大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮觀后感(通用6篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?不能光會(huì)看哦,寫(xiě)一篇觀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮觀后感(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮觀后感1
20xx年4月28日我們迎來(lái)在北大青鳥(niǎo)的一個(gè)十分重要的日子——開(kāi)學(xué)典禮。我們也將見(jiàn)到我們學(xué)校的一位重量級(jí)人物,我們學(xué)校的校長(zhǎng)王希勇老師。
開(kāi)始由我們的班主任老師朱潔老師宣布我們T107班的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始,然后由我們的校長(zhǎng)王希勇老師上臺(tái)講話。
王希勇老師幽默詼諧的給我們介紹了北大青鳥(niǎo)的發(fā)展史,以及我們以后要學(xué)習(xí)的`內(nèi)容的講解以及我們課程的安排,還為我們講解了怎樣樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,教我們?cè)鯓釉趯W(xué)校做一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人 ,以及我們畢業(yè)以后可以從事什么樣的工作。老師精彩的演講迎來(lái)了我們熱烈的掌聲!然后是我們我們學(xué)校教質(zhì)部主任馬娟老師講話。他為我們講解了北大青鳥(niǎo)的規(guī)章制度,和我們?cè)趯W(xué)校要注意的事項(xiàng),馬娟老師的演講同樣迎來(lái)了我們熱烈的掌聲!最后有我們的班主任朱潔老師做總結(jié)發(fā)言,到此開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
經(jīng)過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮,讓我們對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了信心,有如此強(qiáng)大的.師資團(tuán)隊(duì),規(guī)范的學(xué)校制度,還有廣闊的就業(yè)平臺(tái)。我們還會(huì)擔(dān)心學(xué)不會(huì)學(xué)不好找不懂工作嗎!當(dāng)然我們也不能不去努力,我許久也不能忘記班主任所說(shuō)的最后一句話:我不祝你們一帆風(fēng)順,因?yàn)槟鞘遣豢赡艿,?huì)給你們?cè)斐苫孟耄詾樵谀銈兠媲坝肋h(yuǎn)是一條鋪滿鮮花的道路,對(duì)面臨的的困難缺乏思想準(zhǔn)備。我只祝愿你們不論是順利還是挫折,在任何情況下都要堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息! 是呀不論有多大的困難只要我們有不去的意志那么我們終會(huì)成功!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮觀后感2
今年的春天似乎來(lái)得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著龍年的鐘聲,新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園,開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅,感悟良多。檢討過(guò)往的得與失,我明白,眼前的任務(wù),依然任重而道遠(yuǎn)。
要努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話說(shuō):少說(shuō)話,多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上,卻不肯付諸行動(dòng),將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo),喊口號(hào)人人都會(huì),但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺(jué)自律,并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。
要專注此刻。俗話說(shuō):過(guò)去并不重要,重要的是此刻和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專注此刻,過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒,但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去,更重要的是當(dāng)下和將來(lái),只要放眼未來(lái),專注眼前,何愁成功之路遙遠(yuǎn)?
要樂(lè)于助人。俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友,比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng),結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況,幫忙別人取得進(jìn)步對(duì)自我也是一種鼓勵(lì)和鞭策,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自我不斷進(jìn)步的.助推器。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心,相信自我,在老師和同學(xué)的幫忙下,必須能戰(zhàn)勝一切困難,取得更大的進(jìn)步!
回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。
接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮觀后感3
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),趕走了悶熱的暑假,迎來(lái)了讓人期盼的新學(xué)期。九月一日是開(kāi)學(xué)的第一天,在微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚中,我懷著無(wú)比興奮的心情參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮一開(kāi)始,是陳書(shū)記令人懷念的醇厚、響亮的嗓音。陳書(shū)記向我們提出了新學(xué)期新希望——要以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的`態(tài)度,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。陳書(shū)記的講話鼓勵(lì)我們要發(fā)奮努力、勤學(xué)多問(wèn),要有勇氣和信心,追趕先進(jìn)同學(xué)。
致辭完畢后,在我們嶄新的多功能操場(chǎng)上,我們學(xué)校的王校長(zhǎng)和網(wǎng)球王教練要進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的網(wǎng)球比賽。
我們大家的心理都非常激動(dòng),因?yàn)檫@場(chǎng)比賽可是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)親自出場(chǎng)呢!
比賽開(kāi)始了,由王教練發(fā)球,王教練把拍子用力一揮,球快速地飛了出去,王校長(zhǎng)反應(yīng)迅速,立馬擊中了網(wǎng)球,可惜力道太大,出界了。我們的心里都很沮喪,心想王校長(zhǎng)畢竟不比專業(yè)的王教練,也許比賽要輸了呢。我還沒(méi)想完,王校長(zhǎng)一擊將秋壓底線打到了角落,王教練沒(méi)有趕上,王校長(zhǎng)贏得一球!整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)!
比賽快結(jié)束的時(shí)候,王校長(zhǎng)似乎有點(diǎn)累了,眼看失球越來(lái)越多,我們?nèi)5膶W(xué)生不約而同自發(fā)組成了拉拉隊(duì)。只聽(tīng)整個(gè)操場(chǎng)都是同學(xué)們的喊聲:“王校長(zhǎng),加油!王校長(zhǎng),加油!……”王校長(zhǎng)似乎聽(tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,她用盡全力,終于打出漂亮的一球,贏得了陣陣歡呼,整個(gè)操場(chǎng)上頓時(shí)洋溢出歡樂(lè)的氣氛!
這場(chǎng)比賽給我留下深刻的印象。王校長(zhǎng)在球場(chǎng)上的身姿是那么年輕,那么富有活力,她讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。勝負(fù)不是這場(chǎng)比賽的關(guān)鍵,王校長(zhǎng)的舉動(dòng)讓我明白,生命在于運(yùn)動(dòng),我們每個(gè)人都必須運(yùn)動(dòng)!我真為我有這樣的校長(zhǎng)感到自豪,我想我們都應(yīng)向王校長(zhǎng)學(xué)習(xí),讓青春充滿活力!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮觀后感4
在熱烈的掌聲,歡快的歌聲,響亮的誓言中,我們迎來(lái)了XX大學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始也標(biāo)志著我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔,他們就是初1的新同學(xué),我們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè)而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。
當(dāng)主持人響亮的報(bào)幕語(yǔ)結(jié)束后,第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了,這是由校園音樂(lè)老師帶來(lái)的校歌《成長(zhǎng)》,老師們熱情澎湃的歌聲激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)每一位同學(xué),給我們留下了深刻的印象。之后是相聲表演,表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑,在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的`辛勤努力,他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲,作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師,他能在短短的幾天內(nèi)寫(xiě)出這么好的臺(tái)詞,可想他私底下必須下了不少的功夫,費(fèi)了不少心思,老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來(lái)校園拉拉操隊(duì)的隊(duì)員表演了精彩的拉拉操,新老師們合唱了一首他們自己編寫(xiě)的歌曲……這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
表演結(jié)束后,一位穿著黑色短裙,紅色襯衫,扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺(tái),她是我們校園新來(lái)的老師,代表所有新老師發(fā)言,她說(shuō)了許多的感想,還請(qǐng)臺(tái)下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想,這也體現(xiàn)了我校的教育理念,打破傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講課,學(xué)生只是被動(dòng)地理解,而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)搞笑,同學(xué)們理解新的知識(shí)也更加容易。最后校園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話,對(duì)于他們的鼓勵(lì)我們會(huì)心存感激,他們的諄諄教誨我們會(huì)永生難忘。
本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè)的笑聲、美的享受,更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,帶著父母老師的期望,帶著感恩之心積極進(jìn)取,勇敢前進(jìn)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮觀后感5
這天參加開(kāi)學(xué)典禮后,回想著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,心中有無(wú)限感慨,因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書(shū)時(shí),就想著自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)?shù)弥獩](méi)進(jìn)去時(shí),心中很失落,但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱,努力奮斗。
也許我會(huì)永久進(jìn)不去那里,但是我想生命的平衡就在那里,像是過(guò)分追求金錢和名利,到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐,什么都沒(méi)有,你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,不擇手段想要超越他們,追求那個(gè)結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我就應(yīng)以此為目標(biāo),享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō):“記住你是個(gè)女孩子,心中必須要有夢(mèng),不論身處的環(huán)境如何,心中都不會(huì)黑暗,讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝!蔽蚁胍?yàn)槲沂莻(gè)女孩子,我就應(yīng)載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機(jī),職責(zé)讓我們生命充滿好處,壓力讓我們不斷成長(zhǎng),成就讓我們充滿自豪。
“每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會(huì)給你最秀麗的光芒!本腿缟钠胶猓昧松羞@一點(diǎn)好處,不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅僅是讓我們明白擁有再多,也總會(huì)有失去的'時(shí)候,失去的再多,也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì);因此,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點(diǎn),從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮觀后感6
新學(xué)期開(kāi)始了,張老師快步走進(jìn)教室宣布“這天舉行開(kāi)學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思!”“浪費(fèi)時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō):“這天的開(kāi)學(xué)典禮必須別開(kāi)生面!币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說(shuō):“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣貌的?”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,有的說(shuō)是橢圓形,有的說(shuō)是棱形,有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì),可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢?”讓雞蛋站起來(lái)?我想這怎樣辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來(lái)呢?
張老師說(shuō):“先讓我試一試怎樣樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的'做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈,張老師又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的,又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍,大聲問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來(lái),只見(jiàn)他留意翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎樣喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。之后前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。
這時(shí),周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來(lái),輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來(lái),但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),我看得目瞪口呆,半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí),讓雞蛋站立以前是哥倫布的一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代”!
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