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高中安全教育觀后感
看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的高中安全教育觀后感,歡迎閱讀與收藏。
高中安全教育觀后感1
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái),看看馬路上川流不息形形色色的車輛就明白了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。所以我們小朋友更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過(guò)馬路必須要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識(shí),可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天,我和媽媽一齊去逛天一廣場(chǎng)。過(guò)馬路的時(shí)候,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經(jīng)跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著?匆(jiàn)媽媽嚇得面紅耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來(lái),擦身而過(guò)。直覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅僅嚇了一跳,原先是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的`還有幾絲血絲滲出來(lái)。我最終受不了那疼痛,便號(hào)啕大哭起來(lái),這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的,之后又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!
只聽(tīng)媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點(diǎn),誰(shuí)叫你不聽(tīng)話!穿馬路怎樣能夠亂跑呢,今日還算運(yùn)氣好,如果把你撞到了怎樣辦啊是你自我的職責(zé),撞了也是白撞的!這樣也好,吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了,以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無(wú)地自容,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是細(xì)心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過(guò)馬路。
在那里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,必須要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,好好地過(guò)馬路,當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們,請(qǐng)大家必須要愛(ài)惜生命!只要大家都能樹(shù)立安全意識(shí),就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生,這樣,我們的生活才會(huì)充滿期望!
高中安全教育觀后感2
從上學(xué)到現(xiàn)在,在我的腦海中,那一次安全教育課給我的記憶最為深刻。
“同學(xué)好!今天,我們來(lái)上一節(jié)安全課。”上課后,老師走上講臺(tái)邊說(shuō)邊把手里拿著的東西擺在講臺(tái)上。同學(xué)們都睜大眼睛看向講臺(tái),講臺(tái)上放著一個(gè)小口頸玻璃瓶、三個(gè)用細(xì)繩拴著的粉筆和一個(gè)盛有水的`水杯。我們都很好奇,這和安全教育課有什么關(guān)系呢?
“今天,我們先來(lái)做一個(gè)游戲。”老師邊說(shuō)邊拿起講臺(tái)上的物品向大家介紹:“這個(gè)瓶子代表一口枯井,這三個(gè)栓有粉筆的繩子代表三名同學(xué),而這杯水代表的是枯井里突然來(lái)水了!有三名同學(xué)正在枯井里玩耍,枯井里突然來(lái)水的情況下會(huì)發(fā)生什么結(jié)果!蓖瑢W(xué)們對(duì)這個(gè)游戲充滿了興趣,都想去試一試。在老師的安排下,第一組三個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)。三個(gè)同學(xué)每人分別牽著系有粉筆的繩子依次放進(jìn)“枯井”里“玩!!八畞(lái)了!”當(dāng)他們正“玩”得起勁時(shí),老師大聲突然把水杯里的水倒向“枯井”里。“枯井”里的三個(gè)“同學(xué)”立刻爭(zhēng)先恐后地往外逃!可是,他們?cè)跔?zhēng)搶中都被卡在瓶口出不來(lái),水很快就淹沒(méi)過(guò)“他們”!拔倚,逃生失!”老師大聲說(shuō):“可是,大家知道他們?yōu)槭裁磿?huì)失敗嗎?”老師不失時(shí)機(jī)地向同學(xué)們提出問(wèn)題。同學(xué)們陷入思考之中。
“老師,我知道!三個(gè)人不可能同時(shí)出來(lái),必須一個(gè)一個(gè)地出才可以!”我們的班長(zhǎng)率先做出回答。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“是不是這樣呢?還是讓我們來(lái)試驗(yàn)一下吧!”我們的班長(zhǎng)和另外兩個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)做好所有的準(zhǔn)備。隨著老師一聲令下“水來(lái)了”,班長(zhǎng)迅速大聲安排:“你先出,他第二,我最后!”按照班長(zhǎng)的安排,在水淹沒(méi)他們之前大家早就逃離了枯井!俺晒!”老師興奮地宣布:“這就好比我們現(xiàn)實(shí)中的踩踏事故,大家越是都想逃,就誰(shuí)也逃不掉。所以,當(dāng)我們以后面臨突發(fā)事件的時(shí)候,如果我們每個(gè)人都有這樣冷靜態(tài)度和安全意識(shí),那么很多的安全事故完全是可以避免的!”
老師還在安排其他組同學(xué)做實(shí)驗(yàn),而我卻陷入了沉思:安全關(guān)乎生命,而懂得如何避險(xiǎn)才是呵護(hù)生命的關(guān)鍵。
高中安全教育觀后感3
9月3日,臨近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽(tīng)一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視,覺(jué)得這種講座以前聽(tīng)過(guò)很多次沒(méi)什么在聽(tīng)的必要。但在我靜下心聽(tīng)完此次講座的時(shí)候,我感受頗深!
“大火無(wú)情,人有情!薄痪湔鸷承撵`的話語(yǔ),被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的.火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí),并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們,利用PPT,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前:1993年11月,廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);12月25日,河南洛陽(yáng)市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育,科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂,深入淺出,會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
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