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《流浪地球2》高中的觀后感400字

時(shí)間:2023-01-30 17:04:08 感悟 我要投稿

2023《流浪地球2》高中的觀后感范文400字(精選5篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇觀后感記錄下呢?那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編為大家收集的2023《流浪地球2》高中的觀后感范文400字(精選5篇),歡迎大家分享。

2023《流浪地球2》高中的觀后感范文400字(精選5篇)

  《流浪地球2》高中的觀后感400字1

  看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》,因?yàn)?實(shí)在太精彩了,特效拉滿,細(xì)節(jié)到位,內(nèi)容格外充實(shí)。

  在看太空電梯危機(jī)時(shí),我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事,劉培強(qiáng)的年輕時(shí)代會是一個(gè)戰(zhàn)狼一般的存在。

  丫丫的數(shù)字復(fù)活是一個(gè)意外,圖恒宇和馬兆的死亡其實(shí)也是意外,圖恒宇的數(shù)字復(fù)活更是意外中的意外,既然是意外疊著意外,奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅(jiān)信不疑的事情,所以,我更傾向于在備選方案中努力,順便被奇跡摸摸頭。

  而且影片里,我在看到片尾彩蛋之前,甚至認(rèn)為月球危機(jī)正是受圖恒宇上傳了丫丫導(dǎo)致,我一度以為丫丫入侵了moss以后會成為終極boss,沒想到她成為了奇跡。

  總的說來,《流浪地球2》真的是讓人意外的`驚艷,我想自豪的說一句:這是我們中國人自己的科幻!硬核科幻!世界級的科幻!

  《流浪地球2》高中的觀后感400字2

  2023年大年初二,到影院看了《流浪地球2》,因?yàn)榭础读骼说厍?》已經(jīng)是四年前的事,導(dǎo)致不太記得劇情了,只是依稀記得那年的影片里面,主演陣容里還有如今已經(jīng)去世的吳孟達(dá)先生,所以看過《流浪地球2》之后的第一決定,就是一定要回顧《球1》。

  當(dāng)災(zāi)難來臨,你敢奉獻(xiàn)嗎?你愿意(被)犧牲嗎?我們這些平民百姓什么都不知道,當(dāng)我們覺得生活艱難、日子困苦的時(shí)候,很可能,決定一切的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄們已經(jīng)在拼盡全力抵擋更大的艱難和困苦了。

  《流浪地球2》的結(jié)尾有一首歌,歌詞是這樣的:“我信,我永遠(yuǎn)相信,希望的引擎只燃燒信念,流浪的路會有恒星指點(diǎn)。我信,頭頂還會有藍(lán)天,我信,腳下還會是山川!

  是啊,為什么不信呢?我不知你是否聽過量子糾纏,這個(gè)詞乍一聽很深奧,但通俗起來講就是,你現(xiàn)在相信什么,想看到什么,未來就會是什么,你的信號已經(jīng)發(fā)送給未來的.你,未來的你也正在回復(fù)給你他(她)的信號。只要堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)前行,世界就一定會好起來,民族精神和人類文明的火種,就一定不會熄滅!

  《流浪地球2》高中的觀后感400字3

  看電影之前,我對《流浪地球2》的近三個(gè)小時(shí)的長度表示懷疑。電影時(shí)間太長了,觀眾真的坐得下嗎?

  故事在太陽毀滅、人類合力在地球上制造推進(jìn)器、離開太陽系、尋找新家的背景下展開。總體感覺是,《流浪地球2》是《流浪地球》的前傳,為后續(xù)的展開做了鋪墊。

  整個(gè)故事框架宏大,三條主線交錯(cuò)前行,說明劉培強(qiáng)的成長和歷練,圖恒宇對數(shù)字生命的執(zhí)著和堅(jiān)持,以及周老師作為中方代表在拯救地球行動中的堅(jiān)定和信任。既有大的.情節(jié)上的記述,也有小的細(xì)節(jié)上的描寫,整體很有魅力。

  看到末日即將到來,有人提前離開,但更多的人選擇繼續(xù)留下來,或者坐下或站著,看完它,耐心地等待雞蛋。這可能表達(dá)了觀眾對這部電影的真實(shí)看法。

  《流浪地球2》高中的觀后感400字4

  《流浪地球2》影片中,有很多驚心動魄的場面。空間站遇襲,無人機(jī)大戰(zhàn),“太空電梯”被劫持,人類與“人工智能”對決,核武“轟炸”月球……每個(gè)場景都十分震撼,堪稱是視覺上的一場饕餮盛宴。但這些都還是表層上的東西,除了表層的東西,那些深層次的`能夠引發(fā)人們思考的東西,才更具價(jià)值。

  通觀整部影片,無不圍繞著“災(zāi)難”與“拯救”兩個(gè)關(guān)鍵詞。災(zāi)難是太陽系不再適合人類,地球必須要去流浪。而“拯救”則是多方面,多層次的:有人類的自我拯救,有英雄的自告奮勇、舍生忘死,有全球的合作——如:聯(lián)合政府的成立,有人類最高端武器的應(yīng)用——如:核武轟炸月球,有“數(shù)據(jù)生命”的積極參與,還有人工智能的“反向”拯救。

  總之,《流浪地球2》已經(jīng)達(dá)到了科幻電影的一個(gè)新高度。值得一看。

  《流浪地球2》高中的觀后感400字5

  昨天看了流浪地球2,給我印象最深的就是周老師講述的一萬五千年前一個(gè)大腿骨折的原始人痊愈的故事。

  故事講完回歸今天的'主題,月球馬上要撞擊地球了,我們的解決方案就是把地球上全部的核武器都拿出來,放到月球,讓月球爆裂,從而解除地球被月球撞擊的威脅。原本各個(gè)國家都不配合,都舍不得拿出自己的核武器。但是現(xiàn)在人類面臨共同的威脅,必須團(tuán)結(jié)互助才能解決眼前的危機(jī),周老師講過這個(gè)故事后所有人都感到地球是大家的地球,當(dāng)人類面臨共同的災(zāi)難,必須團(tuán)結(jié)起來,危機(jī)當(dāng)前唯有責(zé)任,所以各國享應(yīng)號召拿出了自己國家的核武器。

  電影結(jié)束后,走出影院,看到天空很藍(lán),看到街邊的綠樹紅花,覺得這一切好美好!我們覺得一些理所當(dāng)然的的事情,我們?nèi)粘F狡降纳睿苍S正是某個(gè)特殊階段人們心里的夢想家園,是他們畢生追求的理想生活!

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