《喜樂與我》讀后感

　　讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《喜樂與我》讀后感，希望對大家有所幫助。

《喜樂與我》讀后感1

　　《喜樂與我》這本書所講的可一句話代替：男孩子馬提如何幫助一條狗的故事。

　　喜樂是一條被主人虐待的小狗，它兩次從主人那里逃走，跑到馬提家的附近向馬提求救。馬提很喜歡喜樂，并決定幫助它。

　　馬提把喜樂藏在自家的山坡上，給它造了個窩，他每天吃飯都會留一些，偷偷帶到山上去喂喜樂。

　　為了喜樂能有足夠的食物，每天馬提都會去撿飲料瓶、鋁罐賣錢給它買食物，有時甚至自己忍饑挨餓，把飯菜省下一半給它。在喜樂受傷時，馬提用他辛辛苦苦掙來的錢給喜樂治病。

　　為了買下喜樂，馬提答應(yīng)為喜樂的主人干二十小時的苦工，他經(jīng)常被弄得精疲力盡、汗流浹背，因為他有買下喜樂的愿望，所以他堅持下來了。

　　最終他得到了喜樂。

　　讀完這本書，讓我體會到對于弱者的'救助與關(guān)愛，不僅把我們變得更加善良、勇敢、更讓我們懂得了愛與生命的意義。

　　以前我只喜歡健康、可愛的小狗，讀了這本書后，讓我明白狗是很聰明很感恩的動物，應(yīng)該什么狗狗都喜歡，而且更要關(guān)心那些被主人虐待、遺棄的小狗。

《喜樂與我》讀后感2

　　”關(guān)愛動物，人人有責(zé)“，我想這是一個對動物起碼要做的吧。今天，我讀了這篇文章《喜樂與我》，它主要講的是一個小男孩馬提對一只無辜的小狗—喜樂，付出了很多關(guān)愛，真誠的一則故事。

　　喜樂是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一個喜歡打獵卻會虐待小狗的一個人。有一次，馬提在山上發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它一直跟著馬提。馬提也很喜歡這只小狗，后來知道這只小狗是嘉德的，名叫喜樂。當(dāng)馬提得知嘉德會虐待小狗后，就偷偷地把喜樂養(yǎng)在自己家的'山上，每天偷偷摸摸地給喜樂送食物，怕被大家發(fā)現(xiàn)。有時，馬提還趁爸爸媽媽不注意偷偷地上山和喜樂玩。

　　故事中的小男孩—馬提是一個活潑開朗，善于思考，熱愛動物的人。他多次請求賈德把這只狗賣給他，可賈德就是不賣，最后才答應(yīng)讓馬提在他家干活20小時，每小時兩元錢，才肯把喜樂給馬提。馬提也照做了，他手上和腳上都磨出了水泡也不管，他決心要得到”喜樂“。最終他成功了—他擁有了喜樂。你看，一個十一歲的小男孩都這么愛護(hù)小動物。為什么有些人卻對動物這么冷漠呢?

　　關(guān)愛動物，人人有責(zé)!

《喜樂與我》讀后感3

　　在我小學(xué)生涯中，我讀過許許多多的書籍，其中令我印象最深的《喜樂與我》，書的主要內(nèi)容是講一個小男孩與一只小獵犬的故事。

　　書中令我感觸最深的`是馬堤這個小孩，他很有愛心以及頑強(qiáng)的意志力。因為喜樂常常被主人虐待，后來，它很幸運地遇到了馬堤，把它當(dāng)成朋友一樣照顧它，以致于它都不愿意回自己的家了。馬堤的主人很不愿意留下喜樂，就故意提出很多事情來考驗他，但是他把所有的事情都迎刃而解了，換來了喜樂的自由。

　　這本書讓我受益匪淺，讓我懂得了什么叫責(zé)任和堅持。在生活中，我也希望自己能保持這種精神。記得去年運動會，我報了一個接力賽的項目，我前面的同學(xué)都跑得很快，到我的時候，我很緊張，結(jié)果兩腳一軟摔在了地上，等我爬起來的時候，其他選手都快到終點了，再加上身體的疼痛，我瞬間就想放棄比賽。此時，我心底里有一個聲音在告誡我，不要放棄比賽，堅持就是勝利。最后，我堅持跑完了比賽，贏得了同學(xué)們給予我的鼓掌聲。

　　這本書，讓我明白了做事不要輕言放棄，如果你感興趣，你也可以來看看哦。

《喜樂與我》讀后感4

　　最后一頁終于讀完了。我懸著的心也放了下來，我為喜樂終于能和馬提在一起而高興，為馬提的愛心而感動。

　　馬提是這本書的主人公，他是多么善良，又是一個多么有愛心的男孩兒。更是一個勇敢，有責(zé)任感的男孩兒。在喜樂遭到主人虐待向馬提求助的時候，馬提非但不嫌棄喜樂，反而關(guān)心他，疼愛他，照顧他。

　　為了贖回喜樂，不再受賈德的虐待，他把它藏起來，還善意的.欺騙父母，省下自己的食物給喜樂吃。

　　為了贖回喜樂，他還勇敢的和狗的主人談判，并答應(yīng)給狗的主人做苦工。

　　我們要學(xué)習(xí)馬提的愛心和勇敢。在生活中，我們遇到困難會退縮，馬提的不怕困難和堅持是值得我們學(xué)習(xí)的。但同時，我也要批評狗的主人--賈德。要學(xué)會心平氣和，要善待動物。

　　這本書告訴我們一個道理，那就是：地球上每一個生命都是平等的，任何人都沒有權(quán)利虐待其他生命。

《喜樂與我》讀后感5

　　《喜樂與我》是我從學(xué)校借來的，看完這本書，我深受感動。

　　“喜樂”是一只受主人虐待的小狗，在一次打獵中，它逃跑了。主角馬提遇到喜樂，喜樂就賴上馬提了，他很喜歡喜樂，可是回家后，爸爸知道那只狗是賈德的，便把喜樂物歸原主。過了幾天，喜樂受不住主人的虐待，又逃跑了，向馬提求救。馬提將喜樂藏起來，每天喂給它食物吃。有一天，一只牧羊犬咬傷了喜樂，他不得不把喜樂送到醫(yī)院。紙是永遠(yuǎn)包不住火的，喜樂失蹤的消息被主人賈德得知，便氣沖沖地找上門來，要求把喜樂帶走。馬提為了救回喜樂，答應(yīng)幫賈德做二十個小時的苦工。最后他終于把喜樂給買回來了。馬提真是一位有愛心的'男孩呀！

　　讀完這本書，我很感動：馬提為了拯救一只獵狗而付出的代價很深，表明他很有愛心，不像有些人拋棄自己的寵物不管。人有生命，動物也有，所以請大家不要傷害動物呀！

　　人有人的目標(biāo)，主角馬提目標(biāo)是拯救小狗，無論怎樣，他都不會放棄，最后小狗終于屬于他的了！

　　喜樂！你擁有了你個愛你的主人，你是不是很幸福呢？

《喜樂與我》讀后感6

　　“喜樂”是一只活潑、機(jī)靈的獵狗，那只“喜樂”無比的可愛。但是，可惡的賈德卻只稱呼他們1號、2號、3號、4號，賈德不需要它們的時候，他就踹他們一腳，還總是說許多臟話，例如：“滾蛋”、“去死 ”、“走開”、“媽的”，之類的臟話，我認(rèn)為賈德是一個兇殘的人，就像是一個海盜一樣，非常霸道。而馬提卻和賈德的“人”的性格完全相反，馬提是一個善良、樂于助人的一個人。膽大的狗需要給它一個黑暗的地方給它去適應(yīng)這一個環(huán)境。膽小的'狗需要給它一個溫暖的地方去給這只小狗去適應(yīng)這樣的一個環(huán)境。

　　說到這里，我想到一個事例；有一次，我去一個地方玩，我看見一只瘦小的小狗走到一位叔叔跟前，這位叔叔既沒有拿一些食物給它吃，又沒有好好的保護(hù)它，那個叔叔在那只狗身上重重打了一下，小狗慘叫了一聲，母狗迅速跑來，舔了小狗兩下，母狗還對那個叔叔吼了兩聲，叼著小狗迅速地離開了。我覺得這位叔叔不應(yīng)該那樣子對待那只膽小如鼠的小狗，也不應(yīng)該一個大人打這么一只小狗。

《喜樂與我》讀后感7

　　《喜樂與我》是一部非常棒的小說。這本書中，體現(xiàn)出很多：愛心、熱情、友誼……整部小說自然流暢，就好像馬提在你耳邊娓娓道來一般。

　　小說中十一歲的馬提是一個愛惜動物的男孩。這一點文章開始就體現(xiàn)出來了：雖然人類因為身體所需，就得吃動物，但是馬提對吃下可愛的兔子還是有些于心不忍。馬提從來不會刻意傷害動物，對待它們像對待朋友一樣，這也許就是喜樂會找到他的原因吧，因為有時候動物的直覺比人類更準(zhǔn)。

　　第六章《和賈德的談話》給了我很深的感觸�！靶�時候，我爸爸常常用皮帶打我，把我的背打得皮開肉綻，幾乎沒辦法穿衣服�？墒俏疫�是留在他身邊，因為我無路可走。結(jié)果我就變了，不是嗎？”賈德這種可惡的`人原來也有故事，也值得同情。是不是很多壞人都有不為人知的一面呢？以后我千萬不要再以表面來判斷為人處事了。

　　這本書中所有的情節(jié)都充分展現(xiàn)了一個小男孩子在關(guān)愛一只小狗的經(jīng)歷中，如何學(xué)會了成長、信任與尊重，是一部十分有教育意義的小說。

《喜樂與我》讀后感8

　　有一天，馬蹄獨自一人去山上玩耍。突然聽到“旺!旺!”聲音，他很好奇，就去那邊看了一下。發(fā)現(xiàn)一只漂亮的小狗，那只小狗很喜歡馬蹄，總是跟著她。帶他走了很長時間，像是他知心的朋友。并給它起名叫喜樂。

　　那只狗是賈德用很多很多錢買的狗，爸爸要把它還給賈德。他爸爸是一個郵政員，每天在街里送信。他很喜歡使用，他也很討厭賈德。賈德總是有很多理由，他很不講誠信。馬蹄覺得把喜樂給賈德會傷害她，因為喜樂偷跑賈德一定會狠狠地踢他。馬蹄一直不想給他，最后還是爸爸強(qiáng)行的給了賈德。馬蹄一定很不舍。他總想掙錢把喜樂換回來，總是回收垃圾。有一天賈德打獵的時候，喜樂偷偷的跑出來，跑到了馬蹄他家門口。馬蹄偷偷的在自己后院做一個狗窩，并且每天都在家偷食物給他。馬蹄總是在家里吃不飽。他一直想辦法不讓別人去他們家后院。

　　這本書讓我知道了，不能隨意拋棄自己所擁有的.東西，要珍惜生命，生命是無價的!也是珍貴的!多想想自己所擁有的!

《喜樂與我》讀后感9

　　“喜樂”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省下自己的'食物去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。

　　為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)給喜樂的主人賈德做滿20小時苦工，在狗主人賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，經(jīng)過重重考驗，最終使得賈德不得不同意交出小狗，終于把喜樂贖了回來。

　　讀這本書，不僅帶給我了溫暖，還告訴我了世界上沒有完全的黑與白、對與錯。這本書中的狗主人賈德對待動物非常的粗暴，男孩馬提在跟他不斷接觸的時候逐漸發(fā)現(xiàn)：這是因為他小時候父親沒有好好愛護(hù)他、教育他，還經(jīng)常痛打他，才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長大成人后，本性并不壞，雖然他設(shè)置重重關(guān)卡考驗馬提，最終還是信守承諾，把喜樂交給了馬提。我最喜歡這本書的主人翁男孩馬提，因為他心地很善良，愛護(hù)小動物。讀這本書讓我學(xué)會了成長、信任與尊重。

《喜樂與我》讀后感10

　　《喜樂與我》寫了馬提和喜樂的故事，寫兩方面的內(nèi)容，是喜樂和馬提快樂的玩耍和馬提擔(dān)心喜樂的安危，不過作者還是偏重于寫他們快樂玩耍的'情景。

　　馬提為了喜樂可以說是“不擇手段”，其中，他最不愿意而做的最多的就是撒謊，馬提在山坡上給喜樂做了一個喜樂窩，并每天省吃儉用，將自己的食物分一些給喜樂吃。他為了別人不發(fā)現(xiàn)喜樂，編織了一個又一個謊言，一個謊言又要用另一個謊言去掩飾。。雖然他非常不想騙大家，但是他為了喜樂，還是騙了大家。最后，喜樂受傷了，大家也就知道了喜樂在馬提家，馬提終于不用再騙人了。

　　馬提和喜樂的感情非常非常深。就連馬提自己都說：“我覺得不是喜樂有人性，就是我有狗性。”證明馬提和喜樂已經(jīng)不是人與狗的關(guān)系，以馬提的思維：他們不是人與人 ，就是狗與狗。馬提毫不顧忌動物與人的差別，他把喜樂當(dāng)人，或者說壓他覺得喜樂就是人，喜樂就是馬提最知心的朋友。

　　我覺得作者菲琳絲寫這本書的意義在于：將這對好朋友的故事讓更多人知道，再讓人思考一個問題：人類如何正確的與動物相處？讀完這本《喜樂與我》，我心中已有答案：不要將動物看做“低人一等”，要多給予它們愛與真情，他們也會像喜樂一樣愛你。

《喜樂與我》讀后感11

　　這個周末，我閱讀了一本名叫《喜樂與我》的書。讀過這本書以后，我更加深刻的明白了什么才是對小動物真正的理解與愛，你們不妨也來聽聽吧！

　　“喜樂”是一只可憐的小狗，他經(jīng)常遭到主人賈德的傷害。有一天，喜樂再也忍受不了了，跑了出去，向正在散步的馬提求救，馬提非常憐憫這只小狗，把它帶到深山中，還為它造了房子，每天，他都為背著媽媽把自己的食物省下一半來，給喜樂吃。馬提為了喜樂，已經(jīng)向媽媽撒了許多謊，還用自己撿鋁鑵換來的錢，為喜樂治好了被大狗咬開的傷。為了拿到喜樂，馬提愿意，為賈德做二十小時的苦功……

　　我自己很喜歡小狗，家里也曾養(yǎng)過一只小鹿犬，前幾天由于種種原因送給了別人，我很舍不得，心里很難過，經(jīng)常有幻覺覺得這只小狗還在我家。這本書我非常喜歡，讀完這本書，我認(rèn)為小狗雖然不會說話，不能和你交談，可是養(yǎng)的.時間長了就會產(chǎn)生深感情，就像自己的好朋友、好伙伴。沒有養(yǎng)過狗的人體會不到小狗被送人時的那種感覺，如果有機(jī)會，我也會像馬提一樣贖回自己的小狗！

　　《喜樂與我》這個故事就是告訴了我們：每一個生命都是平等的，任何人都沒有權(quán)利去傷害其他的生命，這也包括那些小動物們。

《喜樂與我》讀后感12

　　這幾天，我又讀了一本非常好的書，它是獲得國際大獎小說的《喜樂與我》，我來談?wù)勛x后的感想吧！

　　這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議，給他做二十個小時的苦工，最后馬提終于得到了喜樂。

　　讀了這本書之后，我覺得馬提是個對動物很有有愛心的男孩。為了救出喜樂他不得已欺騙了心愛的爸爸媽媽；想盡辦法把它藏起來，每天又偷偷地節(jié)省自己的食物去喂它；秘密被發(fā)現(xiàn)后，他勇敢的去找狗主人賈德談判，做二十個小時的苦工；賈德是個兇惡的愛虐待小動物的人。他處處刁難馬提，為了喜樂馬提咬牙堅持著，一定要救出小狗喜樂是他最大的愿望。最后經(jīng)過正義和邪惡的較量，馬提終于救出了喜樂，雖然他得到的不是一只健全的狗，但他已經(jīng)滿足了，因為他實現(xiàn)了自己的'愿望。喜樂終于可以和愛它的小主人一起幸福的生活了。

　　我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對困難。如果每個人都像馬提那樣有愛心的話，世界將變成美好的人間。

《喜樂與我》讀后感13

　　近幾天，我還在閱讀文章英國當(dāng)代女作家絲印網(wǎng)版思。那勒的著作——《喜樂和我》，這本書關(guān)鍵講了一個名字叫做馬提的男孩兒，碰到了一只受虐待的小狗——“喜樂”。為了更好地協(xié)助“喜樂”逃離主人家的虐待，他費盡心思了一切辦法。最終他憑借他的真心實意和不懈的`努力，總算協(xié)助“喜樂”逃離主人家的“魔掌”。

　　書里“馬提”堅持不懈為主導(dǎo)人干兩星期活，用所掙的錢買下來了“喜樂”，這一段我印像很深。因為它讓我懂得了僅有投入勤奮，才會取得成功。實際上日常生活許多事兒全是那樣的，我學(xué)鋼琴早已2年多了，學(xué)得后邊感覺很累，我壓根不愿再學(xué)下來了，可媽媽一直激勵我教下來，每日陪我訓(xùn)練一個小時，最終，在我的堅持不懈和勤奮下，我終于考入了5級。

　　這本書還讓我明白了我們要像關(guān)愛一個人那般關(guān)愛小動物。書里數(shù)次提及“馬提”把小狗“喜樂”當(dāng)做了自身的盆友，為了更好地救它而不顧一切，大家還要像“馬提”一樣充斥著善心，關(guān)愛身旁的動物。

《喜樂與我》讀后感14

　　《喜樂與我》承載了我與喜樂的感情，馬提十分反對賈德虐待狗狗，賈德把狗狗用鐵鏈綁起來，還說“半饑半飽打獵最好”，真是壞透了！后來，馬提用自己的雙手，為賈德工作，馬提經(jīng)常被曬得長了水泡，心里懷著一絲抱怨，但是想著很快就能擁有喜樂，他又高興起來了。跟賈德打交道的期間，不僅可以得到喜樂，他們倆的關(guān)系也好多了。最后，得到喜樂的那個晚上，媽媽烤了一個巧克力蛋糕，全家人在院子里又唱又跳，像過年似的。我想，生活中有不少虐待狗的人，但是經(jīng)過我們和他的一番長期談話，他們也開始懂得虐待動物是不對的。

　　我希望大家讀完了《喜樂與我》，能增加狗與主人的感情，同時知道不能虐待狗狗。

　　狗狗和主人之間也不能像馬提那樣，應(yīng)該根據(jù)不同狗的個性與狗相處，比如文中的小狗喜樂，是一只非常膽小的.狗狗，馬提應(yīng)該在它的窩里放些毛茸茸的玩具狗或者把他的家的圍墻建高一些，讓狗狗更溫馨一點；比如像貝克家的那只大牧羊犬，真是一只膽大包天的狗狗，竟然跳進(jìn)別人家的院子里，把別人家的狗給撲倒在地，結(jié)果狗真正的主人知道了，幫他照顧狗狗的馬提還給臭罵了一頓！所以我覺得狗的主人應(yīng)該按照狗的個性為它們建設(shè)家、挑選玩具。

《喜樂與我》讀后感15

　　這幾天，我在閱讀美國女作家菲林思。那勒的作品——《喜樂與我》，這本書主要講了一個名叫馬提的男孩，遇到了一只受虐待的小狗——“喜樂”。為了幫助“喜樂”逃出主人的'虐待，他想盡了一切辦法。最后他憑著他的真誠和不懈的努力，終于幫助“喜樂”逃出主人的“魔掌”。

　　書中“馬提”堅持為主人干兩星期活，用所掙的錢買下了“喜樂”，這段我印象很深。因為它讓我明白了只有付出努力，才會成功。其實生活中很多事情都是這樣的，我學(xué)吉他已經(jīng)兩年多了，學(xué)到后面感覺很累，我根本不想再學(xué)下去了，可老媽一直鼓勵我學(xué)下去，每天陪著我練習(xí)一個小時，最后，在我的堅持和努力下，我終于考上了5級。

　　這本書還讓我懂得了我們要像關(guān)愛一個人那樣關(guān)愛動物。書中多次提到“馬提”把小狗“喜樂”當(dāng)成了自己的朋友，為了救它而不顧一切，我們也要像“馬提”一樣充滿愛心，關(guān)愛身邊的小動物。

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