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暑假訓(xùn)練感悟(通用38篇)
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫(xiě)一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來(lái)。不過(guò),很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。以下是小編為大家整理的暑假訓(xùn)練感悟(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
暑假訓(xùn)練感悟 1
暑假里我進(jìn)行了多項(xiàng)體育鍛煉。如:跳跳繩,打羽毛球,游泳等等。在這些運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,我們往往會(huì)有以下一些情況發(fā)生,參加某項(xiàng)有趣活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),完成某個(gè)動(dòng)作強(qiáng)度較大,過(guò)多重復(fù)進(jìn)行,參加體育比賽中,由于運(yùn)動(dòng)量的突然加大,往往會(huì)使人感到四肢肌肉酸疼,不適,這是一種很自然的生理現(xiàn)象。
人在參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí),全身的肌肉,特別是四肢的肌肉交替進(jìn)行著強(qiáng)力和迅速的.收縮,同時(shí)肌肉組織也在發(fā)生一系列化學(xué)變化,即物質(zhì)代謝的過(guò)程。肌肉組織內(nèi)的化學(xué)變化有兩個(gè)階段;一是無(wú)氧階段(沒(méi)有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng));二是有氧階段(有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng))。在無(wú)氧階段中,肌肉中的三磷酸腺苷,磷酸肌酸和肌糖元等。(這些都是供給能量的基礎(chǔ)物質(zhì))分解,同時(shí)放出能量,供給肌肉收縮。肌糖元在缺氧的條件下,分解產(chǎn)生代謝產(chǎn)物乳酸。在進(jìn)入有氧階段時(shí),乳酸被氧化成為水和二氧化碳,同時(shí)亦時(shí)放出能量。但貝氧化的乳酸只有約1/5,而4/5的乳酸可重新變化成為糖元。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度突然加大,使四肢血液供給不足缺少氧氣的情況下,肌肉中的乳酸不能及時(shí)被消除而產(chǎn)生堆積,并刺激其中的化學(xué)感受器或由于積累的乳酸量太多,使肌肉膨脹,都會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸痛不適的感覺(jué)。但是,這對(duì)人體并沒(méi)有什么害處。只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,逐漸適應(yīng)了加大的運(yùn)動(dòng)量,這種現(xiàn)象就會(huì)隨之消失。
如果肌肉酸痛的太厲害,則可以進(jìn)行按摩熱敷或用松節(jié)油,紅花油等藥物來(lái)揉擦痛處,還可以進(jìn)行熱水浴,這樣能促進(jìn)血液循環(huán),加速肌肉中乳酸的轉(zhuǎn)變,排出,使酸痛減輕或較快地消除。因此,在體育鍛煉中遇到這種情況就不必有顧慮,仍可用較小的運(yùn)動(dòng)量或調(diào)整鍛煉計(jì)劃,也可進(jìn)行一些其他身體部位的輔助鍛煉,逐步提高肌體的負(fù)荷能力,只要合理安排運(yùn)動(dòng)量,持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉,就能闖過(guò)肌肉酸痛關(guān)。
所以要想在體育鍛煉中取得成效,就必須堅(jiān)持不懈,不要放棄!
暑假訓(xùn)練感悟 2
天天鍛煉才能有健康的身體。
今天吃完晚飯,媽媽便拉著我和爸爸去操場(chǎng)上跑步,她很?chē)?yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“以后,我們每天晚上都要鍛煉!痹诩依,媽媽是一家之主,在操場(chǎng),媽媽是教練,我們只好聽(tīng)她的。
今天,媽媽告訴我,要我圍操場(chǎng)跑10圈,也就是2000米,這可真是個(gè)驚人的`數(shù)字。
“預(yù)備,開(kāi)始”一聲令下,我沖了出去。我曾是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員,我知道跑長(zhǎng)跑一開(kāi)始不能太快,要把力氣都放在后面。我按照這種方法跑,第一、二圈我完全是慢跑,根本就沒(méi)有耗費(fèi)力氣,一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有。第三、四圈我加快了些速度,看著一些跑步的大人在我的后面,我的心里就覺(jué)得美滋滋的。我沖在第一位,爸爸緊隨其后。
不知不覺(jué),終于到了最后一圈,我已氣喘吁吁。我感覺(jué)心跳得好快,象是要從我的體內(nèi)蹦出來(lái)!斑有最后50米!”媽媽在給我打氣。我以最快的速度,用盡吃奶的力氣沖了過(guò)去。
我跑到2000米了,我興奮地差點(diǎn)暈過(guò)去。2000米,一個(gè)巨大的數(shù)字,我跑過(guò)去了。
大家一定要多多鍛煉身體哦!
暑假訓(xùn)練感悟 3
媽媽這幾天對(duì)我和弟弟的要求愈加嚴(yán)格,每天都要跑三千米的步。三千米啊,光想想就頭大。因?yàn)榭扉_(kāi)學(xué)了,體育還要考試,躲不掉。
我的體育成績(jī)一直不好,所以媽媽就每天狠心看著我和弟弟在跑步機(jī)上呼哧呼哧跑上三千米。中間偶爾下來(lái)休息一下,被媽媽看見(jiàn)了又會(huì)被媽媽拿著戒尺打回去,累得我滿臉通紅,大汗淋漓,衣服都被汗浸濕了!皨寢屪屛蚁氯バ獣(huì)兒?jiǎn)h!”媽媽在跑步機(jī)旁手拿戒尺,面對(duì)我的苦苦哀求卻無(wú)動(dòng)于衷。第1天跑步時(shí),就是這么個(gè)場(chǎng)景,媽媽從一開(kāi)頭就把速度調(diào)到了“8.0”。我覺(jué)得自己都快虛脫了,媽媽卻不讓我停一刻。我邊跑邊哭,氣的'不得了,卻又不敢停,也沒(méi)法停?拗不忘對(duì)媽媽來(lái)個(gè)下馬威,“你不讓我停下來(lái)休息一會(huì)兒是吧?行,我跑完步你們都別和我說(shuō)話,不想搭理你們!”我哭著吼著卻沒(méi)一個(gè)人搭理我。弟弟等我跑完上了跑步機(jī)難熬的幾十分鐘快過(guò)去后,一直嚷嚷著腳疼,媽媽一看,跑個(gè)步,把襪子磨了個(gè)洞,不疼才怪,脫下襪子?jì)寢屢豢茨_底板,磨了個(gè)泡,這下倒好,不用跑步了,弟弟高興的不得了。此后一連四、五天跑步機(jī)上就只出現(xiàn)過(guò)我一個(gè)人的身影。
說(shuō)好一起減肥鍛煉身體呢,怎么就剩我一個(gè)人了呢?我欲哭無(wú)淚,冤了,太冤了!但是,我腳上在昨天跑步時(shí)眼磨出個(gè)泡,可惜阿!不痛,還是被逼著跑步,不過(guò)跑了這么多天的步,我現(xiàn)在也不大氣喘吁吁的了,可進(jìn)步了不止一點(diǎn)點(diǎn)呢!
學(xué)習(xí)之余身體也很重要,有健康的體魄才能以更好的精神面貌去學(xué)習(xí)嘛!
暑假訓(xùn)練感悟 4
從高中步入大學(xué),不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大的變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這兩個(gè)學(xué)期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這兩個(gè)學(xué)期的體育課中,我深有體會(huì),結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。從九月份進(jìn)入學(xué)校以來(lái),轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去快兩個(gè)學(xué)期了,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)在閩江待了這么久了,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸地熟悉了和中學(xué)十分不同的大學(xué)生活。
大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)給我印象最深的就是大學(xué)上的所有課都是很正式得在上。這一點(diǎn)和以前上中學(xué)的時(shí)候很不一樣,以前不論是在初中還是高中的時(shí)候,像歷史、政治、地理,尤其是體育這樣的課,總是被當(dāng)成是副科,很容易就可以考試,這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的理由就被一直作為主科的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還有物理、化學(xué)等課所取代。但是,在大學(xué)里,像思修、中國(guó)近代史綱要這樣的就都是認(rèn)認(rèn)真真地在上著,形式也十分地正規(guī)。這一特點(diǎn)尤其在體育課上體現(xiàn)得最為突出。
在我們那邊中學(xué)的體育課除了要測(cè)試達(dá)標(biāo)之前的課會(huì)用來(lái)集中練習(xí)一下,大部分的課都是同學(xué)們自己在自由活動(dòng)。那個(gè)時(shí)候上體育課真的是十分得自由,學(xué)生可以自己去上廁所啊,吃東西啊,甚至可以回教室里去自習(xí),盡管這些也是老師所不允許的,但是嚴(yán)格執(zhí)行起來(lái)的力度似乎不怎么樣。所以,第一節(jié)體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是不太習(xí)慣呢,因?yàn)槿舜蟮捏w育課實(shí)在是太正規(guī)了。每個(gè)學(xué)期都會(huì)有每個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還要進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)試考核,然后還有測(cè)試,還要寫(xiě)心得體會(huì),這一切在我聽(tīng)來(lái)還真的是挺奇怪的呢。
身體是革命的本錢(qián)啊!如果現(xiàn)在不抓緊時(shí)間鍛煉身體,就任由這個(gè)樣子下去,以我們當(dāng)代大學(xué)生的體力真的`是很難在以后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去啊。沒(méi)有一個(gè)好的身體,將來(lái)能夠憑什么來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量呢?所以,我很感謝大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的體育課,給了我一個(gè)在大學(xué)里的好的開(kāi)始。我也可以自信地說(shuō),這個(gè)學(xué)期的每一節(jié)體育課,我都是在認(rèn)真地上,以后我也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真下去。
體育本來(lái)就是為了鍛煉身體才誕生的,我一直把體育活動(dòng)等同于身體鍛煉,我不求我在體育方面能有多大的建樹(shù),或取得多少多少的成績(jī),我只希望通過(guò)體育鍛煉,自己能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和健康的身體,支撐自己在生活中快樂(lè)的生活,以良好的狀態(tài)積極地工作,這樣,我的目的也就達(dá)到了。
體育課是即將告一段落,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束?纯瓷磉叺耐瑢W(xué),能堅(jiān)持鍛煉的很少,而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在。看著大學(xué)生的體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉,只能空悲切。身體是革命的本錢(qián),良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎(chǔ),沒(méi)有健康的體魄,我們以后怎么好好工作,為國(guó)奉獻(xiàn)呢!因此,我們就好好地鍛煉身體,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”,不應(yīng)僅僅是個(gè)口號(hào),我們每個(gè)人都應(yīng)該有所行動(dòng),積極投身到鍛煉身體的行列中來(lái),以提高自己的身體素質(zhì),這才是體育的真諦所在。
我以前對(duì)體育的認(rèn)識(shí)在這短短的一個(gè)學(xué)期之內(nèi),被完全的顛覆了:不是沒(méi)有頭腦的狂奔,而是對(duì)意志的考驗(yàn)。不是對(duì)身體的折磨,而是突破自己極限之后,那種喜悅的體驗(yàn)。不是一個(gè)人的單槍匹馬,而是無(wú)數(shù)鼓勵(lì)的目光,加油的眼神。
也許,這些才是真的體育,以前的那個(gè)我所無(wú)法了解的體育。馬約翰先生希望我們?nèi)チ私獾模嬲捏w育。原來(lái),原來(lái),那些在我眼中高不可攀的優(yōu)秀線,只要我努力,只要我真的去做,也并不是不可達(dá)到的啊。好開(kāi)心,好開(kāi)心,原來(lái),只要努力,我也可以和他們,她們一樣,做得一樣好。原來(lái),真的是一切都有可能。
那么,就讓這種對(duì)我來(lái)太難得的體驗(yàn)就這樣陪著我,陪著我走過(guò)每一節(jié)體育課,走過(guò)大學(xué)四年的生活,走過(guò)那即將開(kāi)始的,“為祖國(guó)健康工作的”五十年。
暑假訓(xùn)練感悟 5
我每天鍛煉的是“面壁深蹲”,對(duì)此我有四個(gè)方面的感想體會(huì),一是要樹(shù)立起健康生活觀和健康運(yùn)動(dòng)觀的理念;二是要有良好的心態(tài);三是要有堅(jiān)定的毅力。四是講究運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。日前寫(xiě)了兩個(gè)方面,你可以參考一下。
1、樹(shù)立起健康生活觀和健康運(yùn)動(dòng)觀,從心底里感覺(jué)這是在每天用自己辛勤的心血和汗水,換取明天的身體更加健康,要學(xué)會(huì)投資健康,平時(shí)多流汗,到時(shí)少流血或不流血。有了這樣的理念,就能夠把習(xí)慣養(yǎng)成自然,把理念融會(huì)在每天的鍛煉中而無(wú)怨無(wú)悔。
2、要有良好的心態(tài)。因?yàn)槊刻斐烤毸坪踔貜?fù)著單調(diào)的動(dòng)作,從運(yùn)動(dòng)初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨(dú)中一路走來(lái),現(xiàn)在的我面對(duì)同樣的.場(chǎng)景,即發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的心理變化,心情變得寧?kù)o而充實(shí),面對(duì)寂寞,不再想逃避,而是忍受寂寞,甘于寂寞,在寂寞中展開(kāi)自己心靈的撫摸,讓現(xiàn)實(shí)的生活像電影一樣在心靈中掠過(guò),與心錄中的自我展開(kāi)了對(duì)話,對(duì)孰對(duì)熟非就有了一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢,在這個(gè)意義上的靈魂生活也就開(kāi)始了。雜亂的現(xiàn)實(shí)生活可能就會(huì)變得十分有條理,內(nèi)在規(guī)律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對(duì)“獨(dú)處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論,那是閑聊;與人游山玩水,那是旅游。只有一個(gè)人處在鍛煉之中,或欣賞在大家的作品之中,或一個(gè)人面對(duì)深山大海時(shí),才是真下意義上的“獨(dú)處”和尋找“自我”的開(kāi)始,也是靈魂生活的開(kāi)始。
暑假訓(xùn)練感悟 6
我喜歡體育運(yùn)動(dòng),如同愛(ài)好看書(shū)學(xué)習(xí)一樣,尤其是球類活動(dòng),更是情有獨(dú)鐘。乒乓球、羽毛球、籃球、排球,基本上都多少會(huì)一點(diǎn),只是不很專業(yè)不很精通。平時(shí)單調(diào)的文化生活使我十分想能學(xué)習(xí)一門(mén)球類運(yùn)動(dòng),再加上想著球類運(yùn)動(dòng)能拉伸韌帶,有助于身高的增長(zhǎng),盡管再長(zhǎng)的希望很渺茫,不過(guò)覺(jué)得學(xué)會(huì)一點(diǎn)籃球常識(shí)和技巧還是很有益處的,所以毅然決然的選擇了籃球。
對(duì)于女生而言大部分都不是很擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng),一是施展不開(kāi)動(dòng)作,二是不喜歡動(dòng)的緣故,而我一開(kāi)始對(duì)籃球也多少有一點(diǎn)抵觸,看籃球賽的精彩向往著自己也能瀟灑的投籃進(jìn)球,選了后開(kāi)始想退卻,覺(jué)得難度太大,不過(guò)最終堅(jiān)持了下來(lái),通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)期我對(duì)籃球有了新的認(rèn)識(shí),感覺(jué)它有很好的健身功效,同時(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的交友平臺(tái)更是一種集體意識(shí)的培養(yǎng)的方法。也許以后接觸籃球的.機(jī)會(huì)不是很多,但是我想只要有一顆熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的心,時(shí)常關(guān)注它,對(duì)它的學(xué)習(xí)就會(huì)不間斷的,其實(shí)一生能有一項(xiàng)擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目或者熱愛(ài)的項(xiàng)目也是十分難得的。
俗話說(shuō)身體是革命的本錢(qián),所以我也非常注重鍛煉身體,早上因?yàn)闀r(shí)間緊的緣故很少鍛煉,所以安排在了晚上去鍛煉,一般情況下是沿著操場(chǎng)跑兩圈,然后再漫步兩圈,做些預(yù)備活動(dòng),舒散一下筋骨,躺在草地上聽(tīng)著音樂(lè),和同學(xué)聊著天,放松身心,釋放一天的疲勞。遇到天氣不好的時(shí)候,我會(huì)選擇做一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng),比如仰臥起坐,跳繩。而在雙休日的時(shí)候,天氣晴朗,無(wú)風(fēng)的日子,我會(huì)和室友一起出去打羽毛球,看著那小小的球來(lái)回飛舞,感覺(jué)就像自己的心在風(fēng)中飄蕩,盡管會(huì)出一身的臭汗,但是那身心舒暢的感覺(jué)是無(wú)法言語(yǔ)的?傊痪湓挘w育鍛煉真是一種強(qiáng)身健體,舒緩壓力的好方法。
下面是我在這學(xué)期體育鍛煉過(guò)程中對(duì)各種球類運(yùn)動(dòng)的觀察:你看球場(chǎng)上,龍騰虎躍,熱鬧非凡,籃球場(chǎng)地,你拼我搶競(jìng)爭(zhēng)激烈;排球場(chǎng)上,你來(lái)我往勇猛扣殺;打羽毛球的,有些人雖不專業(yè)但也身手不凡;乒乓球桌,更是乒乒乓乓,喜笑顏開(kāi);看球的,打球的,交相輝映,構(gòu)成一幅美麗的運(yùn)動(dòng)圖案。而一開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球的我,每當(dāng)運(yùn)動(dòng)完畢,兩條腿總是象是灌了鉛一樣,感覺(jué)很沉重,渾身象散了架一樣。而且對(duì)各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)基本一無(wú)所知,加上又很少鍛煉的原因,感覺(jué)投球,運(yùn)球都十分困難,而現(xiàn)在的我對(duì)籃球依舊差不多是個(gè)門(mén)外漢,但是卻也學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作,感覺(jué)籃球中的動(dòng)作是那么的帥氣,但同時(shí)它也需要我們大量的練習(xí),需要方法。當(dāng)上完英語(yǔ)課后再上體育課時(shí),專注于老師的講解,融入到集體活動(dòng)中,長(zhǎng)時(shí)間待在室內(nèi)而產(chǎn)生的渾身疲勞頓然消失,感覺(jué)舒服極了。
處于年輕力壯時(shí)期的我們總覺(jué)得自己身體好就十分不注重體育鍛煉,這是對(duì)自己的身體不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而事實(shí)上我們往往在失去后才懂得珍惜,健康亦是如此。因此我們要有體育鍛煉的積極性和自覺(jué)性,試著嘗試各種不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)也是一件樂(lè)事,你對(duì)它的興趣就會(huì)日益提升,這對(duì)于我們今后有很大益處。
實(shí)際上,參加體育鍛煉的`過(guò)程也是人的意志與人的惰性和作息習(xí)慣斗爭(zhēng)的過(guò)程。特別是在身體感到疲倦不堪、沉睡于軟綿綿被窩里的時(shí)候,人的惰性在與人的意志的交鋒中往往占據(jù)上鋒,讓人無(wú)法長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。所以在身邊的朋友和親人中,總有那么一部分人憑著一時(shí)心血的來(lái)潮,跑跑步、打打球、游游泳、做做操,一段時(shí)間過(guò)后又恢復(fù)原有的沉寂狀態(tài)。在我看來(lái)體育運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),更重要的是讓你拋棄了煩惱,在忘我的投入中,磨練了意志,培養(yǎng)了勇猛頑強(qiáng)的作風(fēng),提高了敢打硬拼的斗志。體育運(yùn)動(dòng),是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,但更要貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去,必有好處!
暑假訓(xùn)練感悟 7
如今,放假已有好幾個(gè)周了,可是回憶起來(lái),這個(gè)暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫(xiě)作業(yè),或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣?墒牵剡^(guò)頭來(lái)想想,當(dāng)初我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個(gè)問(wèn)題,放假這么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想著每一天我干了哪些事,就這個(gè)暑假,我第一次決定寫(xiě)日記,把每天的所發(fā)生的事記錄下了,這是我不在老師的'監(jiān)督下,我覺(jué)得,我這是第一次做的一個(gè)正確決定。我一邊看著日記,一邊回憶著發(fā)生的事,可是我發(fā)現(xiàn)我每天基本上都是在虛度光陰,現(xiàn)在,我回想放假的那天,好像還是昨天發(fā)生的事,發(fā)生的事都清晰記在我的腦中,沒(méi)發(fā)覺(jué)到,暑假已經(jīng)度過(guò)了一半了。這時(shí),我就很無(wú)奈的念叨,時(shí)間過(guò)得真快啊,再轉(zhuǎn)眼間,又快開(kāi)學(xué)了,我一邊感到時(shí)間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”。
其實(shí)我覺(jué)得,暑假不僅僅是為了讓我們放松,我們應(yīng)該要做更有意義的事,讓我們的暑假生活變得更加精彩,更加有意義,你說(shuō)難道不是嗎?
暑假訓(xùn)練感悟 8
現(xiàn)如今,放假現(xiàn)有很多周了,但是追憶起來(lái),這一暑期我究竟干了些什么?想起了哪些?感悟到了哪些?難道說(shuō)便是每日除開(kāi)做作業(yè),或是與好多個(gè)知心朋友出來(lái)瘋玩一陣。但是,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想,當(dāng)時(shí)我每天在電視機(jī)或電腦虛度光陰,是多么的的傻。想來(lái)大伙兒以前都是有那樣的感受
我近幾天就在想一個(gè)難題,放假那么來(lái)天了,我究竟做了些哪些,懂了什么大道理,而我苦思冥想,惦記著每一天我干了什么事,就這個(gè)暑期,我第一次決策寫(xiě)日記,把每日的所發(fā)生的事紀(jì)錄下了,這是我沒(méi)有教師的監(jiān)管下,我覺(jué)得,我這是第一次做的一個(gè)恰當(dāng)決策。我一邊看見(jiàn)日記,一邊追憶著發(fā)生的'事,但是我發(fā)現(xiàn)了我每日大部分全是在虛度光陰,如今,我回憶放假的那一天,仿佛還是昨日發(fā)生的事,發(fā)生的事都清楚記在我的腦中,沒(méi)發(fā)覺(jué)到,暑期早已渡過(guò)了一半了。這時(shí)候,我也很無(wú)奈的叨嘮,時(shí)間過(guò)得真快啊,再一眨眼,又快開(kāi)學(xué)了,我一邊覺(jué)得時(shí)間很快的消失。又感受到光陰似箭的恐怖。想到《充符》的那句人生道路天地間,若白馬過(guò)隙,忽然而已。
實(shí)際上我覺(jué)得,暑期不僅是以便讓我們放松,大家應(yīng)當(dāng)要做更加有意義的事,讓我們的假期生活越來(lái)越更為精彩紛呈,更為更有意義,你覺(jué)得難道說(shuō)不是嗎?
暑假訓(xùn)練感悟 9
暑假里,我和媽媽張梁昊,張梁昊媽媽約好晚上去歐尚超市買(mǎi)東西。
剛到門(mén)口,我和張梁昊飛快地跑進(jìn)去。哇!人山人海啊!我們東看看西瞧瞧,超市的物品琳瑯滿目,樣樣都很新奇,都很精致。我們一會(huì)兒在這,一會(huì)兒在那,像猴子一樣躥上躥下,非常調(diào)皮。不一會(huì)兒我們便差不多快跑完整個(gè)超市一樣。而大人們卻一樣一樣看過(guò)去,顯得十分慢吞吞的。突然我們想去買(mǎi)飲料,便一個(gè)勁的跑,后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)時(shí),急得快哭出來(lái)。隨后我們樓上樓下都找遍了,可依然沒(méi)看見(jiàn)人影,就這樣我們不知不覺(jué)得來(lái)到了門(mén)口。過(guò)后,我張梁昊說(shuō):“我們不能盲目尋找了,就等在門(mén)口,媽媽她們一定很著急地在找我們”。可他也堅(jiān)定地說(shuō):“行!我們應(yīng)該堅(jiān)持,這樣我們才有可能找到她們。”聽(tīng)了這番話,我也相信能找到的.。終于!功夫不負(fù)有心人,看見(jiàn)兩個(gè)急匆匆的人影在跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)媽媽,看見(jiàn)她們神色緊張,看見(jiàn)我們也松了口氣。我們終于找到媽媽了。之后,我們買(mǎi)了點(diǎn)東西回去了。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了出去的時(shí)候要跟緊爸爸媽媽,不然會(huì)走丟,還有就是只要堅(jiān)持就能成功的道理!看來(lái)這次超市的收獲也不小。
暑假訓(xùn)練感悟 10
暑假很快即快去了,時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后,聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞,他們將自己推入了深淵;有的.不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”
所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
暑假訓(xùn)練感悟 11
暑假到了,暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,生活是甜蜜而多彩的,社會(huì)總是充滿著真善美。在大人們的眼中,生活具有酸甜苦辣,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的.舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
暑假訓(xùn)練感悟 12
暑假里,我讀了《忠實(shí)的狗》這個(gè)故事,讓我知道了凡事要三思而后行。
七百多年前,威爾士有一位王子,他有一條大狗,名叫吉爾特。這條狗很勇敢,經(jīng)常跟王子去打獵。
一天,王子讓吉爾特照看兒子。王子回來(lái)時(shí)兒子不見(jiàn)了,家里亂極了。吉爾特下巴和頭上有血跡,便認(rèn)為是吉爾特殺了他的兒子,一劍刺中了它。突然王子聽(tīng)到了一陣哭聲,走過(guò)去一看,兒子安然無(wú)恙的躺在地上,旁邊還有一只死狼,原來(lái)王子出去時(shí),一只狼想叼走王子的兒子,結(jié)果被吉爾特給咬死了。王子立刻回到屋里,可是勇敢的吉爾特已經(jīng)含冤而死,王子后悔莫及!后來(lái),吉爾特被王子埋葬到了山頂上。
讀完以后,我想:我在生活中不就這樣嗎?一次,我的一支最喜愛(ài)的'自動(dòng)筆找不到了,我非說(shuō)是奶奶掃地時(shí)掃走了。結(jié)果第二天,我玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是我把自動(dòng)筆放到了文具盒里。想到昨天對(duì)奶奶發(fā)那么大的火,非常后悔,F(xiàn)在想想都后悔!
我現(xiàn)在明白了凡事要三思而后行,無(wú)論對(duì)人對(duì)事,在沒(méi)有查清真相之前是不能下結(jié)論的,也無(wú)權(quán)下結(jié)論。只有透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì),摸清事實(shí)的來(lái)龍去脈,三思才能后行,因?yàn)槲覀兌疾幌氡Ш督K生。
暑假訓(xùn)練感悟 13
上學(xué)的時(shí)候天天享受著媽媽細(xì)心的照顧,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。暑假在此,我也想為家里做點(diǎn)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。吃完早飯,媽媽依舊早早上班了,我也開(kāi)始了我的'秘密行動(dòng)——做家務(wù)。
說(shuō)做就做,先從客廳打掃起,哇,沙發(fā)下面真臟啊,有果皮紙屑……這也難不倒我,我一點(diǎn)一點(diǎn)把它們掃到一塊,如果紙屑太大,我就把它撿起來(lái),把它扔進(jìn)垃圾桶,不一會(huì)兒地面就被我打掃地干干凈凈。接著我又拿來(lái)一塊抹布,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,要是遇到拖不掉的小黑點(diǎn),我便有手指頭一點(diǎn)一點(diǎn)把它摳掉,還沒(méi)擦完一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗,氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了一把臉,繼續(xù)賣(mài)力地擦起來(lái),堅(jiān)持就是勝利!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我終于將整個(gè)客廳的地板都擦了一遍,地板亮了,我也累得躺在床上起不來(lái)了,但是我看著亮得照出人影的地板,心里美滋滋的。
這是我第一次的勞動(dòng)成果,雖然很難,但卻成功了,為媽媽做一件事情,幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活動(dòng),我感到很愉快,也很欣慰。其實(shí),對(duì)于任何事情,只要你用心去做就都會(huì)成功!
暑假訓(xùn)練感悟 14
兩千多年前,一為文人在遭受了莫大的屈辱后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀,完成一部偉大的史學(xué)著作。此后兩千多年里,這部偉大的名著猶如一顆明亮的珍珠,照亮了歷史的星空。這位文人就是司馬遷,史學(xué)著作就是《史記》。
《史記》是一本通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期,近三千多年的歷史。《史記》千古流傳,位列我國(guó)二十四史之首,被魯迅先生譽(yù)為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。
《史記故事》取材于《史記》中的最為膾炙人口的經(jīng)典故事,語(yǔ)言生動(dòng)活潑、文辭精煉優(yōu)美、故事精彩絕倫、人物包羅萬(wàn)象,他塑造的人物有著鮮明的個(gè)性。又三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、偉大詩(shī)人屈原、壯志未酬的項(xiàng)羽、知錯(cuò)能改的廉頗、以國(guó)家利益為重的藺相如、百戰(zhàn)百勝的韓信、臥薪嘗膽的'勾踐......這些人物讓我受益匪淺,讓我受用一輩子。
《史記故事》讓我了解中華民族的淵源,了解歷史人物的豐功偉績(jī),讓我們懂得如何做人,豐富我們的知識(shí),提高我們分辨是非的能力。
讀這本書(shū)仿佛是跟以為文學(xué)家講話,不斷增長(zhǎng)知識(shí),還享受著無(wú)比的快樂(lè)。
暑假訓(xùn)練感悟 15
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們擺脫了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,迎來(lái)了多姿多彩的暑期生活在這個(gè)暑假里我閱讀了許多書(shū)籍,其中一本名為《草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)》的書(shū)籍最令我愛(ài)不釋手。
本書(shū)主要講述了主人公柳鶯鶯的故事。柳鶯鶯出生在草長(zhǎng)鶯飛的四月,美麗、陽(yáng)光、充滿活力。她一直過(guò)著平凡而幸福的生活。突然,有一天厄運(yùn)溜到了少女的身邊,把她看得見(jiàn)看不見(jiàn)的未來(lái)打亂成了一團(tuán)。那是一個(gè)星期五的黃昏,柳鶯鶯正在操場(chǎng)散步,碰巧被一個(gè)充滿氣的橙色籃球砸中,它的撞擊使柳鶯鶯的右腦一根血管爆裂,漏出的血滴凝聚成了血塊,最后竟使她變成了身體左半邊近乎癱瘓的殘疾人。
面對(duì)一個(gè)籃球帶來(lái)的巨大災(zāi)難,柳鶯鶯選擇了勇敢的面對(duì)。她十分坦然的進(jìn)入手術(shù)室,順從的服食各種藥片,迫不及待的做著各種各樣的康復(fù)練習(xí),同時(shí)忍受著疼痛、流血、打針、換藥,還有來(lái)自臨床或隔壁的哀號(hào)和哭泣所帶來(lái)的`恐懼感。她在那段灰色時(shí)期認(rèn)識(shí)了同她一樣不幸的大學(xué)生張向峰,小保姆林葉紅以及鄉(xiāng)下姑婆。不同的故事,不同的災(zāi)難,而他們卻選擇了同樣的面對(duì)方式,像向日葵一樣,朝著太陽(yáng)的方向,努力使生命活絡(luò)起來(lái)。
雖然柳鶯鶯最終成了一名殘疾的女孩,但她給我們?cè)忈屃艘粋(gè)完整的生命!
暑假訓(xùn)練感悟 16
小時(shí)候,我太單純。以為友誼就是兩個(gè)人手拉著手一起玩
就這樣,我還一直以為自己對(duì)了,完全對(duì)了。我天真的以為只要和佳一起玩,就是一段最美最美的友誼。佳那時(shí)比我小一歲,極為天真,似乎一樣也認(rèn)同我。因?yàn)槲覀儾欢?/p>
漸漸的,我們倆都慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。終于明白了友誼這個(gè)詞語(yǔ):友誼是一份美好的感情,友誼能作到美好的人、不多。從這開(kāi)始,我們開(kāi)始細(xì)細(xì)品位。
現(xiàn)在我腦海里還清楚地記得,班里兩個(gè)玩的'最好的男生為了一點(diǎn)小小的利益而打得血淋淋——
澤是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),他和文做同桌。從那天開(kāi)始,澤和文就開(kāi)始互相幫助。一天放學(xué)了,澤和文一起回家。在路上澤提出:“我們做個(gè)好朋友吧!”文說(shuō):“恩。可以啊,這樣我們倆的關(guān)系就更親密了。呵呵。”
為了慶祝剛建立的美好友誼,他們決定買(mǎi)個(gè)雪糕吃。可是文只有1元錢(qián),想獨(dú)吞?!他準(zhǔn)備不給澤買(mǎi),澤生氣了:“我們是朋友,你應(yīng)該分兩份賣(mài)。不是嗎?”“但我們沒(méi)說(shuō)買(mǎi)東西要一起買(mǎi)啊。”文大聲道。越吵越氣人,到最后文和澤打架了。文把澤抓的血淋淋,澤把文打的左青右腫。誰(shuí)也不讓誰(shuí)……
我知道了這件事后,心里的感悟很大、很大。
真正的友誼,能經(jīng)受的住時(shí)間的考驗(yàn)。讓我們一起珍惜友誼!
暑假訓(xùn)練感悟 17
有一個(gè)關(guān)于“四季如春”的笑話——。有一天,老師教學(xué)生:“四季像春天嗎?”學(xué)生們異口同聲地說(shuō):“不行,你不能過(guò)暑假了。”老師無(wú)言以對(duì)。
說(shuō)實(shí)話,這里不想放假的同學(xué)不多,放假了就想去上學(xué)。其實(shí)這只是一個(gè)無(wú)聊的想法!K于迎來(lái)了一個(gè)暑假。除了復(fù)習(xí)功課,當(dāng)然是玩的好時(shí)候!至于開(kāi)學(xué),作為學(xué)生最本質(zhì)的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。你不需要考慮暑假。周末也可以出去玩。但有些人不一定這么想。畢竟才過(guò)了兩天。但說(shuō)到底,也一樣無(wú)聊!無(wú)論是上學(xué)還是放假都一樣無(wú)聊。
不是,暑假去了廈門(mén),跟沒(méi)放假不一樣,更沒(méi)意思。在學(xué)校玩的人還是很多的,但是在廈門(mén),玩的人很少,那些旅游的`地方都去了,不喜歡。我想起了我的學(xué)校生活。太棒了!暑假期間,我想了很多很多。
有時(shí)候真的覺(jué)得認(rèn)真聽(tīng)很好,有一種奇妙的感覺(jué)。說(shuō)真的,從第一年第一天開(kāi)始,我就沒(méi)完整認(rèn)真上過(guò)幾節(jié)課。暑假的時(shí)候,我后悔自己真的沒(méi)用,但是這么簡(jiǎn)單的課程我考不上。我看著身邊的人一天天進(jìn)步,但我還是原地踏步。雖然有進(jìn)步,但是遠(yuǎn)不如別人,所以我認(rèn)定不放假?zèng)]什么不好。
暑假訓(xùn)練感悟 18
夜幕初垂,我們一家來(lái)到寶靈觀,放眼一看,好美!
最美的還是燈光。寶靈觀的燈光真是五花八門(mén)。有的是圓柱形的燈,它發(fā)出金黃色的光,十分耀眼;有的是像繩子一樣一條條的燈,發(fā)出銀色的光,仿佛是一條條銀蛇在飛舞;還有一種圓形的燈,光芒四射,五顏六色的,特別漂亮。整個(gè)寶靈觀仿佛變成了燈的海洋。
寶靈觀的夜晚更是熱鬧非凡!有的大人帶著小孩玩起了碰碰車(chē);有的小朋友在水池里歡快的嬉戲;有的小朋友靜靜的坐在水池邊釣魚(yú),眼睛眨都不眨一下,深怕錯(cuò)過(guò)了魚(yú)兒上鉤的機(jī)會(huì);還有的玩起了翻滾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)他們嬉笑聲;瞧,那兒還有阿姨們?cè)谔∩砦枘,她們那?yōu)美的舞姿又給寶靈觀的`廣場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線;還有的......
看著大家都玩的那么開(kāi)心,我實(shí)在是忍不住了。于是,我就先玩起了碰碰車(chē),由于人太多了,所以我看著車(chē)左拐一下,右拐一下,就像喝了酒似的。不過(guò)我玩的還是挺開(kāi)心的。接著,我又玩了蹦極,我在蹦床上一跳又一跳,我跳的很高。正當(dāng)蹦極快結(jié)束時(shí),我的好朋友方欣怡來(lái)了,我們一起又玩起了蹦蹦床。你追我趕的,特別有趣!
到了很晚,我該回家了。這時(shí),我依依不舍地回過(guò)頭,燈光依然在閃爍,依然那么美麗!
暑假訓(xùn)練感悟 19
作為一位胖人,說(shuō)起跑步還確實(shí)感覺(jué)挺滑稽的。從高中有800米開(kāi)始,我就超級(jí)無(wú)敵討厭和懼怕跑步。每次跑下來(lái),幾乎都喘不上來(lái)氣。我曾放言,不管做什么運(yùn)動(dòng),打死我我都不要跑步!
嘿嘿,沒(méi)想到啊,這個(gè)暑假,竟然逐漸開(kāi)始主動(dòng)跑了起來(lái),而且還是晨跑。每天早上六點(diǎn)開(kāi)始,從第一天的只跑了1km,到這幾天的4km,一直都在慢慢進(jìn)步。奇怪的`是,我居然不那么排斥它了。
看過(guò)很多關(guān)于跑步的文字,幾乎每篇都在說(shuō),跑步是孤獨(dú)的,同時(shí)也是考驗(yàn)人心智的。很多你平時(shí)想不通的事情,跑著跑著或許慢慢就通了。也看過(guò)很過(guò)關(guān)于早起的文章,說(shuō)早起能看到很多你白天看不到的好風(fēng)景。我沒(méi)想那么多,只是覺(jué)得倆月不能就這樣迷迷糊糊過(guò)去吧,得找個(gè)事情做吧。于是便開(kāi)始了跑步。不過(guò)有一點(diǎn)確實(shí)是真的,只要第一步邁出去了,后邊的都不是問(wèn)題。只要慢慢堅(jiān)持住了,你就贏了你自己。
運(yùn)動(dòng)的確沒(méi)一點(diǎn)壞處,關(guān)鍵就在于是否能長(zhǎng)久堅(jiān)持。至于我能堅(jiān)持多久,嘿嘿,這個(gè)我就不清楚啦~諸位友友,假期已過(guò)四分之一,大家玩的可好?
暑假訓(xùn)練感悟 20
利用寒假的時(shí)間,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū):《巧克力味的暑假》,讀完后,我便感受到主人公項(xiàng)心儀畢業(yè)后與同學(xué)之間的傷感還有對(duì)未來(lái)的恐慌,所幸的.是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
這本書(shū)主要講了:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個(gè)好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般,苦澀又甜美。
讀完這本書(shū),我知道了離別的確是一件很傷感的的事情,但人生總免不了離別。因?yàn)楫厴I(yè)后是一生中第一次離別,所以心情一定很難過(guò),不能適應(yīng),但過(guò)去無(wú)法挽回,在未來(lái)的日子里,自己還會(huì)收獲新的友情和歡樂(lè)!應(yīng)該高興的是,自己好好珍惜同學(xué)之間的友情,這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì)因?yàn)閾碛羞@些美好純真的回憶,而感到非常幸福和幸運(yùn)的!
暑假訓(xùn)練感悟 21
自從我看了《暑假鷹計(jì)劃》以后,覺(jué)得里面的侯天很善良,樂(lè)于助人。
這本書(shū)的主人公叫候天,故事發(fā)生在期末考試的那一天。
那時(shí),班級(jí)流行鬼故事,陸茵也發(fā)神經(jīng),揪著侯天講了一天的鬼故事,弄得侯天都不敢去倒垃圾。他的朋友們都笑話他。扔垃圾時(shí),他害怕鬼從垃圾箱中爬出來(lái)。這次偶然的機(jī)會(huì)讓他遇到了王紫云。他決定暑假去救凌姐姐。
正式放暑假后,侯天和春天里在行動(dòng)小組成員:何畫(huà)今,焦迪迪,陳星兒,許志高,曾不悔。一起去香樟縣,香樟鄉(xiāng),香樟村,救凌姐姐。
一次清晨,侯天他們?cè)谛『舆吳∏捎龅搅肆杞憬,這可是凌姐姐一天中唯一清醒的時(shí)間。當(dāng)侯天把王紫云交給他們的.東西交給凌姐姐后,凌姐姐眼睛流出了許多的眼淚。
李拐子來(lái)了,大家說(shuō)要把李拐子送進(jìn)警察局,可他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)李拐子正想離開(kāi)凌姐姐,在小組成員的再三追問(wèn)下,終于知道了凌姐姐有精神病,只有在清晨才會(huì)清醒。小組帶給王紫云一封信,這是凌姐姐要給她小表妹的。
我覺(jué)得這個(gè)故事特別感人,我在心里佩服侯天,他這么樂(lè)于助人,我也一定要向他學(xué)習(xí)。
暑假訓(xùn)練感悟 22
在這一次的暑假,我讀了一本美國(guó)作家馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)令我受益頗深。
這篇文章是全書(shū)最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)!哎,你放心:“這一條還不是,不過(guò)我們馬上就會(huì)找到它的!边@一句表現(xiàn)出湯姆開(kāi)始的.時(shí)候自信心滿滿不信自己會(huì)迷路?呻S著時(shí)間的推移,湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)希望了。
當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上,嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了,因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了,可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又一次對(duì)貝姬說(shuō):“鼓起勇氣”。因?yàn)樗溃绻谶@里就只有死路一條,而反之、如果繼續(xù)探索,可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期,尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)?梢(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
暑假訓(xùn)練感悟 23
看完《兩個(gè)小八路》讓我明白了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)不要退縮,要像小八路一樣機(jī)智、勇敢,想出克服困難的辦法。
書(shū)本講的是小八路孫大興被偽軍抓走了,偽軍拿出洋刀威脅告訴鬼子八路軍在哪?突然他看見(jiàn)兩顆信號(hào)彈飛到空中,就靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法——把鬼子引到老龍谷去。最后他靠自己的機(jī)智、勇敢使八路軍獲得了勝利,而他去在鬼子手里安眠了。
面對(duì)困難時(shí),孫大興明知險(xiǎn)境卻不退縮,而是積極想出解決問(wèn)題的`方法。
我不禁想到《西游記》里面的唐僧師徒,經(jīng)過(guò)了九九八十一難到了靈山,取得真經(jīng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也有不少困難。有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“絆腳石,”我心想:這道題目老師沒(méi)教過(guò),等媽媽回來(lái)再問(wèn)吧,反正空一題也不會(huì)怎么樣,F(xiàn)在想起來(lái)真是悔不當(dāng)初啊!
讀了《兩個(gè)小八路》我的心久久不能平靜,孫大興和戰(zhàn)士們奮力拼博的場(chǎng)景浮在我眼前,他們所有人都拿出生命在跟敵人博斗,我們要學(xué)習(xí)他們永不退縮、克服困難的精神。
暑假訓(xùn)練感悟 24
書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),也是智慧的源泉。所以我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我得到了知識(shí),也體會(huì)到了快樂(lè)。
讀《中華上下五千年》讓我明白了中華民族有悠久的歷史和古老的文明。我們中國(guó)的歷史猶如一條長(zhǎng)河慢慢地流向勝利的大海。在《昆蟲(chóng)記》中我認(rèn)識(shí)了許多的朋友:有奇特的毛毛蟲(chóng),巨大的蝴蝶……印象最深的是公螳螂原來(lái)都是被母螳螂吃的。原來(lái)在昆蟲(chóng)界還有這么奇怪的事情啊!《西游記》中勇敢又機(jī)靈的孫悟空,愛(ài)偷懶又愛(ài)耍小聰明的豬八戒。孝順的沙和尚和看似溫柔又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的唐僧。他們師徒四人斬妖除魔不畏艱險(xiǎn)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,最終取得勝利的`精神值得我好好學(xué)習(xí)!
當(dāng)我做錯(cuò)了事情不愿意受到爸爸媽媽責(zé)備想撒謊時(shí),腦子就會(huì)浮現(xiàn)出匹諾曹長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,《木偶奇遇記》讓我不可以撒謊,不可以騙別人,不然的話會(huì)自食后果的。當(dāng)媽媽有時(shí)候做的飯菜不合我口味,我偷偷想倒掉時(shí),就會(huì)想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這首詩(shī),知道了糧食的來(lái)之不易,就會(huì)乖乖的吃了碗里的飯菜。
書(shū)讓我快樂(lè),幸福。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像宇宙里沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以我以后還要讀更多的書(shū),結(jié)識(shí)更多的“好朋友”。
暑假訓(xùn)練感悟 25
暑假里,我讀了一本好書(shū),名字叫《愛(ài)的教育》,它是意大利作家埃德·蒙多·德·亞米契期寫(xiě)的。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩安利柯的眼光寫(xiě)的。里面有安利柯的校園生活;也有他的老師講的每月故事;還有他的父母寫(xiě)給他的信等,既我看到了同學(xué)、老師和父母對(duì)他的愛(ài),讓我對(duì)愛(ài)有了具體的認(rèn)識(shí),即“愛(ài)”可能就是一句話,可能就是一個(gè)動(dòng)作,可能就是為你做的一件事,甚至因?yàn)閻?ài)你而犧牲自己的一切·····我還發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)中飽含著人們對(duì)美好、幸福生活的追求。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)講了很多人物。其中有勇敢善良的羅貝蒂、和藹親切的波巴尼老師、善解人意的爸爸、富有愛(ài)心的校長(zhǎng)、正直厚道的卡隆、活潑可愛(ài)富有同情心的代洛西、學(xué)習(xí)刻苦用功的潑來(lái)可西等,都給我留下了深刻印象,他們每個(gè)人身上的`優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我的身邊也有愛(ài)我的許多人,比如給我關(guān)愛(ài)的老師、給我疼愛(ài)的父母家人、給我友愛(ài)的同學(xué)等,正是這些人,這些人的愛(ài),讓我不斷長(zhǎng)大、懂事、進(jìn)步。我愛(ài)他們,更是感謝他們。
我要做一個(gè)愛(ài)生活的人,做一個(gè)寬容的人,做一個(gè)愛(ài)自己也愛(ài)他人的人。
暑假訓(xùn)練感悟 26
在這個(gè)暑假里,我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)是兒童作家伍美珍寫(xiě)的,是推薦書(shū)目其中的一本。
說(shuō)實(shí)話吧,這本書(shū)非常好看。文中的主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)那種孤獨(dú)的滋味。因?yàn)樗厴I(yè)后,要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友離別了,進(jìn)入初中的新生活。
雖然項(xiàng)心儀要和朝夕相處六年的'同學(xué)分離,但是她在這孤獨(dú)的暑假里結(jié)識(shí)新的朋友——黃小月。這本書(shū)我最喜歡“四人組重聚的日子”這一部分,這一部分講述了項(xiàng)心儀和“人見(jiàn)人逃四人組”的組員重聚,最后回到母校,回憶起以往那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。對(duì)項(xiàng)心儀說(shuō),在這個(gè)暑假里,她嘗到猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
是的,和好朋友分離的滋味是非常難受的,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。我是轉(zhuǎn)學(xué)生,為了在好的環(huán)境學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)學(xué)到市二小上學(xué),和相處三年的同學(xué)和好朋友分別。不過(guò),在往后的日子里,我也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友。
暑假后,我就要進(jìn)入六年級(jí),很快又要和好朋友分別了。所以,我要珍惜和好朋友相處的每一分每一秒。
暑假訓(xùn)練感悟 27
前幾天,在電視上看見(jiàn)人們獻(xiàn)愛(ài)心的節(jié)目,讓我不禁想到《老人種蘋(píng)果》這個(gè)故事,故事講的是一位老人種了好多蘋(píng)果樹(shù),但是他自己卻吃不動(dòng),有人問(wèn)他既然吃到自己吃不到,為什么還要種這么多蘋(píng)果樹(shù)呢?老人說(shuō),雖然自己吃不到,別人可以吃到啊。我覺(jué)得,老人這種無(wú)私為他人的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),一棵棵的蘋(píng)果樹(shù),就像是老人播下的.溫暖的種子。在生活中,我們會(huì)受到無(wú)數(shù)人的幫助,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人,做有愛(ài)心,有責(zé)任心的少年。
故事把云化雨和膨脹起來(lái)的自然現(xiàn)象,寫(xiě)成了《云的故事》這篇小短文。這朵云長(zhǎng)得很像一只綿羊,所以其他云都笑話他,它哭了,眼淚變成雨,灑落人間,最后,它變成了一張大床的樣子,得到了幸福。它像所有普通的生命一樣,傷心的哭過(guò),快樂(lè)的笑過(guò),最后找到了最美的自己。這個(gè)故事給我留下印象最深的是這句話:不論傷心還是快樂(lè)的時(shí)候,這朵云“從沒(méi)笑話過(guò)任何人”。這句話,讓我明白,人人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn),我們不能隨便嘲笑任何人,我也希望,朋友們能和我一樣,把這句話,永遠(yuǎn)牢記在心上。
暑假訓(xùn)練感悟 28
這幾天,我讀完了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《巧克力味的暑假》。
這本書(shū)講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的女生,項(xiàng)心儀畢業(yè)后的第一個(gè)暑假時(shí),嘗到了離別的滋味,曾親密相處了六年的好友,畢業(yè)后勞燕分飛,心中充滿了無(wú)限的孤獨(dú),幸運(yùn)的.是,她遇到了從天而降的新的好友,陌生的老同學(xué),項(xiàng)心儀懷著不舍與興奮度過(guò)了整個(gè)開(kāi)始了新的校園生活,友情的滋味,真的如同巧克力一般苦澀而甜蜜。結(jié)識(shí)新朋友,與老朋友重聚,愉快的蒙古草原游……
我也是畢業(yè)班的孩子,我也有幾個(gè)好朋友,每每想到“畢業(yè)”這個(gè)詞,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),我有時(shí)在想:如果我們還只是一年級(jí)該多好!轉(zhuǎn)眼間,我們都六年級(jí)了,我只有一年的時(shí)間與朝夕相處了五年的同學(xué)老師一起學(xué)習(xí),我知道離別是傷感的,可是,離別是為了下一次的重聚。我們雖然留戀過(guò)去,但從來(lái)不能挽留。五年的校園生活里有淚水,有歡笑,有誤會(huì),有關(guān)心。不過(guò),我相信,在未來(lái),我會(huì)收獲更多的友情,就像陽(yáng)光姐姐筆下的項(xiàng)心儀一樣。天下沒(méi)有不散的宴席,與其舍不得,不如樂(lè)觀面對(duì)事實(shí)。
在《巧克力味的暑假》這本書(shū)里,我不單讀到了離別時(shí)的傷感,還能讀到明亮的希望,還有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我們一定要好好珍惜同學(xué)之間的友誼!
暑假訓(xùn)練感悟 29
臨放暑假的時(shí)候,班主任老師推薦我們每人在暑假期間讀五本好書(shū)。其中就有德國(guó)幻想文學(xué)作家米切爾·恩德的經(jīng)典繪本—《犟龜》。
帶著疑問(wèn)我走進(jìn)了小烏龜陶陶的童話世界。故事講的是森林里住著一只無(wú)憂無(wú)慮的小烏龜陶陶,她每天過(guò)著悠閑自在的日子。一天她聽(tīng)到一個(gè)喜訊:動(dòng)物王國(guó)的首領(lǐng)獅王28世要舉行婚禮啦!邀請(qǐng)全體小動(dòng)物去參加他的婚禮,烏龜陶陶也高高興興的前去祝賀。
一路上她遇到了許多困難,要穿過(guò)一片荊棘叢生的樹(shù)林、沼澤,比起這些困難,更讓人心灰意冷的是許多小動(dòng)物跑來(lái)“好心”的勸她,有的說(shuō)她走錯(cuò)了方向,有的覺(jué)得她走的太慢,不可能到達(dá),有的'說(shuō)獅王的婚禮取消了,目的只有一個(gè)就是勸她放棄。
陶陶并沒(méi)有聽(tīng)信他們的勸阻,她堅(jiān)信自己一步一步總能總能走到頭。最后陶陶趕到了獅子洞,盡管沒(méi)有趕上獅王28世的婚禮,但幸運(yùn)的是意外的趕上了獅王29世的婚禮!
讀了這個(gè)故事,我從陶陶身上學(xué)到了一種精神,一種不畏艱難,堅(jiān)韌不拔,不達(dá)目的不罷休的精神。以后我也要向陶陶學(xué)習(xí),刻苦努力學(xué)習(xí),相信不久的將來(lái)我一定能夠取得可喜的成績(jī)。
暑假訓(xùn)練感悟 30
友誼是什么,友誼是一棵常青樹(shù),用的是心田的清泉澆灌;友誼是什么,友誼是一躲開(kāi)不敗的鮮花,照耀它的是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑容是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩干的`。友誼對(duì)我們是多么的重要,友誼,也是永久的,盡管大家都分開(kāi)了,可是只要友誼還在,心,一樣還在一起。這里就有4個(gè)好朋友,她們友誼就是一棵常青樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得飛快,一下子就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,4位好朋友:項(xiàng)心儀、陶非然、蔡一心和胡晶晶,各自被分配到不同的學(xué)校去上中學(xué)。這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,讓她們感受到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味,傷心、寂寞、無(wú)奈,圍繞在她們身邊,她們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,可她們4個(gè)好朋友依然像以前一樣關(guān)系很好,這就是真正的友誼。
讀了這個(gè)故事后,讓我懂得了,友誼真的是永久的,即使分開(kāi)了,只要那是真正的友誼。盡管分開(kāi)是的滋味很難受,就如巧克力一般苦澀,是呀,畢業(yè)考試好過(guò)關(guān),可心理這道坎卻很難過(guò)關(guān)呀,畢竟大家一起相處了六年之久的美好時(shí)光,培養(yǎng)出來(lái)的友誼關(guān)系必然堅(jiān)固,所以,只要心在一起,友誼就一定是長(zhǎng)久的。
暑假訓(xùn)練感悟 31
在假期中,我讀過(guò)很多陽(yáng)光姐姐的書(shū),也喜歡過(guò)很多的書(shū)。不過(guò),我最喜歡的還是陽(yáng)光姐姐的《巧克力味的暑假》。
《巧克力味的暑假》主要講的是:一個(gè)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在小學(xué)最后一個(gè)暑假中的心情。這個(gè)暑假中她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)后都分開(kāi)了,一個(gè)離開(kāi)了現(xiàn)在的城市,另外兩個(gè)跟自己不在同一個(gè)學(xué)校。心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新的'朋友和同學(xué),友誼的滋味對(duì)她來(lái)說(shuō),就像巧克力一般苦澀而又甜美。
讀完了《巧克力味的暑假》,我想到了我自己,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,一想到畢業(yè)以后的生活,我就很害怕,害怕畢業(yè)后我的朋友會(huì)忘記我,不記得我了。
但《巧克力味的暑假》這本書(shū)讓我明白了,只要朋友手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)以后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂(lè)的。就像陽(yáng)光姐姐說(shuō)的“我們留戀過(guò)去,但過(guò)去無(wú)法挽回”,在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)獲得新的友誼,所以,我們要珍惜每一天。
暑假訓(xùn)練感悟 32
一次,老師讓我們?nèi)プx課外書(shū),我在圖書(shū)館里找到了《神筆馬良》。
這是個(gè)感人的故事。
馬良靠他的善良、執(zhí)著,得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。我想:“假如我也有一支神筆,那該多好啊!”
假如我有一支神筆,我要飛到被洪水侵襲的村莊,這里正遭遇罕見(jiàn)的洪災(zāi),一片片良田被淹沒(méi),一座座橋梁被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個(gè)個(gè)家庭居無(wú)定所,看著這樣的情景,我的眼睛充滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫(huà)起來(lái)。嶄新的房屋,寬闊的馬路,堅(jiān)固的橋梁,齊全的家電,一切都變成現(xiàn)實(shí),人們直夸我是個(gè)好孩子,哈哈,我的神筆可立了大功。
假如我有一支神筆,我要直奔祖國(guó)的西南災(zāi)區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災(zāi),處處是干裂的土地,一片荒涼,我大筆一揮:江河、池塘、水庫(kù)出現(xiàn)了,清凌凌的水,田里長(zhǎng)滿了金燦燦的稻谷,紅通通的高梁,白花花的`棉花,果樹(shù)上結(jié)滿了果子,人們的臉上露出了滿意的笑容。
雖然,這只是個(gè)神話,不是事實(shí),但是我們可以靠自己,以自己的能力,像馬良一樣幫助老百姓,為人類造福,為世界造福。因此,我們更加要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為人才,讓科技發(fā)達(dá),使人類過(guò)上幸福的生活!
暑假訓(xùn)練感悟 33
這個(gè)小故事寫(xiě)了小鎮(zhèn)上鬧饑荒,面包師卡爾讓20個(gè)孩子拿20塊面包,除了格雷奇其他孩子都搶面包,每次格雷奇只能拿到一小塊面包,但不忘感謝面包師,還和家人一起分享面包。第二天,格雷奇還是拿了最小的面包,回家后發(fā)現(xiàn)面包里有一枚金幣,格雷奇把金幣送了回去,面包師卡爾不但表?yè)P(yáng)了格雷奇還把金幣送給了她。我覺(jué)得格雷奇是個(gè)知足的孩子,因?yàn)樗米钚〉拿姘特別高興。她覺(jué)得只要能充饑就行,管她飽不飽,第二天她拿到了還是最小的面包,她也很高興,就是因?yàn)樗苤,俗話說(shuō)得好,知足者常樂(lè),你只要知足了就肯定能快樂(lè),因?yàn)槟阋恢憔涂鞓?lè)了,另外一點(diǎn)我覺(jué)得格雷奇也很知足,就是格雷奇看到金幣就給送回去了,因?yàn)樗龑?duì)那一小塊面包就滿足了,不再想要那枚金幣了,就像美國(guó)的富蘭克林說(shuō)的`那樣,對(duì)于不知足的人來(lái)說(shuō),就算給他一把金椅子,他也會(huì)覺(jué)得不舒服,因?yàn)樗貏e貪婪,連金椅子都達(dá)不到他的要求,格雷奇不是這樣的,她已經(jīng)把知足轉(zhuǎn)到滿足,把滿足轉(zhuǎn)到幸福,把幸福轉(zhuǎn)到快樂(lè)!我們應(yīng)該向格雷奇學(xué)習(xí)。
暑假訓(xùn)練感悟 34
快樂(lè)的假期開(kāi)始了,但老師說(shuō):假期也是我們學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)間。老師根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)布置作業(yè)。我的目標(biāo)是讀一本感觸很深的課外書(shū),寫(xiě)下我的讀后感。
炎炎夏日,在媽媽的引導(dǎo)下,我讀了安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》,一本世界童話?戳藥妆檫@個(gè)童話。腦海里不斷浮現(xiàn)那個(gè)小女孩在寒冬里光著腳在街上叫賣(mài)的畫(huà)面:賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要買(mǎi)火柴!雖然小女孩賣(mài)火柴的聲音傳遍了大街小巷,但她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去。想到這些場(chǎng)景,我不禁審視自己現(xiàn)在的生活。在寒冷的夜晚,我們?cè)跍嘏?房間里取暖,享受著爺爺奶奶和父母的愛(ài)。但她只能點(diǎn)燃一根火柴,看著火花中溫柔善良的奶奶,嘴里一遍又一遍地喊著奶奶,想象著奶奶會(huì)把她抱在懷里,她就不會(huì)凍得饑腸轆轆,生活就不會(huì)那么痛苦。
第二天早上,小女孩笑著凍死在街角,手里還緊緊抓著火柴。
雖然這個(gè)故事的結(jié)局并不好,但是小女孩樂(lè)觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的。讓我感受最深刻的是:和小姑娘比起來(lái)。我的生活太好了!太開(kāi)心了!我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí)知識(shí)。圓我們多彩的夢(mèng)。
暑假訓(xùn)練感悟 35
在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書(shū)一共用了十回來(lái)描繪這個(gè)好漢。要想全書(shū)才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開(kāi)始,怒殺潘金蓮、斗殺西門(mén)慶,再到義奪快活林、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn):太魯莽,一生殺了不少人,可以說(shuō)他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。
武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的'缺點(diǎn),他們一生氣就打架,十分不理智,沒(méi)有想過(guò)冷靜。當(dāng)然,那是奸臣當(dāng)?shù)馈r(shí)代所趨?墒乾F(xiàn)在不同了,時(shí)代在變化,我們是二十一世紀(jì)的青少年,所以我們要學(xué)會(huì)冷靜。
“生于平庸,死于平庸”是人一生的悲哀,周恩來(lái)總理一句“為中華之崛起而讀書(shū)”,這振聾發(fā)聵的聲音,道出了一個(gè)少年遠(yuǎn)大的志向,更是道出了中國(guó)的脊梁,我國(guó)的發(fā)展過(guò)程歷盡艱難,需要太多這樣不甘于平庸,敢于實(shí)踐的人,為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀(jì)的接班人,我中華少年又怎能甘于平庸!
暑假訓(xùn)練感悟 36
《青銅葵花》是著名作家曹文軒一篇純美小說(shuō),此書(shū)共有九章,每一章的故事都很感人。在讀每一章的時(shí)候,我的心一直被感動(dòng)著。
我被青銅和葵花的親情而感動(dòng)。青銅為了給葵花掙學(xué)費(fèi),就大老遠(yuǎn)地跑去麻油地賣(mài)蘆花鞋,整天早出晚歸,最后居然把他腳上的蘆花鞋也給賣(mài)了;為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演,不顧自己勞累,讓妹妹站在自己的身上。最后累的連胳膊都抬不起來(lái)了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣,竟然累倒在棉花地里。為了省下學(xué)費(fèi)讓奶奶治病,渴望讀書(shū)的葵花,故意在期末考試中把每一門(mén)都考砸;青銅一家為了讓葵花上學(xué),竟然狠心讓自己的.親生兒子青銅在家放!
我還被青銅一家的善良與執(zhí)著而感動(dòng)著。面對(duì)著三歲喪母七歲喪父的葵花,青銅一家毅然選擇了收養(yǎng)可憐的葵花。
我有一個(gè)很要好的朋友,就因?yàn)檫@學(xué)期期末考試不太理想,天天黑著一張臉,就像周?chē)硕记匪f(wàn)塊錢(qián)似的。我想對(duì)她說(shuō):“考不好沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就行了,無(wú)論在什么時(shí)候都要有一顆積極向上的心!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們也要像青銅一家和葵花那樣善良,樂(lè)觀,不求回報(bào),為他人著想,這樣我們的生活才會(huì)充滿美好。
暑假訓(xùn)練感悟 37
這個(gè)假期,我看了一本又好看又好笑的書(shū),它名字叫《巧克力味的暑假》,它里面有一個(gè)故事,看完后我覺(jué)得友誼是不變的。
它的主要內(nèi)容是:一群六年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)考試過(guò)關(guān)了,但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān),曾親密相處了六年的'好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她們又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她們來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我的感想是:作者能夠?qū)⑹罴俦扔鞒汕煽肆,真是比喻得很好,而且是有甜美和苦澀的。就像我們現(xiàn)在一樣,建立了四年的友誼,有時(shí)候我跟同桌拌嘴,過(guò)了一會(huì)兒,我們又和好了,因?yàn)槲覀兊挠颜x深。突然,有個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué),我們很不舍得,到現(xiàn)在,她還沒(méi)回來(lái),我們時(shí)不時(shí)會(huì)提起她的名字,說(shuō)起她的事來(lái),這都是友誼的關(guān)系。有時(shí)候,有個(gè)同學(xué)沒(méi)回來(lái)上課,我們會(huì)問(wèn)老師,那個(gè)同學(xué)怎樣了,是生病了,還是有什么事情。將來(lái)我們也會(huì)畢業(yè),我們也會(huì)像她們一樣認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),和認(rèn)識(shí)更多的朋友,換一個(gè)新的環(huán)境,不代表大家會(huì)分離。
我們要珍惜友誼。
暑假訓(xùn)練感悟 38
放暑假了,可是今年的暑假與以前的暑假不一樣。因?yàn)槲壹依锒嗔藗(gè)小弟弟,媽媽因?yàn)樾〉艿艿牡絹?lái),整天圍著他轉(zhuǎn)。每天都忙著喂奶哄弟弟,很少關(guān)心我了。仿佛我不再重要了。我郁悶極了,這煩心事把我包圍著。
一天晚上,我在整理書(shū)架的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有一本《暑假的煩心事》。一下子吸引了我的好奇心。我便好奇地翻開(kāi)書(shū),一下子便被吸引了。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)叫馬洛麗的小女孩,她有個(gè)很要好的`小伙伴,因?yàn)樗齻兗疑诵〉艿鼙阋x開(kāi)這里去隔壁鎮(zhèn)。馬洛麗因?yàn)檫@件事很不開(kāi)心,做什么事都沒(méi)精打采。后來(lái)在馬洛麗家人還有其他朋友的幫助下,漸漸忘記了好友離開(kāi)的煩心事。馬洛麗發(fā)現(xiàn)了好友離開(kāi)后生活中也充滿各種有趣的事。
我看完書(shū)后豁然開(kāi)朗了,小弟弟雖然每天都霸占著媽媽,媽媽每天照顧著弟弟,但是生活中也充滿了快樂(lè)。我慢慢學(xué)會(huì)了抱著弟弟喂奶瓶,他喝好奶瓶,朝著我露出滿足的笑容。我又學(xué)會(huì)了給弟弟換尿不濕。我還會(huì)逗弟弟咯咯地笑。媽媽告訴我,弟弟和我小時(shí)候長(zhǎng)得一模一樣。我仿佛看見(jiàn)了我還是小寶寶時(shí)媽媽如何把我養(yǎng)大,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我很開(kāi)心能幫助媽媽一起照顧小弟弟,成為媽媽的小助手。謝謝媽媽對(duì)我們付出。
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