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三十而立的感悟（通用13篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動，這個時候，我們就可以寫一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來。那么，到底應(yīng)該要怎樣去寫感悟呢？下面是小編精心整理的三十而立的感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三十而立的感悟 1
三十歲了，匆匆地我就這樣走過了人生的三十年華，抹去灰塵，能否看到往日的人生留下些許光輝。
記得嗎，六七歲的我剛剛懂事，步入校園，為一場因為年齡不到而不能參加的年終考試，嚎啕大哭，結(jié)果是班主任為我拿來一份試卷讓我一個單獨考試，考了年級年一。
記得嗎，十來歲的我光著腳丫踩在爛爛的田埂上，去捕捉農(nóng)田里的一條泥鰍。一個個炎熱的夏日換來了暑期末那一百九十五元的學(xué)費錢。
記得嗎，十六歲的我參加了人生的一次重要考試，“中考”，結(jié)果由于家庭經(jīng)濟的原因放棄了重點高中的學(xué)習(xí)，進入了一所中專院校，開始了三年的中專生涯。三年的中專生涯，留下的記憶不多，但卻都是終生難忘。
記得嗎，十八歲的我，即將中專畢業(yè)，迎來了人生走入社會的那一刻。雖然知道前面的道路很曲折，但是依然步伐堅定。
記得嗎，十九歲的我，終于踏入社會工作了，雖然是給一家批發(fā)部當(dāng)送貨員，但這畢竟是我人生的第一份工作，我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”這句看似簡單，但寓意深刻的人生格言。
記得嗎，二十歲的我，終于迎來了人生轉(zhuǎn)機的.時刻，我進入了一家圖文設(shè)計公司學(xué)習(xí)平面設(shè)計，這中間有苦，有累，有酸，有甜，但這次的工作對我的一生影響深遠。從當(dāng)初的學(xué)徒，一年多成為公司的骨干，付出的汗水和淚水只有自己明白。
記得嗎，二十三歲的我，因為一口氣，炒掉了老板，只身異鄉(xiāng)闖蕩。因為這一次的轉(zhuǎn)變，我的人生有了可以臨時休息的�？空�，在異鄉(xiāng)，我找到了自己的另一半，事業(yè)和愛情，是這次異鄉(xiāng)之行的最大收獲。
記得嗎，二十四歲了，在她的建議下，我鼓起勇氣，帶著僅有的積蓄，開始打拼屬于自己的天地。二臺電腦，一臺打印機，一間門面房，一輛摩托車，這就是我事業(yè)初始的全部，風(fēng)里來雨中去，年復(fù)一年，摩托換轎車，轎車換越野，設(shè)計室發(fā)展到設(shè)計印刷一條龍的服務(wù)。六年時間，我在這里付出了人生最光輝的六載青春，雖說不是事業(yè)有成，也略感小有收獲。
記得了，三十歲了，人們常說三十而立，如今已然而立的我，目標(biāo)將更遠更長，人生的下一個三十年，不知是何場景，展望人生的后三十年，我信心滿滿。美好的未來應(yīng)屬于愛拼愛搏的人，人生的機遇總會給我們這些對人生充滿希望的人。
記得自己有很多理想，想當(dāng)歌手是我一生的夢想，也許這一輩子也不可能實現(xiàn)了，但我會將他一直埋在心里，假如有一天我有能力了，我會自己出錢開一場演唱會，即使聆聽的觀眾只有廖廖數(shù)人，但怎又知，這一曲曲的過后，不是響之不盡的掌聲。
三十而立的感悟 2
人生三十有幾何？
三十歲，在人生的天平上，已有舉足輕重的份量。說年輕已不很年輕，說遲疑也不算遲疑。常言道：三十而立。正是風(fēng)華正茂，事業(yè)燦爛的時候。"三十而立"者，多數(shù)。三十而未立者，也有�？偠灾�，三十歲已成就人生軌跡，揭示著未來發(fā)展方向。新浪網(wǎng)總裁曾說過（大意），人生成就事業(yè)大約有三個階段。二十到三十歲，成就事業(yè)主要靠體力，能做的事情就多去做；三十到四十歲，成就事業(yè)主要靠腦力，能想得周全基本可以做到；四十到五十歲，成就事業(yè)主要靠心力，很多事情可以感悟得到。三十歲正是承前啟后，至關(guān)重要的發(fā)展時期。就本人而言，已過了人生第一個階段，三十歲而未立，正處于思考與悟性之間。
人生三十欲何從？
三十歲時，終于明白了奮斗的艱辛。知道了人生發(fā)展的矢量。生活無定數(shù)，工作無止境，發(fā)展亦無定量。
有機會用人是一種高度，沒機會用人是一種態(tài)度。用一個人可以有千百條理由，不用一個人一條理由也太多。被人發(fā)現(xiàn)是一種幸運，被人啟用才是一種幸福。尊重他人是一種素質(zhì)，被人尊重才是一種價值。為人做事是一種責(zé)任，為己做事是一種追求�；蚧非鬄樨�(zé)任，或化責(zé)任為追求，都需要有一種水滴石穿的造化之功。
人到三十。不怕被誤會，只怕不盡心，為人處世唯獨信守"忠、誠"二字。人有所長，亦有所短。一己的力量是十分有限的。謀事在人，成事在天�？v觀人生，每個年齡段都有可取之處，每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方。說服自己，服從生存，服務(wù)社會，這是一種人生常態(tài)。
人生三十何為有？
三十歲，已分明感受到肩頭擔(dān)子的`重量，究竟要有怎么樣的收獲，我一無所知。但我知道：三十歲是一道坎，過得去過不去都是一種嚴峻考驗，最壞的打算就是從頭開始。
要是輕松一點說，走過去便是一個人生！
三十而立的感悟 3
女人的“三十而立”
01
俗話說男人三十而立，可我覺得用在我身上也是那么的貼切。
當(dāng)初二十幾歲結(jié)婚，當(dāng)了媽覺得自己的生活平平淡淡估計就這樣定型了，幾年過去直奔三十的時候才發(fā)現(xiàn)自己竟無一技之長，以前自己年輕倒從沒想過這類事情，想想再過十幾年人老珠黃了我又還能干點什么呢？
02
時間對誰都不偏不倚，三十歲如期而至，我的人生也逐漸有了改變。
首先是在那年年底多了個寶寶，兩孩子雖然都是自己帶很辛苦，但只要一看到孩子們的笑臉就覺得所有的苦都值得；
然后是考駕照，很順利兩個多月拿證，現(xiàn)在周末可以帶孩子們出去周邊玩玩，很方便；
接下來是老公要開工廠，到這才是重點啊，老公說開了廠以后讓我來管賬，然而我是一竅不通的零基礎(chǔ)，加上多年前有同學(xué)在考會計證的道路上幾番波折而不了了之的經(jīng)歷讓我有些膽怯，這時老公的一句“那我們家的錢就讓別人管了咯”（用當(dāng)時最膚淺的理解就是這樣），于是我不服氣的說：“我這就去考會計證！”
03
就為了自己不服氣的那句話，在老公和孩子的陪伴下我走進了恒企的大門。招生老師在詢問過我的情況后很熱情的介紹著與我合適的課程，并鼓勵我不用怕，有老師在一切都不是問題的。
當(dāng)天我就報了考證班和實操班，開學(xué)的時候一進教室音響里傳出的是激人奮進的恒企校歌，老師帶著甜美的笑容在講臺上打招呼迎接著我們，十多年沒有碰過書本的我心情一下子放松了下來。
因為當(dāng)時還在物業(yè)公司上班當(dāng)收費員，所以只能選擇晚上上課，在奔波了近3個月后迎來了首次考證，然而卻由于會計基礎(chǔ)兩分之差沒能收獲到那份喜悅，老師不斷的安慰和鼓勵，夯實好基礎(chǔ)，為下次做好準(zhǔn)備，不要泄氣！
04
其實對于第一次的失敗老師說的夯實好基礎(chǔ)，我知道這話其中的份量，但我卻沒在意，因為我知道我為第一次的考試付出了多少，反而將這種僥幸心理帶到了第二次考證，照例幸運之神沒有眷顧到我，這次是電算化差2分，當(dāng)我查到成績的時候我真是恨不得抽自己幾巴掌啊，老公輕描淡寫來了句好漢不過三，下次一定可以的！
老公這邊的工廠從選址到建廠、購買機器設(shè)備等按部就班地在進行著，可我一年兩次的`考證機會就這樣沒有把握住，為了迎接我的下次考證，我把工作辭了，這次必須全力以赴了！
由于國家政策的調(diào)整老師說考試內(nèi)容會有些更改，我從網(wǎng)上買來當(dāng)年的新教材，一切從頭開始；電算化的操作考試也由原來的金蝶版變成了財政部的軟件，于是我就跑到學(xué)校的電腦上多加練習(xí)，老公也是全力地支持，快考試的那段時間他回家后就把所有的家務(wù)都包了，讓我安安心心地應(yīng)對考試。
每天隨著老公和孩子出門便開啟了我一天的學(xué)習(xí)，看書和視頻、做課本筆記、做題和錯題筆記，學(xué)校的題庫很強大，題海與課本相結(jié)合的方式伴隨著我直到每一天的深夜，同時也合理地安排著3個科目的時間，一切有條不紊的進行著，迎來了我的第三次考證，這次終于功夫不負有心人，完美通過！心里的石頭終于可以放下來了，我笑了。
05
憑著掌握得較好的基礎(chǔ)乘勝追擊，第二年的初級職稱考試我也一舉拿下。為了給自己的學(xué)歷增添點光亮我還在學(xué)校報了學(xué)歷函授班。老公的工廠也逐漸步入了正軌，現(xiàn)在能用自己所學(xué)做好賢內(nèi)助就是我最開心的事了，偷偷說一下，我還做了兼職了呢。
最后我想跟在考證路上的同學(xué)們說的是：成功路上無捷徑，相信自己一分耕耘一分收獲，同時確定的目標(biāo)不要輕言放棄哦！
三十而立的感悟 4
已上而立的年齡，碰到事件總比以前要理智，要沉著點，思考得也深刻些。最近就有一件事引發(fā)了我的思考。11月3至5日，吉安市高中語文新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課競賽在遂川中學(xué)舉行。我主動申請到遂川聽課學(xué)習(xí)，同行的還有語文教研組長和另一名女教師。我們聽了兩天就提前回來了。聽課前后，我對教學(xué)乃至人生的感悟頗深。寫下來當(dāng)成自己人生的一點回憶。
對這次市里的優(yōu)質(zhì)課競賽，我比較重視。主要原因是我高三下來之后，因一同事發(fā)生了一點意外，這個學(xué)期不能來上課，臨時接了她的班，一個高二尖子班、一個高三班。高二又是第一屆實行新課標(biāo)，且該班在全校是走在最前列的，而我又從未接受新課標(biāo)培訓(xùn)。這次以新課標(biāo)為宗旨的優(yōu)質(zhì)課比賽無疑是一次絕佳的學(xué)習(xí)機會。我心里很想?yún)⒓舆@次比賽，但要參加比賽先要過縣里的選拔賽，教研組長恰巧也安排我參加縣的選拔賽，為此我一邊完成跨年級的兩個教學(xué)，一邊精心準(zhǔn)備參加選拔賽。我花了一個星期的時間圍繞新課標(biāo)的宗旨精心準(zhǔn)備了一堂課，在學(xué)校進行了兩次試講和多次修改，達到自己理想中的要求。比賽那天，四人參賽，我第一個上課，整個教學(xué)過程很順利，除了受教學(xué)條件（沒有隨身話筒）限制外，效果比預(yù)想的要好。四人都上完后，我自我感覺是最好的，二中的那個女“干將”很明顯有凌亂和緊張，然而結(jié)果突人意料，她代表縣里參賽。我當(dāng)時很想要評委們（教研室高中語文負責(zé)人）結(jié)合參賽宗旨講評一下課，也允許參賽選手中肯地談自己的想法和評價對方，讓大家都明白得失，好壞，促進教學(xué)提升自我，然而只有一個結(jié)果，沒有任何言語。當(dāng)時我想：或許這就是東道主的優(yōu)勢，或許結(jié)局早就定好了的事。午餐在二中吃，席間二中楊書記與那主任的談話，讓我明白了一切：我只是當(dāng)了一回傻子，被他們玩了一回，一切都是設(shè)計好了的；也可以說干中當(dāng)了一回傻子，被玩弄了一回。如果為了平衡兩校的關(guān)系直接派二中的教師去就可以了，沒有必要玩這一出。席間我明白二中為了打造名師，為了提升在全縣人民面前的聲望，校領(lǐng)導(dǎo)與教研室領(lǐng)導(dǎo)早就勾通好了，幫他們打造、包裝、提升教師知名度。然而滑稽的是，教研室該領(lǐng)導(dǎo)是剛從干中出去的。當(dāng)然，這種情感用于教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域無疑是對教育的玷污。教育學(xué)術(shù)界應(yīng)該有一個民主公正的評價氛圍，一個促進學(xué)術(shù)前進的導(dǎo)向和機制。
雖自己不能參賽，但我還是主動要求前去聽課學(xué)習(xí)，一則是希望明白新課標(biāo)教學(xué)的走向，二則是為了看有沒有機會上一回市里的競賽講臺，因為與市里語文教研員說，對方只回答要看情況，三則看一下二中女將干那樣一堂課能否獲好評。從兩天的聽課情況來看，總共聽了11堂課，花拳繡腿較多，而且與傳統(tǒng)上課沒有太大的差別，甚至效果不如以往，更不用說體現(xiàn)新課標(biāo)宗旨。這也許或許是我對新課標(biāo)宗旨理解不透，或許是教育學(xué)術(shù)上的情感因素導(dǎo)致參賽者水平不高，或許是目前教育的現(xiàn)狀和教師地位導(dǎo)致的，或許是整個社會只追求物質(zhì)利益的觀念導(dǎo)致教師鉆研教學(xué)的力度不夠?qū)е�，等等。原因眾多，但也只是我的個人感觸，也許夸大，也許偏頗。然而，在這些課中，我也發(fā)現(xiàn)了一些亮點，也看到了一點新課標(biāo)的影子，遂川中學(xué)的 教師，對學(xué)生進行的詩歌朗讀方法的引導(dǎo)和訓(xùn)練，在朗讀中，那種敢于讓學(xué)生來評價自己的朗讀效果的精神讓人敬佩，這也是語文教學(xué)中最需要的一種民主教學(xué)的思想，體現(xiàn)師生的和諧平等；吉安縣立中學(xué)的教師，將散文的閱讀方法融入在《故都的秋》指導(dǎo)教學(xué)中，同時還能體現(xiàn)特色，將散文的景物描寫與詩歌的意象欣賞巧妙的結(jié)合在對聯(lián)和詞的創(chuàng)作訓(xùn)練之中，以使學(xué)生加深對課文的理解。這種教學(xué)既能體現(xiàn)以學(xué)生為主體新課標(biāo)精神，還有教師將自己鉆研成果融入教學(xué)的特色。二中的女“干將”在課堂上的表演，較之以前大有長進，主要是經(jīng)過所謂的專家包裝，競賽的優(yōu)點在于比以前流暢簡潔，問題明確，有一定層次性，能充分展示自身朗讀的素質(zhì)，上課心態(tài)也大膽了一些，放開了一些，整堂課整體較好，但相對新課標(biāo)宗旨而言，個人認為還存在問題：仍然是鋪好路讓學(xué)生理解文章內(nèi)容，而不是引導(dǎo)學(xué)生怎樣去理解；對內(nèi)容的`理解不夠深刻，也沒有引導(dǎo)學(xué)生進行拓展升華，培養(yǎng)學(xué)生鉆研的品質(zhì)。教育應(yīng)民族的未來，在教與學(xué)的過程中，總希望多一點實在，少一點浮華；多一點本質(zhì)，少一點表演。人生也應(yīng)如此，尋找平淡實在的真實，而不迷失在物質(zhì)的浮華中。
兩日中的閑暇，與昔日的同窗好友相聚，那是人生的一大快事。我們暢談家庭、生活和工作，既感覺回到了學(xué)生年代，又感覺多了生活的內(nèi)涵，成熟多了。與古雨（同學(xué)筆名）談及教師職業(yè)及人生的意義，一致認為老區(qū)教師處境是艱難的，生活是悲苦的，然而身為人師必有職業(yè)道德，可以不管領(lǐng)導(dǎo)和世俗的眼光，也不要完全身處名利之爭而忘記自我，只要待生真誠，術(shù)業(yè)能精，教學(xué)有道，就無悔于自己，無悔于良心、人道。談及校園氛圍，他稱道其校的對青年的重視與培養(yǎng)，感謝學(xué)校對他的栽培，同時為學(xué)校能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍慶幸；談及新課標(biāo)教學(xué)，我們同感要強化對教材的鉆研與理解，教學(xué)中重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、素質(zhì)的培養(yǎng)，重視課本上各個知識的的教學(xué)，不能遺漏，引導(dǎo)學(xué)生多讀名著，多寫感悟，多體驗生活。我們都感覺在時代的洪流中，不能迷失自我，要有自己的特點，要有提升自己的途徑，要有實現(xiàn)自己人生價值的平臺，在自己領(lǐng)域都做出有個性的自我。古雨說自己正在鉆研孔孟，研究《老子》和《莊子》，并早已開始寫博客，等等。我佩服他的勇敢和專注，自己早有想法遲遲沒有實現(xiàn)，一個新浪博客開了幾年卻沒有任何內(nèi)容。我感覺自己也有寫點東西的必要了，為以上而立的自己，還為今后有個堅實豐富的自我。
社會、人生、自我、理想，價值，這些是我們生命中的關(guān)鍵詞，當(dāng)我們到達一定的階段后，要在社會中審視自己，在自我的軌道中尋球突破，詮釋出自我人生的意義。
三十而立的感悟 5
真誠的文字，真性情的人，知道死亡，第一次看到描寫關(guān)于死亡心理直白全過程。以為會震撼，實則太平靜�；蛟S是見證過自己家人（公公）死。且看波老師解讀人出生至死亡之路竟如此客觀、宏觀�！白咴诖蠼稚希瑓R入滾滾的人流，我想到三十三年前，我從我爸爸那兒出來，身邊也有這么許多人，那一回我急急忙忙奔向前去。在十億同胞中搶了頭名，這才從微生物長成一條大漢。今天我又上路，好像又要搶什么頭名，到一個更宏觀的世界里去長大幾億倍。假如從宏觀角度來看，眼前這世界真是一個授精的場所，我這么做也許不無道理，但是我無法證明這一點。就算真是如此，能不能中選為下—次生長的種子和追名求利又有什么關(guān)系”。世事洞明皆學(xué)問又有幾人？哈哈……突然間想起一句“古今中外有幾個人能把自己釀的淡而又淡的`名貴”波老師就是那名貴。
“人生是一條寂寞的路，要有一本有趣的書來消磨旅途。”——哲理之王小波
“大珠小珠落玉盤”，“一片冰心在玉壺”。女廁所里寫著：“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”。還有額匣，“暗香亭”——趣味到了此處對常人是極難的，王二卻是真性情，喜歡。幽默詼諧的調(diào)皮王二廁所間的古詩書法展。哈哈……
三十而立的感悟 6
在這奔三的當(dāng)口，青春的尾巴上，多得是無所適從，不知道奔了三，走在奔四的路上又是何種境況和心情。我心里的那個洞那時該怎樣？我從不企圖那個洞能被什么填滿或者漸漸愈合，對于這個洞，無所適從又無可奈何。
不知道王二心里有沒有洞，嘻笑怒罵的生活形式下面無非兩種可能：一是為了假裝給別人看，一種是為了假裝給自己看。前者流于膚淺，終生奔波活不成自己，也不知道活著是怎樣的滋味；后者傷于固執(zhí)，總不認命，總不服輸，總要撲騰著受盡磨難。不覺得哪一個更高明，可是，哪有高明就去人生的，都是渾渾噩噩，恍然大半世了才反應(yīng)過來人生應(yīng)該怎么過，或者干脆來不及反應(yīng)就去了南國。
網(wǎng)上流行這樣的說法，說很多人是20多歲就死了，70多歲才埋葬，我并不贊同這種否定人生大半價值的武斷定論�？v然20多歲的人是朝氣，夢想和激情的象征，但以后的責(zé)任、成熟和恬淡或苦難歲月怎能因少了那么點脆弱的夢想而一筆勾銷呢？受苦或承福都是來過的證明，平庸或不凡都是走過的印跡，又何苦悲觀至此。
若你不凡了，定時有人在你身后平凡的付出過，若你成就了，定時有人曾經(jīng)無怨的替你背負過。那些所謂夢想啊、自信啊、激情啊，不是與生俱來，也不是孤身鏖戰(zhàn)而來，你有的和最終會有的'，都是無數(shù)人鮮血和汗水的鋪墊和揮灑。所以，縱然時運不濟或資質(zhì)平庸，也不該相信自己20多歲就因為某某莫名其妙作死的東西就認為自己已經(jīng)到了南國，畢竟，這也是對南國的侮辱和褻瀆。
我會帶著我的洞好好活著。
三十而立的感悟 7
“三十而立”，對于我來說而立已過兩年了，有些許慚愧啊，從未“正視”這個話題。“三十而立”出至孔夫子先生的《論語》，孔夫子造此詞時大概沒想到這四個字會給如今的男人帶來多大的負擔(dān)。“三十而立”，孔夫子不經(jīng)意間的一句話在千百年流傳中，似乎變成了衡量中國男人成功與否的一個時間表。三十而立，那么，何為“立”。最通俗慣常的說法，30歲應(yīng)該是成家立業(yè)，有所作為。而最低的要求應(yīng)該是，30歲的人應(yīng)該能依靠自己的本領(lǐng)，獨立承擔(dān)責(zé)任，并確定自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向。
我個人的看法具體說來包括以下幾點：
1.涉及到自己的大小事情自己能夠拿主意，而且還能為自己的主見提供適當(dāng)?shù)霓q護，這意味著知道自己要什么，還意味著自己有了選擇的能力，還同時意味著有了為自己的選擇獨立負責(zé)任的能力。
2.職業(yè)傾向已經(jīng)有了相對穩(wěn)定的專業(yè)領(lǐng)域，并在這一領(lǐng)域形成了一定的經(jīng)驗資本與資源基礎(chǔ)，職業(yè)地位至少相當(dāng)于業(yè)務(wù)骨干與管理中層或者專業(yè)技術(shù)能手，因此而有了相當(dāng)?shù)腵職場籌碼，經(jīng)濟條件能夠支持自己進行適當(dāng)?shù)南M與投資行動，而不需要依賴父母，自己有了單立門戶，還能以自己的身份在社交場面上拋頭露面、承受人來客往中的應(yīng)酬需要。
3.形成獨立的個人社會網(wǎng)絡(luò)與社會信用，在社會上有自己認識并維護的社會網(wǎng)絡(luò)也就是朋友圈，自己的社會網(wǎng)絡(luò)也支持解決自己遇到的大部分的需要，有認同你與支持你的若干心腹朋友，在場面上有給別人介紹朋友與幫忙的能力，在你開口需要人幫忙的時候總有那么幾個積極響應(yīng)的人。
4.形成自己的風(fēng)格，其他人對于你的行為模式有明確可以感知與可表達的特征，因此其他人與你打交道的時候能預(yù)期自己對你的情感類型，并比較同意確定與你交往的規(guī)則與方式。
于丹教授在她的《于丹〈論語〉心得》里曾說。“三十而立”并不是一種外在的社會坐標(biāo)，衡量你已經(jīng)如何成功，而是內(nèi)在的心靈標(biāo)準(zhǔn)，衡定你的生命是否開始有一種心靈的內(nèi)省，并且從容不迫，開始對你做的事情有一種自信和堅定。用內(nèi)心的堅定維系自己的平衡，用對不斷變動的社會生活的體悟與理解收獲內(nèi)心的堅強，找到自己的人生坐標(biāo)，也許，這才是對于當(dāng)下正在邁入“三十而立”階段的80后們最具有現(xiàn)實意義的闡釋。
“三十而立”是一個重要的時間界限，這個界限提示我們，如果說更小的時候可以考慮理想化的追求，然而，現(xiàn)實的情況是與70后相比，步入30歲的80后大多工作還不夠穩(wěn)定，房子、車子、票子似乎也是很遙遠的事情，而且，這其中還有為數(shù)可觀的大齡青年。在變革的社會中成長起來的80后承擔(dān)著更多來自現(xiàn)實和心理上的雙重壓力。
總之，曾經(jīng)被貼上“輕狂，張揚，離經(jīng)叛道”等標(biāo)簽的眾多80后似乎離“而立”的標(biāo)準(zhǔn)好像還差很遠。但是，這究竟應(yīng)該是80后的悲哀，還是這個時代的悲哀。但在三十歲的時候我們應(yīng)該考慮更為現(xiàn)實化的做法。
三十而立的感悟 8
人說三十而立，而我卻不知如何可為立。驀然竟發(fā)覺自己已過了而立之年，也驚覺自己已不再年輕，歲月就在我不自覺時悄悄地讓我的肩上擔(dān)起了當(dāng)女兒、兒子、妻子與母親的多重責(zé)任，憑添了幾許皺紋，原本脆弱的內(nèi)心便躲到了用微笑撐起的堅強背后，那份因為年輕而曾經(jīng)執(zhí)著的熱情，在走過風(fēng)、走過雨后，已慢慢地回歸于平靜，可依然不敢確定自己是否“立”了起來。
閑時，常常喜歡站在門口上看來來往往的行人，猜猜他們上下奔波的目的，然而過后便嘲笑自己竟然會無聊到浪費那么多的時間去想一點意義也沒有的事。 有時，從心靈深處會不自覺地涌起一股淡淡的哀愁，不知自己究竟在探索著什么，希望著什么，也不知在等待著什么，追求著什么，尤如行尸走肉般，不知哪里是自己想去的方向，甚是迷茫，似乎三十過后，心便不知丟在了何處，再也找不回年輕的熱情，年輕的希望。又好象在后悔著什么，卻怎么也摸不清楚究竟后悔著什么，似乎一切都成了那么的空洞、荒蕪。
于是便更喜歡把自己一人關(guān)在家里，翻翻舊時的.照片，想想自己曾經(jīng)走過的路，看看那精心保存著的一張張賀卡，再默默地把以往的心事翻起來靜靜地回味一番。有時竟會忘了自己是誰。
書上說，人活著要有個夢想，而自己還是這么的迷茫，看不清自己人生的方向，已過三十了，夢也已經(jīng)殘了，無常的生活總有著太多的無奈，心靈往往會被沒來由的寂寞所侵襲，面對著自己的人生之旅，又覺得如此無助�？墒牵瑓s又覺得偶爾讓自己呆在黑暗中，沉思砥礪后走出黑暗，會更懂得生活。就這樣矛盾著日復(fù)一日，年復(fù)一年，卻始終蹉跎歲月。十多歲的花季，二十多歲的風(fēng)采已經(jīng)在風(fēng)雨歷程中化作成熟。已明白了愛和責(zé)任是有距離的，不再有那種年少的輕舉妄動。人生也就會變得比以前枯燥和平淡，卻也變得多了幾分穩(wěn)重和老練，任何一顆漂泊的心都會覺得有了可以�？康母蹫�。責(zé)任也就成了生命中的亮點!
人生路，終須走，于是便時時對自己說，明天定會又是一個艷陽天，孩子就是我的希望。保持一個良好的心態(tài)，永遠站在太陽下看生活，陰雨天的時候，把自己關(guān)在屋里，看看書，或者找個知心好友聊聊天，讓自己每一天。
三十而立的感悟 9
“三十而立”，源自《論語·為政》中的經(jīng)典論述，原意是指人在三十歲時應(yīng)該在道德、人格和事業(yè)上有所確立。對于現(xiàn)代人來說，“三十而立”的感悟可以從以下幾個方面來闡述：
知識與能力的積累：到了三十歲，許多人已經(jīng)積累了豐富的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗，逐漸明白自己的長處和興趣所在，開始在職場或?qū)I(yè)領(lǐng)域嶄露頭角，實現(xiàn)獨立生活，并能在一定程度上獨當(dāng)一面。
人生定位與目標(biāo)明確：經(jīng)歷過生活的磨礪，人們在這個階段往往對自己有更清晰的認識和定位，能夠確定長期的生活目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，明白自己想要的是什么，該為什么而奮斗。
人格成熟與責(zé)任感增強：三十歲的人通常已經(jīng)歷過人生的起起伏伏，對人際關(guān)系、家庭責(zé)任、社會責(zé)任有了更深的理解和承擔(dān)，更加懂得尊重他人，關(guān)心社會，也更能理性處理各種復(fù)雜問題。
心態(tài)調(diào)整與自我調(diào)適：面對壓力與挑戰(zhàn)，三十歲的.個體已學(xué)會如何調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對生活中的困難，既保持對理想的追求，又能坦然接受現(xiàn)實的不完美。
總之，三十而立是一個標(biāo)志性的年齡節(jié)點，它意味著一個人從青澀走向成熟，從依賴走向獨立，從迷茫走向堅定，是人生歷程中一次重要的蛻變與成長。
三十而立的感悟 10
心態(tài)調(diào)整與人生觀形成：三十歲，許多人會更加明白生活的真諦，對成功和失敗有了更豁達的理解。不再輕易被外界的浮華所迷惑，開始追求內(nèi)心的'平靜與和諧，形成穩(wěn)定且成熟的人生觀。
家庭與事業(yè)平衡：這個階段的人們，往往面臨家庭與事業(yè)的雙重責(zé)任，因此“三十而立”也包含了在家庭幸福和個人事業(yè)發(fā)展之間找到一個合適的平衡點，既能照顧到親情、愛情，又能持續(xù)地在職場上提升自我價值。
自我反思與成長：三十歲是一個重要的反思節(jié)點，回首過去，展望未來，能夠看到自己的成長軌跡，也更能意識到自身的不足和需要改進的地方，從而以更加堅定的步伐繼續(xù)前行。
總的來說，“三十而立”不僅僅是指物質(zhì)上的獨立，更是指精神層面的獨立和成熟，是對自我認識的深化，是人格完善的體現(xiàn)，也是承擔(dān)社會責(zé)任和追求人生價值的新起點。
三十而立的感悟 11
自我認知與定位的深化：三十歲，是一個人從青澀走向成熟的過渡期。在這個階段，許多人開始對自己有了更清晰、深入的認知，不僅明白自己所擅長的事情，也認識到自身的局限和需要提升的地方。同時，對人生目標(biāo)和價值追求有了明確的定位，不再盲目跟從他人的腳步，而是堅定地走在自己選擇的道路上。
責(zé)任與承擔(dān)的成長：三十而立，更多意味著在社會角色上的`轉(zhuǎn)變與承擔(dān)。隨著年齡的增長，人們逐漸成為家庭和社會的中堅力量，面臨著照顧父母、養(yǎng)育子女、職業(yè)發(fā)展等多重責(zé)任。這個階段的人們學(xué)會了以更加成熟穩(wěn)重的態(tài)度去面對生活中的挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，也享受于付出帶來的滿足感。
心態(tài)調(diào)整與智慧積累：經(jīng)歷過生活的起起伏伏，三十歲時的心態(tài)往往更加平和、豁達。曾經(jīng)可能因失敗或挫折而沮喪，但此刻更能領(lǐng)悟到每一次的經(jīng)歷都是人生的財富，是塑造今日自我的重要部分。他們學(xué)會接受不完美，懂得如何調(diào)整情緒，用智慧化解問題，對生活的理解愈發(fā)深刻且富有哲理。
總結(jié)起來，“三十而立”是一種內(nèi)外兼修的成長過程，它涵蓋了個體從心理、情感、社會責(zé)任到人生哲學(xué)等多個層面的轉(zhuǎn)變與升華。
三十而立的感悟 12
三十而立，這是一個富含中國傳統(tǒng)文化智慧的人生階段象征。在這個年紀(jì)，多數(shù)人會經(jīng)歷從青年到中年的轉(zhuǎn)折，對此有頗多獨特且深刻的感悟：
獨立與自主：三十歲，許多人已經(jīng)完成學(xué)業(yè)、穩(wěn)定職業(yè)，甚至組建了自己的家庭，實現(xiàn)了經(jīng)濟和生活的獨立。這一時期的人們開始領(lǐng)悟到“立”的實質(zhì)是精神的獨立和人格的自主，明白自我價值實現(xiàn)的重要性，不再過分依賴他人，而是以成熟的姿態(tài)面對生活的種種挑戰(zhàn)。
責(zé)任與承擔(dān)：隨著年齡的增長，肩上的擔(dān)子也日益加重。不僅要對自己的生活負責(zé)，還要對家人、朋友以及社會有所擔(dān)當(dāng)。在工作中扮演的角色越來越重要，家庭中的身份也從子女轉(zhuǎn)變?yōu)楦改�，這種角色轉(zhuǎn)變帶來的是對責(zé)任更深刻的理解和體驗。
反思與成長：經(jīng)歷過人生的三分之一旅程，人們會對過去的生活進行總結(jié)和反思，提煉經(jīng)驗教訓(xùn)。三十歲，是一個回顧與展望的重要節(jié)點，深感時間的'珍貴，更加明確自己的人生方向，懂得如何更好地規(guī)劃未來，用智慧和勇氣去追求真正的幸福和成功。
心態(tài)的調(diào)適與成熟：面臨生活的壓力與挑戰(zhàn)，三十歲的我們學(xué)會了以平和的心態(tài)去接納現(xiàn)實，不再盲目追求完美，而是懂得欣賞不完美的美。內(nèi)心的堅韌與豁達成為應(yīng)對復(fù)雜世界的重要武器，明白無論順境逆境，保持樂觀積極的心態(tài)才是最重要的。
綜上所述，“三十而立”不僅僅代表了生理年齡的到達，更是個體心理、情感、社會責(zé)任等全面成熟的標(biāo)志。它是一個人真正走向內(nèi)心強大、獨立自主的新起點。
三十而立的感悟 13
三十而立，這句古語源自《論語·為政》中的“吾十有五而志于學(xué)，三十而立”，意味著人在30歲時應(yīng)該在社會、事業(yè)和家庭等方面有所建樹，能夠獨立自主，確立自己的人生觀和價值觀。
生活定位：三十歲的人，大多對自己有了清晰的認識和定位，明白了自己想要什么，不想要什么。他們在經(jīng)歷了一定的社會歷練后，對自己的職業(yè)方向、生活方式等有了明確的.選擇與堅守。
成熟穩(wěn)重：相比于青春的沖動與激情，三十歲的年齡帶來了更深厚的內(nèi)在力量和更為沉穩(wěn)的性格特質(zhì)。他們學(xué)會了理性思考問題，理智處理矛盾，懂得了如何平衡理想與現(xiàn)實，追求與妥協(xié)。
責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)：三十歲是許多人承擔(dān)起家庭和社會責(zé)任的關(guān)鍵時期，他們可能為人父母，對孩子的成長教育肩負重任；也可能在職場上獨當(dāng)一面，開始引領(lǐng)團隊或者管理項目，對工作成果負責(zé)。
人生價值認知：經(jīng)歷過歲月的洗禮，他們對于成功、幸福有了更為深刻的理解，明白真正的“立”不僅在于物質(zhì)層面的成就，更在于精神世界的豐富與內(nèi)心的強大，包括個人品德的修養(yǎng)、人際關(guān)系的和諧以及對社會公益的關(guān)注和貢獻。
持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升：盡管已步入中年，但他們會意識到，無論是知識更新速度日益加快的時代背景，還是為了保持競爭力，都需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，以實現(xiàn)可持續(xù)的“立”。
綜上所述，“三十而立”的感悟，是對過去經(jīng)歷的反思總結(jié)，也是對未來生活的規(guī)劃展望，更是對自身角色轉(zhuǎn)變和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳疃日J識與實踐。
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