《童年》感悟精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們難免會萌生一些新的感悟，這個時候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。那么，感悟文章到底要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《童年》感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《童年》感悟1
在這年暑假中，我讀了高爾基的《童年》。讀完之后很想幫阿廖沙一把，感到同情。
它主要講了阿廖沙在童年的時候父親就去世了，家里沒有人來賺錢，阿廖沙只能出去打工，寫了阿廖沙的悲慘生世。
周圍的環(huán)境和人可以成就一個人，也可以毀滅一個人。這樣的環(huán)境和人成就了阿廖沙。在現(xiàn)在這樣黑暗和污穢的環(huán)境中，它的心卻很光明，不像內(nèi)心險惡的人一樣。因為他近朱者赤。在人生的'道路中，有許多困難和險阻，我們不必害怕，最重要的是想辦法面對、戰(zhàn)勝。
假如像生活中的我們，我們不會那么做，我們只會向父母要吃的、要錢。所以既然他們能辦到，那么我們也可以辦到。我們會感到我們是多么渺小。一個人憑自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難，那么光輝的前途在未來等著你。我們只要戰(zhàn)勝困難，我們就可以讓生活更美好。
《童年》感悟2
親愛的xx：
你好呀！
我是16年后的你，或許你現(xiàn)在正在外婆的廚房偷吃冰糖，或者在老槐樹下試圖留住夏天涼爽的晚風(fēng)，又或許正吹著風(fēng)扇咬一口大大的西瓜。時光總是如白駒過隙，從指間匆匆流過，xx年的夏天你已經(jīng)成為了一名公務(wù)員，在基層貢獻著自己的青春力量，縱然時間悄無聲息，但也并非無跡可尋，它是第一次獨居思鄉(xiāng)的淚水，是下鄉(xiāng)調(diào)解糾紛時沾在腳上的泥土，是案板上堆積如山的檔案資料……或許年幼的你還不明白這些痕跡里蘊藏的力量，在六一兒童節(jié)到來之際，我想寫封信給你，愿你長成我想象中的磊落少年。
愿你常懷好奇之心，開拓創(chuàng)新，銳意進取。童年是孩子好奇心最旺盛的時候，我知道你也不例外，你曾經(jīng)爬上2米高的樹梢只為觀察知了是如何發(fā)出聲音，長大以后卻慢慢失去了對世界的諸多好奇。親愛的你，好奇心是人創(chuàng)造力的源泉，16年后是一個創(chuàng)新驅(qū)動的社會，也是一個革故鼎新的時代。你要在工作中保持創(chuàng)造性的思維，善于將上級的.指示與地方實際聯(lián)系起來，照搬照抄、人云亦云干不好工作，多一些創(chuàng)新性的思維、創(chuàng)新性的舉措，以創(chuàng)新求大變，以創(chuàng)新求發(fā)展，希望你抓住那只童年的“知了”，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新的精神，始終保持敢想敢做、善謀成事的智慧。愿你常懷進取之心，百尺竿頭，更進一步。我知道，進入一年級你第一次考了一百分，老師在你的作業(yè)本上寫的是“百尺竿頭，更進一步”，想必你還不懂這八個字的意思。親愛的你，它是告訴你不要夜郎自大、麻痹松懈，在將來成為一名有事業(yè)心、有進取心的好干部�！疤煨薪�，君子以自強不息”，一切的困難都不能成為你無所作為的理由，任何問題都不應(yīng)該成為你怨天尤人的借口，作為一名基層干部，要有“功成必定有我”的責(zé)任感和“爭當(dāng)一流”的使命感，以“鷹擊長空”的進取姿態(tài)，奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上，將那八個字刻在自己人生的座右銘上。愿你常懷謙卑之心，不驕不躁，虛懷若谷。小時候你第一次下鄉(xiāng)，看到旁邊的稻穗，問爸爸為什么它總是低著頭，爸爸說：“謙虛的稻穗會低頭，謙虛的人也要學(xué)會低頭�！眲倓傋叱鰧W(xué)校的“象牙塔”就進入了公務(wù)員隊伍，周圍勢必會充滿鮮花和喝彩聲，年輕的你還只是一個“職場小白”，要戒除自滿情緒，在工作中虛心學(xué)習(xí)。“三人行，必有我?guī)煛�，工作中既要學(xué)會向同事領(lǐng)導(dǎo)討方法，更要學(xué)會向?qū)嵺`要經(jīng)驗；沉下身子，靜下心來，踏踏實實做好工作，以實干“沉淀”本領(lǐng)，以虛心“洗練”浮躁；注重強化理論知識的學(xué)習(xí)，豐富知識，洗凈思想上的“污垢”，培養(yǎng)“虛懷若谷”的品質(zhì)，才能更好地服務(wù)于人民。
“長大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”哼著這首歌的你隨著時光慢慢長大，我仿佛能看到你帶著驅(qū)散黑暗的光亮，奔跑在夏日的晚風(fēng)里，愿你快樂成長，無論多少歲，都能一如少年模樣。
xx年x月x日
《童年》感悟3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。
這些年，我放下了許多，收獲了許多，但唯一沒變的，是我對閱讀的熱愛。書，使我感動、快樂、悲傷、驚訝，為我的生活增添了無數(shù)色彩。不過，最先讓我發(fā)現(xiàn)與體會到的人，是我的爸爸。
從小，我的爸爸便非常重視我的閱讀。他認為，讀書可以改變一個人的看法與價值觀，能開闊一個人的視野，對于每一個人，尤其是兒童，十分重要。當(dāng)然，我爸爸也是一個行動派。為了讓我從小喜歡讀書，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，他從我記事起，每天給我讀書。這也是我爸爸與其他人的爸爸不一樣的地方。
不光堅持，我爸爸也十分會挑書。除了一些經(jīng)典名著，爸爸在我小的時候也給我挑了許多圖畫書——每一本他都會先讀一遍，確定這本書是否適合我，之后再給我讀。
在我小的時候，我睡前經(jīng)常纏著爸爸給我讀書。這時候，無論爸爸在干什么，手頭有多忙的事情，他都會停下來給我講，讓我伴著各種有趣的書進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)不用再讓爸爸講故事了，但我依然愛著書。有時候，我會和爸爸在路上討論著對一本書的看法。有時候，我會和爸爸坐在沙發(fā)上看書，之后互相講講這本書講了什么。有時候，我會合爸爸坐在電腦旁，一起回答來自中國各地父母對于孩子讀書的困惑……
現(xiàn)在，我會把讀過的書，都寫成讀書筆記，把它們發(fā)到公眾號上，為別人推薦好書�，F(xiàn)在，我會在學(xué)校為同學(xué)講述我讀過的書，帶動他們一起讀書�，F(xiàn)在，無論去哪里，我都會帶上一本書，抓緊時間閱讀……如果沒有爸爸，我不敢想象我的.生活會變得多么無趣、單調(diào)……
讀書所給我的，不僅是生活的一道彩虹，引領(lǐng)我走向充滿陽光的未來，還幫助我作文水平的提升，使我對錯誤的知識和看法，尤其是各種科普書的錯誤，提出質(zhì)疑。
爸爸給我讀過的書、推薦過的書，都已經(jīng)被我深深記在了腦海之中，成為我一輩子的回憶……
《童年》感悟4
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子女，是父母親的掌上明珠。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的.有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。
《童年》感悟5
童年，像一個色彩斑斕的調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍紫一個不能少；童年像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，而童年趣事，卻是一條清澈的小溪里面流淌著的水是一個個有趣的故事，現(xiàn)在我在小溪里選出一個最美的故事來給你們聽聽。
記得三四歲的時候，爺爺在大陽臺上把一粒粒黑黑的西瓜籽種在了土里，等待著豐收。時間飛快地流過，一個個西瓜籽，似乎要呼之欲出，長出又大又圓的西瓜。
有一天，太陽炙烤著大地，調(diào)皮的太陽的轟隆隆滾動著，直滾到人們頭頂上，花兒低下了腦袋瓜，草兒彎下了腰，一切植物都無法接受這熱量的襲擊，我躲在空調(diào)房里還是覺得熱�！坝形鞴铣岳玻 睜敔敶舐暯兄�，我大步流星地飛了出去，不管三七二十一就吃了起來。呀！我居然把西瓜籽吃進了肚子里，大事不妙！我趕緊問爺爺，爺爺說：“你把西瓜籽吃了，它會在你肚子里慢慢長大，一直長到到你腦袋瓜上�！蔽衣牶蠓浅：ε�。從那以后，我似乎沒有了吃東西的胃口，整天提心吊膽，一會兒怕鼻子里生出瓜藤，一會兒又怕肚子里長出大西瓜。一次，吃過晚飯后，肚子圓鼓鼓的'，突然，“嗝”的一下，我打了個飽嗝，“咕”肚子也叫了一聲，我嚇得驚惶失措，“媽！媽！不好啦！我肚子里長西瓜啦！”
紙始終包不住火，爸爸媽媽看我這樣子，就問：你怎么了？我只好一五一十地說了出來，惹得他們倆哈哈大笑。哎，原來我被爺爺騙了。
哈哈！有趣吧？我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事，傻事組成我那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，但我相信這些童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
《童年》感悟6
人生如夢，時間如白駒過隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無光。那些逝去的時光，踮起腳尖，伏在我的耳邊輕輕告訴我：六年的小學(xué)時光你獲得了什么？
也許我會說：知識、名譽、但我更想說的卻是友誼。
漫漫長路，我所經(jīng)歷過的，給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā)，它無法闡述何時哭過笑過，卻留給我無由之喜。
童年一個充滿色彩的名字，是歡快的，它讓我們無憂無慮，讓我們有了一個美好的回憶�；貞浧鸷团笥褌兺嫠５那榫埃貞浧鹈糠炅�。一節(jié)我們都是在歡聲笑語中度過。這時，我們眷戀著童年，不想長大。但遐想終歸遐想，我們終究還是會長大，一步步走過我們的孩子氣！
在這個美好的`童年里，我有喜有憂、有笑有淚、被夸過、也被罵過。雖然有苦也有甜，但我非常珍惜這段時光，六年，整六年，馬上我就要畢業(yè)了，這六年的光陰，好似流沙逝于掌心。天真無邪的我，恍如一夜之間長大了。
好好珍惜童年。一旦逝去，想回去，卻發(fā)現(xiàn)回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……
五個月，只剩下五個月了，五個月后，我將告別童年。過去的不成熟，青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠停留在這一刻，但時光會流逝，童年也會。
幾年后再回首，當(dāng)初曾帶給我們歡樂的童年，已不復(fù)存在，留下的只是一張舊照片和一個褪色的童年。
致我們即將逝去的童年，再見了，我的童年！不曾忘懷的童年！
《童年》感悟7
1、每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的，我的童年是難忘的。
2、在我的記憶中，童年給我?guī)須g樂，悲傷，它讓我笑過哭過，在每一個人心中的童年，是不是都有一段難忘的經(jīng)歷呢！
3、每個人都有一個童年，它五彩繽紛，它美麗而絢爛，它精彩到了巔峰，卻也短暫到了極點。
4、童年是一首甜美的歌曲，是一串玫瑰色的夢。那些純純的往事，已經(jīng)成為我們記憶中甜蜜的夢鄉(xiāng)。
5、童年的旅途是五光十色的，童年的旅途是趣味橫生的，童年的旅途是令人難忘的。
6、童年是小巷深處一首美麗動聽的歌謠；童年是在天空中弱不禁風(fēng)的紙飛機；童年是記憶里溫暖的陽光；童年是人生一段新的起跑點；童年是微風(fēng)下一株株還未開放的野花。
7、童年！青春！一個人生的轉(zhuǎn)折點，在這個轉(zhuǎn)折點上，要學(xué)會去適應(yīng)一個新的環(huán)境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經(jīng)之路。
8、童年，充滿五彩繽紛，像彩色的氣球，掛在了憨厚老實的天空。
9、童年的時光一去不復(fù)返，但那些美好的記憶，卻讓我不停地感受到快樂和溫暖。
10、童年，是一個耐人尋味的夢。童年的我是那么幼稚可笑，童年的我又是那么天真活潑！
11、隨著時光的.流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而那充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶里定格。
12、童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會發(fā)出清脆歡樂的鈴聲。
13、童年像一陣風(fēng)，給人予涼爽的感覺，卻在花叢中消失；童年像傍晚的夕陽，燦爛而奪目，但在草原上沉默；童年像一朵浪花，描繪著海洋最美的畫，可在船中收斂。風(fēng)中的花，夕陽下的草，浪花中的船，就是童年那數(shù)不清的趣事。
14、童年！你是多么無憂無慮、自由自在啊！讓我度過了那么多快樂的時光！
15、每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。
16、童年五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。在記憶的心扉中，我童年的鑰匙打開了充滿童年的心。
17、童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。
18、記憶中，那一段每天回幼兒園的清晨，都是與媽媽在這種忙亂卻又有條不紊，緊張卻又充滿歡笑的中度過。
19、童年是快樂的，童年是歡樂的，童年是自由的，人的童年，童年那樣的快樂。
20、童年是美好的，有幸福的腳��；童年是天真的，充滿了快樂的點滴；童年時有趣的，流動著傻氣的回憶。這童年，自由自在、瘋瘋癲癲的小天地。記憶的匣門，童年往事清泉般涌了，可沒當(dāng)我次種花的時，總會情不自禁的哈哈大笑。
《童年》感悟8
歲月如歌，童年為曲；人生如畫，童年為色；青春如夢，童年為景。
幼兒園的時候，在風(fēng)里雨里“摸爬滾打”，晴天一身灰，變天一身泥，身上總是臟兮兮的。每天就知道瘋玩，永遠跟在媽媽身后，像個小尾巴。那時，還沒有這么多作業(yè)，也沒有那么多指責(zé)，多好！那個時候，爸爸媽媽從來不讓我干活，他們總說：“你還是個孩子，干不了什么活�！泵刻於疾辉趺垂芪�，我就像一只小鳥，自由自在的飛翔在那片屬于我自己的天空。
后來，我上了一年級，認識了好多小伙伴，也認識了很多老師。也許是因為學(xué)習(xí)用功，老師們經(jīng)常夸我。下了課又能很快和同學(xué)們打成一片，石頭剪刀布、捉迷藏……怎么玩都不厭煩。周末和好朋友一起去西市場、植物園是我最大的樂趣。可以說，一年級和小時候最大的區(qū)別就是和同學(xué)玩比自己玩有意思很多。當(dāng)時朋友間無非就是你和我玩、我不和你玩罷了。沒有口是心非，沒有勾心斗角，也沒有背叛……每天和大家一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起玩……兒時那一張張稚氣的面孔不知為何如今卻如此如此的懷念。仔細想想，原來那時才是最美好的日子。
隨著年齡的增長，我上了六年級。沒錯。正是現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)生活中突然有了那么多的困難，那么多的指責(zé)�！澳阋煤脤W(xué)習(xí)�！薄澳愕卯�(dāng)個好學(xué)生�！薄�90后玩的太過火了�！笨傆腥藢ξ姨岢鲞@樣那樣的要求。我還是個孩子，沒有擁抱，沒有kiss，卻有好多來自父母，老師的壓力，卻有好多社會對我們90后不斷的質(zhì)疑。這些東西把我壓的幾乎透不過氣來，本來我以為這些煩惱在友情面前根本不值一提，本來我以為長達六年的友誼會給我些許安慰。但很快我發(fā)現(xiàn)我錯了，人總是會變的`，朋友們不知何時變了。他們不會陪我一起鬧了，只是在旁邊看我一個人鬧；以前無論我去的什么成績哪怕僅僅是一點小小的進步他們會打心眼里為我高興，可現(xiàn)在我們之間總是會有距離感，感覺就像路人——冷漠而遙遠的陌生人。
小時候天天盼著長大，卻不知那時才是真正美好的日子：自由自在，無拘無束。大了，卻突然發(fā)現(xiàn)物是人非，世態(tài)炎涼。又開始那么留戀童年。如果長大要付出那么多，如果長大要發(fā)現(xiàn)那么多令人窒息的丑惡的東西，那我寧愿永遠長不長大，一輩子當(dāng)小孩！
童年就像流星，劃過夜空，僅僅留下了絢爛的一瞬……
小時候的我呀，你在回憶里冷不冷，童年呀，你在回憶里疼不疼，童年，當(dāng)你在我的人生中落下濃墨重彩的一筆后，我捧著人生這本書一讀再讀，想追上你匆匆離去的腳步，但一切只是徒勞……
懷念童年。因為那是曾經(jīng)擁有的。
懷念童年。因為那是如今失去的。
懷念童年。因為那是心中向往的。
《童年》感悟9
小時候的我們總想著長大，長大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無瑕的。時光匆匆流逝，童年離我們而去，我們漸漸長大了，歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
你是否還記得我們那時的童言無忌？
從幼兒園開始，我們兩個就是好朋友，形影不離，我們上同樣的學(xué)校，同樣的班級，連住都是在同一個小區(qū)，有你在的地方便會有我。當(dāng)時，我們的父母還擔(dān)心著我們長大后會是同性戀，現(xiàn)在回想起來還真是讓人哭笑不得，但卻很美好。
我們說好以后也要讀一樣的高中和大學(xué)，出來工作了也要住在一起。很可惜，我們還是沒有實現(xiàn)這個諾言，或許也只是童言無忌，可我卻還記得，你還會記得嗎？你在我的童年里飾演著很重要的角色，就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你，你讓我的童年變得多姿多彩！
親愛的，我很想你！就像這歌詞所說的一樣：突然好想你，你會在哪里，過得快樂或委屈..
成長的道路上，我們總在離別。小時候的伙伴，小時候的記憶，隨著時間的流逝，漸漸地忘記...說好了再見，就一定要再見！
童年，就像游樂園的旋轉(zhuǎn)木馬。有人歡喜有人愁，快樂的時光總是那么的.短暫，我們與回憶總是在不停地追趕著，卻總無法逾越過既定的距離，更多的是無能為力...
總要在長大之后才會明白小時候才是最無憂無慮的，一個懂得你淚水的閨蜜或兄弟，勝過一群只懂你笑容的人�！盎貞浵駛�說書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻”�？坦堑乃寄�，只有那么幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
越長大越孤單，一路上的心酸和堅持，只有自己懂，也只能自己扛。
人總歸是要長大的，童年的記憶留在心里的最深處，偶爾回味一下，還是很美好的。
愿你們都能像小孩一樣活得無所顧忌，活出自己想要的樣子！
《童年》感悟10
童年像一杯純潔無暇的白開水，我們向里面加入何種原料，它都會小心的收藏，永遠地刻在我們腦海之中，讓我們舍不得，更不忍心去觸痛那些美好的回憶……
馬克西姆，高爾基的《搜索童年》舉世聞名。在暑期的一個下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
這本書主要講述的是阿廖沙的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用樹枝抽得失去知覺。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣;“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的'地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸�！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱�(jīng)歷為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動的人物形象：這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會跳舞的“小茨岡”：有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為“奶奶”的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客“好事兒”，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡里，走出來了一個文學(xué)巨人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。
想想我們的童年真是和阿廖沙的有著天壤之別。我們有老師辛勤的培育;有父母的疼愛;有爺爺奶奶的呵護，但擁有著這些的我們似乎并不知足，有些人總是奢求更多。因為，在他們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。這些人是多么天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈;應(yīng)該不再浪費;應(yīng)該學(xué)會珍惜。
讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平使我明白：其實人生只有三天，那便是昨天、今天、明天，讓我們將曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)。我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍。
《童年》感悟11
記得小時候，我一直期盼著長大，因為我覺得那些大哥哥大姐姐們什么都會，好厲害的�，F(xiàn)在，長大后的我卻十分想念兒童時期的我，那個單單純純的我，那個不用為學(xué)習(xí)成績而擔(dān)憂的我。時間時間，請你流逝慢點好嗎，請你讓我尋找一下小時候的純真好嗎。
還記得，小時候的我是一個笨笨的，傻傻的小盆友，應(yīng)該是三四歲的時候吧，我們家的經(jīng)濟條件不是特別的好，所以沒有買電視機，但是卻有一臺收音機，每天晚上，除了媽媽，就是它給我講故事�？赡苁且驗樾r候那種單純不怕犯二的精神吧，所以我就做了一件特別傻的事情。
每回，我記得媽媽都要一邊喝水一邊給我講故事，我想“為啥子收音機阿姨不喝水嘞？”于是，我在媽媽那收音機給我講故事的`時候去打了漫漫一杯水給收音機阿姨喝，可她一動也不懂，哦！原來她沒有手啊，所以不能喝水。所以，我就幫了她一把，拿起水杯來就澆了下去。可是可是為什么收音機阿姨的頭上冒出了一陣灰糊糊的煙霧，說話也斷斷續(xù)續(xù)的，“從，從前，前……嗤啦啦”為什么阿姨不講故事了嘞，難道她生氣了嗎？媽媽一生氣就不給我講故事。聞到味的媽媽看見了，哭笑不得，煙霧經(jīng)煙一熏的我已經(jīng)成了一個小花貓。
是呀，時光老人匆匆的來了，但他也會匆匆的去了的，他一不小心就把我的童年匆匆的帶去了�；蛟S，我永遠也不會給收音機阿姨喝水了吧！
《童年》感悟12
離開幼兒園母校，來到一個陌生的學(xué)校，班級里沒有一個是曾經(jīng)相識的，有股寂寞感在我身邊徘徊。雖然學(xué)習(xí)生活極為辛苦，和幼兒園是天壤之別，一個天一個地，可我也不怕，堅持就是勝利，而那寂寞感讓活潑的我變得安靜了許多……
現(xiàn)在雖然也認識了許多的新同學(xué)，可我也懷戀從前��！那個天真又活潑的我，不是我多愁善感，而事實是殘酷的，我那童年的經(jīng)歷，童年的無知，看著比我小的小朋友，他們的'童年是非常愉快的，如果不會珍惜，卻再也體會不到小時候的快樂，那一段美好的童年，只會后悔，心中有著陰影，不會再像童年那樣快樂過了！
珍惜身邊的一切，如果不珍惜，等你來尋找它，它卻已悄然離去！珍惜身邊的一切吧！也許你不會像我這樣反思，但如果不珍惜，等待你的將是無邊無際的寂寞感、憂愁感，雖然我還小，但這些卻是我的肺俯之言，如你有感悟，就請珍惜一切吧！哪怕是一件小小的事情，也許你已經(jīng)遺忘了，但請你找回童年那個幽趣的你吧！只要找回那個你，就不會多愁善感，不會覺得自己是寂寞的！
當(dāng)你失落時或遇到挫折時，你就會懷戀童年，想回到童年去，繼續(xù)作那個天真無知的你，請珍惜身邊的一切吧。
《童年》感悟13
童年像一條大海，波濤洶涌，寬闊無比，快樂的流淌著！童年也像八音盒，每一個音符，都是一個美麗回憶，里面包含著無私的愛。童年也像沙灘上的貝殼，一個個記錄著每一個成長的故事。
童年有時又像那傲慢的花蕾，總嫌那雜亂的葉枝遮擋了她的花瓣生長空間�？伤欠裣脒^，如果沒有枝葉的保駕護航，她能否開出絢麗多彩的花瓣呢！
生活中有時我就像那傲慢的花蕾一樣�？傁計寢屘珕�，說我這里要整理好，那要整理好。被子要疊的整整齊齊，這里太臟了要自己整理，我學(xué)習(xí)的時候，媽媽總說要認真一點啊，過了一會，又說要仔細算啊，說了一遍又說一遍，我聽了煩死了，好不容易做完作業(yè)，以為媽媽不會再說了，可沒想到媽媽又來說，作業(yè)檢查了沒有，有沒有粗心，一大堆的話，煩死了還有一次，我和媽媽因為一點小事而吵一架。
后來想想，媽媽也是為我好，我不應(yīng)該和媽媽吵，看著媽媽憂傷的眼神和媽媽的臉上的表情，沒有以前那么溫和了，我感到有些失落。想一想媽媽總為我好，日日夜夜的忙碌著，晚上還為我檢查作業(yè)，。我想到以前我在媽媽懷抱里的溫暖，是多么美好，又想到和媽媽在家里有說有笑，我眼睛不禁有些濕潤。我看到媽媽，我感到有些傷心，我過去向媽媽認了錯，我看到了媽媽的以前溫和的眼神，我情不自禁在次投到媽媽的懷里時，我又再度感到了溫暖，感覺又回到以前的快樂……
每天早上都是媽媽叫我起床，張開眼睛，我看到第一個的.就是媽媽，媽媽臉上的微笑，使我每一個早晨，都充滿歡笑。
我感到，我的童年多么充滿愛的，濃濃的愛像咖啡，也像巧克力糖，愛要在口中慢慢的融化，愛就在我身邊，我一直都在愛的童年中成長，媽媽的愛，爸爸的愛，一直在我心中，珍藏到永遠……
《童年》感悟14
每個人都有多姿多彩的童年，而每個人的童年都獨具一格。我的童年雖然沒有那么多艷麗的色彩，但也有美麗之處。
我從小生活在鄉(xiāng)下，優(yōu)美的環(huán)境和怡人的景色造就了我有趣的童年。
在鄉(xiāng)下，最有意思的事莫過于玩水了。我很愛去河邊，抓幾只小魚或摘幾朵小花，只要有河的地方，總能發(fā)現(xiàn)一些好玩的.事情。特別是小河邊的水渠發(fā)水的時候，別提有多好玩了。水渠里長滿了水草，各式各樣，應(yīng)有盡有，這是青蛙天然的樂園。我總是在水渠里摸小石頭，那時我認為自己肯定能摸到寶石的，現(xiàn)在想想，總令人發(fā)笑。我還喜歡握著一根小棍子在水中撥來撥去，每劃一次水，水中會冒上來幾個泡泡，我一劃就是一片浪花，小水珠飛濺到我身上，化成一道美麗的晚霞。
小小的村莊不僅有可愛的河，還有遼闊的田野。
廣袤的田野也很有趣。站在田野邊上的樹下，放眼望去一碧千里而并不茫茫，天和地之間就像劃了一道翠綠的線似的。記得有一次，我看見一個黃綠色的東西倒在綠色的田野中，出于好奇，我就去看了一個究竟。那時正發(fā)著水，地理很潮濕，我剛進去時還好，可是越走越往下陷。壞了，我陷進泥里了，我拼命地往外拔，終于走到了小河邊上，我洗了洗鞋，又洗了洗襪子。哎呀！褲子被打濕了，我馬上沖洗了一下，我那時可不像別的孩子一樣哇哇大笑，洗干凈以后我還在傻笑呢！
我這么有趣的童年你不羨慕嗎？
《童年》感悟15
我出生在魯北平原上離黃河不遠的一個小村子里，童年的大部分時光都是在那里度過的。似水流年，現(xiàn)在二十年已悄然過去，而兒時的一幕幕情景卻不時浮現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我獲得博士學(xué)位的時候，當(dāng)我規(guī)劃公司的全國發(fā)展戰(zhàn)略時，當(dāng)我坐飛機經(jīng)過山東半島上空的時候，我都會想到那個小小的村子，想起我童年的那段時光。
七十年代的初期，小村雖已不再饑餓，但每天的飲食成年不變的是米面窩頭、玉米面粥和自家腌的咸菜。飲料嘛，是絕然沒有的，小學(xué)時下了課大家一窩蜂去附近同學(xué)家喝缸里的涼水的情景，現(xiàn)在還清清楚楚地印在我的腦海里。生活雖物質(zhì)貧乏卻不乏歡樂，不像現(xiàn)在面對南北大菜卻覺得是種負擔(dān)。記起馬斯洛著名的“需求層次理論”，說人的需求從低到高分為生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)五個層次�，F(xiàn)在的'物質(zhì)生活豐富多了，但我希望我們的弟弟妹妹們不拘泥于此，能夠更上層樓�，F(xiàn)在我越來越地感悟到，人生真正的幸福在于為社會創(chuàng)造財富，創(chuàng)造真、善、美的過程。
前面提到了黃河，不過很汗顏的是，直到讀初中時，才知道這條孕育黃河文明、黃土文化，被李白頌詠為“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”，抗日戰(zhàn)爭時期冼星海的《黃河大合唱》使一個奄奄一息、瀕于垂死之境的老大民族的怒濤激流風(fēng)卷云涌的中華民族的母親河，就在離自己不遠的地方。以后的許多類似的事，使我感悟出，很多感覺很遙遠、遙不可及，很宏偉、高不可攀，很虛幻、虛無縹緲的事，其實就很真實地在你身邊，就在你每天日復(fù)一日的生活中。關(guān)鍵在于你去發(fā)現(xiàn)，去做。
去做，就有一個怎樣去做的問題。記得小學(xué)二年級學(xué)校暑假讓學(xué)生勤工儉學(xué)，每人要求打五十斤豬草，要曬干了的。我打了很多青草，覺得應(yīng)該沒問題了。每想到開學(xué)時一稱曬干后的豬草，卻只有四十多一點。怎么辦？自己耍了個小聰明，在豬草中夾了幾塊石頭。結(jié)果呢，后來被發(fā)現(xiàn)了。雖然老師和同學(xué)都沒說什么，但當(dāng)時我是很臉紅、丟臉的。以后這樣類似的事又發(fā)生了好幾次，從中得出的經(jīng)驗教訓(xùn)，也是我多年為人處世的原則之一是：“勤拙”。“勤”就是凡事充分準(zhǔn)備，要考慮到可能發(fā)生的所有情況；“拙”就是實事求是，腳踏實地，不耍小聰明，否則一定會被揭穿。很多時候，“聰明”就是傻，“傻”就是聰明。從長遠來看，在一個集體中，能力是必要的，但并不是最重要的。一句老話，但感悟良深：“先做人，后做事”。
跟很多朋友交流，大家都很同意我的一個觀點：一個人的成長環(huán)境與成長經(jīng)歷決定了他（她）的所有方面。童年，是一個很珍貴的成長的階段，它影響與決定了我人生中的許多方面。感謝“搖籃”網(wǎng)站，能夠把自己的一些感悟與各位朋友共勉。衷心希望大家都有一個值得珍貴的童年，都擁有一個美好幸福的未來。
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