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窗邊的小豆豆讀后感

時(shí)間:2023-08-21 10:14:18 感悟 我要投稿

窗邊的小豆豆讀后感經(jīng)典(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

窗邊的小豆豆讀后感經(jīng)典(15篇)

窗邊的小豆豆讀后感1

  這個(gè)學(xué)期,我們班在共讀一本書(shū),叫《窗邊的小豆豆》。

  小豆豆是這本書(shū)的主人公。小豆豆呢,身邊有好多人,比如說(shuō)她有一個(gè)善解人意的媽媽?zhuān)幸粋(gè)會(huì)拉小提琴的爸爸,還有一只可愛(ài)的小狗“洛基”。有一個(gè)幽默的校長(zhǎng)先生,還有許多不一樣的老師,接著,還有在一起做游戲的小伙伴。

  要說(shuō)巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校的話(huà),不一樣的`地方多著呢!比如說(shuō)巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,除了跑步拔河,其他都是校長(zhǎng)先生自己設(shè)計(jì)的。還有電車(chē)教室,電車(chē)教室里把司機(jī)的位置換成了黑板,客人坐的位置換成了小學(xué)生的桌子和椅子,其他都沒(méi)什么改變。像這樣的例子還有很多,等你們來(lái)書(shū)中探索哦!

  告訴你們,巴學(xué)園的教學(xué)方法也截然不同呢!巴學(xué)園每天想做誰(shuí)旁邊,就做誰(shuí)旁邊,第一節(jié)課想上什么課就上什么課,依此類(lèi)推,而且,如果上午表現(xiàn)的好的話(huà),下午還可以出去散步呢!

  你們知道嗎?我也想穿越到小豆豆她們學(xué)校去上學(xué)呢!讓小林先生來(lái)教我,那我肯定很快活。你們想去嗎?

窗邊的小豆豆讀后感2

  在《窗邊的小豆豆》里,有與眾不同的巴學(xué)園;有與眾不同的教室——用一個(gè)個(gè)廢棄電車(chē)改裝成的;有與眾不同的教育方法;有與眾不同的上課規(guī)律;有與眾不同的午餐。最讓我感動(dòng)的是那位與眾不同的校長(zhǎng)——小林校長(zhǎng),他對(duì)學(xué)生的那種無(wú)微不至的呵護(hù)。小林校長(zhǎng)每天讓孩子們帶著山的味道和海的味道來(lái)學(xué)校,因?yàn)樗幌M⒆觽兲羰。小林校長(zhǎng)聽(tīng)小豆豆不停地講了四個(gè)多小時(shí)的'話(huà),這期間只是微微地問(wèn)了幾句,沒(méi)有一絲的不耐煩,沒(méi)有一絲的厭倦。小林校長(zhǎng)這種耐心和和藹可親的態(tài)度,使小豆豆感到特別的溫暖,體會(huì)到了巴學(xué)園的不同之處。于是,小豆豆愛(ài)上了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,在一般人眼里怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子。

  小豆豆的可愛(ài)、天真、善良、淘氣的性格,讓我不禁有了些震撼,從小豆豆的身上我也看到了小時(shí)候的自己,喚起了很多很多的回憶。我喜歡這本書(shū)——《窗邊的小豆豆》。

窗邊的小豆豆讀后感3

  在暑假里我看到了許多各式各樣的書(shū),但最讓我印象深刻的是《窗邊的'小豆豆》的那個(gè)片段。

  這個(gè)片段主要講的泰明得了小兒麻痹癥,一天小豆豆與他們一起爬樹(shù)。小豆豆三下五除二就爬上了樹(shù),而泰明因?yàn)橛行郝楸园Y,所以小豆豆伸出了援助之手幫助了泰明爬上了樹(shù)。這讓我十分感動(dòng)。小豆豆的舉動(dòng)讓我對(duì)她十分敬佩。她雖然小,但她的舉動(dòng)十分偉大,她很有善心。

  那來(lái)看看現(xiàn)實(shí)。我我與小豆豆完全不一樣上一次我弟弟問(wèn)我一道題目,我不但沒(méi)有細(xì)心的教他,沒(méi)有告訴他思路,反而對(duì)他發(fā)火并哄了一句:“你傻呀,這么簡(jiǎn)單都不會(huì)。你在學(xué)校里都學(xué)了什么!”他聽(tīng)完我的話(huà)就傷心的走了。事后我才與他道了歉。

  看來(lái)我也要多學(xué)一些小豆豆,多學(xué)她的善良,學(xué)他的對(duì)人態(tài)度。

  讓我們一起向小豆豆學(xué)習(xí)吧!

窗邊的小豆豆讀后感4

  我認(rèn)真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是黑柳徹子,講述的是作者小學(xué)生活的真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了,她只好換了所學(xué)校。她在新學(xué)校里逐漸變成一個(gè)受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我最喜歡的是大冒險(xiǎn)。小豆豆為了讓泰明爬上樹(shù),能夠親眼看看樹(shù)上的風(fēng)景,她冒了很大的'風(fēng)險(xiǎn),把比自己又大又重的泰明拉上樹(shù),真是讓我佩服她的膽量和勇氣,欣賞她堅(jiān)持不懈的精神。

  因?yàn)樘┟鞯眠^(guò)小兒麻痹癥,所以他干任何事情都很困難,更別說(shuō)爬樹(shù)了,泰明根本就不可能實(shí)現(xiàn)。小豆豆為了幫助泰明,就邀請(qǐng)?zhí)┟髋雷约旱臉?shù),看美麗的風(fēng)景。小豆豆想了許多辦法,找了一個(gè)梯子,讓泰明爬,小豆豆從梯子下邊推泰明,從樹(shù)上邊拉泰明,費(fèi)了九牛二虎的力氣,最后把泰明拉到樹(shù)上,泰明終于看到了樹(shù)上的風(fēng)景,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  小豆豆這股強(qiáng)大的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!

窗邊的小豆豆讀后感5

  今天我讀了《窗邊的小豆豆》里面的“用手說(shuō)話(huà)”這一篇。

  今天下午,小豆豆在“自由之丘”,看到兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正在比比畫(huà)畫(huà)的說(shuō)話(huà)。看上去像在玩石頭剪刀布,可比石頭剪刀布豐富多了!再仔細(xì)看,像是在說(shuō)話(huà),不禁羨慕不已。

  不過(guò),小豆豆想加入他們的談話(huà),卻不會(huì)用手勢(shì)說(shuō)話(huà),而且,人家又不是巴學(xué)園的`學(xué)生,要冒失的去搭話(huà),很不禮貌的。小豆豆心里決定,有一天,我要學(xué)會(huì)用手勢(shì)說(shuō)話(huà)。

  當(dāng)時(shí),小豆豆還不知道世界上有耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人,就在他乘坐的大井町——大井町,就有一個(gè)聾啞學(xué)校,大概那幾個(gè)學(xué)生是這里的?墒,那幾個(gè)孩子看著對(duì)方的時(shí)候,眼里洋溢的光彩。小豆豆覺(jué)得美麗極了,她很想和他們做朋友。

  我也想學(xué)會(huì)用手勢(shì)說(shuō)話(huà),也想和他們做朋友!

窗邊的小豆豆讀后感6

  讀這本書(shū),我最佩服的是書(shū)中的小林校長(zhǎng)。他對(duì)任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來(lái)新學(xué)校的第一天,他竟然聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà),耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的'愛(ài)呀!他為孩子們精心創(chuàng)作了校歌,孩子們不理解不喜歡他也不慍;他為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的“高橋君”,用心設(shè)計(jì)校運(yùn)動(dòng)會(huì),使高橋君每個(gè)項(xiàng)目都拿了冠軍;當(dāng)小豆豆因被同學(xué)拽小辮子哭泣時(shí),他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發(fā)那個(gè)飯前無(wú)話(huà)可說(shuō)的孩子,就更充滿(mǎn)童心童趣:那孩子在他的鼓勵(lì)下說(shuō)了這樣的話(huà):“哎——,我就到學(xué)校來(lái)了!本褪沁@樣的講話(huà),竟然贏得禮堂里一片熱烈的鼓掌,孩子們熱情地為他找到話(huà)說(shuō)而鼓掌……

窗邊的小豆豆讀后感7

  暑假中我看了一本特別有趣的書(shū)——《窗邊的小豆豆》。書(shū)中講述的是一位叫小豆豆的女孩的故事。她之前想當(dāng)間諜來(lái)到車(chē)站后又想當(dāng)售票員,最后又想當(dāng)宣傳藝人。她是個(gè)極其調(diào)皮的女孩,有一天,她上課的`時(shí)候把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān),關(guān)了開(kāi),足有上百次,讓老師沒(méi)法上課。最后因?yàn)樗恼{(diào)皮被學(xué)校退學(xué)了。

  她又去了一個(gè)新學(xué)校叫巴學(xué)園。巴學(xué)園是個(gè)特別的學(xué)校,教室和圖書(shū)館等都是不動(dòng)的電車(chē)車(chē)廂,上課的方式也很特別。她們想上什么課就上什么課從沒(méi)有家庭作業(yè)。巴學(xué)園還有獨(dú)特的飯前歌,是小林校長(zhǎng)用劃船歌改編的,吃飯前還有一位同學(xué)講故事。小豆豆剛來(lái)到巴學(xué)園的時(shí)候,小林校長(zhǎng)足足聽(tīng)了她講四個(gè)小時(shí)的話(huà),在小林校長(zhǎng)的教導(dǎo)下,她很快愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,變成了一個(gè)好孩子,開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習(xí)。還交了三本泰明和高橋君這些新的朋友。

  讀完了這本書(shū)后,我覺(jué)得我們都要像小林校長(zhǎng)一樣教導(dǎo)孩子要有耐心,讓別人有信心。

窗邊的小豆豆讀后感8

  暑期我在家看了一本有趣又好看的書(shū),書(shū)名是《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)是由著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)基金會(huì)親善大使黑柳徹子寫(xiě)的一本書(shū),講述的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。

  書(shū)中的主人公小豆豆就是這本書(shū)的作者,小豆豆從小就被別人稱(chēng)呼為小淘淘,她就是因?yàn)樘詺舛辉瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)了。

  之后小豆豆的媽媽又重新給她找了一所新學(xué)校一一巴學(xué)園。在那里她遇見(jiàn)了和藹可親的小林校長(zhǎng),小豆豆發(fā)現(xiàn)這里和原來(lái)的學(xué)校不一樣,竟然可以在電車(chē)?yán)锩嫔险n,而且這里全校只有五十九個(gè)人,這里教育孩子的`方式也很獨(dú)特,還可以根據(jù)孩子的個(gè)性自由發(fā)揮。

  小豆豆在這里上學(xué)后,越來(lái)越喜歡這個(gè)學(xué)校了,在小林校長(zhǎng)的教導(dǎo)和關(guān)心下,漸漸的,小豆豆改掉了自己的壞毛病,變成了一個(gè)關(guān)心別人,受大家喜愛(ài)的好孩子。

  讀了這本書(shū),我懂得了每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只要有正確的引導(dǎo),有決心改正自己的缺點(diǎn),就一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人!

窗邊的小豆豆讀后感9

  昨天夜里,我拿起《窗邊的小豆豆》這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,百讀不厭,其中一個(gè)故事讓我回味無(wú)窮。

  這個(gè)故事講了小豆豆一年級(jí)就被退學(xué)了,于是小豆豆的媽媽給她找了一個(gè)名字叫“巴學(xué)園的學(xué)!保《苟挂幌伦涌吹綄W(xué)校大門(mén)是兩棵活的.樹(shù),小豆豆往里面張望,看到了校園里有六輛電車(chē),但已經(jīng)不能跑了,停在那里。小豆豆像做夢(mèng)一樣,悄悄地把頭伸進(jìn)校車(chē)?yán)锿,叫了一聲:“哇,這簡(jiǎn)直就是一邊學(xué)一邊旅行,也太好了吧!”

  小豆豆來(lái)到這樣的學(xué)校讀書(shū),我也想去那里上學(xué),那一定很有趣吧!那里的一切都這么新奇,在電車(chē)?yán)锷险n,而且小林校長(zhǎng)的教育方法很獨(dú)特,大家都很喜歡他。

  合上書(shū),我的心已經(jīng)飛到了“巴學(xué)園”,和小豆豆一起上學(xué),和她一起上課,和她一起看書(shū),和她一起做游戲……

  我推薦你們?nèi)タ催@本書(shū),我相信你們一定會(huì)喜歡上小豆豆和巴學(xué)園的。

窗邊的小豆豆讀后感10

  讀了“窗邊的小豆豆”這本書(shū)之后,我很感動(dòng),因?yàn)榘蛯W(xué)園日本東京的一所小學(xué)被美國(guó)轟炸機(jī)炸成一片火海,這一點(diǎn)是我最感動(dòng)最深的地方。

  里面的小豆豆一年級(jí)就退學(xué)了,后來(lái)才轉(zhuǎn)到了巴西園一所小學(xué),原先是幼兒園的她就被退學(xué)了,我感到非常好奇。每一次校長(zhǎng)來(lái)到他們的`面前,學(xué)生們都要霸占校長(zhǎng)先生的身體,每一次都是這樣的,所以讀到這我就忍不住了。美國(guó)轟炸機(jī)來(lái)到東京前,小豆豆向校長(zhǎng)先生承諾過(guò),她長(zhǎng)大后一定要來(lái)當(dāng)巴西園的老師。但是小豆豆長(zhǎng)大了之后,還是沒(méi)能當(dāng)上巴西園的老師。

  窗邊的小豆豆結(jié)局中有一些讓人感到可惜的地方,比如巴西園被炸毀了,小豆豆沒(méi)有能當(dāng)巴西園的老師......

窗邊的小豆豆讀后感11

  小豆豆上小學(xué)一年級(jí)時(shí),因淘氣,而被原來(lái)的學(xué)校退學(xué),退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆

  豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的.基。

  一開(kāi)始,媽媽買(mǎi)來(lái)這本書(shū)時(shí),我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩。自從媽媽買(mǎi)回這本《窗邊的小豆豆》時(shí),我漸漸地開(kāi)始喜歡看書(shū)了,連吃飯時(shí)間都忘記了。

  從此這本書(shū)成了心肝寶貝了。小豆豆雖然她很淘氣,但是她有恒心有毅力,她做什么事情都不會(huì)半途而廢,而我卻非常羞愧,我一定要向小豆豆學(xué)習(xí)那種有恒心有毅力的精神。

  記得有一件事,那時(shí)候我正在學(xué)習(xí)竹笛,每一堂課,一學(xué)完新的竹笛知識(shí),回家邊放下竹笛,開(kāi)始玩了起來(lái),之后我漸漸覺(jué)得學(xué)笛子很累,就半途而廢。

  讀了這本書(shū),讓我明白了不管做什么事情都要有恒心有毅力,才能取得成功。

窗邊的小豆豆讀后感12

  一年前,媽媽就給我買(mǎi)了這本書(shū)。里面講了一個(gè)小女孩名叫小豆豆,她因?yàn)樘詺舛辉鹊膶W(xué)校開(kāi)除了,之后媽媽把她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個(gè)神奇的學(xué)校,因?yàn)樾iL(zhǎng)小林教師的新式教育模式,給每個(gè)學(xué)生自由成長(zhǎng)的環(huán)境,讓他們歡樂(lè)學(xué)習(xí),生活在燦爛的陽(yáng)光中,發(fā)揮各自的潛力,成就完美的未來(lái)!

  我也期望我能在巴士里上課,每一天吃“山的味道,海的味道”。這本書(shū)給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)和感動(dòng),我真想把黑柳徹子的'書(shū)都看一遍,這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦!

窗邊的小豆豆讀后感13

  我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),真是太喜歡了。小豆豆在一年級(jí)時(shí)因?yàn)樘詺,被原學(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學(xué)園——電車(chē)教室開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)生活。小林校長(zhǎng),用他的愛(ài)心、耐心和童心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂(lè)園,小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長(zhǎng)大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂(lè)的身影,開(kāi)心的笑聲……每一天都要在小林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的'童年。在那里,沒(méi)有歧視,沒(méi)有嘲笑,有的只是平等與愛(ài)心,寬容與真誠(chéng)。童年是最開(kāi)心的時(shí)候吧!

  我真的希望我們的學(xué)校、天底下所有的學(xué)校也會(huì)成為像巴學(xué)園一樣的——沒(méi)有歧視,沒(méi)有嘲笑,有的只是平等與愛(ài)心,寬容與真誠(chéng)的學(xué)校。

窗邊的小豆豆讀后感14

  暑假的時(shí)候,老師讓我們讀一本叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)。看了之后,覺(jué)得很好看。這本書(shū)的主體是精彩的人生片段。書(shū)中的故事都是作者黑柳徹子的真實(shí)故事。

  書(shū)里的故事是,小兜頭因?yàn)樯险n不停地開(kāi)合桌蓋,還和宣傳藝術(shù)家聊過(guò)天,甚至有一次對(duì)著天花板喊:“你干什么?”學(xué)校老師終于受不了了。她給小豆豆的媽媽打電話(huà)說(shuō):“你家小姑娘再留在學(xué)校,我怕全班都變本加厲。請(qǐng)給她另找一所學(xué)校。還有,隔壁一年級(jí)老師也很不安!毙《苟沟.媽媽別無(wú)選擇,只能另找學(xué)校,于是小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園。

  小學(xué)里有很多奇怪的地方,比如兩株矮樹(shù)做的校門(mén),電車(chē)和電車(chē)?yán)锏臇|西做的教室,還有“山的味道,海的味道”的飯盒。

  這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了,把她帶到一個(gè)房間,聽(tīng)了她四個(gè)小時(shí)!

  之后,小豆豆在巴學(xué)園愉快地學(xué)習(xí),留下了一生中最美好的回憶。

窗邊的小豆豆讀后感15

  在暑假期間,我讀了很多的書(shū),有一本書(shū)讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。

  這本書(shū)主要講述了:小豆豆上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小 豆 豆 因 淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的`孩子,并尊定了她一身的基礎(chǔ)。

  小豆豆有一顆好奇心?匆(jiàn)什么東西就會(huì)跳上去。有一次,小豆豆 放 學(xué)回家,快到家時(shí),她看見(jiàn)了一堆沙子。沒(méi)有海,又有沙子,小豆豆感到很好奇。就往上跳,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是沙子,而是灰色的抹墻泥。媽媽發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)肅的批評(píng)了小豆豆。

  小豆豆還是一個(gè)勇敢的孩子。朋友被別人欺負(fù),她就會(huì)挺身而出幫主朋友。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得她在學(xué)校里的活潑可愛(ài)。我也想擁有一個(gè)像她一樣的學(xué)校。

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