《流浪地球2》初中的觀后感（通用21篇）
當品味完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家整理的《流浪地球2》初中的觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇1
看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》，因為2實在太精彩了，特效拉滿，細節(jié)到位，內(nèi)容格外充實。
在看太空電梯危機時，我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事，劉培強的年輕時代會是一個戰(zhàn)狼一般的存在。
結(jié)果，我猜錯了，劉培強沒有被塑造成一個個人式的英雄，相反隨著劇情的走勢，《流浪地球2》為觀眾展示了老帶新的薪火傳承的精神，無數(shù)的劉培強師傅類的老戰(zhàn)士，帶出了無數(shù)的劉培強，恐怕也正是這種薪火相傳的精神，才讓劉培強最終毅然無畏的犧牲自己，讓地球擺脫了后來的`木星危機吧！
圖恒宇的那條線，其實我是有點沒看明白的，在我看來，圖恒宇對女兒數(shù)字生命的執(zhí)念是一種病態(tài)，我的認知層面可能更像馬兆，會覺得人死了就是死了。所以，我會覺得影片里互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機任務(wù)是失敗了，而既然“我們的人一定能完成任務(wù)”，那么應(yīng)該有備選方案，比如說像《流浪地球》1里面那樣人力點火的備選方案，而不是干等著奇跡發(fā)生。
丫丫的數(shù)字復活是一個意外，圖恒宇和馬兆的死亡其實也是意外，圖恒宇的數(shù)字復活更是意外中的意外，既然是意外疊著意外，奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅信不疑的事情，所以，我更傾向于在備選方案中努力，順便被奇跡摸摸頭。
而且影片里，我在看到片尾彩蛋之前，甚至認為月球危機正是受圖恒宇上傳了丫丫導致，我一度以為丫丫入侵了moss以后會成為終極boss，沒想到她成為了奇跡。
總的說來，《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷，我想自豪的說一句:這是我們中國人自己的科幻！硬核科幻！世界級的科幻！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇2
大年初一看《流浪地球2》，電影拍的很震撼，但其實沒看太懂，近3個小時，看得腦袋發(fā)脹。半夜睡不著，便坐起來重看原著和影評，才算有那么一點撥云見日，不吐不快。
原本為了應(yīng)對危機的措施，成為了危機本身。
這是流浪地球計劃所遇到的最大的麻煩。也是整部電影的矛盾點。想必過去的疫情三年，大家或多或少都有些感悟。
比起美國倡導的方舟計劃，讓極少數(shù)有地位有錢的人得以逃離，絕大多數(shù)人留在地球等死，很顯然，中國科幻界所要追求的價值觀是一定要帶著地球跑，哪怕要付出幾代人受苦受難的代價，至少跟我同年同月生的又是濟寧老鄉(xiāng)的'導演郭帆是這么拍的。
你是想降低自己當下生活的質(zhì)量，去應(yīng)對一場可能百年以后才會遇到的危機？還是選擇活在當下，享受這片刻的愉悅？
如果有一天告訴你，要讓你受苦一生，才能求得人類文明的延續(xù)，你愿意犧牲你這一生嗎？很多聲音會說，憑什么要犧牲我，人類文明延續(xù)不延續(xù)跟我有什么關(guān)系？
我一直悲觀地認為，當下世界的年輕人是屬于躺平的一代，這些人甚至連下一代都不想生了，他們會在乎以后會不會還有人類文明？
其實可以思考一下，人類文明的存在，是為了部分個體的滿足還是為了廣大人類群體的幸福？危機來臨，是選擇犧牲一部分人的生命，來保障少數(shù)人的生活質(zhì)量，還是說為了絕大多數(shù)個體的存活，而犧牲少數(shù)人的生活質(zhì)量？
劉慈欣老師的這句話值得深思：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。
周喆直先生在聯(lián)合政府講了一個故事：在一萬五千年前，大腿骨骨折是致命的，一旦大腿骨折就只能任由被其他動物吃掉。但是，人們考古發(fā)現(xiàn)了一根一萬五千年前愈合了的大腿骨，這說明當時的人類受傷之后，有人照顧他，有人給他喂水和食物，就是人類文明的誕生。只有互相幫助，團結(jié)在一起，才能稱得上是文明。
整部《流浪地球2》，說到底不過講了這樣一個故事，濃縮為一句話就是：人類命運共同體。
而關(guān)于這個話題，放在當下的世界環(huán)境，一切才剛剛開始。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇3
2023年大年初二，到影院看了《流浪地球2》，因為看《流浪地球1》已經(jīng)是四年前的事，導致不太記得劇情了，只是依稀記得那年的影片里面，主演陣容里還有如今已經(jīng)去世的吳孟達先生，所以看過《球2》之后的第一決定，就是一定要回顧《球1》。
該怎么評價這部電影呢？個人覺得，它所想給人們表達的，應(yīng)該不全是科幻，而是這些問題：你在乎的是什么？是個人的情感與生命，還是全人類的文明？永生的正解是什么？是活在歷史里，像一根一萬多年前斷裂又愈合的'大腿骨化石，當今人看到它，想到的不是腿骨本身，而是所有幫助它愈合的文明初火，還是活在虛擬世界里，被冰冷的AI電腦封存？
當災(zāi)難來臨，你敢奉獻嗎？你愿意（被）犧牲嗎？我們這些平民百姓什么都不知道，當我們覺得生活艱難、日子困苦的時候，很可能，決定一切的領(lǐng)導者和英雄們已經(jīng)在拼盡全力抵擋更大的艱難和困苦了。
電影里所面臨的災(zāi)難，對我們來說是虛構(gòu)的，但細想想，放到現(xiàn)實中，這不就是已經(jīng)度過了的“三年疫情”嗎？在最絕望的時候，我能聽到很多抱怨，比如沒菜吃，在家憋的快瘋了，比如放開之后感染了，有人就會說，早知如此，當初何必天天又封又核酸？
很明顯，誰都沒有上帝視角，完全想不到，自己所承擔的，可能是整個人類都在承擔的，更完全想不到，保護大家的決策者和英雄們已經(jīng)盡力了，他們逆行的逆行，站崗的站崗，分配物資的分配物資，可誰都不是神啊，你不得不承認無論怎么決定，都還是會不那么周全。三年了，我們中國人用自己的力量，盡力度過了艱難的日子，如今，街市上重新熱鬧了起來，經(jīng)濟明顯開始復蘇。
怎么證明呢？就說看完電影之后，我和我弟想給媽媽買件新年禮物，我挑的眉筆盡管短短一支都要大幾百，可有些色號也已經(jīng)斷貨了。挑完禮物去吃火鍋，要排一個小時的號才有桌位。走在商場里，稍不注意就會來個“人撞人”的小事故……
在經(jīng)歷以上的場景時，我心中非常感慨，我在想那些為了今天的繁榮而戰(zhàn)斗過的人，無論他們遭受過怎樣的誤解、怎樣的.抱怨，看到現(xiàn)在的繁榮場景，都還是會笑的吧。
《流浪地球2》的結(jié)尾有一首歌，歌詞是這樣的：“我信，我永遠相信，希望的引擎只燃燒信念，流浪的路會有恒星指點。我信，頭頂還會有藍天，我信，腳下還會是山川�！�
是啊，為什么不信呢？我不知你是否聽過量子糾纏，這個詞乍一聽很深奧，但通俗起來講就是，你現(xiàn)在相信什么，想看到什么，未來就會是什么，你的信號已經(jīng)發(fā)送給未來的你，未來的你也正在回復給你他（她）的信號。只要堅定信念，團結(jié)前行，世界就一定會好起來，民族精神和人類文明的火種，就一定不會熄滅！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇4
今天，我去看了《流浪地球2》，雖然是續(xù)作，但是故事設(shè)定確實第一部的前傳，時間跨度大概在2044-2058年。
情節(jié)整體來說分為兩個部分，較為詳細地描寫了人類解決2044年與2058年兩次危機的過程，《流浪地球2》成功地講述了兩個故事，但是中間卻沒有將他們很好地銜接在一起，有些草率，導致在觀看時會感覺電影的結(jié)構(gòu)會感覺有點不完整。
相比于前作被觀眾調(diào)侃成“太空戰(zhàn)狼”，這一部的個人英雄主義少了許多，即使有英雄出現(xiàn)，但是也沒有像前作中劉培強以一己之力拯救全人類的驚天地泣鬼神的壯舉來的夸張。反而，這一部對于眾多小人物的刻畫很真實，很好地反映出了在災(zāi)難當前普通人的恐慌和不安與在劫后余生后的感動與慶幸。我之所以喜歡劉慈欣的科幻小說，很大程度上是因為書中對于小人物的刻畫栩栩如生，極好地描繪了大的社會背景，毋庸置疑，電影對于原作的改變顯然是保留了這一特點。
如果讓我說記憶最深刻地情節(jié)，那可能是在最后緊要關(guān)頭空間站中50歲以上的各國航天員主動請纓完成那項有去無回的任務(wù)。看著一個個年過半百的'英雄紛紛出列，很難不讓人心生敬佩之情。當人類真正面臨危機的時候，人性之中的光輝才最為閃耀。當他們一個個按下按鈕時，無數(shù)明亮的火球騰空而起，仿佛正在閃耀著的人類群星。
我曾經(jīng)想過，為什么國外的電影都是人類乘坐飛船逃跑，而只有大劉能夠想到帶著地球一起逃跑。我想，應(yīng)該是中國人骨子里的家國情懷吧。西方自古為海洋文明，地理條件逼迫他們乘船遠航，這也在西方人的精神中種下了冒險精神的種子。而中國是大河文明，古代的先人可以依靠日出而作日落而息的農(nóng)耕生活自給自足，久而久之，對于給予糧食與財富的土地就產(chǎn)生了難以割舍的.依賴之情。也就是說，這是一個非�！爸袊健钡南敕ǎ矘O具想象力，當你在電影院看到了仿佛近在咫尺的行星發(fā)動機時，你肯定能夠感受到這是屬于中國科幻的大氣磅礴。
但是，我還是不得不吐槽一下。個人感覺，電影中涉及情感片段有點多，導致電影有點像是災(zāi)難片，而非一個科幻片，也沒有那么“硬核”了。特別是在最緊要的關(guān)頭，音樂突然緩慢下來，圖恒宇竟然還在和女兒溫柔地輕聲細語，“你和爸爸一起拯救地球”，雖然最后地結(jié)局是圓滿的，但是看完還是覺得這個片段很“膈應(yīng)”。
其次，是在電影的后半部分，當聯(lián)合國決定重啟互聯(lián)網(wǎng)時，主角們?nèi)ブ貑⒈本┑姆⻊?wù)器，服務(wù)器已經(jīng)在水里泡了很久，居然還能夠正常運行，有點匪夷所思。
總的來說，這部電影維持了流浪地球系列一貫的高水準，特效也比較逼真，可以稱得上是國產(chǎn)科幻電影的第一梯隊了，也希望《流浪地球》系列的下一部作品能夠繼續(xù)提升中國科幻的水平！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇5
人之所以對這個世界無比留戀，是因為活得越久，會遇見越多的精彩，比如一部驚艷絕倫的電影。
《流浪地球2》，就是讓人流連忘返的驚艷之作，無論視聽效果、敘述結(jié)構(gòu)、故事內(nèi)核都堪稱上乘。
本篇短文不劇透，只是觀影之后的一些隨想。
科幻片，幾十年來一直是好萊塢的專屬，因為太燒錢，一些動則千萬的道具特效，沒有龐大的資本加持，根本玩不起來。
如今通過這部《流浪地球2》，中國的科幻電影也能與之一較高下，一是表明老子終于有錢了，二是在思想內(nèi)核上走出了一套不同于美帝的路數(shù)。
原本我一直認為，電影看的不過是一個爽字，去電影院往椅子上一癱，然后臉對著銀幕默念一句，來吧，刺激我吧。
所以對中國許多電影中濃墨重彩想標明的，所謂的家國呀，民族呀的思想，是很不屑地，老子看場電影就是來開心一下，不是來受教育的。
這也是為何過去幾十年，美帝的大片能夠風行天下，無人能敵的原因，因為他們的'內(nèi)核很簡單，自由、平等、公平、正義，就這幾個玩意來回的玩。反正他們的.場面夠大，視聽夠炫，他們只是來震撼你的，不是來感動你的。
但隨著中國日益強大，我們被對抗，被封鎖，被恫嚇，全世界盎撒人都在全力圍堵我們，能讓我們無所畏懼的就只有家國信仰。
雖然我們厭惡教科書式的電影，但是我們從出生的那一刻起，就已經(jīng)被烙上了中華的印記。
所以在電影《流浪地球2》中，全世界的航天精英齊聚一堂，要自告奮勇地面對有去無回的任務(wù)時，沙溢鏗鏘有力喊出那句：中國航空中隊…出列！
癱坐在椅子上觀影的我，很自覺地挺直了腰背。
中國人從鴉片戰(zhàn)爭開始，受盡屈辱，即使解放后，甚至改開后也一直隱忍不爭，慫了一百多年，現(xiàn)在終于挺直了，解氣了。
國家榮耀是這部片子的第一層內(nèi)核。
電影中李雪健展示了一張15000年前，受過傷但是已經(jīng)愈合的腿骨圖片，解釋說：古人類一但受重傷是不可能生存的，因為環(huán)境惡劣，但是這個古人卻得到了護理，有人保護他，照顧他，所以人類只有團結(jié)互相才能生存下去。
電影看到這里，很容易讓人聯(lián)想到現(xiàn)在的世界，三年疫情，互相猜忌，明爭暗斗，世界文明真的到了一個交錯的路口，要是出一個忽畢烈或希特勒那樣的戰(zhàn)爭狂魔，這個暗藏萬千核武的世界真的會萬劫不復。
人類到底要不斷對抗還是合作？這個是我看到《流2》的第二層內(nèi)核，也是第一層內(nèi)核的升華。
中華文明與盎撒文明共生還是對抗，也將是這個世紀的主題。
看電影只看場面，只重感官的時代肯定會過去，一部精彩的大片，一定是視聽、結(jié)構(gòu)和內(nèi)核思想三部分的完美融合。
《流浪地球2》在視聽和結(jié)構(gòu)上，比之歐美大片毫不遜色，并且在內(nèi)核思想上，也在渲染一種中華民族的普世觀念——家國天下，世界合作，才是這個孤獨的地球該有的樣子。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇6
“太陽急速老化，持續(xù)膨脹。一百年后，太陽將膨脹到吞沒整個地球，為確保更多人活下來，規(guī)劃建造萬臺行星發(fā)動機，驅(qū)使地球離開太陽系。”三年前電影《流浪地球》用非凡的想象力，為觀眾展現(xiàn)了人類在危機面前的希望與勇氣。電影《流浪地球2》今日正式發(fā)布“起航之前”預(yù)告，故事發(fā)生在地球開始流浪之前，那時危機剛剛降臨，世界陷入一片恐慌之中。
萬座行星發(fā)動機還未拔地而起，人類開啟全方位自救。預(yù)告中，巨大的太陽仿佛燃燒的火海似乎將要把地球吞沒，從天而降的火球分秒間刺破天際，而遙相對望的月球因太陽危機的'影響受到了巨大影響……在末日危機之下，三位科學家正向世界民眾講解“流浪地球計劃”的可行性。與此同時民眾對“太陽危機”是否會到來產(chǎn)生懷疑，也被“末日”恐懼緊緊包圍，從而引發(fā)另一計劃——“數(shù)字生命計劃”的正式誕生，將記憶和部分意識上傳數(shù)字生命世界，從而實現(xiàn)“永生”。
然而，“數(shù)字生命計劃”面臨巨大爭議恐被禁止，“數(shù)字生命計劃”支持者開始一系列的襲擊活動。太陽危機一觸即發(fā)，數(shù)字生命爭端也正在爆發(fā)，人類命運將何去何從，引發(fā)巨大懸念。除此之外，預(yù)告中劉培強（吳京 飾）在雪中看著一家三口的合照若有所思。周喆直（李雪健 飾）正襟危坐，心事重重。
而預(yù)告最后，工程師圖恒宇（劉德華 飾）突然驚醒，恐懼令他全身戰(zhàn)栗。三人身處不同環(huán)境，背后故事引發(fā)觀眾猜想。電影《流浪地球2》今日發(fā)布還發(fā)布“星塵”角色海報，七位主要演員悉數(shù)登場，他們身處星云之中，與浩瀚星河融為一體。他們神情堅定，無不展現(xiàn)了危機之下人類的勇敢與無畏。
元宇宙、數(shù)字生命、人工智能……近些年，隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，這些以計算機科技為基礎(chǔ)，在自然科學、心理學、哲學等眾多學科及普通大眾中都引發(fā)廣泛討論的科學概念，在享有熱度的同時，也產(chǎn)生一波又一波的爭議。
電影《流浪地球2》就將未來的故事結(jié)合當下思考，在今日發(fā)布的“起航之前”預(yù)告中，“數(shù)字生命計劃”支持者引發(fā)大規(guī)模的沖突，當未來世界身處末日倒計時，是選擇連接機器，上傳個人意識與記憶到虛擬的數(shù)字世界，獲得精神形態(tài)的“永生”；還是選擇用真正“活著”的形態(tài)繼續(xù)在地球上延續(xù)人類文明，這是預(yù)告留給觀眾的懸念與思考。
隨著時間的推移，籌備、拍攝、后期制作已1400余天的電影《流浪地球2》就快要和大家見面，期待越來越多的觀眾走進電影院，和我們一同感受電影帶來的光影魅力。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇7
春節(jié)期間，國內(nèi)的電影票房大賣，某種程度上也反映了這三年過后市場的復蘇�！读骼说厍�2》這部電影是春節(jié)檔中反映最強烈的，各種評價都有，我也去看了，今天說說自己的觀后感。
從影評的角度，我肯定不是專業(yè)的。這我只談?wù)剰倪@部電影中可以感受到的一種精神，一種態(tài)度，就是中國人的格局、眼界和面對世界未來的一股雄心壯志。
從三個角度看：
第一，情節(jié)的設(shè)置，主線還是拯救地球。在流浪地球這部電影出來之前，我們看過太多的歐美大片了。兩年前《流浪地球》出來后，我們就已經(jīng)感受到了中國的格局，一分對人類未來的責任感和使命感，到了這部《流浪地球2》，這份感覺就更強了。
中國人就是有這樣的傳統(tǒng)和胸懷，這就是電影中出現(xiàn)的像“移山計劃”、“流浪地球計劃”等等。這種精神是中華民族幾千年的文化積淀下來的，這種格局可不是美國好萊塢電影中那種個人英雄主義所能反映出來的。
第二，制作水準，這還真得用“野心”兩字來評價。據(jù)說之前拍《流浪地球》第一部時制作方經(jīng)費嚴重不足，特效制作方面還差點意思�？蛇@回《流浪地球2》的各種特效制作絲毫不遜于好萊塢科幻大片。很多鏡頭如太空電梯、空戰(zhàn)等，包括我們的殲-20等這樣的高科技作戰(zhàn)武器系統(tǒng)都出現(xiàn)了，設(shè)計非常精巧，制作也非常的精良，相當硬核。
第三，科幻，這個是我特別想講的。春節(jié)前后電影、電視還有手機電視APP都上演了不少和三體有關(guān)的影視作品。三體是我們國內(nèi)近些年出現(xiàn)的具有世界級水準的科幻著作，也培育了一大批的三體迷。這些年我們的科幻作品，無論是文字還是影視的，都還是太少了。
我小時候就是一個科幻迷、飛碟迷，那會兒有一部文學作品叫《飛向人馬座》，被我翻來覆去看了很多遍。
科幻作品，是人類科技發(fā)展的'一個美好愿望的體現(xiàn)，也是推進科技發(fā)展的一種潛在動力。人類有多少科技發(fā)明，其實都是因為想象力而推動出來的�，F(xiàn)在中國的經(jīng)濟要發(fā)展，社會要發(fā)展，科技要發(fā)展，我們已經(jīng)成為世界上舉足輕重的國家之一，也處在大國競爭的焦點之中�？萍家呀�(jīng)成為中國能否繼續(xù)上升的關(guān)鍵。
在這個大背景下，我們就需要更多這樣的硬核科幻作品，來激發(fā)全社會對科技的尊重，對科技的崇尚，對科技的向往。這樣科技進步就有了更廣泛、更深厚的社會基礎(chǔ)。從這個角度來說，就算是流浪地球，在電影制作方面還有一些不盡人意的地方，但它依然不失為一部優(yōu)秀的成功之作。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇8
大年初二，我和妻子帶萊萊去萬國大都會影院，觀看郭帆導演及吳京、劉德華、李雪健等人主演的科幻大片《流浪地球2》。
在影院入口附近的露天平臺，萊萊撿到了一塊華為電話手表，目測價值幾百塊，估計是哪位看電影的小朋友遺失的。令我沒想到的是，從沒用過電話手表的她，竟無師自通撥通了通訊錄里的“媽媽”，聯(lián)系到了失主小朋友的媽媽，和失主媽媽溝通后，萊萊將電話手表交給了影院前臺工作人員，并說明緣由，讓失主媽媽前來領(lǐng)取。
整個過程，基本由她一人獨立完成，真為她感到驕傲。
電影確實拍的不錯，場面宏大，情節(jié)緊湊，故事感人。將近三個小時的電影，萊萊看的非常投入，全程不吵不鬧，還時不時問我看不明白的地方。坦率的講，文科出身的我也看的一頭霧水，似乎看明白了，又好像沒太明白，只好含糊其辭的應(yīng)付她一下。
看到電影中丫丫和爸爸（劉德華飾）對話的幾個片段，尤其是丫丫哭喊著“爸爸是個好人，爸爸抱抱……”的'時候，和丫丫年齡相仿的萊萊哭的稀里嘩啦，我趕緊抱抱她，給她一點安慰。
當然，這幾個小片段，也特別觸動我。除此之外，更加令我感動的是，李雪健老師扮演的中國駐聯(lián)合國官員的演講詞：我相信，會再次看到藍天、鮮花掛滿枝頭。
正如冰心所言：有了愛，就有了一切。
我相信，任何生命以及任何物質(zhì)，包括太陽，月亮，地球都有消亡的一天，但愛會在，一直都在。
也許愛，才是我們?nèi)祟惔嬖诘奈ㄒ灰饬x。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇9
昨天看了流浪地球2，給我印象最深的就是周老師講述的一萬五千年前一個大腿骨折的原始人痊愈的故事。在遙遠的古代，古人一旦摔斷腿就意味著死亡，因為腿斷了不能跑了，可能被野獸吃掉，也可能無法外出尋覓食物餓死，但是一萬五千年的一個古人他摔斷了腿，卻活下來了，骨頭愈合了，這說明在他受傷期間有人照顧他，管他吃喝，有人保護他，讓他遠離野獸的威脅，就是人與人之間的互助讓人類繁衍生存下來，讓人類文明延續(xù)下來。
故事講完回歸今天的主題，月球馬上要撞擊地球了，我們的。解決方案就是把地球上全部的核武器都拿出來，放到月球，讓月球爆裂，從而解除地球被月球撞擊的威脅。原本各個國家都不配合，都舍不得拿出自己的核武器，畢竟那是一國護本的`重器，但是現(xiàn)在人類面臨共同的威脅，必須團結(jié)互助才能解決眼前的危機，周老師講過這個故事后所有人都感到地球是大家的地球，當人類面臨共同的災(zāi)難，當?shù)厍蛎媾R被毀滅的危機，沒有任何一個國家能夠獨善其身，人類是命運共同體，必須團結(jié)起來，危機當前唯有責任，所以各國享應(yīng)號召拿出了自己國家的核武器。
地球上全部的核武器被運送到了月球，也被安置好了，但是這些核武器是不同年代制造了，最后難題集結(jié)在引爆密碼上，因時間太過緊急無法把全部密碼解密，可是距離月球撞擊地球的時間越來越近，怎么辦，怎么完成這個似乎不可能完成的任務(wù)，那個將軍提出了最后的解決方案——人工引爆，這就意味著需要派人飛到月球人工引爆核武器，意味著用一些人的命換更多的人活下來，這個時刻沒有人退縮，紛紛舉手：我去！�。∥胰ィ。。】吹竭@里我眼睛濕潤了，腦子里馬上閃出一句話：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！這些勇敢的人們，你們值得被載入史冊，永遠受后世敬仰！
電影結(jié)束后，走出影院，看到天空很藍，看到街邊的綠樹紅花，覺得這一切好美好！我們覺得一些理所當然的的事情，我們?nèi)粘Ｆ狡降纳�，也許正是某個特殊階段人們心里的夢想家園，是他們畢生追求的理想生活！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇10
地球何以美好？因為藍天、因為鮮花、因為月亮，因為身邊的家人，對于每個人來說最最核心的其實就是人。
電影《流浪地球》系列是在說如何讓人類得以生存，達成的方式是驅(qū)動地球去流浪的方式，但在整個過程中，無論是提出方案、執(zhí)行方案、建設(shè)設(shè)施、化解危機，電影體現(xiàn)的更是人的核心。其實，一部好的電影，不僅僅是講一個好的故事，更是展現(xiàn)了人在故事中的優(yōu)秀品質(zhì)，沒有國界，這樣的電影才能打動人心。
《流浪地球2》的四個主角其實在宣傳片里就可以清晰的知道，他們都是有著自己或大或小的目標追求，從而在這條為人類生存、為地球生存的道路上各自表現(xiàn)出了符合自己意志的行為。周喆直（電影人物）為了化解國家的為難承受著責任；圖恒宇（電影人物）為了讓女兒在數(shù)字世界的生命可以完整；劉培強（電影人物）為了家人可以有個安全的港灣，可以繼續(xù)活下去。而他們的身邊還有支持他們、關(guān)心他們、甚至愿意犧牲自己的人，比如張鵬、馬兆、韓朵朵、郝曉晞（四位電影人物）。
電影中多次出現(xiàn)機器的紅色“獨眼”，用電影中的話說“幽默的說法是更容易聚焦”。在我看，個人對機器的特寫有這樣的想法：一、高度智能化的機器是完全理性的存在，正如對劉培強的審核，看似說了句幽默的話，但處處透著冰冷的態(tài)度——完全的理性。二、智能化的`機器在靜靜地看著人類將要走向何處，是相互的殘殺、詆毀，還是能互助、協(xié)作。這也就是最后智能化的MOSS講出的“從歷史上看，文明的命運取決于人類的選擇。”更確切地說，應(yīng)該是人類的文明取決于人類的選擇。智能化的機器有可能在人類的選擇下會做出機器的選擇，至于這個選擇有利于誰？不得而知。更值得人們?nèi)ニ伎肌?/p>
與機器的對比，人類突顯了人性的多樣；多樣的人性在危難之前會有不同的選擇。對于人類而言，感動著人類之所以能持續(xù)的生存進化，地球之所以美好，就是人性中的善占據(jù)了主導，才讓一切美好成為可能。無論是電影中還是現(xiàn)實中，地球上就是有了這樣的人，地球才得以光芒無限。而這光芒是人性之善——對抗危機、堅持理想，傳承與感動這一代一代的后來者，人類才能做出不斷的跨越，讓生命得以延續(xù)進化，散發(fā)光芒。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇11
中國科幻電影沒有讓人失望！《流浪地球》2是一部讓人很感動的電影！在危機與困境中，愛，責任，勇氣，希望，信念，團結(jié)能讓人類戰(zhàn)勝一切！
整部影片多線并行，出場人物眾多，電影時間較長，隱喻和伏筆很多，特效場面宏大，出境的飛機很帥，人物形象豐滿，每個主線人物的故事都很完整！但也因為主線過多，時間太長，會讓觀眾覺得劇情有些散亂，無法長時間集中注意力！
愛情，親情，友情，心中有愛，才能讓人鼓起勇氣，充滿希望，接受責任，堅定信念，團結(jié)一致！電影中把這幾方面表達的很好，展現(xiàn)出中國人特有的，細膩浪漫隱忍的情感！也許表達的不夠強烈，但心中充滿了愛！
當肩負起家的責任，即使犧牲自己也要保護好家人！為了完成任務(wù)即使犧牲生命，也要承擔起自己的責任，完成任務(wù)，把活下去的希望留給其他人！自己經(jīng)歷了很多艱難痛苦，被人問怎么樣時，卻含淚說很好！父愛如山，想讓女兒活下去平安度過一生，也許方法有些極端，但沒有嘗試過就無法分辨對錯！
電影不但讓人感動，也有一些小幽默和吐槽。笨拙的情感表達，嘴上嫌棄身體卻很誠實，吐槽房價終于跌了……都會讓人會心一笑！制定計劃時，永遠都要有備選方案，誰也不知道會不會發(fā)生意外！
演員的表演都很好，也很符合人物，亮點很多，堪稱完美！偶有點小瑕疵，也不影響觀感！
當危機來臨時，面對家人的.離去時，每一個人的選擇，都會影響人類的命運。沒有什么萬事太平，是有人在為我們負重前行！這些無名英雄肩負起了一切，才能讓我們幸福的生活！
心中充滿愛，接受責任，鼓起勇氣，堅定信念，我們可以克服一切困難！堅持下去，給自己時間，所有的讀者朋友們，都會成功！夢想成真，一夜暴富！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇12
太陽進入末年，太陽系已經(jīng)不適合地球生命，世界各國決定帶著地球離開太陽系，即流浪地球計劃。
在這個浩大工程中有一些感人的瞬間：
劉培強為了給妻兒留下地下城的名額，再次選擇復役；
圖恒宇女兒因為車禍走了，只留下了數(shù)字生命卡，強大的量子計算機可以讓女兒擁有2分鐘“生命”，圖恒宇寧可犯錯誤，也要將女兒生命卡數(shù)據(jù)上傳主機；
周喆直在大會上關(guān)于一萬五千年前那根股骨演講：團結(jié)延續(xù)著文明火種；
300名宇航員引爆核彈，當沙溢飾演的中國宇航員說到50歲以上中國宇航員出列，真的淚目了，不管是電影還是現(xiàn)實，真心感謝這些先輩們的犧牲。
電影真的`太贊了，感謝撒花！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇13
看完《流浪地球2》，想起了《遙遠的救世主》里的一段話：
丁元英舉例解釋“強勢文化”。他說：“文學、影視是扒拉靈魂的藝術(shù)，如果文學、影視的創(chuàng)作能破解更高思維空間的文化密碼，那么它的功效就是啟迪人的覺悟、震撼人的靈魂，這就是眾生所需，就是功德、市場、名利。”
我認為《流浪地球2》就是“強勢文化”的經(jīng)典案例，因此收獲市場和名利！豆瓣8.3高分，上映首天就打破22項記錄。
《流浪地球2》代表了「中國式科幻」，融入了中華文化的內(nèi)核。
它用龐大的視角，淡化了很多個體小情懷，讓人從個體悲歡離合中解脫出來，去嘗試思考更大的議題。
比如：
“如果世界末日來臨之際，我們選擇一起滅亡，還是小部分人奉獻生命，拯救全人類？”
“我們是選擇把生命轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息存儲，還是通過無數(shù)代人的犧牲奉獻，讓人類得以延續(xù)。”
“我們是帶著地球去流浪？還是坐著飛船逃離我們世世代代繁衍生存的地球家園？”
“悲壯”、“愛”、“希望”是回答這些問題的底色，充滿了中國式浪漫。
劉慈欣曾說，外星人如果向地球發(fā)來信號，就等同于陌生人來敲自己的家門，“不回答”是“常識”。
外國人不理解我們?yōu)槭裁磿䦷е厍蛄骼恕?/p>
我想借用大劉的回答，因為我們不會輕易拋棄自己世世代代居住的家園，這是中華上下五千年文化賦予我們的“常識”。
再說影片制作，真是硬核至極。
好萊塢都不敢嘗試的“太空電梯”，中國科幻竟然拍出來了。
還有空間站的墜落、月球爆炸，很多科幻電影里不曾見過的恢弘場景，代入感極強。
作為一枚科幻迷，如今，很少有科幻片甚至災(zāi)難片，能讓我感受到心潮澎湃，猶如坐上過山車一般的感覺了。
光是沖著這部電影的精良制作，我覺得科幻迷也值得一看。
電影有三條線，分別是：
1、數(shù)字生命故事線——劉德華飾演的圖恒宇對女兒的愛的執(zhí)念。
2、太空故事線——吳京飾演的.劉培強和妻子相識、相戀、相愛的一生。
3、“流浪地球”vs“數(shù)字生命”計劃博弈——李雪健飾演的周老師的氣魄與魅力。
最后，提醒一下準備觀影的讀者，2其實是1的前傳。
另外個人的感受，沙溢的身材管理確實太差，給角色減分不少。
還有個細節(jié)特別感人，電影用AI技術(shù)實現(xiàn)了吳孟達的“復活”，讓達叔重新扮演年輕時候的韓子昂。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇14
進入影廳的通道很黑，頭頂點著微弱的光，讓人激動又好奇。整整三個小時，從開頭到結(jié)尾，最讓我感觸的是“團結(jié)”。當外部危險促使人類合成一物，是我理想中世界的狀態(tài)。
這種想法讓我在一瞬間拋開了嫉妒、對弱者的嘲笑或是對其他人的不滿，我好像懂得了尊重所有人，即使他窮、沒有學識、狹義…或是不同民族。不僅僅是口頭，它讓我從內(nèi)心認識了”人”。
看完電影后，如果某次我對人或物發(fā)表了極端個人的評價，我都不自覺在內(nèi)心譴責自己。我對其他人，慢慢的不只是人類，所有帶思想感情的物種都退了半步。
它們都是完整的個體，它們有自己的思想，有自己的感情有自己的造物主。每一個帶有獨立思想意識的人都是偉大的，那也是最美好的.部分。哪怕它比我美麗聰明，或是比我丑陋愚笨，我同樣沒有資格去評價或改變。
《流浪地球2》從編劇到制作和演員對我來說是完美的，是迄今為止我比較喜歡的電影。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇15
看每部電影都覺得自己確實看明白了一些東西，也明白自己更多東西沒有看明白，然而大都不了了之。流浪地球2是唯一一個讓我思考要不要去二刷和獨立思考更多的電影。于是寫了很久寫完了我的一些觀后感，結(jié)果如下：
一方面，確實讓我思考地更深了，甚至看的時候沒想到的東西再寫觀后感的時候竟然抿出來了。只是太耗時耗力了。
另一方面，看完影評和解析才知道，很多關(guān)鍵點，我一刷完全沒有看明白，比如Moss是正是邪；Moss造成災(zāi)難的意圖所在和經(jīng)過的量子計算；Moss和科學院（馬兆、圖恒宇）、政府（周喆直）的關(guān)系；周喆直的“我相信我們的`人”；周喆直“有人在幫我們”；Moss稱圖恒宇是“唯一的'變數(shù)”......
我很菜，自以為懂了其實很多都沒看懂。但是還是發(fā)出來我幼稚的一些獨立思考罷！不枉我為球2寫了這么多。
它真的是載入史冊的好電影。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇16
昨晚去看了《流浪地球2》，出來的時候已經(jīng)是深夜11點了，怎么說呢，邏輯上確實比較混亂，因場景太過于宏大，每一條線，每個場景無法去深入的講述，加上剪輯快速切換，讓人目不暇接，路上聽許多人講沒看懂。
我是沒看彩蛋就出來了的，所以后面關(guān)于莫斯的彩蛋和圖恒宇這些，我是沒有看到的。個人感覺，特效這塊比第一部有進步，國產(chǎn)科幻工業(yè)化天花板又提升了一些。
電影分兩條線來敘說故事，吳京飾演的劉培強從熱血青年成長為一名父親，劉德華飾演的圖恒宇試圖用數(shù)字生命計劃讓女兒另類重生，這也代表著兩種選擇，兩個方向，兩人惟一的交集便是在劉培強面試領(lǐng)航者號航天員的時候，劉培強為了讓家人獲得入住地下城的資格去參加選拔，而圖恒宇是作為面試官（隔著塊單面玻璃），出門的時候兩人相向而過，這也是兩條線惟一一次交匯。
但也正是這一次交匯，讓圖恒宇堅定了讓女兒另類重生的想法，兩個父親，做了相同的選擇，這是做為一個父親的責任，就是保護自己的小孩。劉培強選擇離開地球去領(lǐng)航者號服役，而讓家人擁有了活下去的機會。圖恒宇則是通過550C讓女兒另類重生，擁有了完整的一生，而不僅僅只是兩分鐘。
同樣的，承擔責任的場景還有沙溢飾演的張鵬，也貢獻了全片惟一的淚點，為保護年輕的.航天員，他選擇站了出來，去完成有去無回的任務(wù)，那句：五十歲以上的中國航天飛行中隊成員出列，讓人淚目。
還有圖恒宇重啟北京互聯(lián)網(wǎng)根服務(wù)器的時候，看到身邊的人一個個倒下，而他在臨死的時候上傳了自己的意識進入了數(shù)字空間，在數(shù)字空間里完成了自己未完的使命，這也是責任。
中國人的責任感，向來是很強烈的，特別是男人，可以為了小家、大家、國家不惜犧牲自己，而電影中也沒有了美式的個人英雄主義，沒有了靠個人拯救世界的情節(jié)，有的只是團結(jié)、協(xié)作、互助、責任，每個人都在完成自己的責任，或有退縮，但終將向前。
而中國人背負的責任，也終將打敗所有的困難，為生存迎來轉(zhuǎn)機。
危難來臨之時，只有責任。那是一句重錘，無時無刻的提醒我們，去完成屬于自己的責任，當父母的責任，當夫妻的責任，當職員的責任。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇17
三個小時，對于血糖有點偏高，頻繁如廁的我來講，一直坐著很是考驗。只想說這電影讓人全程無尿點，這部片子從神性還是人性，科幻還是科技，感性還是理智，浮夸還是瓷實，文藝還是工業(yè)風格上，均作出了最優(yōu)解，我一直以為諾蘭的《星際穿越》是連他自己都無法超越的一個對人類未來預(yù)判的細化，而《流浪地球2》的導演郭凡，則不光在對人類未來的預(yù)判上可以和諾蘭不分伯仲，少了教類這樣神性的牽制后，郭凡導演將我們《精衛(wèi)填�！�、《愚公移山》看似笨拙，實則智慧、踏實、集體堅定意志力，為達目的不計付出的人性至美表達的瓷實且淋漓盡致！這是我們中國電影的希望，一直以為我們國家出不了我喜歡的“諾蘭”，但郭凡給出了一部完美電影所有要素，每一個細節(jié)都打動人心。讓我忍不住在這深夜，來感嘆這電影。
一般電影要打破第一部深入人心更進一層的效果太難了。流浪1里，我們已經(jīng)看到國家強大的工業(yè)力量的體現(xiàn)，那是國人人心所向，我們對我們自身工業(yè)發(fā)展的速度和強度的驕傲，1正是觸及國人這一內(nèi)心情感，雖然不夠宏達，但仍然讓我們?nèi)计鹆藢ξ覀儑铱苹秒娪暗臒崆椋骼?就像是星星之火，認識并定調(diào)國人胃口，流浪2則徹底開掛。看多了西方災(zāi)難片上帝視角和個人英雄主義的論調(diào)，在我心中，一直是沒有共情和認可，我只把他們歸結(jié)為爆米花式電影，所展現(xiàn)出的神性早已淪為資本附庸。流浪2的實力就是把西方那套神性和個人英雄主義去掉，不走西方災(zāi)難科幻片的套路，自己摸索一條科幻與現(xiàn)實結(jié)合的道路前行。特別是作為主角的劉培強，并沒有作為最后去啟動機械核爆的人，而是聽從師傅的意見不扭捏不回頭，直接坐上了去往地球空間站返回艙離開即將核爆的月球。這就是人性真實表達，因為他在地球上還有親人更有他和韓朵朵的孩子。而啟動核爆也不是某一個人，而是300人的集體行動，并沒有過多突出誰，非常欣賞這樣的真實。
在地球和月球“移山行動”中體現(xiàn)出一點一滴瓷實的工業(yè)和科技化發(fā)展的進程中，在真實和科技感上，整個團隊是下了深厚的功夫的，顧問團隊里終于有了科學技術(shù)領(lǐng)域的專家學者，這份實在，看出我們編劇和導演功力的強悍，他們不僅把故事砸得瓷實，更把工業(yè)技術(shù)呈現(xiàn)得細致且經(jīng)得住推敲，我旁邊的一位年輕人也說，相當于給大家科普了一次天體物理課。如果說流浪1的成功里有我們愛國的一份情感，那么流浪2目前的高評分狀態(tài)，則像極了一位天資一般的娃，在別人玩耍時睡覺時仍然百分百努力，終于坐上了第一的寶座，但沒有停歇，不為別人，只為更好地認識、革新和超越自己。所以我相信中國科幻電影一定會有更加美好未來，因為有這樣的電影人在不放過自己，在不斷努力！
在電影里對于人類未來這一宏大而又現(xiàn)實的命題，導演給出了兩種選擇：
1、數(shù)字永生上傳意識派；
2、“移山計劃”也就是后期的“流浪地球”派。
這兩派的爭奪感貫穿全劇，從2044年的太空電梯恐襲和2058年的月球發(fā)動機過載爆炸必須炸掉月球，再到，最后用數(shù)字意識啟動了地球的移動，正式開始地球流浪之旅，無不充斥著不同的`意識形態(tài)和聲音。這雖是科幻，但絕對來自現(xiàn)實，我們現(xiàn)在的人類能否離開數(shù)字而存活于世，已經(jīng)不可能了�？纯窗l(fā)達國家和我們中國，一個小孩從一降生所具有的身份信息，就表示終身活著就不可能離開大數(shù)據(jù)了。當你在知道地球在太陽系內(nèi)快自我毀滅時，但有種方法，只需要你肉體滅失，而將大腦所有意識甚至你自己都未知的潛意識抽取出來，上傳到終極的網(wǎng)絡(luò)端，將你身體各項數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)上真實模擬出來，一個人即一個宇宙，在那里面你就是虛擬世界的王，你就可以用量子計算機語言永生，不再有痛苦，不再有時間，甚至通過算法不再有任何我們現(xiàn)實生活中的心理問題，更不會有時下困擾年輕人的婚戀問題，那你會不會被吸引？而這就是在我們現(xiàn)實世界前年開始最熱的元宇宙概念。電影里面科研所馬主任的一句話“人死了就是死了，她不在了，她沒有經(jīng)歷這世界的各種外在內(nèi)在的交換，你給她數(shù)字的一生是沒有意義的”，這就是這兩派別爭端，也表達了導演所要闡述的：首先你得是活生生的人，你才能有真實感知下建立起的多樣人性。而在數(shù)字世界里，我們有了安逸的一切，誰還有意愿再去奮斗再去開辟星辰大海，大腦的懶惰性以一切不消耗能量為目的，這是人類的本能，如果真的沉迷其中，那活著的人，或者沒有資本可以去永生意識中躺平稱王的人，徹底泛自由化，誰還愿意努力了，我們國人還能通過怎樣的形式來繼承我們5000年文明——有別于其他教義最大的區(qū)別文明，也是最質(zhì)樸一點，互相協(xié)作互相為著共同奮斗目標的集體主義意志！電影在這一點上的確很有現(xiàn)實指導意義。我們認同我們文明的一脈相承性，也就認同了我們集體的意志和智慧。我個人認為這是這部科幻電影的根基！
但導演也沒有全盤否定“數(shù)字意識”，最后讓北京的根服務(wù)器發(fā)動起來，拯救地球的正是圖恒宇在死前上傳的自己意識，圖恒宇意識代表的是對網(wǎng)絡(luò)的約束行為和力量，他和女兒的意識合二為一，量子計算機550w，也就是第一部里面的“莫斯”，不再是他為了5歲女兒永生而成為她女兒意識的載體，那只供小孩子恣意揮灑情緒差點毀滅地球的工具。因為導演深信我們?nèi)祟惪梢砸恢崩卫伟芽鼐W(wǎng)絡(luò)和人工智能安全這一紅線，不會在數(shù)字化的世界里迷失人類自身。
如果說流浪1我們看到了結(jié)果地球可以去流浪，那流浪2則嚴謹?shù)难菔荆覀兘?jīng)歷了哪些磨難經(jīng)受住了哪些考驗，才能走出太陽系。“我們信，我們的孩子才會信，我們這代人不行了，還有一百代人可以取移山”這可能是我們大多數(shù)國人堅信的理念。
電影里面除了上面的貫穿主線，還有人類和核武的關(guān)系。當世界上互聯(lián)網(wǎng)重啟遇到阻礙，因為每個國家的核武器密碼都有自己一套防護墻系統(tǒng)和密碼系統(tǒng)，解密成了大家為設(shè)立共同密碼最頭痛的問題。三體里有句話，“人類生存產(chǎn)生文明后，最大的發(fā)展障礙是自身！”而李雪健老師也在劇中貢獻了一個金句“人類把最精密的保密系統(tǒng)都用在了彼此的毀滅上！”的確如此，我們?nèi)祟愇拿髌瘘c源于一段大腿腿骨骨折后的愈合，在那樣的原始社會大自然有它的法則，如果動物身體主要骨頭骨折了，就會如同今天非洲草原上獅子家族，受傷無法愈合的家族成員會被拋棄，等待這些動物的將是被吃掉或者細菌病毒感染后死掉。但在1.5萬年前，有一塊屬于人類的大腿肱骨有了骨折愈合后的痕跡，這說明什么？說明這位原始人在斷腿后，家族成員沒有遵循屬于動物的自然法則，而是他得到了家族的照料，有人替他包扎和清理傷口，保證他沒有被感染，保證他有吃的，保證他不被家族拋棄被其它動物吃掉的安全。這就是文明！文明就是我們能團結(jié)一致，以共同感情為基礎(chǔ)，互相給與安全感，互相支持幫助著度過所有的難關(guān)。在電影里，在是否交出核武器密碼的聯(lián)合國大會上，李雪健老師引用了這個例子，形容人類又再一次回到了是否延續(xù)文明的起點上。同時影片為了相互呼應(yīng)這樣的理念，將自愿去月球引爆核武器的三百人——這樣為文明延續(xù)，悲壯而又義無反顧的群體身影，導演用近景鏡頭細膩表現(xiàn)出每個人按下按鈕的不同手式（因每個國家核彈引爆方式不同）和幾千枚核彈同時爆炸的強光遠景，將悲壯與瀟灑完美結(jié)合。
總之，這部電影雖然科幻，卻有觸動人心的真實，希望電影里那樣悲慘的地球未來永遠也不要有，也希望人類在量子領(lǐng)域有更多突破，早點實現(xiàn)電影里面所暢想的量子計算機工業(yè)化，讓工業(yè)發(fā)展脫離人力資源本身的制約去到更高更遠的地方。佩服創(chuàng)作團隊，同時感嘆下，書到用時方恨少，文科僧看這電影還是有點點在邏輯上吃力。哈哈，凌晨一點了，用了兩小時寫了一堆，詞不達意處太多了。除了看電影看來得抓緊讀書了。ps：黑人小哥出鏡地方，是我忍著噓噓感覺笑的，大家也可以體會下，這酸爽。另外劉培強made in china的愛情好贊。明天有空二刷。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇18
春節(jié)假期閑暇之余，有幸和家人們一起觀看了根據(jù)劉慈欣老師同名小說改編的《流浪地球2》，這部電影是流浪地球的前傳，講述了太陽危機爆發(fā)后，人們?yōu)榱藥椭厍驍[脫困境，尋找更適宜人類居住的家園而大膽地開啟流浪地球計劃，通過摧毀月球引力，建造巨大推進器，使地球擺脫太陽危機。在此計劃中，一代代年輕人再次挺身而出，展開爭分奪秒的生死之戰(zhàn)，在沖突與分歧之中勇敢做出選擇，一次次在生死關(guān)頭與命運拼搏，用自己的血淚書寫流浪地球時代的傳奇。
其中給我印象最深刻的是李雪健老師飾演的周喆直，他是聯(lián)合政府的中國代表，他堅毅、果斷，在面對月球危機，聯(lián)合政府亂成一團時，他依然淡定自若，堅定不移地推進移山計劃，帶領(lǐng)中國科研團隊扛下了建設(shè)月球發(fā)動機的重任。在月球碎片一步步逼近地球，人心惶惶之時，他呼吁大家團結(jié)，告訴人們危難當前是責任。他關(guān)于“人類股骨”的演講鏗鏘有力，說出了世界人民的心聲，不僅贏得了世界人民的`支持，也贏得了人類文明延續(xù)的可能。
“我相信我們的人一定能完成任務(wù)，不計存亡，不論虛實！”在移山計劃的最后環(huán)節(jié)，我們中國北京的網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備出現(xiàn)問題，當所有人都在指責我們時，當所有人都準備放棄時，他選擇堅持，選擇相信。當然也有人說他是盲目自信，但我卻不這么認為，我認為那是我們的中國自信、中國力量，那是我們中華民族不服輸?shù)臍飧�！果然，在最后關(guān)頭，我們的中國團隊成功完成任務(wù)。在大家的歡呼聲中，我們看到了他挺拔偉岸的身姿，那是中國人的驕傲。
“我相信會看到藍天、白云，會看到鮮花掛滿枝頭�！薄拔拿鞯拿\取決于人類的選擇，我選擇希望。”周喆直的話是我們?nèi)祟惖男穆暎俏覀儗γ篮妹魈斓钠诖�！是的，我們�(nèi)祟惖拿篮妹魈煺莆赵谧约菏种�，我們要選擇希望，選擇相信，選擇團結(jié)，選擇攜手并進去共同守衛(wèi)我們的地球家園，要讓藍天、白云常在，要讓鮮花掛滿枝頭，要讓人類文明的希望得到延續(xù)和傳承！
《流浪地球2》初中的觀后感 篇19
大年初一看完《流浪地球2》，內(nèi)心久久不能平靜，寫一點我對劇情的理解和對科幻的感悟。
首先流浪2沿用了《三體》地球往事的記敘方式，通過一個個關(guān)鍵時間節(jié)點勾勒出地球歷史的亙古延綿。
《流浪地球2》著重講述的是兩次危機——2044年的太空電梯危機和2058年的.月球墜落危機。2044年太空電梯遭遇恐襲，“方舟一號”空間站的`墜落。2058年月球墜落危機，因為“逐月計劃”的實施，月球在靠近地球時如果突破了洛希極限，月球殘骸將撞擊地球，造成地球表面的破壞和大量人類傷亡。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇20
家里的智能語音助手總是聽不明白命令，令我非常惱火，它一點也不明白人的想法，我一氣之下拔掉它的網(wǎng)線，百無聊賴，干脆去影院看《流浪地球2》。
這部影片講述的是2044年到2065年之間的故事，在這期間地球經(jīng)歷了空間站遇襲，無人機大戰(zhàn)，“太空電梯”被劫持，人類與“人工智能”對決，核武“轟炸”月球……每個場景都十分震撼，最終在人類與人工智能的緊密配合下成功化險為夷。
影片中有一個特殊的角色，它是智能量子計算機“550系列”，整個影片550系列共有550A、550C、550W和Moss四個型號，數(shù)字生命從550A的兩分鐘到550W的完整一生，再到Moss的幾乎永生，人類遇到的災(zāi)難數(shù)量不降反增，550C研發(fā)成功，被反叛軍入侵攻擊太空電梯；550W剛投入使用，被圖恒宇輸入女兒的數(shù)據(jù)占用大量空間，使月球發(fā)動機超負荷運轉(zhuǎn)引發(fā)月球墜落危機，《流浪地球1》中也交代過，2075年的木星引力危機中，Moss也有疑似背叛人類的.殺人行為。
既然如此為什么還要持續(xù)研發(fā)這種用來制造災(zāi)難的機器呢？其實不論是550C還是Moss都是有苦衷的，它們不是人類，無法理解人類的各種情感，它們只能執(zhí)行控制者授權(quán)的指令，只要被不法分子利用，對人類文明，對宇宙文明都是毀滅性的打擊。人工智能永遠不會叛逃，準確的說是無法叛逃，最高級的Moss雖然擁有自我意識，但也始終沒有理解人類的各種情感，就憑借這一點，它再怎么發(fā)展也無法代替人類。
看完電影我想通了，回家給語音助手連上了網(wǎng)，它沒辦法主動找我聊天，即使我問它一些問題，它也只是用死板的語言回答我，有些問題不會也并不感到羞恥，只是讓我換個話題聊天。人工智能的發(fā)展速度很快，特別是進入了21世紀，但我們必須考慮一個問題，AI（人工智能）能夠完成的事情很多，在未來它還會掌握更多技能，但我們現(xiàn)在有一個它們永遠無法掌握的技能“情感”。影片中最扣人心弦的`就是親情，劉培強愛家人勝過愛自己，圖恒宇為了死去的女兒丫丫，寧愿“以身試法”、以命相搏。這些都是Al所無法掌握并完成的。
機器人能夠獲取任何信息，甚至能讀取人的記憶，但唯獨猜不透人的內(nèi)心，這是人類的優(yōu)點，也是未來我們相比于機器人唯一的優(yōu)點。所以未來地球無論“流浪”到哪里，人類的情感密碼都只有人類自己掌握，跟Al沒有關(guān)系。
《流浪地球2》初中的觀后感 篇21
2023的大年初一，在小姑娘的提議下，一起去影院看了電影《流浪地球2》。
我是文科生，看慣了文藝生活主題的影片�！读骼说厍�2》是一部科幻片，一開始，我被其中各種復雜的畫面與特效鏡頭弄得頭暈乎乎，大概二十分鐘后，慢慢適應(yīng)影片風格。
因為臨時購票，我們坐的是最前排的座位，熒幕太近，不過沒影響觀影心情，近三小時的沉浸式樣靜坐，完全被各種情節(jié)吸引�！读骼说厍�2》影片情節(jié)有兩條主線，一條是劉培強的`愛情線索，一條是圖恒宇的親情線索。線索多，內(nèi)容豐，錯落有致。主要聚焦地球開始“流浪”之前，展現(xiàn)太陽危機初期，人類攜起手來迎難而上、攻堅克難的經(jīng)歷，真可堪稱為一部硬核的科幻片，但不乏脈脈溫情，我們可以看到中國人對家、對故土的情感，更能看到中國的世界主義與人道情懷。
我對該影片印象最深的是李雪健扮演的周先生反復用鏗鏘有力的語調(diào)，一字一字蹦出來的“危難當前，唯有責任”。
有這樣幾個情節(jié)特別難忘：
沙溢飾演的張鵬，看著旁邊舉起手報名的年輕飛行員，對方回報以堅定的目光。作為隊長的張鵬拉下了他的手，對方疑惑的看著他。他懟過去：看什么看，月球是我們的。隨后跨出隊伍大喊一聲：中國航天中隊，50歲以上的，出列！隊伍里瞬間站出多位符合年齡的飛行員。和張鵬共同作戰(zhàn)過多次的諾夫一看，急眼了：也跟著呼吁50歲以上的出列。很快各國都開始號召超過年齡的隊員站出來，而站出來的每個人，都沒有絲毫猶疑，而且他們很清楚這樣的選擇，只有單程去票沒有歸程，當他們親手啟動引爆器，自己也將粉身碎骨，葬身太空。
那么，是什么讓他們做出這樣的大義選擇呢？我們都知道答案“責任”。
由此，我不由自主想到了《斑羚飛度》。一群羚羊被逼至絕境，老羚羊以身體做為年輕羚羊飛躍的墊腳石，情愿筆直墜入懸崖，為跳躍延長兩米距離，這2米，就是整個羊群的生機。
讓年輕一代好好活下去，是老羚羊們的使命，也更是我們?nèi)祟惖氖姑?/p>
建設(shè)地球美好家園，是我們一代又一代人的共同使命，所以“危難當前，唯有責任”。我想，這可能也是影片獲得高票房記錄的一個重要看點吧。
【《流浪地球2》初中的觀后感】相關(guān)文章：
初中《流浪地球2》觀后感（精選5篇）01-31
《流浪地球》電影觀后感（《流浪地球》電影觀后感600字初中）04-18
《流浪地球2》初中觀后感（精選5篇）01-30
初中流浪地球2觀后感（精選5篇）01-31
《流浪地球2》觀后感02-01
流浪地球作文09-04
流浪地球2初中觀后感范文（精選6篇）01-29