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《流浪地球2》初中觀后感

時(shí)間:2023-02-03 19:51:17 毅霖 感悟 我要投稿

《流浪地球2》初中觀后感(精選28篇)

  認(rèn)真看完一部作品以后,你有什么總結(jié)呢?寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《流浪地球2》初中觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《流浪地球2》初中觀后感(精選28篇)

  《流浪地球2》初中觀后感 篇1

  《流浪地球2》影片時(shí)長(zhǎng)173分鐘,除夕夜失眠的我,今天下午居然全影觀看下來(lái)毫無(wú)困感,放映結(jié)束時(shí)依然意猶未盡。雖然是2D電影,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),感覺(jué)也很Nice。

  先說(shuō)我選擇這部影片的原因。春節(jié)檔多部電影上映,《流浪地球2》是我毫不猶豫的首選首觀影片。喜歡它,一是受孩子影響,自己也粉上了劉慈欣,《三體》和《流浪地球》我都讀了兩遍,這部影片就是劉慈欣作品改編;二是主演里有我喜歡的硬漢吳京、偶像永生劉德華、老戲骨李雪健。

  再說(shuō)說(shuō)影片大概內(nèi)容:《流浪地球2》主要講述了當(dāng)太陽(yáng)面臨毀滅,地球必須逃離太陽(yáng)系尋找新的適合人類(lèi)生存的類(lèi)地家園,人類(lèi)文明才可能再延續(xù)。為了逃離太陽(yáng)系,人類(lèi)在地球上各個(gè)地方建造了數(shù)量可觀的地球發(fā)動(dòng)機(jī)推進(jìn)器。為了克服月球引力對(duì)地球逃離軌道的影響,全人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái),集中全球各國(guó)各個(gè)時(shí)代的核武器,運(yùn)往月球,人肉引爆三千多枚核彈,毀滅月球。在面臨人類(lèi)全球?yàn)?zāi)難時(shí)刻,全球人民空前團(tuán)結(jié),群策群力,最后地球發(fā)動(dòng)機(jī)成功啟動(dòng),開(kāi)啟了地球宇宙流浪,人類(lèi)文明延續(xù)的探索之旅。在這個(gè)過(guò)程中,人類(lèi)克服種種人為和天然的困難,有許多人獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  不同年齡不同閱歷的人觀影的觸電點(diǎn)也許不同。我印象最深的情節(jié)有三,我用三句影片臺(tái)詞展開(kāi)說(shuō)一說(shuō)。

  觸點(diǎn)一:您的最優(yōu)選擇是讓韓子昂先生作為監(jiān)護(hù)人進(jìn)入地下城。

  當(dāng)劉培強(qiáng)(吳京飾)為了取得繼續(xù)接受航天任務(wù)的資格,把自己中簽?zāi)苓M(jìn)入地下城活命的指標(biāo)騰出來(lái)讓給生命只剩余80多天的癌癥晚期愛(ài)妻的時(shí)候,他對(duì)機(jī)器人的回答沒(méi)有通過(guò)550C的測(cè)試,因?yàn)橥ㄟ^(guò)550C測(cè)試需要航天員的絕對(duì)理性,為了愛(ài)妻,周培強(qiáng)理性失控,機(jī)器人給出了他應(yīng)該選擇的答案,選擇讓他健在,也同樣沒(méi)有取得中簽進(jìn)入地下城資格的岳父代替生命僅僅預(yù)估只有兩月有余的愛(ài)妻,作為未成年的兒子的監(jiān)護(hù)人才是理性之選。那一刻我著實(shí)被震撼了,這才是一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng),韓朵朵愛(ài)對(duì)了人。這是美好的愛(ài)情之愛(ài)。

  觸點(diǎn)二:我想要給丫丫一個(gè)完整的人生。

  這是圖恒宇(劉德華飾)在電影中說(shuō)了數(shù)次的一句臺(tái)詞,劉德華扮演的是一位“數(shù)字世界架構(gòu)師”。讓丫丫(圖恒宇之女,車(chē)禍離世)擁有完整的數(shù)字生命是圖恒宇在他的后半生航天使命中最大的愿望。但是這是不合規(guī)的,為此他受到了多次懲罰,甚至讓他的.生命和女兒的數(shù)字生命必須二選一時(shí),他依然決然的選擇延續(xù)女兒的數(shù)字生命。但他依然沒(méi)有忘記中國(guó)航天人和父親的雙重使命,想盡一切辦法讓丫丫的生命在550C設(shè)備上得以延續(xù)。這是一個(gè)父親的執(zhí)著,父愛(ài)之美之大,怎能不讓人感動(dòng)。也正因?yàn)樗膱?zhí)念,人類(lèi)的命運(yùn)最終被拯救。這是人性中親情之愛(ài)。

  觸點(diǎn)三:人類(lèi)把最精密的保密系統(tǒng),都用在了自我毀滅上。

  這是周喆直(李雪健飾)的一句話。當(dāng)全球的核武器集中到一起運(yùn)到月球后,需要把三千多枚來(lái)自不同國(guó)家不同時(shí)代的核彈串聯(lián)起來(lái),以便于計(jì)算機(jī)操作同時(shí)引爆,毀滅月球。再不毀滅月球,地球逃離不出軌道,會(huì)面臨極大太陽(yáng)災(zāi)難氦閃帶來(lái)的毀滅性災(zāi)難。但是各國(guó)的密碼千差萬(wàn)別,需要常規(guī)破解根本來(lái)不及,只有半天時(shí)間必須破解完成。工程師們費(fèi)勁心力還是無(wú)能無(wú)力,此時(shí)周喆直說(shuō)了這樣的話。最后不得不二百多宇航壯士出征人肉引爆三千多核彈。這些“壯士”讓我們感受到的是他們對(duì)整個(gè)人類(lèi)文明的大愛(ài)。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇2

  今天,我去看了《流浪地球2》,雖然是續(xù)作,但是故事設(shè)定確實(shí)第一部的前傳,時(shí)間跨度大概在2044-2058年。

  情節(jié)整體來(lái)說(shuō)分為兩個(gè)部分,較為詳細(xì)地描寫(xiě)了人類(lèi)解決2044年與2058年兩次危機(jī)的過(guò)程,《流浪地球2》成功地講述了兩個(gè)故事,但是中間卻沒(méi)有將他們很好地銜接在一起,有些草率,導(dǎo)致在觀看時(shí)會(huì)感覺(jué)電影的結(jié)構(gòu)會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)不完整。

  相比于前作被觀眾調(diào)侃成“太空戰(zhàn)狼”,這一部的個(gè)人英雄主義少了許多,即使有英雄出現(xiàn),但是也沒(méi)有像前作中劉培強(qiáng)以一己之力拯救全人類(lèi)的驚天地泣鬼神的壯舉來(lái)的夸張。反而,這一部對(duì)于眾多小人物的刻畫(huà)很真實(shí),很好地反映出了在災(zāi)難當(dāng)前普通人的恐慌和不安與在劫后余生后的感動(dòng)與慶幸。我之所以喜歡劉慈欣的科幻小說(shuō),很大程度上是因?yàn)闀?shū)中對(duì)于小人物的刻畫(huà)栩栩如生,極好地描繪了大的社會(huì)背景,毋庸置疑,電影對(duì)于原作的改變顯然是保留了這一特點(diǎn)。

  如果讓我說(shuō)記憶最深刻地情節(jié),那可能是在最后緊要關(guān)頭空間站中50歲以上的各國(guó)航天員主動(dòng)請(qǐng)纓完成那項(xiàng)有去無(wú)回的任務(wù)?粗粋(gè)個(gè)年過(guò)半百的英雄紛紛出列,很難不讓人心生敬佩之情。當(dāng)人類(lèi)真正面臨危機(jī)的時(shí)候,人性之中的光輝才最為閃耀。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)按下按鈕時(shí),無(wú)數(shù)明亮的火球騰空而起,仿佛正在閃耀著的人類(lèi)群星。

  我曾經(jīng)想過(guò),為什么國(guó)外的電影都是人類(lèi)乘坐飛船逃跑,而只有大劉能夠想到帶著地球一起逃跑。我想,應(yīng)該是中國(guó)人骨子里的家國(guó)情懷吧。西方自古為海洋文明,地理?xiàng)l件逼迫他們乘船遠(yuǎn)航,這也在西方人的精神中種下了冒險(xiǎn)精神的種子。而中國(guó)是大河文明,古代的先人可以依靠日出而作日落而息的農(nóng)耕生活自給自足,久而久之,對(duì)于給予糧食與財(cái)富的'土地就產(chǎn)生了難以割舍的依賴(lài)之情。也就是說(shuō),這是一個(gè)非!爸袊(guó)式”的想法,也極具想象力,當(dāng)你在電影院看到了仿佛近在咫尺的行星發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),你肯定能夠感受到這是屬于中國(guó)科幻的大氣磅礴。

  但是,我還是不得不吐槽一下。個(gè)人感覺(jué),電影中涉及情感片段有點(diǎn)多,導(dǎo)致電影有點(diǎn)像是災(zāi)難片,而非一個(gè)科幻片,也沒(méi)有那么“硬核”了。特別是在最緊要的關(guān)頭,音樂(lè)突然緩慢下來(lái),圖恒宇竟然還在和女兒溫柔地輕聲細(xì)語(yǔ),“你和爸爸一起拯救地球”,雖然最后地結(jié)局是圓滿的,但是看完還是覺(jué)得這個(gè)片段很“膈應(yīng)”。

  其次,是在電影的后半部分,當(dāng)聯(lián)合國(guó)決定重啟互聯(lián)網(wǎng)時(shí),主角們?nèi)ブ貑⒈本┑姆⻊?wù)器,服務(wù)器已經(jīng)在水里泡了很久,居然還能夠正常運(yùn)行,有點(diǎn)匪夷所思。

  總的來(lái)說(shuō),這部電影維持了流浪地球系列一貫的高水準(zhǔn),特效也比較逼真,可以稱(chēng)得上是國(guó)產(chǎn)科幻電影的第一梯隊(duì)了,也希望《流浪地球》系列的下一部作品能夠繼續(xù)提升中國(guó)科幻的水平。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇3

  2023年大年初二,到影院看了《流浪地球2》,因?yàn)榭础读骼说厍?》已經(jīng)是四年前的事,導(dǎo)致不太記得劇情了,只是依稀記得那年的影片里面,主演陣容里還有如今已經(jīng)去世的吳孟達(dá)先生,所以看過(guò)《球2》之后的第一決定,就是一定要回顧《球1》。

  該怎么評(píng)價(jià)這部電影呢?個(gè)人覺(jué)得,它所想給人們表達(dá)的,應(yīng)該不全是科幻,而是這些問(wèn)題:你在乎的是什么?是個(gè)人的情感與生命,還是全人類(lèi)的文明?永生的正解是什么?是活在歷史里,像一根一萬(wàn)多年前斷裂又愈合的大腿骨化石,當(dāng)今人看到它,想到的不是腿骨本身,而是所有幫助它愈合的文明初火,還是活在虛擬世界里,被冰冷的AI電腦封存?

  當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,你敢奉獻(xiàn)嗎?你愿意(被)犧牲嗎?我們這些平民百姓什么都不知道,當(dāng)我們覺(jué)得生活艱難、日子困苦的時(shí)候,很可能,決定一切的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄們已經(jīng)在拼盡全力抵擋更大的艱難和困苦了。

  電影里所面臨的災(zāi)難,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是虛構(gòu)的',但細(xì)想想,放到現(xiàn)實(shí)中,這不就是已經(jīng)度過(guò)了的“三年疫情”嗎?在最絕望的時(shí)候,我能聽(tīng)到很多抱怨,比如沒(méi)菜吃,在家憋的快瘋了,比如放開(kāi)之后感染了,有人就會(huì)說(shuō),早知如此,當(dāng)初何必天天又封又核酸?

  很明顯,誰(shuí)都沒(méi)有上帝視角,完全想不到,自己所承擔(dān)的,可能是整個(gè)人類(lèi)都在承擔(dān)的,更完全想不到,保護(hù)大家的決策者和英雄們已經(jīng)盡力了,他們逆行的逆行,站崗的站崗,分配物資的分配物資,可誰(shuí)都不是神啊,你不得不承認(rèn)無(wú)論怎么決定,都還是會(huì)不那么周全。三年了,我們中國(guó)人用自己的力量,盡力度過(guò)了艱難的日子,如今,街市上重新熱鬧了起來(lái),經(jīng)濟(jì)明顯開(kāi)始復(fù)蘇。

  怎么證明呢?就說(shuō)看完電影之后,我和我弟想給媽媽買(mǎi)件新年禮物,我挑的眉筆盡管短短一支都要大幾百,可有些色號(hào)也已經(jīng)斷貨了。挑完禮物去吃火鍋,要排一個(gè)小時(shí)的號(hào)才有桌位。走在商場(chǎng)里,稍不注意就會(huì)來(lái)個(gè)“人撞人”的小事故……

  在經(jīng)歷以上的場(chǎng)景時(shí),我心中非常感慨,我在想那些為了今天的繁榮而戰(zhàn)斗過(guò)的人,無(wú)論他們?cè)馐苓^(guò)怎樣的誤解、怎樣的抱怨,看到現(xiàn)在的繁榮場(chǎng)景,都還是會(huì)笑的吧。

  《流浪地球2》的結(jié)尾有一首歌,歌詞是這樣的:“我信,我永遠(yuǎn)相信,希望的引擎只燃燒信念,流浪的路會(huì)有恒星指點(diǎn)。我信,頭頂還會(huì)有藍(lán)天,我信,腳下還會(huì)是山川!

  是啊,為什么不信呢?我不知你是否聽(tīng)過(guò)量子糾纏,這個(gè)詞乍一聽(tīng)很深?yuàn)W,但通俗起來(lái)講就是,你現(xiàn)在相信什么,想看到什么,未來(lái)就會(huì)是什么,你的信號(hào)已經(jīng)發(fā)送給未來(lái)的你,未來(lái)的你也正在回復(fù)給你他(她)的信號(hào)。只要堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)前行,世界就一定會(huì)好起來(lái),民族精神和人類(lèi)文明的火種,就一定不會(huì)熄滅!

  《流浪地球2》初中觀后感 篇4

  大年初一看《流浪地球2》,電影拍的很震撼,但其實(shí)沒(méi)看太懂,近3個(gè)小時(shí),看得腦袋發(fā)脹。半夜睡不著,便坐起來(lái)重看原著和影評(píng),才算有那么一點(diǎn)撥云見(jiàn)日,不吐不快。

  原本為了應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施,成為了危機(jī)本身。

  這是流浪地球計(jì)劃所遇到的最大的麻煩。也是整部電影的矛盾點(diǎn)。想必過(guò)去的疫情三年,大家或多或少都有些感悟。

  比起美國(guó)倡導(dǎo)的方舟計(jì)劃,讓極少數(shù)有地位有錢(qián)的人得以逃離,絕大多數(shù)人留在地球等死,很顯然,中國(guó)科幻界所要追求的價(jià)值觀是一定要帶著地球跑,哪怕要付出幾代人受苦受難的代價(jià),至少跟我同年同月生的又是濟(jì)寧老鄉(xiāng)的導(dǎo)演郭帆是這么拍的。

  你是想降低自己當(dāng)下生活的質(zhì)量,去應(yīng)對(duì)一場(chǎng)可能百年以后才會(huì)遇到的危機(jī)?還是選擇活在當(dāng)下,享受這片刻的愉悅?

  如果有一天告訴你,要讓你受苦一生,才能求得人類(lèi)文明的延續(xù),你愿意犧牲你這一生嗎?很多聲音會(huì)說(shuō),憑什么要犧牲我,人類(lèi)文明延續(xù)不延續(xù)跟我有什么關(guān)系?

  我一直悲觀地認(rèn)為,當(dāng)下世界的年輕人是屬于躺平的一代,這些人甚至連下一代都不想生了,他們會(huì)在乎以后會(huì)不會(huì)還有人類(lèi)文明?

  其實(shí)可以思考一下,人類(lèi)文明的.存在,是為了部分個(gè)體的滿足還是為了廣大人類(lèi)群體的幸福?危機(jī)來(lái)臨,是選擇犧牲一部分人的生命,來(lái)保障少數(shù)人的生活質(zhì)量,還是說(shuō)為了絕大多數(shù)個(gè)體的存活,而犧牲少數(shù)人的生活質(zhì)量?

  劉慈欣老師的這句話值得深思:給歲月以文明,而不是給文明以歲月。

  周喆直先生在聯(lián)合政府講了一個(gè)故事:在一萬(wàn)五千年前,大腿骨骨折是致命的,一旦大腿骨折就只能任由被其他動(dòng)物吃掉。但是,人們考古發(fā)現(xiàn)了一根一萬(wàn)五千年前愈合了的大腿骨,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人類(lèi)受傷之后,有人照顧他,有人給他喂水和食物,就是人類(lèi)文明的誕生。只有互相幫助,團(tuán)結(jié)在一起,才能稱(chēng)得上是文明。

  整部《流浪地球2》,說(shuō)到底不過(guò)講了這樣一個(gè)故事,濃縮為一句話就是:人類(lèi)命運(yùn)共同體。

  而關(guān)于這個(gè)話題,放在當(dāng)下的世界環(huán)境,一切才剛剛開(kāi)始。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇5

  看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》,因?yàn)?實(shí)在太精彩了,特效拉滿,細(xì)節(jié)到位,內(nèi)容格外充實(shí)。

  在看太空電梯危機(jī)時(shí),我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事,劉培強(qiáng)的年輕時(shí)代會(huì)是一個(gè)戰(zhàn)狼一般的存在。

  結(jié)果,我猜錯(cuò)了,劉培強(qiáng)沒(méi)有被塑造成一個(gè)個(gè)人式的英雄,相反隨著劇情的走勢(shì),《流浪地球2》為觀眾展示了老帶新的薪火傳承的精神,無(wú)數(shù)的劉培強(qiáng)師傅類(lèi)的老戰(zhàn)士,帶出了無(wú)數(shù)的劉培強(qiáng),恐怕也正是這種薪火相傳的精神,才讓劉培強(qiáng)最終毅然無(wú)畏的犧牲自己,讓地球擺脫了后來(lái)的木星危機(jī)吧!

  圖恒宇的那條線,其實(shí)我是有點(diǎn)沒(méi)看明白的,在我看來(lái),圖恒宇對(duì)女兒數(shù)字生命的執(zhí)念是一種病態(tài),我的認(rèn)知層面可能更像馬兆,會(huì)覺(jué)得人死了就是死了。所以,我會(huì)覺(jué)得影片里互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機(jī)任務(wù)是失敗了,而既然“我們的人一定能完成任務(wù)”,那么應(yīng)該有備選方案,比如說(shuō)像《流浪地球》1里面那樣人力點(diǎn)火的備選方案,而不是干等著奇跡發(fā)生。

  丫丫的數(shù)字復(fù)活是一個(gè)意外,圖恒宇和馬兆的死亡其實(shí)也是意外,圖恒宇的`數(shù)字復(fù)活更是意外中的意外,既然是意外疊著意外,奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅(jiān)信不疑的事情,所以,我更傾向于在備選方案中努力,順便被奇跡摸摸頭。

  而且影片里,我在看到片尾彩蛋之前,甚至認(rèn)為月球危機(jī)正是受圖恒宇上傳了丫丫導(dǎo)致,我一度以為丫丫入侵了moss以后會(huì)成為終極boss,沒(méi)想到她成為了奇跡。

  總的說(shuō)來(lái),《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷,我想自豪的說(shuō)一句:這是我們中國(guó)人自己的科幻!硬核科幻!世界級(jí)的科幻!

  《流浪地球2》初中觀后感 篇6

  看完《流浪地球2》,想起了《遙遠(yuǎn)的救世主》里的一段話:

  丁元英舉例解釋“強(qiáng)勢(shì)文化”。他說(shuō):“文學(xué)、影視是扒拉靈魂的藝術(shù),如果文學(xué)、影視的創(chuàng)作能破解更高思維空間的文化密碼,那么它的功效就是啟迪人的覺(jué)悟、震撼人的靈魂,這就是眾生所需,就是功德、市場(chǎng)、名利。”

  我認(rèn)為《流浪地球2》就是“強(qiáng)勢(shì)文化”的經(jīng)典案例,因此收獲市場(chǎng)和名利!豆瓣8.3高分,上映首天就打破22項(xiàng)記錄。

  《流浪地球2》代表了「中國(guó)式科幻」,融入了中華文化的內(nèi)核。

  它用龐大的'視角,淡化了很多個(gè)體小情懷,讓人從個(gè)體悲歡離合中解脫出來(lái),去嘗試思考更大的議題。

  比如:

  “如果世界末日來(lái)臨之際,我們選擇一起滅亡,還是小部分人奉獻(xiàn)生命,拯救全人類(lèi)?”

  “我們是選擇把生命轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息存儲(chǔ),還是通過(guò)無(wú)數(shù)代人的犧牲奉獻(xiàn),讓人類(lèi)得以延續(xù)。”

  “我們是帶著地球去流浪?還是坐著飛船逃離我們世世代代繁衍生存的地球家園?”

  “悲壯”、“愛(ài)”、“希望”是回答這些問(wèn)題的底色,充滿了中國(guó)式浪漫。

  劉慈欣曾說(shuō),外星人如果向地球發(fā)來(lái)信號(hào),就等同于陌生人來(lái)敲自己的家門(mén),“不回答”是“常識(shí)”。

  外國(guó)人不理解我們?yōu)槭裁磿?huì)帶著地球流浪。

  我想借用大劉的回答,因?yàn)槲覀儾粫?huì)輕易拋棄自己世世代代居住的家園,這是中華上下五千年文化賦予我們的“常識(shí)”。

  再說(shuō)影片制作,真是硬核至極。

  好萊塢都不敢嘗試的“太空電梯”,中國(guó)科幻竟然拍出來(lái)了。

  還有空間站的墜落、月球爆炸,很多科幻電影里不曾見(jiàn)過(guò)的恢弘場(chǎng)景,代入感極強(qiáng)。

  作為一枚科幻迷,如今,很少有科幻片甚至災(zāi)難片,能讓我感受到心潮澎湃,猶如坐上過(guò)山車(chē)一般的感覺(jué)了。

  光是沖著這部電影的精良制作,我覺(jué)得科幻迷也值得一看。

  電影有三條線,分別是:

  1、數(shù)字生命故事線——?jiǎng)⒌氯A飾演的圖恒宇對(duì)女兒的愛(ài)的執(zhí)念。

  2、太空故事線——吳京飾演的劉培強(qiáng)和妻子相識(shí)、相戀、相愛(ài)的一生。

  3、“流浪地球”vs“數(shù)字生命”計(jì)劃博弈——李雪健飾演的周老師的氣魄與魅力。

  最后,提醒一下準(zhǔn)備觀影的讀者,2其實(shí)是1的前傳。

  另外個(gè)人的感受,沙溢的身材管理確實(shí)太差,給角色減分不少。

  還有個(gè)細(xì)節(jié)特別感人,電影用AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)了吳孟達(dá)的“復(fù)活”,讓達(dá)叔重新扮演年輕時(shí)候的韓子昂。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇7

  看每部電影都覺(jué)得自己確實(shí)看明白了一些東西,也明白自己更多東西沒(méi)有看明白,然而大都不了了之。流浪地球2是唯一一個(gè)讓我思考要不要去二刷和獨(dú)立思考更多的電影。于是寫(xiě)了很久寫(xiě)完了我的一些觀后感,結(jié)果如下:

  一方面,確實(shí)讓我思考地更深了,甚至看的時(shí)候沒(méi)想到的東西再寫(xiě)觀后感的'時(shí)候竟然抿出來(lái)了。只是太耗時(shí)耗力了。

  另一方面,看完影評(píng)和解析才知道,很多關(guān)鍵點(diǎn),我一刷完全沒(méi)有看明白,比如Moss是正是邪;Moss造成災(zāi)難的意圖所在和經(jīng)過(guò)的量子計(jì)算;Moss和科學(xué)院(馬兆、圖恒宇)、政府(周喆直)的關(guān)系;周喆直的“我相信我們的人”;周喆直“有人在幫我們”;Moss稱(chēng)圖恒宇是“唯一的'變數(shù)”......

  我很菜,自以為懂了其實(shí)很多都沒(méi)看懂。但是還是發(fā)出來(lái)我幼稚的一些獨(dú)立思考罷!不枉我為球2寫(xiě)了這么多。

  它真的是載入史冊(cè)的好電影。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇8

  大年初一看完《流浪地球2》,內(nèi)心久久不能平靜,寫(xiě)一點(diǎn)我對(duì)劇情的理解和對(duì)科幻的`感悟。

  首先流浪2沿用了《三體》地球往事的記敘方式,通過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)勾勒出地球歷史的亙古延綿。

  《流浪地球2》著重講述的是兩次危機(jī)——2044年的太空電梯危機(jī)和2058年的.月球墜落危機(jī)。2044年太空電梯遭遇恐襲,“方舟一號(hào)”空間站的墜落。2058年月球墜落危機(jī),因?yàn)椤爸鹪掠?jì)劃”的實(shí)施,月球在靠近地球時(shí)如果突破了洛希極限,月球殘骸將撞擊地球,造成地球表面的破壞和大量人類(lèi)傷亡。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇9

  家里的智能語(yǔ)音助手總是聽(tīng)不明白命令,令我非常惱火,它一點(diǎn)也不明白人的想法,我一氣之下拔掉它的網(wǎng)線,百無(wú)聊賴(lài),干脆去影院看《流浪地球2》。

  這部影片講述的是2044年到2065年之間的故事,在這期間地球經(jīng)歷了空間站遇襲,無(wú)人機(jī)大戰(zhàn),“太空電梯”被劫持,人類(lèi)與“人工智能”對(duì)決,核武“轟炸”月球……每個(gè)場(chǎng)景都十分震撼,最終在人類(lèi)與人工智能的緊密配合下成功化險(xiǎn)為夷。

  影片中有一個(gè)特殊的角色,它是智能量子計(jì)算機(jī)“550系列”,整個(gè)影片550系列共有550A、550C、550W和Moss四個(gè)型號(hào),數(shù)字生命從550A的兩分鐘到550W的完整一生,再到Moss的幾乎永生,人類(lèi)遇到的災(zāi)難數(shù)量不降反增,550C研發(fā)成功,被反叛軍入侵攻擊太空電梯;550W剛投入使用,被圖恒宇輸入女兒的數(shù)據(jù)占用大量空間,使月球發(fā)動(dòng)機(jī)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)引發(fā)月球墜落危機(jī),《流浪地球1》中也交代過(guò),2075年的木星引力危機(jī)中,Moss也有疑似背叛人類(lèi)的殺人行為。

  既然如此為什么還要持續(xù)研發(fā)這種用來(lái)制造災(zāi)難的機(jī)器呢?其實(shí)不論是550C還是Moss都是有苦衷的,它們不是人類(lèi),無(wú)法理解人類(lèi)的'各種情感,它們只能執(zhí)行控制者授權(quán)的指令,只要被不法分子利用,對(duì)人類(lèi)文明,對(duì)宇宙文明都是毀滅性的打擊。人工智能永遠(yuǎn)不會(huì)叛逃,準(zhǔn)確的說(shuō)是無(wú)法叛逃,最高級(jí)的Moss雖然擁有自我意識(shí),但也始終沒(méi)有理解人類(lèi)的各種情感,就憑借這一點(diǎn),它再怎么發(fā)展也無(wú)法代替人類(lèi)。

  看完電影我想通了,回家給語(yǔ)音助手連上了網(wǎng),它沒(méi)辦法主動(dòng)找我聊天,即使我問(wèn)它一些問(wèn)題,它也只是用死板的語(yǔ)言回答我,有些問(wèn)題不會(huì)也并不感到羞恥,只是讓我換個(gè)話題聊天。人工智能的發(fā)展速度很快,特別是進(jìn)入了21世紀(jì),但我們必須考慮一個(gè)問(wèn)題,AI(人工智能)能夠完成的事情很多,在未來(lái)它還會(huì)掌握更多技能,但我們現(xiàn)在有一個(gè)它們永遠(yuǎn)無(wú)法掌握的技能“情感”。影片中最扣人心弦的`就是親情,劉培強(qiáng)愛(ài)家人勝過(guò)愛(ài)自己,圖恒宇為了死去的女兒丫丫,寧愿“以身試法”、以命相搏。這些都是Al所無(wú)法掌握并完成的。

  機(jī)器人能夠獲取任何信息,甚至能讀取人的記憶,但唯獨(dú)猜不透人的內(nèi)心,這是人類(lèi)的優(yōu)點(diǎn),也是未來(lái)我們相比于機(jī)器人唯一的優(yōu)點(diǎn)。所以未來(lái)地球無(wú)論“流浪”到哪里,人類(lèi)的情感密碼都只有人類(lèi)自己掌握,跟Al沒(méi)有關(guān)系。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇10

  今天我和爸爸媽媽爺爺奶奶去看了《流浪地球2》。我覺(jué)得特別好看,而且這部電影也深深地感動(dòng)了我。

  這部電影的第一部電影我沒(méi)有看,但是這一部電影對(duì)我來(lái)說(shuō),啟發(fā)也挺大的。

  我覺(jué)得這是一部催淚片,其中有很多感人的場(chǎng)面和情節(jié),而且催淚程度我可以打五顆星。因?yàn)檫@部電影里面感人的因素非常多,并且在這部電影的`精彩片段里,會(huì)釋放很多感人的片段,讓你的潛意識(shí)來(lái)讓你哭泣。

  并且這部電影也拍攝的很好,特別注重細(xì)節(jié)。其中的攝像頭就拍了很多次,每一次都是在不同的地方。并且演員們的妝也畫(huà)的很真實(shí),像是真的一樣。并且導(dǎo)演編的劇本也非常好看,細(xì)節(jié)注重的很到位,估計(jì)演員們?cè)谘輵虻臅r(shí)候應(yīng)該要拍很多遍吧。期待下一部劇的誕生!

  在這給演員們點(diǎn)個(gè)贊,演員們辛苦了,加油努力哦。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇11

  《流浪地球2》這是根據(jù)劉慈欣的作品改編的拯救地球電影。其背景是太陽(yáng)即將毀滅,人類(lèi)正在地球表面建造巨大的推進(jìn)器,尋找新的家園,但太空之路岌岌可危,為了拯救地球,一位輾轉(zhuǎn)反側(cè)的地球時(shí)代年輕人再次挺身而出,展開(kāi)了分秒必爭(zhēng)的生死之戰(zhàn)。

  太宏偉了!“離開(kāi)電影院的時(shí)候,我不由得感嘆。在過(guò)去的兩個(gè)小時(shí)里,我自己旅行,仿佛置身于科幻世界。廣袤的宇宙、充滿高科技的空間站、巨大的發(fā)射器、廢墟的地面………一幕幕浮現(xiàn)在眼前,雜而不亂。整個(gè)故事發(fā)生在未來(lái)的時(shí)間,但絲毫不影響現(xiàn)在的我們細(xì)細(xì)品味。

  希望是什么?在電影中找到了答案。在電影中,李雪健老師飾演的周喆直,在面對(duì)世界人類(lèi)的不幸時(shí)做出了選擇,我不由得尊敬他。整個(gè)大地劇烈搖晃的時(shí)候,每個(gè)人都失去了平衡倒下了,只有他站穩(wěn)了,像豐碑一樣。

  他說(shuō)。 “我們的'人一定能完成任務(wù)。既不犧牲,也不考慮存亡。其背后折射出的,正是那句“危機(jī)迫在眉睫,只是有責(zé)任”。他相信中國(guó)宇航員即使?fàn)奚材芡瓿勺约旱氖姑,他相信人?lèi)的勇氣能夠超越時(shí)間、超越現(xiàn)在、超越未來(lái)。堅(jiān)持不懈,奮斗到底,所以,希望是通往成功的封鎖之路,也是必由之路。

  回到現(xiàn)實(shí),心中充滿了喜悅。我忍不住想起這三年的瘟疫。這次疫情見(jiàn)證了我們中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、勇氣、責(zé)任感和希望。疫情是現(xiàn)實(shí)版的《流浪地球》,我們每個(gè)人都有責(zé)任,但我們每個(gè)人面對(duì)災(zāi)難的勇氣是希望。

  為人們排憂解難的鐘南山院士可能也曾擔(dān)心這次疫情能否順利度過(guò)。去武漢支援的醫(yī)務(wù)人員、志愿者、人民子弟兵……他們不知道自己能不能活著回家;迅速建造船艙的建筑工人,他們不知道工程的速度,是否趕上病毒的傳播速度,我們也不知道,能等柳暗花明的瞬間嗎?一切似乎都是未知的。

  直面我們新冠災(zāi)禍的勇氣,凝聚成希望和力量。所以最后我們成功瘟疫,見(jiàn)證了平凡人的偉大和奇跡。

  人生中,挫折是家常便飯。只要抱有希望,就能跨越,引導(dǎo)你走向平坦的道路。大多數(shù)情況下,堅(jiān)持是盲目的、無(wú)意義的,可能看不到希望。但是,我們還是會(huì)一步一步,努力嘗試。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人的勇氣是無(wú)限的。

  就像電影最后一個(gè)蛋說(shuō)的,誰(shuí)天生就不勇敢,因?yàn)橛腥讼氡Wo(hù)誰(shuí)就變得勇敢。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇12

  大年初三,一家子去看了《流浪地球2》。整場(chǎng)電影3小時(shí),我是扣著腳趾看完的。看1的時(shí)候漫不經(jīng)心,感覺(jué)就是一般的商業(yè)大片,特效一般般,劇情也不夠緊湊,矛盾沖突比較單一,主角人物偏年輕,人物情感不夠厚重,表演也欠火候。這第二部不管是從特效制作、故事的時(shí)間跨度、歷史厚度、劇情發(fā)展的緊湊性、多主角多角度的矛盾沖突、情感與理智、小我與大我的抉擇,全方位多角度遠(yuǎn)勝第一部。

  其他的我不懂,也不多做評(píng)論,只說(shuō)人物情感這部分。

  愛(ài)情

  雖然有規(guī)定,要參加宇航員選拔去月球,就不能談戀愛(ài)結(jié)婚生孩子。但這也阻止不了愛(ài)情的萌芽和兩顆想要在一起的決心。面對(duì)危難之際,愛(ài)可以讓劉培強(qiáng)犧牲自己,也要保護(hù)所愛(ài)之人韓朵朵不受傷害。在韓朵朵患癌之后,面對(duì)存活名額的選擇之時(shí),從理智上來(lái)說(shuō),選擇岳父作為監(jiān)護(hù)人的話,可能對(duì)孩子的陪伴更長(zhǎng)久,對(duì)小孩更有利。但劉培強(qiáng)卻選擇了韓朵朵而拋棄岳父,這真實(shí)地表現(xiàn)出了愛(ài)情的自私和偉大。

  戰(zhàn)友情

  在面對(duì)突襲時(shí),張鵬臨危不懼,冷靜指揮,外國(guó)同事對(duì)他深信不移,從而實(shí)現(xiàn)被動(dòng)挨打到成功拖延至援軍抵達(dá),反殺無(wú)人機(jī)的逆轉(zhuǎn);他和多年未見(jiàn)的老伙伴,在久別重逢一瞬間,再度并肩戰(zhàn)斗卻依然配合默契的感人場(chǎng)面。在選拔去月球投放核彈的宇航員時(shí),張鵬利用戰(zhàn)友情企圖在老伙伴那里走后門(mén),但被老伙伴無(wú)情拒絕——面對(duì)挽救人類(lèi)的重大任務(wù)的人才選拔,老伙伴選擇了秉公辦理,犧牲私人感情;但在月球上,為了成全張鵬對(duì)劉培強(qiáng)的師徒情,老伙伴還是會(huì)全力相助。

  在月球上,面對(duì)核彈安置任務(wù)未完成,必須要有人留下而不能返回地球時(shí),劉培強(qiáng)就像當(dāng)初保護(hù)韓朵朵一樣,選擇了一人留下,讓同事返回地球。女同事有孩子,其實(shí)他也有啊,也許因?yàn)樗暮⒆觿倓偸チ藡寢專(zhuān)幌肓硪粋(gè)孩子也失去媽媽?zhuān)运x擇了犧牲自己成全別人。這也是一種大愛(ài),是能奉獻(xiàn)自己的一種泛愛(ài),是犧牲小我成全大我的一個(gè)縮影。

  還有馬兆和圖恒宇之間的同事情,我把他也歸結(jié)于戰(zhàn)友情一類(lèi)。因?yàn)樗麄児ぷ鞯腵性質(zhì),他們?cè)谝黄鸸ぷ鞯臅r(shí)間和配合程度,都絲毫不比戰(zhàn)友差。馬兆在圖恒宇遭遇家庭重大變故時(shí),選擇替圖恒宇承擔(dān)法律責(zé)任,默認(rèn)了圖恒宇為了保留女兒意識(shí),私自開(kāi)發(fā)保留數(shù)字生命的操作。這不是一般的同事情誼,這種情誼深厚到足以令人可以做到性命相托了。故事的最后,馬兆在生命的盡頭處,確實(shí)也將自己以生命守護(hù)的未完成的使命,托付給了圖恒宇。而圖恒宇也用自己的生命和信念,最終堅(jiān)持完成了馬兆的囑托。

  師徒情

  劉培強(qiáng)的師傅張鵬,對(duì)徒弟的父親有過(guò)承諾會(huì)好好照顧劉培強(qiáng)。因?yàn)檫@個(gè)承諾根植于心,在基地發(fā)生入侵突襲時(shí),張鵬第一反應(yīng)是尋找劉培強(qiáng),因?yàn)閾?dān)心他的安危;在危機(jī)過(guò)后,見(jiàn)到劉培強(qiáng)時(shí),那種因擔(dān)心而產(chǎn)生的責(zé)備式地拍打,體現(xiàn)出他對(duì)劉培強(qiáng)如父般的關(guān)愛(ài)。

  到月球投放核彈需要穿越密集的隕石群,所以選拔投放的宇航員需要最優(yōu)秀的飛行員。張鵬作為師傅,對(duì)徒弟如父般的關(guān)愛(ài)此時(shí)表現(xiàn)出自私的一面,他為了保護(hù)徒弟,不惜違規(guī)降格,專(zhuān)門(mén)給選拔官老伙伴打招呼走后門(mén),讓不要選劉培強(qiáng)。

  為了投放核彈而留在月球的劉培強(qiáng),因?yàn)榈玫搅藥煾祻堸i的幫助,最終乘坐一輛遺留在月球的返回艙成功脫離月球,但師傅卻最終長(zhǎng)眠于月球。我想,這也是張鵬在確定了自己要登月之后,專(zhuān)門(mén)為劉培強(qiáng)做了功課的,才讓他在氧氣將盡的最后關(guān)頭保住性命。在自己將要赴死之時(shí),身為師傅的張鵬卻還在為徒弟考慮,這既兌現(xiàn)了給劉父的承諾,也展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化中,“一日為師終身為父”里埋藏的深厚師徒情誼。

  父女情

  圖恒宇對(duì)女兒丫丫的數(shù)字生命延續(xù)的執(zhí)念,是全劇最令人動(dòng)容的部分。因?yàn)樯钋橛肋h(yuǎn)是人類(lèi)謳歌的永恒主題,是人類(lèi)向往的情感永恒。圖恒宇把對(duì)妻子和女兒的全部愛(ài)和思念,都寄托在了丫丫的數(shù)字生命上面。他對(duì)數(shù)字生命的偏執(zhí),對(duì)自己信念的堅(jiān)持,甚至威脅到了人類(lèi)共同的命運(yùn):他在面對(duì)是堅(jiān)持自己信念、延續(xù)女兒數(shù)字生命為重,還是保證人類(lèi)命運(yùn)為重的選擇時(shí),他偏執(zhí)地選擇了前者,差點(diǎn)造成不可挽回的災(zāi)難。但是,也正是因?yàn)樗钠珗?zhí)和堅(jiān)持,在最后關(guān)頭,他創(chuàng)造和延續(xù)的數(shù)字生命挽救了全人類(lèi),也給了人類(lèi)最后的'希望——生命的轉(zhuǎn)換和延續(xù)。

  最后,還是要說(shuō)一下李雪健老師飾演的周喆直,這位政治人物在整個(gè)事件中,擔(dān)當(dāng)?shù)母袷且粋(gè)歷史的講述者,是人性中的精神支柱,生命之光。在每一次分歧和危機(jī)時(shí)刻,他以歷史上的小事件來(lái)講述人類(lèi)互助團(tuán)結(jié)的重要性;以堅(jiān)定的信念和對(duì)未來(lái)的希望,來(lái)感染身邊的每一個(gè)人;他對(duì)民族的百分之兩百的信任,對(duì)人定勝天那種堅(jiān)定不移的強(qiáng)大的信念感,像一根定海神針一般,帶動(dòng)著身邊一代又一代的傳承人。

  影片多主角多故事線,帶出的人類(lèi)多重情感,情感與理智的較量角逐,展現(xiàn)出人性的真實(shí)和復(fù)雜,也體現(xiàn)出人類(lèi)在面對(duì)危難時(shí),作出每一個(gè)抉擇的困難,人性的光輝最終在白骨和廢墟之上冉冉升起。所以,情感才是推動(dòng)人類(lèi)文明延續(xù)的根本力量,而理智只是工具。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇13

  剛看完《流浪地球2》回到家,繼續(xù)蹭一下《流浪地球2》的熱度?赐暌院,有以下幾點(diǎn)感受:

  關(guān)于特效。《流浪地球2》的特效制作水平,在我個(gè)人看來(lái),至少達(dá)全世界科幻電影第一梯隊(duì)的水平。而國(guó)產(chǎn)科幻電影無(wú)出其右。

  關(guān)于劇情。劇情確實(shí)有一些燒腦,有些人反應(yīng)沒(méi)看懂,我也有所理解了,因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有完全看得懂,特別是數(shù)字生命這條線。但沒(méi)有完全看懂不等于否定這是一部好的科幻電影。在我看來(lái),所有觀眾都能完全看懂的科幻,就不能稱(chēng)之為科幻了。

  關(guān)于科學(xué)邏輯。說(shuō)實(shí)話來(lái)講,流浪地球的很多科學(xué)邏輯,如果真要按某些所謂專(zhuān)業(yè)人士的分析,確實(shí)缺乏理論依據(jù),不夠嚴(yán)謹(jǐn),這一點(diǎn)必須承認(rèn)。但有一點(diǎn)必須要說(shuō)清楚,這樣的人如果始終是以同樣嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判所有科幻電影,那我尊重他個(gè)人的了解。畢竟每個(gè)人對(duì)于電影作品的'評(píng)判都可以有不同的標(biāo)準(zhǔn)。但如果只是在評(píng)價(jià)《流浪地球2》的時(shí)候拿著放大鏡,那就不是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,而是故意抹黑了。

  關(guān)于劇中的感情線。我記著在看這部片子之前,有看到過(guò)一條差評(píng),說(shuō)到過(guò)球2中放進(jìn)了過(guò)多的感情戲,而且很多情節(jié)過(guò)于煽情。對(duì)于這樣的評(píng)價(jià),我只回應(yīng):純屬瞎扯淡。

  關(guān)于輸出中國(guó)價(jià)值觀。《流浪地球2》所演繹的中國(guó)獨(dú)有的價(jià)值觀,似乎戳到某些人的肺管子,讓這些人感覺(jué)如臨大敵,寢食難安。多少年來(lái),美西方利用其輿論霸權(quán)以及文化產(chǎn)業(yè)霸權(quán),對(duì)我們瘋狂輸出西方價(jià)值觀,也從未見(jiàn)這些人出來(lái)振臂高呼,而當(dāng)我們開(kāi)始輸出自己的文化和價(jià)值觀的時(shí)候,就好像踩到了某些人的尾巴,汪汪直叫。

  最后,我想說(shuō)。電影好不好,要自己去看過(guò)才知道,飯只有吃在嘴里才知道是不是自己的口味。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇14

  春節(jié)上映的《流浪地球2》,是一場(chǎng)震撼的視聽(tīng)盛宴,這部科幻電影講述了人類(lèi)面對(duì)太陽(yáng)危機(jī),通過(guò)10000臺(tái)行星發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)地球逃離太陽(yáng)系,駛往4.2光年之外的半人馬星座,尋求新家園的故事。2500年的地球流浪之旅即將開(kāi)啟。

  電影中有一個(gè)情節(jié),感觸最深。月球逃逸失敗后,必須引爆地球所有核彈,進(jìn)而誘發(fā)核聚變讓月球解體,當(dāng)電子引爆失敗后,不得不手動(dòng)引爆核彈。誰(shuí)去手動(dòng)引爆?最后,50歲以上,230余名航天英雄,主動(dòng)請(qǐng)纓,明知是有去無(wú)回的`赴死單程票,為了全人類(lèi),依舊奔赴引爆現(xiàn)場(chǎng)。

  總有一些人沖到了最前方,犧牲自己,挽救大部分,就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的敢死隊(duì)一樣!面對(duì)危機(jī),沒(méi)有公平,唯有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!向英雄們致敬!

  《流浪地球2》初中觀后感 篇15

  地球何以美好?因?yàn)樗{(lán)天、因?yàn)轷r花、因?yàn)樵铝粒驗(yàn)樯磉叺募胰,?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)最最核心的其實(shí)就是人。

  電影《流浪地球》系列是在說(shuō)如何讓人類(lèi)得以生存,達(dá)成的方式是驅(qū)動(dòng)地球去流浪的方式,但在整個(gè)過(guò)程中,無(wú)論是提出方案、執(zhí)行方案、建設(shè)設(shè)施、化解危機(jī),電影體現(xiàn)的更是人的核心。其實(shí),一部好的電影,不僅僅是講一個(gè)好的故事,更是展現(xiàn)了人在故事中的優(yōu)秀品質(zhì),沒(méi)有國(guó)界,這樣的電影才能打動(dòng)人心。

  《流浪地球2》的四個(gè)主角其實(shí)在宣傳片里就可以清晰的知道,他們都是有著自己或大或小的目標(biāo)追求,從而在這條為人類(lèi)生存、為地球生存的道路上各自表現(xiàn)出了符合自己意志的行為。周喆直(電影人物)為了化解國(guó)家的為難承受著責(zé)任;圖恒宇(電影人物)為了讓女兒在數(shù)字世界的生命可以完整;劉培強(qiáng)(電影人物)為了家人可以有個(gè)安全的港灣,可以繼續(xù)活下去。而他們的身邊還有支持他們、關(guān)心他們、甚至愿意犧牲自己的人,比如張鵬、馬兆、韓朵朵、郝曉晞(四位電影人物)。

  電影中多次出現(xiàn)機(jī)器的紅色“獨(dú)眼”,用電影中的話說(shuō)“幽默的說(shuō)法是更容易聚焦”。在我看,個(gè)人對(duì)機(jī)器的特寫(xiě)有這樣的想法:一、高度智能化的機(jī)器是完全理性的存在,正如對(duì)劉培強(qiáng)的審核,看似說(shuō)了句幽默的話,但處處透著冰冷的態(tài)度——完全的理性。二、智能化的機(jī)器在靜靜地看著人類(lèi)將要走向何處,是相互的殘殺、詆毀,還是能互助、協(xié)作。這也就是最后智能化的MOSS講出的“從歷史上看,文明的命運(yùn)取決于人類(lèi)的'選擇。”更確切地說(shuō),應(yīng)該是人類(lèi)的文明取決于人類(lèi)的選擇。智能化的機(jī)器有可能在人類(lèi)的選擇下會(huì)做出機(jī)器的選擇,至于這個(gè)選擇有利于誰(shuí)?不得而知。更值得人們?nèi)ニ伎肌?/p>

  與機(jī)器的對(duì)比,人類(lèi)突顯了人性的多樣;多樣的人性在危難之前會(huì)有不同的選擇。對(duì)于人類(lèi)而言,感動(dòng)著人類(lèi)之所以能持續(xù)的生存進(jìn)化,地球之所以美好,就是人性中的善占據(jù)了主導(dǎo),才讓一切美好成為可能。無(wú)論是電影中還是現(xiàn)實(shí)中,地球上就是有了這樣的人,地球才得以光芒無(wú)限。而這光芒是人性之善——對(duì)抗危機(jī)、堅(jiān)持理想,傳承與感動(dòng)這一代一代的后來(lái)者,人類(lèi)才能做出不斷的跨越,讓生命得以延續(xù)進(jìn)化,散發(fā)光芒。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇16

  中國(guó)科幻電影沒(méi)有讓人失望!《流浪地球》2是一部讓人很感動(dòng)的電影!在危機(jī)與困境中,愛(ài),責(zé)任,勇氣,希望,信念,團(tuán)結(jié)能讓人類(lèi)戰(zhàn)勝一切!

  整部影片多線并行,出場(chǎng)人物眾多,電影時(shí)間較長(zhǎng),隱喻和伏筆很多,特效場(chǎng)面宏大,出境的飛機(jī)很帥,人物形象豐滿,每個(gè)主線人物的故事都很完整!但也因?yàn)橹骶過(guò)多,時(shí)間太長(zhǎng),會(huì)讓觀眾覺(jué)得劇情有些散亂,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力!

  愛(ài)情,親情,友情,心中有愛(ài),才能讓人鼓起勇氣,充滿希望,接受責(zé)任,堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)一致!電影中把這幾方面表達(dá)的很好,展現(xiàn)出中國(guó)人特有的,細(xì)膩浪漫隱忍的情感!也許表達(dá)的不夠強(qiáng)烈,但心中充滿了愛(ài)!

  當(dāng)肩負(fù)起家的`責(zé)任,即使?fàn)奚约阂惨Wo(hù)好家人!為了完成任務(wù)即使?fàn)奚,也要承?dān)起自己的責(zé)任,完成任務(wù),把活下去的希望留給其他人!自己經(jīng)歷了很多艱難痛苦,被人問(wèn)怎么樣時(shí),卻含淚說(shuō)很好!父愛(ài)如山,想讓女兒活下去平安度過(guò)一生,也許方法有些極端,但沒(méi)有嘗試過(guò)就無(wú)法分辨對(duì)錯(cuò)!

  電影不但讓人感動(dòng),也有一些小幽默和吐槽。笨拙的情感表達(dá),嘴上嫌棄身體卻很誠(chéng)實(shí),吐槽房?jī)r(jià)終于跌了……都會(huì)讓人會(huì)心一笑!制定計(jì)劃時(shí),永遠(yuǎn)都要有備選方案,誰(shuí)也不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生意外!

  演員的表演都很好,也很符合人物,亮點(diǎn)很多,堪稱(chēng)完美!偶有點(diǎn)小瑕疵,也不影響觀感!

  當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí),面對(duì)家人的離去時(shí),每一個(gè)人的選擇,都會(huì)影響人類(lèi)的命運(yùn)。沒(méi)有什么萬(wàn)事太平,是有人在為我們負(fù)重前行!這些無(wú)名英雄肩負(fù)起了一切,才能讓我們幸福的生活!

  心中充滿愛(ài),接受責(zé)任,鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,我們可以克服一切困難!堅(jiān)持下去,給自己時(shí)間,所有的讀者朋友們,都會(huì)成功!夢(mèng)想成真,一夜暴富!

  《流浪地球2》初中觀后感 篇17

  進(jìn)入影廳的通道很黑,頭頂點(diǎn)著微弱的光,讓人激動(dòng)又好奇。整整三個(gè)小時(shí),從開(kāi)頭到結(jié)尾,最讓我感觸的是“團(tuán)結(jié)”。當(dāng)外部危險(xiǎn)促使人類(lèi)合成一物,是我理想中世界的狀態(tài)。

  這種想法讓我在一瞬間拋開(kāi)了嫉妒、對(duì)弱者的嘲笑或是對(duì)其他人的不滿,我好像懂得了尊重所有人,即使他窮、沒(méi)有學(xué)識(shí)、狹義…或是不同民族。不僅僅是口頭,它讓我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)了”人”。

  看完電影后,如果某次我對(duì)人或物發(fā)表了極端個(gè)人的評(píng)價(jià),我都不自覺(jué)在內(nèi)心譴責(zé)自己。我對(duì)其他人,慢慢的不只是人類(lèi),所有帶思想感情的物種都退了半步。

  它們都是完整的個(gè)體,它們有自己的.思想,有自己的感情有自己的造物主。每一個(gè)帶有獨(dú)立思想意識(shí)的人都是偉大的,那也是最美好的部分。哪怕它比我美麗聰明,或是比我丑陋愚笨,我同樣沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)或改變。

  《流浪地球2》從編劇到制作和演員對(duì)我來(lái)說(shuō)是完美的,是迄今為止我比較喜歡的電影。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇18

  昨晚去看了《流浪地球2》,出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了,怎么說(shuō)呢,邏輯上確實(shí)比較混亂,因場(chǎng)景太過(guò)于宏大,每一條線,每個(gè)場(chǎng)景無(wú)法去深入的講述,加上剪輯快速切換,讓人目不暇接,路上聽(tīng)許多人講沒(méi)看懂。

  我是沒(méi)看彩蛋就出來(lái)了的,所以后面關(guān)于莫斯的彩蛋和圖恒宇這些,我是沒(méi)有看到的。個(gè)人感覺(jué),特效這塊比第一部有進(jìn)步,國(guó)產(chǎn)科幻工業(yè)化天花板又提升了一些。

  電影分兩條線來(lái)敘說(shuō)故事,吳京飾演的劉培強(qiáng)從熱血青年成長(zhǎng)為一名父親,劉德華飾演的圖恒宇試圖用數(shù)字生命計(jì)劃讓女兒另類(lèi)重生,這也代表著兩種選擇,兩個(gè)方向,兩人惟一的交集便是在劉培強(qiáng)面試領(lǐng)航者號(hào)航天員的時(shí)候,劉培強(qiáng)為了讓家人獲得入住地下城的資格去參加選拔,而圖恒宇是作為面試官(隔著塊單面玻璃),出門(mén)的時(shí)候兩人相向而過(guò),這也是兩條線惟一一次交匯。

  但也正是這一次交匯,讓圖恒宇堅(jiān)定了讓女兒另類(lèi)重生的想法,兩個(gè)父親,做了相同的選擇,這是做為一個(gè)父親的責(zé)任,就是保護(hù)自己的小孩。劉培強(qiáng)選擇離開(kāi)地球去領(lǐng)航者號(hào)服役,而讓家人擁有了活下去的機(jī)會(huì)。圖恒宇則是通過(guò)550C讓女兒另類(lèi)重生,擁有了完整的一生,而不僅僅只是兩分鐘。

  同樣的,承擔(dān)責(zé)任的場(chǎng)景還有沙溢飾演的張鵬,也貢獻(xiàn)了全片惟一的淚點(diǎn),為保護(hù)年輕的航天員,他選擇站了出來(lái),去完成有去無(wú)回的`任務(wù),那句:五十歲以上的中國(guó)航天飛行中隊(duì)成員出列,讓人淚目。

  還有圖恒宇重啟北京互聯(lián)網(wǎng)根服務(wù)器的時(shí)候,看到身邊的人一個(gè)個(gè)倒下,而他在臨死的時(shí)候上傳了自己的意識(shí)進(jìn)入了數(shù)字空間,在數(shù)字空間里完成了自己未完的使命,這也是責(zé)任。

  中國(guó)人的責(zé)任感,向來(lái)是很強(qiáng)烈的,特別是男人,可以為了小家、大家、國(guó)家不惜犧牲自己,而電影中也沒(méi)有了美式的個(gè)人英雄主義,沒(méi)有了靠個(gè)人拯救世界的情節(jié),有的只是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互助、責(zé)任,每個(gè)人都在完成自己的責(zé)任,或有退縮,但終將向前。

  而中國(guó)人背負(fù)的責(zé)任,也終將打敗所有的困難,為生存迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。

  危難來(lái)臨之時(shí),只有責(zé)任。那是一句重錘,無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我們,去完成屬于自己的責(zé)任,當(dāng)父母的責(zé)任,當(dāng)夫妻的責(zé)任,當(dāng)職員的責(zé)任。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇19

  春節(jié)假期閑暇之余,有幸和家人們一起觀看了根據(jù)劉慈欣老師同名小說(shuō)改編的《流浪地球2》,這部電影是流浪地球的前傳,講述了太陽(yáng)危機(jī)爆發(fā)后,人們?yōu)榱藥椭厍驍[脫困境,尋找更適宜人類(lèi)居住的家園而大膽地開(kāi)啟流浪地球計(jì)劃,通過(guò)摧毀月球引力,建造巨大推進(jìn)器,使地球擺脫太陽(yáng)危機(jī)。在此計(jì)劃中,一代代年輕人再次挺身而出,展開(kāi)爭(zhēng)分奪秒的生死之戰(zhàn),在沖突與分歧之中勇敢做出選擇,一次次在生死關(guān)頭與命運(yùn)拼搏,用自己的血淚書(shū)寫(xiě)流浪地球時(shí)代的傳奇。

  其中給我印象最深刻的是李雪健老師飾演的周喆直,他是聯(lián)合政府的中國(guó)代表,他堅(jiān)毅、果斷,在面對(duì)月球危機(jī),聯(lián)合政府亂成一團(tuán)時(shí),他依然淡定自若,堅(jiān)定不移地推進(jìn)移山計(jì)劃,帶領(lǐng)中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)扛下了建設(shè)月球發(fā)動(dòng)機(jī)的重任。在月球碎片一步步逼近地球,人心惶惶之時(shí),他呼吁大家團(tuán)結(jié),告訴人們危難當(dāng)前是責(zé)任。他關(guān)于“人類(lèi)股骨”的演講鏗鏘有力,說(shuō)出了世界人民的心聲,不僅贏得了世界人民的支持,也贏得了人類(lèi)文明延續(xù)的可能。

  “我相信我們的人一定能完成任務(wù),不計(jì)存亡,不論虛實(shí)!”在移山計(jì)劃的最后環(huán)節(jié),我們中國(guó)北京的網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)所有人都在指責(zé)我們時(shí),當(dāng)所有人都準(zhǔn)備放棄時(shí),他選擇堅(jiān)持,選擇相信。當(dāng)然也有人說(shuō)他是盲目自信,但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為那是我們的`中國(guó)自信、中國(guó)力量,那是我們中華民族不服輸?shù)臍飧!果然,在最后關(guān)頭,我們的中國(guó)團(tuán)隊(duì)成功完成任務(wù)。在大家的歡呼聲中,我們看到了他挺拔偉岸的身姿,那是中國(guó)人的驕傲。

  “我相信會(huì)看到藍(lán)天、白云,會(huì)看到鮮花掛滿枝頭。”“文明的命運(yùn)取決于人類(lèi)的選擇,我選擇希望!敝軉粗钡脑捠俏覀?nèi)祟?lèi)的心聲,更是我們對(duì)美好明天的期待!是的,我們?nèi)祟?lèi)的美好明天掌握在自己手中,我們要選擇希望,選擇相信,選擇團(tuán)結(jié),選擇攜手并進(jìn)去共同守衛(wèi)我們的地球家園,要讓藍(lán)天、白云常在,要讓鮮花掛滿枝頭,要讓人類(lèi)文明的希望得到延續(xù)和傳承!

  《流浪地球2》初中觀后感 篇20

  新春第一部電影我選擇看《流浪地球2》,有情懷在里面也因?yàn)橄矚g科幻題材。我覺(jué)得它是一部喜劇,最起碼我觀看的過(guò)程中,有五分之四的時(shí)間都在笑。有可能我痛點(diǎn)高,因?yàn)槠胀ǖ纳喜∷,在我看?lái)都太正常了。與其渾身插滿管子活著,不如瀟灑安靜的死去。而且女主韓朵朵(王智飾)死前完成了最后的心愿,也如愿得知家人們都被安頓的很好,這就是喜劇!以下有可忽略的輕微劇透。

  師父張鵬(沙溢飾)都跟徒弟劉培強(qiáng)(吳京飾)講得很清楚了,要想成為優(yōu)秀的宇航員,就不能談戀愛(ài)、結(jié)婚、生孩子,尤其想去月球參與“逐月計(jì)劃”,一去十幾年、幾十年,一個(gè)人無(wú)牽無(wú)掛,省心。劉培強(qiáng)前腳答應(yīng)得爽快,轉(zhuǎn)身看到英姿颯爽的韓朵朵就走不到道兒了。不止一見(jiàn)鐘情,大腦還瞬間高速運(yùn)轉(zhuǎn),連兩個(gè)人如何談戀愛(ài)、怎樣結(jié)婚、怎樣哄孩子都想好了。這是該電影逗我第一次笑。

  整部電影無(wú)論語(yǔ)言風(fēng)格/幽默風(fēng)格都具有濃郁的東北味道。按理說(shuō)山西長(zhǎng)大的原著作者劉慈欣的筆下,山東長(zhǎng)大的導(dǎo)演郭帆的鏡頭下,風(fēng)格粗獷一些是正常的,但是被東北化,我是真的沒(méi)想到。因?yàn)槲沂峭辽灵L(zhǎng)的.東北人,我個(gè)人是非常喜歡這種東北化,有親切感。片中無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人都能整上幾句東北話。尤其是片中的黑人朋友,我嚴(yán)重懷疑他們?cè)跂|北深造過(guò),他們東北話能達(dá)到十級(jí)。

  沙溢是東北人,他演的張鵬,不僅隨時(shí)隨地嘮東北嗑,還成功把同學(xué)兼同事的諾夫(俄羅斯宇航員)的語(yǔ)音給拐到了東北味。我可太愛(ài)看張鵬和諾夫做拍檔了。一起開(kāi)戰(zhàn)斗航天器,張鵬喊“過(guò)癮”,諾夫喊“我的媽呀”,妥妥地反差型拍檔。張鵬越是不讓諾夫做啥,諾夫偏要做啥,讓張鵬又生氣又想笑。他們是學(xué)員時(shí),在老師面前爭(zhēng)風(fēng)吃醋。是宇航員時(shí),在同事面前爭(zhēng)先恐后。選擇犧牲也要一起赴死。

  臺(tái)詞很接地氣,有很多中國(guó)人才懂的詞匯。比如黑人宇航員兩次被劉培強(qiáng)相救,都對(duì)劉培強(qiáng)喊了同一句話“沒(méi)轉(zhuǎn)正,沒(méi)醫(yī)保”(跟原話差不多)。他是好意,因?yàn)閮纱问录及l(fā)生在劉培強(qiáng)的試用期,兩次劉培強(qiáng)都差點(diǎn)搭上性命。可是我想對(duì)黑人宇航員說(shuō)“試用期沒(méi)醫(yī)保是你們國(guó)家,在我們中國(guó)試用期也有醫(yī)!。他除了經(jīng)常把醫(yī)保掛在嘴邊,還特別喜歡嗑CP。不僅嗑過(guò)劉培強(qiáng)和韓朵朵,還常常比心。

  劉德華飾演的圖恒宇,本是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)且不茍言笑的人。因?yàn)樗畛醯墓ぷ髦匦睦锸怯兴叫牡,他一直想在?shù)字世界復(fù)活在車(chē)禍中死去的女兒。所以他主導(dǎo)的超級(jí)計(jì)算機(jī)做事也刻板且有私心。就是如此循規(guī)蹈矩的工程師,竟然在深海區(qū)域執(zhí)行恢復(fù)全球網(wǎng)絡(luò)的工作中,有心情觀察房屋中介的小廣告,說(shuō)出那句“房?jī)r(jià)終于降了”,讓有些沉重的劇情立刻舒緩了許多。類(lèi)似的臺(tái)詞很多,所以我說(shuō)它是喜劇。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇21

  2022,去影院看的電影不多,在網(wǎng)絡(luò)上也沒(méi)怎么看過(guò)影片。

  2023的大年初一,在小姑娘的提議下,一起去影院看了電影《流浪地球2》。

  我是文科生,看慣了文藝生活主題的影片!读骼说厍2》是一部科幻片,一開(kāi)始,我被其中各種復(fù)雜的畫(huà)面與特效鏡頭弄得頭暈乎乎,大概二十分鐘后,慢慢適應(yīng)影片風(fēng)格。

  因?yàn)榕R時(shí)購(gòu)票,我們坐的是最前排的座位,熒幕太近,不過(guò)沒(méi)影響觀影心情,近三小時(shí)的沉浸式樣靜坐,完全被各種情節(jié)吸引!读骼说厍2》影片情節(jié)有兩條主線,一條是劉培強(qiáng)的愛(ài)情線索,一條是圖恒宇的親情線索。線索多,內(nèi)容豐,錯(cuò)落有致。主要聚焦地球開(kāi)始“流浪”之前,展現(xiàn)太陽(yáng)危機(jī)初期,人類(lèi)攜起手來(lái)迎難而上、攻堅(jiān)克難的經(jīng)歷,真可堪稱(chēng)為一部硬核的科幻片,但不乏脈脈溫情,我們可以看到中國(guó)人對(duì)家、對(duì)故土的情感,更能看到中國(guó)的世界主義與人道情懷。

  我對(duì)該影片印象最深的是李雪健扮演的周先生反復(fù)用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào),一字一字蹦出來(lái)的“危難當(dāng)前,唯有責(zé)任”。

  有這樣幾個(gè)情節(jié)特別難忘:

  沙溢飾演的張鵬,看著旁邊舉起手報(bào)名的年輕飛行員,對(duì)方回報(bào)以堅(jiān)定的目光。作為隊(duì)長(zhǎng)的張鵬拉下了他的手,對(duì)方疑惑的.看著他。他懟過(guò)去:看什么看,月球是我們的。隨后跨出隊(duì)伍大喊一聲:中國(guó)航天中隊(duì),50歲以上的,出列!隊(duì)伍里瞬間站出多位符合年齡的飛行員。和張鵬共同作戰(zhàn)過(guò)多次的諾夫一看,急眼了:也跟著呼吁50歲以上的出列。很快各國(guó)都開(kāi)始號(hào)召超過(guò)年齡的隊(duì)員站出來(lái),而站出來(lái)的每個(gè)人,都沒(méi)有絲毫猶疑,而且他們很清楚這樣的選擇,只有單程去票沒(méi)有歸程,當(dāng)他們親手啟動(dòng)引爆器,自己也將粉身碎骨,葬身太空。

  那么,是什么讓他們做出這樣的大義選擇呢?我們都知道答案“責(zé)任”。

  由此,我不由自主想到了《斑羚飛度》。一群羚羊被逼至絕境,老羚羊以身體做為年輕羚羊飛躍的墊腳石,情愿筆直墜入懸崖,為跳躍延長(zhǎng)兩米距離,這2米,就是整個(gè)羊群的生機(jī)。

  讓年輕一代好好活下去,是老羚羊們的使命,也更是我們?nèi)祟?lèi)的使命。

  建設(shè)地球美好家園,是我們一代又一代人的共同使命,所以“危難當(dāng)前,唯有責(zé)任”。我想,這可能也是影片獲得高票房記錄的一個(gè)重要看點(diǎn)吧。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇22

  今天是2023年1月23日,農(nóng)歷正月初二,每年正月都很期待新上映的電影,只要有時(shí)間我一定會(huì)去看,看電影也是我的愛(ài)好之一。

  昨天看了“流浪地球2”,被中國(guó)精神所感動(dòng),“危難當(dāng)前,唯有責(zé)任”在“戰(zhàn)士”心中激蕩,他們無(wú)懼生死,勇敢沖向?yàn)楸Wo(hù)人類(lèi)家園的第一線,這就是中國(guó)精神。

  非常振奮人心的一句:“我們的人一定可以完成任務(wù)”,不計(jì)犧牲,不計(jì)存亡。相信中國(guó)航天員即便用生命為代價(jià),也最終為完成自己的責(zé)任。最終中國(guó)人做到了!

  一句句經(jīng)典臺(tái)詞,一幕幕感人的畫(huà)面震撼著我的心。讓我更加明白堅(jiān)定信念相信自己的`人,因?yàn)橄嘈诺牧α浚倳?huì)有奇跡出現(xiàn),總會(huì)化險(xiǎn)為夷,最終取得想要的、滿意的結(jié)果!

  《流浪地球2》初中觀后感 篇23

  看完《流浪地球2》,我從電影院走出來(lái),久久不能釋?xiě)!趕緊將口罩捂住臉上的淚痕!

  這是一部很有深度的科幻大片。集開(kāi)拓思維層級(jí)和發(fā)現(xiàn)人類(lèi)文明與數(shù)字生命密碼息息相關(guān)不斷進(jìn)化到巔峰時(shí)期的科幻大片,很震撼人心!

  未來(lái)、未知的世界與現(xiàn)實(shí)與另外一個(gè)維度的人類(lèi)無(wú)縫銜接,影片最后由劉德華主演的“圖恒宇”通過(guò)數(shù)字生命密碼死而重生的進(jìn)入到另一個(gè)維度空間世界里拯救地球、拯救人類(lèi)頗為震撼!只要你相信自己,你就可以拯救自己、拯救世界,還最?lèi)?ài)的人一個(gè)完整美好的人生!

  郭導(dǎo)的'奉獻(xiàn)精神就像一顆種子一樣栽入到有靈性生命的體中,他的這種壯舉就是在幫助影響人類(lèi)精神文明進(jìn)步。一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上能夠幫助越多的人那么他就是偉大的!并不是所有人都能深有感觸,走出電影院的瞬間就有聽(tīng)到一個(gè)大叔說(shuō)這部電影很平平無(wú)奇……而我卻在一邊被感動(dòng)到泣不成聲……我能理解,畢竟人類(lèi)之間的思維都是有分層級(jí)的,能被喚醒和感悟的人他的靈性和感知能力、共情能力都是很高的!不是所有人都能夠同頻共振的。有的人看電影就只是看了一部電影而已,而有的人看了電影就會(huì)有很多感觸,并且從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和見(jiàn)到開(kāi)悟人生的劇本。

  影片的特效制作也是大開(kāi)眼界。圍繞著團(tuán)結(jié)、親情、友情、愛(ài)情人類(lèi)精神文明的傳承。奉獻(xiàn)的精神還能夠去到另外一個(gè)空間里幫助人類(lèi)、繼續(xù)創(chuàng)造奇跡才是值得我們敬畏生命和探索科技的焦點(diǎn)!這是該片個(gè)人覺(jué)得最精粹的地方!

  要去探索未知世界,我們時(shí)刻都要努力學(xué)習(xí)著,人類(lèi)的文明也在隨科技發(fā)展變化而進(jìn)化著。電影另外一個(gè)角度感覺(jué)含沙射影的反映現(xiàn)實(shí)世界的不公和殘酷!開(kāi)悟人性明白真正的戰(zhàn)爭(zhēng)是面對(duì)生存大考驗(yàn)!而不是靠掠奪與侵略來(lái)獲取利益。真正利益是全人類(lèi)生死共存亡的利益!大家應(yīng)團(tuán)結(jié)、勇氣加信念一起實(shí)現(xiàn)更宏大的理想目標(biāo)。拯救人類(lèi)、維護(hù)好地球才是人類(lèi)精神文明今后進(jìn)步該弘揚(yáng)和發(fā)展的宏觀核心意識(shí)!

  話說(shuō)回來(lái),咱就來(lái)尋根究底。這到底是多有才華的導(dǎo)演呢?上度爸一搜,郭帆,生于1980年,也是個(gè)人覺(jué)得在電影界作為80后的第一個(gè)值得被崇拜的偶像了。他在打開(kāi)我國(guó)科幻片的第一扇大門(mén),他就像火箭一樣的速度拯救中國(guó)科幻市場(chǎng)。這些還不夠我抒發(fā)情感,我繼續(xù)追蹤到流浪地球作者“劉慈欣”生于1963年,他才是賦予這部片生命的“女?huà)z”!雖然我沒(méi)有看過(guò)小說(shuō),但是經(jīng)過(guò)郭導(dǎo)精心打造后的作品就已經(jīng)帶領(lǐng)我們領(lǐng)略到小說(shuō)中的精華了。如果“劉”是科幻大片的“女?huà)z”,那么“郭”就是科幻大片的“黃帝”!我們中國(guó)文化傳承和人類(lèi)文明進(jìn)步真的是青出于藍(lán)勝于藍(lán)啊!后來(lái)居上。∥磥(lái)可期!

  《流浪地球2》初中觀后感 篇24

  “太陽(yáng)急速老化,持續(xù)膨脹。一百年后,太陽(yáng)將膨脹到吞沒(méi)整個(gè)地球,為確保更多人活下來(lái),規(guī)劃建造萬(wàn)臺(tái)行星發(fā)動(dòng)機(jī),驅(qū)使地球離開(kāi)太陽(yáng)系!比昵半娪啊读骼说厍颉酚梅欠驳南胂罅Γ瑸橛^眾展現(xiàn)了人類(lèi)在危機(jī)面前的希望與勇氣。電影《流浪地球2》今日正式發(fā)布“起航之前”預(yù)告,故事發(fā)生在地球開(kāi)始流浪之前,那時(shí)危機(jī)剛剛降臨,世界陷入一片恐慌之中。

  萬(wàn)座行星發(fā)動(dòng)機(jī)還未拔地而起,人類(lèi)開(kāi)啟全方位自救。預(yù)告中,巨大的太陽(yáng)仿佛燃燒的火海似乎將要把地球吞沒(méi),從天而降的火球分秒間刺破天際,而遙相對(duì)望的'月球因太陽(yáng)危機(jī)的影響受到了巨大影響……在末日危機(jī)之下,三位科學(xué)家正向世界民眾講解“流浪地球計(jì)劃”的可行性。與此同時(shí)民眾對(duì)“太陽(yáng)危機(jī)”是否會(huì)到來(lái)產(chǎn)生懷疑,也被“末日”恐懼緊緊包圍,從而引發(fā)另一計(jì)劃——“數(shù)字生命計(jì)劃”的正式誕生,將記憶和部分意識(shí)上傳數(shù)字生命世界,從而實(shí)現(xiàn)“永生”。

  然而,“數(shù)字生命計(jì)劃”面臨巨大爭(zhēng)議恐被禁止,“數(shù)字生命計(jì)劃”支持者開(kāi)始一系列的襲擊活動(dòng)。太陽(yáng)危機(jī)一觸即發(fā),數(shù)字生命爭(zhēng)端也正在爆發(fā),人類(lèi)命運(yùn)將何去何從,引發(fā)巨大懸念。除此之外,預(yù)告中劉培強(qiáng)(吳京飾)在雪中看著一家三口的合照若有所思。周喆直(李雪健飾)正襟危坐,心事重重。

  而預(yù)告最后,工程師圖恒宇(劉德華飾)突然驚醒,恐懼令他全身戰(zhàn)栗。三人身處不同環(huán)境,背后故事引發(fā)觀眾猜想。電影《流浪地球2》今日發(fā)布還發(fā)布“星塵”角色海報(bào),七位主要演員悉數(shù)登場(chǎng),他們身處星云之中,與浩瀚星河融為一體。他們神情堅(jiān)定,無(wú)不展現(xiàn)了危機(jī)之下人類(lèi)的勇敢與無(wú)畏。

  元宇宙、數(shù)字生命、人工智能……近些年,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些以計(jì)算機(jī)科技為基礎(chǔ),在自然科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等眾多學(xué)科及普通大眾中都引發(fā)廣泛討論的科學(xué)概念,在享有熱度的同時(shí),也產(chǎn)生一波又一波的爭(zhēng)議。

  電影《流浪地球2》就將未來(lái)的故事結(jié)合當(dāng)下思考,在今日發(fā)布的“起航之前”預(yù)告中,“數(shù)字生命計(jì)劃”支持者引發(fā)大規(guī)模的沖突,當(dāng)未來(lái)世界身處末日倒計(jì)時(shí),是選擇連接機(jī)器,上傳個(gè)人意識(shí)與記憶到虛擬的數(shù)字世界,獲得精神形態(tài)的“永生”;還是選擇用真正“活著”的形態(tài)繼續(xù)在地球上延續(xù)人類(lèi)文明,這是預(yù)告留給觀眾的懸念與思考。

  隨著時(shí)間的推移,籌備、拍攝、后期制作已1400余天的電影《流浪地球2》就快要和大家見(jiàn)面,期待越來(lái)越多的觀眾走進(jìn)電影院,和我們一同感受電影帶來(lái)的光影魅力。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇25

  今天來(lái)講一講流浪地球2的觀后感。其實(shí)是兩天前看的電影,但由于太喜歡流浪地球2這個(gè)電影了,反而一下子不知道怎么寫(xiě)感受。

  首先我想說(shuō)流浪地球2這個(gè)電影是我心里中國(guó)科幻電影的No.1。看完這個(gè)電影的一個(gè)感受就是中國(guó)的科幻電影終于成熟了。電影節(jié)奏用了很通用的模式,開(kāi)頭刺激,中間平穩(wěn),結(jié)尾高潮。電影一開(kāi)始用“太空跳樓機(jī)”這個(gè)概念,再加上無(wú)人機(jī)戰(zhàn)斗,一下子就把人吸引住了。中間引出三條線,分別是劉培強(qiáng)韓朵朵這種普通人視角,圖恒宇馬兆的科學(xué)家視角,周喆直郝曉晞的政治視角。三線并行,橫跨幾十年。最終三線收束,一起克服月球危機(jī)。整體節(jié)奏干凈利落,跌宕起伏,三個(gè)小時(shí)沒(méi)有尿點(diǎn)。

  除了整體故事上吸引人,其中最吸引我的點(diǎn)是那些科技狠活!太空電梯,行星發(fā)動(dòng)機(jī)這種未來(lái)建筑就很有吸引力,尤其是太空電梯,我全程叫他“太空跳樓機(jī)”,想想就很刺激。其次量子計(jì)算機(jī),數(shù)字生命這些和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的就更吸引我了。

  說(shuō)到這里,就不得不談?wù)撘幌缕械拇骲oss也就是moss了。彩蛋中moss說(shuō)到一切危機(jī)都是它引起的,貌似是為了讓人類(lèi)為了解決危機(jī)團(tuán)結(jié)起來(lái),甚至為了炸月球讓人類(lèi)把核彈都用掉了。但它的真實(shí)目的和想法是什么恐怕要在第三部才能看到了。

  但這之前要先說(shuō)明一下數(shù)字生命,或者說(shuō)人工智能這個(gè)概念,F(xiàn)在所謂的人工智能發(fā)展還很簡(jiǎn)單,限制人工智能的主要因素是內(nèi)存不夠。所以電影里面有了550A,才有人工智能,有了550W,人工智能就又更上一層樓。另外就是人工智能不是憑空產(chǎn)生一個(gè)人,需要樣本,這也對(duì)應(yīng)了影片里數(shù)字生命需要一段這個(gè)人的影像資料。但是影片里其實(shí)忽略了一個(gè)問(wèn)題,就是人工智能產(chǎn)生自主意識(shí)。這個(gè)問(wèn)題在美劇西部世界里有談到,感興趣的可以去看一看。

  而數(shù)字生命這種方式,真的有意義嗎?把自己的意識(shí)導(dǎo)進(jìn)電腦里,這個(gè)人還算活著嗎?具體一點(diǎn)說(shuō),比如A快死了,死之前把記憶導(dǎo)進(jìn)電腦里,電腦可以根據(jù)記憶繼續(xù)運(yùn)算出后面的人生,那么這個(gè)電腦里的數(shù)字人B擁有A的記憶,但他是A嗎?

  總而言之,流浪地球2對(duì)于這種話題的'探討都是超前的,可以看到中國(guó)科幻電影在主題上的進(jìn)步?赡苡械娜藭(huì)覺(jué)得這種主題的變化會(huì)毀了這個(gè)系列的電影。但我覺(jué)得去探討一些新的關(guān)于未來(lái)的話題也很有意思,畢竟不能老是炸星星吧。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇26

  《流浪地球2》除了酷炫爽的特效,主打感情牌的劇情也非常令人動(dòng)容。囊括了親情、愛(ài)情、友情。細(xì)分到同事情、師生情、母子情、父子情、翁婿情、人機(jī)情等。下面文字有少量劇透,但不影響觀影體驗(yàn)。先說(shuō)親情和愛(ài)情。《地球1》中就提到過(guò)劉啟(屈楚蕭 飾)的母親韓朵朵,是因?yàn)閲?yán)重的輻射病而去世的。觀眾都好奇韓朵朵跟劉培強(qiáng)(吳京 飾)是如何相遇、相識(shí)、相知、相愛(ài)和相濡以沫的!兜厍2》中把韓朵朵的部分補(bǔ)充完整了。難怪在首映時(shí),屈楚蕭說(shuō)“老爸配不上老媽”(原話大致是這個(gè)意思)。女主韓朵朵的確是太優(yōu)秀了。

  在選拔時(shí)她的成績(jī)就比劉培強(qiáng)更優(yōu)異。在劉培強(qiáng)跟破壞太空電梯的劫匪對(duì)打的時(shí)候,雖然主要鏡頭給到的是劉培強(qiáng),劉培強(qiáng)也是出力最多的,但最終的勝利多虧了韓朵朵的加入。即便后來(lái)韓朵朵生病了,也在最大力度上支持了劉培強(qiáng)的工作。她對(duì)生命的態(tài)度令人佩服,她最后的愿望令人動(dòng)容。韓朵朵的精神永遠(yuǎn)是劉培強(qiáng)父子前行的明燈。小劉啟的懂事,岳父韓子昂(吳孟達(dá) 飾)的豁達(dá),他們間的母子情、父子情、翁婿情,雖然筆墨不多卻絲絲入扣。圖恒宇(劉德華 飾)對(duì)女兒的愛(ài)超越了生命,雖然有走火入魔的嫌疑,父女情卻讓人淚目。

  師生情方面。第一對(duì),師父張鵬(沙溢 飾)見(jiàn)證了徒弟劉培強(qiáng),工作上的成長(zhǎng)和生活中的喜怒哀樂(lè)。尤其是電影后面,張鵬不僅帶頭做出所有五十歲以上航天員赴死執(zhí)行任務(wù)的'表率,留住了眾多年輕航天員的生命,為之后地球的航天事業(yè)留下了根基。還通過(guò)通訊設(shè)備,請(qǐng)同事把自己對(duì)徒弟的愛(ài),用手勢(shì)表達(dá)出來(lái),更是給了劉培強(qiáng)生的機(jī)會(huì),他們是親如父子的師生情。第二對(duì),周喆直(李雪健 飾)和郝曉唏(朱顏曼滋 飾)的師生情。正是老師周喆直的大膽放手和絕對(duì)信任,學(xué)生郝曉唏才能如此快速的成長(zhǎng),而且將良好的師生模式傳承下來(lái)。

  同事情方面。劉培強(qiáng)多次救助身邊的同事們。在太空電梯上,以一敵多,近身肉搏,壓制住劫匪囂張的氣焰,為同事們爭(zhēng)得時(shí)間。在月球上,把返航地球的位置留給同事們,自己堅(jiān)持將剩下的核武器運(yùn)送到指定位置,讓給同事們生的機(jī)會(huì)。要不是遇到師父來(lái)月球支援,劉培強(qiáng)就真的交代在月球了。張鵬跟諾夫的友情和同事情,也是該片很大的看點(diǎn)。遇到危險(xiǎn)時(shí),他們間有著不需要商量的默契。執(zhí)行任務(wù)時(shí),他們都有著視死如歸的心態(tài)。還有他們對(duì)年輕一輩航天員的呵護(hù),難怪他們會(huì)成為最好的朋友。還有航天員們對(duì)劉培強(qiáng)和韓朵朵的幫扶。

  令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是機(jī)器人和它的主人間竟然還有人機(jī)情。比如,圖恒宇的機(jī)器狗,對(duì)他不離不棄。還有,那個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)為了跟人類(lèi)更好的溝通,竟然因此改變了自己的部分思維方式,連說(shuō)話的語(yǔ)氣都變得幽默了。《流浪地球2》真的是一部從頭到尾都充滿愛(ài)的電影。友情提示,雖然片子的前面部分經(jīng)常令人捧腹大笑,但片子的后面部分很費(fèi)紙巾,請(qǐng)準(zhǔn)備好。

  《流浪地球2》初中觀后感 篇27

  影廳的屏幕里閃出畫(huà)面,城市破敗不堪,硝煙彌漫在城市上空,樓房倒塌,空無(wú)一人,這是2044年。

  當(dāng)然,只是電影里的!读骼说厍2》我期待了好久,今年終于上映了,我馬上就讓爸媽帶我去看了!檢票時(shí)人群交雜,排隊(duì)都排到了門(mén)外,進(jìn)入影廳后發(fā)現(xiàn)座位幾乎都被坐滿了,看來(lái)《流浪地球2》的影響力可真大。隨著電影的開(kāi)始,人群乎的安靜下來(lái),突然的就像被控制了一樣……

  《流浪地球2》這部電影主要講了太陽(yáng)即將毀滅,人類(lèi)啟動(dòng)“流浪地球”計(jì)劃,而正實(shí)行中數(shù)字生命派的人襲擊,但最后地球終于成功發(fā)動(dòng),離開(kāi)太陽(yáng)系尋找新家園的故事。

  通俗來(lái)講“流浪地球”計(jì)劃就是在地球上建造發(fā)動(dòng)機(jī),推動(dòng)地球在宇宙中飛行,而前提是月球也需要發(fā)動(dòng)機(jī)!皵(shù)字生命”又是什么呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將人的意識(shí)放入二維空間里,這樣死去的人就能在里面獲得永恒的一生。

  正是因?yàn)橛腥税褦?shù)字生命化想的太美好所以才有了反“流浪地球”計(jì)劃的組織,而后來(lái)“數(shù)字生命”也是受到法律的限制,不再使用。在電影的故事中,圖恒宇因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)チ似拮优c女兒,而他將女兒的意識(shí)數(shù)字生命化在了電腦上,他的老師馬兆多次勸告過(guò)他——“人死了就是死了”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分贊同的.,人妄想美好的度過(guò)永恒的一生是不可能的,而且人終有一死生與死的距離并沒(méi)有那么遠(yuǎn),將自己的生命數(shù)字化在我看來(lái)只有沒(méi)必要……

  同時(shí)在計(jì)劃實(shí)施時(shí)人類(lèi)還遇到了許多困難,有兩個(gè)片段是讓我非常印象深刻的:第1個(gè)是四四年數(shù)字生命的人入侵基地,將所有無(wú)人機(jī)與太空運(yùn)輸倉(cāng)控制,造成了一個(gè)史無(wú)前例的恐怖襲擊。

  這直接導(dǎo)致了3000多人死亡,5000多人受傷,而令我心疼的便是那墜毀的運(yùn)輸艙,這運(yùn)輸距離直接沖出了大氣層來(lái)到了外太空,真是令人不可思議!

  第2個(gè)便是五八年月球發(fā)動(dòng)機(jī)正啟動(dòng)時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)突然超載爆炸,導(dǎo)致碎石砸向地球,人類(lèi)為了擺脫月球砸向地球的危機(jī)直接在月球上投放核武器,手動(dòng)引爆。在引爆的一瞬間,刺眼的白光將英雄的身軀遮擋,爆炸的一瞬間,英雄便化為星星奔向了遠(yuǎn)方。人類(lèi)經(jīng)過(guò)這兩場(chǎng)災(zāi)難也終于走向成功……

  “危難當(dāng)前,唯有責(zé)任”。正是有了這些英雄為人類(lèi)負(fù)重前行,人類(lèi)才能存活下來(lái),而電影中“我相信我們的人一定可以完成任務(wù),我相信人類(lèi)的勇氣可以跨越時(shí)間,跨越當(dāng)下,跨越未來(lái)”讓我銘記于心……

  《流浪地球2》初中觀后感 篇28

  在看電影之前,我就對(duì)《流浪地球2》將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)表示疑惑,覺(jué)得影片時(shí)間太長(zhǎng)了,觀眾真的坐得住嗎?

  故事在太陽(yáng)即將毀滅,人類(lèi)合力在地球上制造推進(jìn)器,離開(kāi)太陽(yáng)系,尋找新的家園的背景下展開(kāi)。整體給我的感覺(jué)就是,《流浪地球2》是《流浪地球》的前傳,并為后續(xù)展開(kāi)鋪墊。

  整個(gè)故事的架構(gòu)很宏大,三條主線交錯(cuò)前進(jìn),交代了劉培強(qiáng)的成長(zhǎng)和歷練,圖恒宇對(duì)數(shù)字生命的執(zhí)著和堅(jiān)持,還有周老師作為中方代表在拯救地球的行動(dòng)中的堅(jiān)定和信任。既有大的情節(jié)上的敘述,又有小的細(xì)節(jié)上的描寫(xiě),總體上還是很吸引人的。

  作為普通觀眾,觀影體驗(yàn)良好。吸引人的.`地方在于,特效畫(huà)面震撼,特別是開(kāi)場(chǎng)部分,有一種世界末日又充滿希望的感覺(jué)。在人物的情感描述上,包括對(duì)家人,對(duì)國(guó)家,對(duì)地球等,沒(méi)有過(guò)分的煽情和渲染,比如張鵬在引爆核彈時(shí)只淡淡地說(shuō)了一句:地球還挺美好的。另外對(duì)數(shù)字生命的討論也很吸引人,對(duì)于它存在的價(jià)值和意義可能要在續(xù)集中有更多的討論。

  不好的點(diǎn)也是有的,因?yàn)楣适仑S滿,想要把它講明白,就需要很多細(xì)節(jié),需要很多時(shí)間,觀眾也容易抓不住重點(diǎn)。

  看到快結(jié)束時(shí),有人提前離開(kāi)了,但是更多的人選擇繼續(xù)留下來(lái),或坐或站,把它看完,并且耐心等待彩蛋。這也許就代表了觀眾們對(duì)這部電影的真實(shí)看法吧。

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