(yè)辦、實訓(xùn)室、教科室、學(xué)生處、機電工程學(xué)會、自考辦、成教中心、職業(yè)技能培訓(xùn)中心，部門清晰，職責(zé)分明，令人一目了然，這樣科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置，使其各條線工作開展得井井有條，這是其成功之一。
二、工作方向目標明確：
一年一項主題工作，工作方向明確、思路清晰。反觀一些地方，一味追求創(chuàng)新，主題太多，工作沒有重點、缺少方向，主題太多必然產(chǎn)生忙于應(yīng)付各種工作而不能深入的問題。魏書生老師作過一個很好的比喻：做工作好象是在原野上挖井，有的人遍地開花，表面上很好看，政績很多，打了很多口井，實際上一口都不深，一口井都不能見水，這叫嘩眾取寵；而有的人則找準井的位置，深入下挖，不僅見水，而且水很深，這才叫深入專研。這是多么形象的比喻�。�
三、領(lǐng)導(dǎo)班子精明強干：
該校各級領(lǐng)導(dǎo)干部精明強干，辦事風(fēng)格干練，誠如其會議室的紅色宣傳標語寫得那樣：貴在執(zhí)行、成于細節(jié)。對于學(xué)校確定的工作主題，全校各級部門要圍繞主題，深入開展工作，不斷反思、總結(jié)、提練，堅決貫徹執(zhí)行并注重每個細節(jié)，不干則已，干必見效，這樣的精神必須有一支精明強干的領(lǐng)導(dǎo)班子才能使工作見成果得到保障。
四、校園文化新穎獨特：
任何一所有優(yōu)秀的學(xué)校必然有其深厚的文化底蘊作依托，浙江信息工程學(xué)校就是這樣結(jié)合地方駱駝鎮(zhèn)乃絲綢之路經(jīng)過地這一特點，提練出了學(xué)校的駱駝精神，外表丑陋而內(nèi)心純樸、工作踏實、敢于負重，這種把職業(yè)學(xué)校學(xué)生與駱駝作比擬的做法，新穎而有特色，令人叫絕！
五、企業(yè)文化科學(xué)引用：
人類歷史發(fā)展的`實踐證明，最先進的管理制度基本都源于最發(fā)達的國際型大企業(yè)的管理制度，6s管理方法、企業(yè)cis管理系統(tǒng)等等都是當今東西方發(fā)達國家的知名企業(yè)的先進管理手段，這些管理方法甚至被廣泛應(yīng)用于發(fā)達國家的政府管理部門。浙江信息工程學(xué)校的先進管理體系正是引進了上述兩種手段。特別是ci企業(yè)識別系統(tǒng)對于該校校園文化建設(shè)具有特別重要的意義，目前，該校的cis識別系統(tǒng)已經(jīng)完成了vi，正在走向bi，并向mi進發(fā)的階段。一個單位的文化如果能夠發(fā)展到mi階段，這樣的學(xué)校必然成為當之無愧的國內(nèi)一流的中等職業(yè)學(xué)校。
孫臏兵法有：“天時、地利、人和，三者不得，雖勝有殃�！敝f，同樣的道理，中等職業(yè)教育事業(yè)也只有將各種發(fā)展要素科學(xué)、有機地整合，才能形成合力，真正地推動中職學(xué)校教育事業(yè)的快速、健康成長！就此而言，浙江信息工程學(xué)校取得的成績值得我們學(xué)習(xí)，它的許多獨特的實踐經(jīng)驗更是我們在具體的教學(xué)實踐中需要深刻反思的問題！
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