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《建設幸福中國》讀后感
讀完一本書以后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《建設幸福中國》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《建設幸福中國》讀后感 篇1
讀過了《建設幸福中國》這本書之后,我有很多的感觸,但更多的是激動。
讀過了這本書,我想長大后一定要為祖國作出奉獻。要知道祖國減輕了億萬家庭義務教育的經(jīng)濟負擔,還給予了我們好的學習環(huán)境和好的發(fā)展……總之我們擁有的一切,幾乎都是祖國給的,所以我們不能忘記祖國,要報效祖國。
就像19世紀初的音樂家肖邦那樣就算死也要長眠在祖國的地下。
就像“七七”事變后的大數(shù)學家華羅庚那樣從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國,回國后積極參加抗日救國運動。
我們報效祖國的最好方式是努力學習,因為我們還小,就連自我保護的能力可能都還沒有,哪里還能有能力保護祖國,所以我們現(xiàn)在要學習,只要有了知識,到時我們就可以為祖國作出奉獻。
文化是一種生產(chǎn)力,是綜合國力的重要組成部分。我們要有文化就要努力學習。當然,我們在學習的過程中還要明白學習不僅要認真,還要有正確的.學習方法。我認為文化是一種真實的力量,在學習中有什么不懂的或不知道的就要問老師,因為列夫?托爾斯泰有句名言:不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而假裝知道。我認為有什么不明白或不懂或不知道沒關系,至少我們都有一張嘴,可以說話,我們既然有嘴而又不會說話,那這張嘴又有何用呢?我覺得不懂就問,上帝賜給我們一張嘴,除了吃飯、與人溝通,就是問人問題。大人們常說我們長大后要有知識,有學問,知識不就是知道和認識很多東西或事物和字和植物、人物、動物、器物嗎?那學問呢?學問不就是既要學還要問嗎?我的答案是:是的。愛因斯坦有句名言說:提出一個問題往往比解決一個問題更重要。不對嗎?
同學們學好文化科學知識,是愛國報效祖國的實際行動,同學讓我們攜起手來共同建設幸福美好祖國的明天吧!
《建設幸福中國》讀后感 篇2
這個星期,我懷著激動的心情閱讀了《建設幸福中國》讀本。這本書從“實現(xiàn)免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”六個不同角度,向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。其中,最令我難忘的是《不因家庭經(jīng)濟困難而失學》中的一個個平凡而又感人的小故事。
《“綠色通道”迎接你》這個故事中的沈東大哥哥,在迎戰(zhàn)高考之前,他的父母因患癌癥相繼離開了人世。沈東大哥哥忍著失去親人的痛苦,加倍刻苦復習,終于以626分的成績考上了中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院。得知他的遭遇,學校寄來500元錢給他作路費。學校擔心他交不起學費,還開了“綠色通道”,保證他順利入學。
《2500元送到了姐弟倆手中》講的是管爽、管光姐弟倆先后患上脊髓性肌萎縮癥。為了治病,父母花掉了家里的全部積蓄,又賣掉房子。面對兩朵即將凋謝的“花朵”,父母哭干了眼淚。這件事,深深牽動著萊陽公安交警大隊干警們的'心,全隊干警紛紛伸出了援助之手,及時將2500元捐款送到了姐弟倆手中。
《寄款人只寫了一個“劉”字》中的張磊小哥哥,他的爸爸因車禍去世,媽媽又患了癌癥,家里非常困難,面臨失學的困境。是一位叫劉宗先的交警老爺爺連續(xù)好幾年為他繳學費,還不留名。
一顆顆高尚、無私、美好的心靈,幫助和挽救了一位位身陷絕境的哥哥、姐姐,讓這些哥哥、姐姐的生命再次充滿希望,讓他們的人生得以揚帆遠航。中國農(nóng)業(yè)大學的老師們,萊陽公安交警大隊的干警們,還有那位叫劉宗先的交警老爺爺、、、、、、他們用自己的愛與奉獻給年輕的生命帶來了希望,帶來了幸福。我覺得,他們就是幸福生活的建設者和創(chuàng)造者。他們是茫茫大海跳躍著的浪花中最美的一朵。我也要立即行動起來向他們學習,盡自己最大的能力,去幫助我們身邊那些需要我們幫助的人。希望我的人生將會因為我的無私奉獻而變得美麗無比。
《建設幸福中國》讀后感 篇3
“一玉口中國, 一瓦頂成家, 都說國很大, 其實一個家, 一心裝滿國, 一手撐起家。 家是最小國, 國是千萬家, 在世界的國, 在天地的家。 有了強的國, 才有富的家……”聽著這熟悉的旋律,我又想起了前幾天我看的那本《建設幸福中國》。
一個國家,她的子民幸福,這個國家就是幸福的。那,什么是幸福呢?幸福就是在你寒冷時給你的一些溫暖,幸福就是在你饑餓時給你的一點食物,幸福就是在你貧困是給你的一點金錢。只有大家都過上了好日子,大家都幸福,這個大國家,這個大中國才會幸福。
我們的國家在經(jīng)過多年的浴血奮戰(zhàn)后終于繁榮富強了,也讓全國人民過上了好日子。國家實現(xiàn)了免費義務教育、提高了基本醫(yī)療保障,還讓困難家庭住上了新房。困難家庭再也不用為孩子的學費東奔西走借錢。醫(yī)藥費可以按比例報銷,減輕了人民的負擔。城市低收入家庭的住房條件也得到了較大的改善。
下面我就來為大家講一個真實的故事吧!
我家有一個親戚,年逾古稀,卻成了孤寡老人,和孫子相依為命。老人靠種地為生,老了沒有經(jīng)濟來源,還有一個孫子靠他生活,在他生活陷入困境的時候,是黨的政策讓他的.生活好了起來:村干部幫他申請了生活最低保障,每個月都能領到低保金。而且因為免費義務教育,孫子的學費也免了,這讓他們減少了不少開支。生病了醫(yī)藥費還能報銷。再加上親友、鄰居的資助,讓他們解決了基本的溫飽問題。在我們的身邊,象這樣的事例,還有很多。
回顧過去,我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績;展望未來,我們對國家的錦繡前程充滿了信心!但是,更加繁榮,更加幸福的中國還等待我們?nèi)ソㄔO!我們應該勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新,不斷提高實踐能力,讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳有腋C篮玫拿魈於鴬^斗!
《建設幸福中國》讀后感 篇4
“幸福在哪里?朋友啊告訴你……”聽著這首耳熟能詳?shù)母枨,我想起前些天看的《建設幸福中國》這本書,這本書共六篇,分別是“實現(xiàn)免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務”,從不同角度向人們展現(xiàn)了“十一五”期間取得的可喜成果,展望了“十二五”的“幸福中國”。
幸福是什么?有人說,幸福是一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個美滿的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂……人們的理解不同,對幸福的定義也不同。《建設幸福中國》這本書告訴我:“建設幸福中國”就是要讓“幸福中國”的'主人——“老百姓”生活的舒心、安心、放心,對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福,也是每一個人的幸福。
看看我身邊的變化,處處顯示建設幸福中國的成果。九年義務教育不用交學費,家庭困難的學生國家補助生活費,我們學校每間教室里都裝上了多媒體;去年我搬進了新家,三室兩廳,爺爺奶奶有了自己的房間,我也擁有了自己的小天地,上下樓有電梯,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,百花怒放,健身器材應有盡有;每當夜幕降臨,我和爸爸媽媽喜歡到濱湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),迎著衡水湖吹來的縷縷清風,嗅著身邊花朵散發(fā)的股股芳香,看著一個個幸?鞓返男腥,真切感受到了生活的幸福。
“幸福生活哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!蔽覀冞@些21世紀的新希望,要樹立遠大的理想,刻苦學習科學文化知識,認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果,加強思想道德修養(yǎng),陶冶高尚情操,德智體全面發(fā)展,努力奮斗,立志建設一個幸福中國!
評語:通過學習《建設幸福中國》這本書,小作者了解了幸福的真正含義,并聯(lián)系實際,尋找身邊事,感受幸福,最后,寫出幸福生活靠勞動創(chuàng)造,找到自己的努力方向。層次清晰,語言質(zhì)樸無華,感情真摯,發(fā)自內(nèi)心。寫的不錯,值得推薦。
《建設幸福中國》讀后感 篇5
近期,我閱讀了《建設幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就,讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷,從身邊點點滴滴的變化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!
這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進義務教育均衡發(fā)展這一個章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務教育中實施的三免一補的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。一補是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。從這些信息中我體會到國家對九年義務教育十分重視。
不僅如此,從我們身邊的變化,就可以體現(xiàn)出建設幸福中國的成果。比如:我們的學校,原來低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學樓;教室原來是臟兮兮的,窄窄的,光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮,南北透風,光線充足,現(xiàn)在老師還用多媒體教學呢!現(xiàn)在學校經(jīng)常搞些活動,有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù),而以前呢,根本不能和現(xiàn)在一起相提并論!
每當夜幕降臨,雖然天已經(jīng)黑了,但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的.。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下,手勢一揮,腳步一踏,腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現(xiàn)在九年義務教育不要交學費,爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書,讓我豐富課余生活,讓我在知識的海洋里暢游!
像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設幸福中國》這本書之后,我認為建設幸福中國人人有責,哪怕是一點點微薄之力,大家一起努力,匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福,我會毫不猶豫的回答我們,只有國家幸福,我們才會更加幸福!
《建設幸福中國》讀后感 篇6
新一代的生活是多么的美好呀!你們不信?那我就來舉幾個例子吧。
米飯!人們的生存根基,生活中必不可少。爺爺經(jīng)常這樣對我說:“以前啊,我的爸爸和大伯沒有飯吃,晚上睡覺都能餓醒。想想現(xiàn)在,生活多么美好,而我們那時生活是多么艱苦。后來,你爸爸讀書那會也還挺艱難的,他每天放學回來都要幫著做家務,甚至還要幫著做一些大人才能做的事,不過糧食是有的吃的啦,至少不會餓肚子。煌煌,你們今天的日子那就一個好呀,不僅吃得飽穿的暖,而且還要講究講究了。唉,真羨慕你們呀!哈哈哈!”
衣服!那也是必不可少的。奶奶告訴我說她們小時候穿的是不知道打了多少補丁的衣服,而且一年四季都是那一兩件,看看現(xiàn)在的人們,那穿著的叫一個“美”呀!唐裝、中山裝、西服、運動服……款式千萬種!
房子!那也是不可或缺的。爸爸告訴我:“我們那時住的哪叫房子呀,就是一個茅草棚,冬天透風,雨天漏雨,看看現(xiàn)在,平房是最低享受,樓房是數(shù)不勝數(shù),還有的住著洋房和別墅呢!
書包!學習必備品之一。以前的書包,那可是媽媽的'心血呀,幾塊珍藏下來的稀罕布片,在媽媽靈巧的手中成了當時學習里最時尚的裝飾——書包。那時的書包結構簡單,顏色單一,現(xiàn)在的書包呢,樣式多,顏色美,功能全。說到這,我不由得想起一首歌:“小呀么小二郎,背著個書包上學堂……”
你們看,新一代的生活多么美好,吃穿住行用,哪樣不比以前棒,哪樣不比以前強?
你要問我什么是幸福?我會大聲對你說:“吃這么白凈的米飯是幸福,穿這么漂亮的衣服是幸福,住這么寬敞的房子是幸福,背這么好看的書包是幸福。生在春風里,長在紅旗下是最真正的幸福!”
《建設幸福中國》讀后感 篇7
幸福是什么?如何建設一個幸福的國家?這是許多個人問出的問題,也是每一個中國人最深沉的愿望。今天,這本《建設幸福中國》為我們指明了前進的方向!
過去,那些偉大的革命先輩們冒著血雨腥風,用自己的生命換來今天的幸福生活。他們?yōu)榱死硐耄案昂罄^,不屈不撓,無怨無悔的付出,甚至不惜犧牲自己的生命,用青春和熱血譜寫了那段可歌可泣的歷史。今天的我們,生活在紅旗下,迎著改革發(fā)展的春風,呼吸著和諧社會的氣息,快樂地享受著革命先烈們創(chuàng)造的幸福生活,心中充滿了感恩和喜悅。作為新一代的社會主義少年,我們應該牢記先輩們的教誨,好好學習,天天向上。只為了報答先輩們給予我們的幸福,以及為我們創(chuàng)造的美好生活。
把中國建設成一個富強而幸福的中國,是每一個中國人的愿望。作為炎黃子孫,我們深深眷愛著自己國家,就像我們深愛著辛勤養(yǎng)育我們的母親一樣。有一句話叫國富民強,意思就是只有國家富裕了,我們中國人民才能強大起來,才能在全世界人面前自豪拍著自己的胸脯說,我是一個中國人,我為我的'祖國感到驕傲,中國人是好樣的!中國是最棒的!
回顧一百多年來的中國近現(xiàn)代史,充滿了屈辱和痛苦。因為封建統(tǒng)治階級的懦弱和無能,因為軍閥割據(jù)和資本主義政府的妥協(xié)逃避,我們的祖國經(jīng)歷了太多的災難和不幸。今天的我們會牢記住這些慘痛的教訓,努力學習,只為了將我們的祖國建設的更加強盛,更加富饒。讓曾經(jīng)侵略我們的國家感到羞愧和震撼,從此再不敢冒犯我們的祖國,讓他們對我們刮目相看,讓世界人民為我們喝彩!以告慰革命先烈們的在天之靈。
讓我們攜起手來,為了建設我們美麗幸福的國家,一起努力奮斗!中國萬歲!
《建設幸福中國》讀后感 篇8
什么叫幸福?有人說:“踏踏實實過好每一天叫幸福。”有人說:“家人能平平安安叫幸福!庇腥苏f三餐能吃飽,衣服能穿暖,有地方住叫幸福!笔堑,幸福時時刻刻都在身旁。
記得我剛上小學一年級的時候,桌子和椅子是坑坑洼洼的;上課時,也是老師用粉筆一個字一個字的在黑板上寫。可現(xiàn)在不一樣了,學校大部分教室的課桌和椅子,都換成了單人課桌椅;學校的每一個教室都裝上了電腦,老師上課也方便多了。這對我們來說,就是幸福。
有很多農(nóng)村孩子因為村里沒學校,要到幾公里外的鎮(zhèn)上去上課。沒有車可以騎,只好步行。去年福鼎政府出臺了很好的政策,周末派出幾班車到鄉(xiāng)下接送孩子們,比如西陽鄉(xiāng)就享受到了這項政策。這對鄉(xiāng)下的孩子們來說就是幸福。
過去有很多人得了病,因為付不起醫(yī)療費,只好忍受病痛的'煎熬。現(xiàn)在有了醫(yī)保,不會因家里窮而失去治療的機會。有一次,我陪著妹妹去醫(yī)院看病,看見一個老人笑得嘴都合不上,我便問這位老人是什么原因,老人說,這次看病政府補貼了將近50元呢。瞧!老人笑得多高興。這是政府給他的幸福。
以前每逢去鄉(xiāng)下看望爺爺,都要走一段山路,而且都是泥,F(xiàn)在不一樣了,政府給這段山路鋪上了水泥,路也平了,也好走了。而且老家還蓋了新房子,房間也比以前寬了許多,他能不高興嗎?一切都和以前不一樣了,每次去看爺爺,爺爺樂得仿佛年輕了幾歲。這對爺爺而言,就是幸福。
怎么樣才能建設幸福中國呢?那就要先讓每個人都幸福了,國家才幸福,中國就幸福。
這一切都是黨和政府給的,我們不能辜負了黨和政府的期望,要好好好好珍惜美好時光,好好學習,將來長大力爭建設更加幸福美好的中國。
《建設幸福中國》讀后感 篇9
《建設幸福中國》,那么,什么才是幸福呢?
幸福是一個深不見底的謎,你問一千個人就會有一千種回答。有人說,幸福一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福十擁有一個美麗的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂…..幸福是人們追求的基本價值,是人類發(fā)展的共同目標。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說:“風吹不著,雨淋不著,靠著賣早點,生活越來越好”。這就是幸福感。
對于留守兒童來說,幸福不是爸爸、媽媽寄的多,而是在春節(jié)能夠回來,能夠帶給他們溫暖。
對于我們的父母來說,幸福是你的好成績;還是你送來的.一份熱菜;還是你真心的一句問候;還是你送來的一枚硬幣……在“孝”上的一點付出都是他們的幸福。
幸福不是能全部描繪出來的,它還要用心去體會。幸福是一種感覺,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗,去感受。
重溫過去,能夠讓人們更加深刻地感受今天的幸福。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個中國大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開啟了中國歷史的新紀元,多少年來,中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
這些年來人們幸福的原因有許多許多,實現(xiàn)免費義務教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會保障體系,困難家庭住上新房……連我們身邊都有幸福:用上了新教學樓,嶄新的書本,寬敞明亮的教室……一言猶未盡。幸福沒有任何虛假,它是從人們心底里流露出來的,它不需要任何浮華的言辭來表達,它是深埋在人們心中的一顆種子,改革的春風拂著它,它便生根,發(fā)芽,愈長愈茂盛……
建設“幸福中國”要靠我們每一個人的努力,是我們每一個人都應盡的責任和義務。坐想其成,不是我們中國人的作為。每一個社會成員,都有責任和義務為他人、為社會的幸福作貢獻。
《建設幸福中國》讀后感 篇10
《建設幸福中國》這本書主要介紹了實現(xiàn)免費義務教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會保障體系,困難家庭住上新房等國家新政策,向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣,建設“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學校門口的大鐵門,現(xiàn)在換成了電動門,鄉(xiāng)村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的路,一個個破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現(xiàn)在也搬進了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
還記小時候天真爛漫我的我們追著媽媽問“幸福是什么?”,現(xiàn)在,我明白了。幸福是一個深不見底的謎,你問一千個人就會有一千種不同的回答。有人說,幸福一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個美麗的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂…。幸福是人們追求的基本價值,是人類發(fā)展的共同目標。對于早晨在街邊賣早點的攤主來說:“風吹不著,因淋不著,靠著賣早點,生活越來越好”。這就是幸福。
一個悠閑的窮人說:“有錢就是幸福!币粋匆忙的富人說:“有閑就是幸福!币粋下崗工人說:“有工作就是幸福!币粋工作太忙的人說:“不上班就是幸福!币粋失去雙親的人說:“父母在就是幸福!币粋雙目失明的.人說:“能看見東西就是幸福!币粋癱瘓在床上的人說:“站起來就是幸福!币粋撿破爛的人說:“多撿些破爛就是幸福。”一個小學生說:“星期天媽媽能帶我上公園玩,星期天就是幸福。”幸福不是能全部描繪出來的,它還要用心去體會。幸福是一種感覺,這種感覺是愉快的,使人心情舒暢,回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗,去感受。
幸福是一種滿足,幸福是一種感悟,幸福是一種情調(diào),幸福是一種顏色,幸福是一種思念。
《建設幸福中國》讀后感 篇11
今天讀了《建設幸福中國》一書,讓我對幸福有了重新的認識。對于貧窮的孩子,能上得起學就是幸福;對于患者來說,能看得起病就是幸福;對于留守兒童,得到社會的關愛就是幸福。而隨著我國一項項惠民政策的頒布實施,這些幸福都實現(xiàn)了,我們的老百姓正沐浴在溫暖的陽光下幸福地生活著,我們的青少年也正邁步在社會主義的大道上健康成長。
那么,相對那些上不起學,看不起病的,離開父母的人人來說,我的幸福生活是什么呢?
當早晨溫暖的陽光透過窗戶照到我的身上時,這翻身下床,打開窗戶,看著那藍藍的天,白白的云,享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?于是拿起課本認真讀書。因為一日之計在于晨,我不能浪費時光。
當我背上書包,走出家門的一剎那,媽媽說“路上慢點,上課認真聽講,放學早點回來”,我感受到了媽媽的關愛,我意識到自己正生活在幸福之中!于是課堂上再也不好意思開小差了。我覺得這是對媽媽最好的回報。
當我遇到困難的時候,有人給我一雙有力的大手,有人給我一個勝利的信念,有人我你一個甜甜的`笑容,這時候,我不得不承認自己是個幸福的人!于是,過馬路時,我會主動扶著盲人爺爺一起過。我想只要人人獻出一點愛,這個世界將會變得更美好。幫助他人也是一種幸福。課堂上和老師在知識的海洋里暢游,賽道上聽到同學們熱情的吶喊聲,領獎臺上留下自己精彩的身影,這時候的我覺得自己太幸福了!
哦,原來幸福就是這么簡單,有時候它就是一縷溫暖的陽光;有時候它就是一句嘮叨的花語;有時候它就是一個淡淡的微笑,但這些足以讓人幸福。
同學們,我們正享受著幸福,但今天的幸福生活來之不易,我們要珍惜眼前的幸福生活!作為新時代的接班人,如果你問我怎樣才會幸福,我會毫不猶豫地回答:只有祖國強大幸福,我們才會幸福。所以我們不能只享受幸福生活,為了祖國明天更美好,我們還要樹立理想,努力學習知識,為建設幸福中國而時刻努力著!
《建設幸福中國》讀后感 篇12
幸福的中國是依靠什么呢?難道是從這藍天落下來的嗎?不是的,是依靠現(xiàn)在的叔叔阿姨用著自己的雙手所創(chuàng)造出來的。當我坐在椅子上,端端正正的看書,手放下書時,桌子已經(jīng)被我悟熱了,我閱完了這本《建設幸福中國》一書,使我的內(nèi)心擁有許多的感慨一下子涌瀉了出來,故事對我的心里所產(chǎn)生余波涌了出來。書中的一個個故事讓我感慨萬分,大家都知道合肥市的著名的名校六安路小學么?六安路小學與一所鄉(xiāng)里而又不知名的`小學進行“捆綁”,可能讓我們有一絲懷疑的心情,可是確確實實的,進行捆綁,收益的當然是孩子,一位鄉(xiāng)下小學的學生說俺們的學校也與六安路小學的小學設施一模一樣的,上課也所保持著同一個頻率,同一個節(jié)拍,我們也可以有一條公平的起跑線了,哈哈!
家長們也不禁感慨道:讓城市與鄉(xiāng)下的孩子可以一起前進,啊,這個點子真棒。∵@讓我思緒萬千:這個故事中擁有這兩個不同的角色分別是一位城市孩子與一位是農(nóng)村孩子,是什么使兩所學校捆綁在一起呢?是當今幸福中國的政策。才造就了學生們的美好明天。如今的中國有什么支撐著我們的爸爸媽媽在前進,是什么讓當今中國這么美好呢?是什么讓我們都有錢有書讀呢?是中華的政策,中國有什么支撐著他,是幸福,我們作為“幸福中國”的一員,誰不會愿意為自己的“美好家園”添磚加瓦呢?
誰不愿意為自己的家園打好美好明天的基礎呢?幸福是什么?對小鳥來說,有著澄澈的藍天就是幸福,對小魚來說,有著清澈的小溪就是幸福,,對小草來說,用著溫和的春風就是幸福,對學生來說,有學上就是幸福!罢l言寸草心,報得三春暉”,我們既然生活在了幸福中國里,就要以愛國為先,愛黨的信念,去朝著自己遠大的理想而奔波吧!
《建設幸福中國》讀后感 篇13
每天我們背著書包上學,坐在寬敞明亮的教室,聆聽老師的諄諄教導,這是多么幸福呀!每當我們過生日的時候,父母會答應我們各種“無理”的要求,這是多么幸福呀!而這些幸福我理所當然地認為是爸爸媽媽給予的,但今天我要說:“不,這幸福的生活更是祖國媽媽賜予我們的!庇惺赘枋沁@樣唱的,家是最小國,國是千萬家。是呀!看看我們的大家庭,如今是多么的幸福,我們實現(xiàn)了免費義務教育、我們提高了基本醫(yī)療保障、困難家庭住上了新房……幸福中國"正飛翔在中國的大地,飛翔在中國人民的心中。
這本書和以往的“紅書”有所不同,它讓我由然而生一種自豪感,身為中國人的'自豪感,它讓我了解了許多沒有接觸到的新名詞,“勞動者權益”“城市衛(wèi)生服務機構”“完善城鄉(xiāng)低保制度”等,豐富了我的課外知識,它讓我的思想進行了一次徹底的"洗禮",它讓我知道生活中我們要做一個文明的小公民,做文明小博客,做一個愛心護助使者。
當然,我最大的收獲還是愛心110“幫扶空巢老人”那則短小的故事。故事雖然只有短短的幾行,但是它卻讓我了解了一個新名詞—————空巢老人,更讓我體會到空巢老人的悲哀。其實,我的姥爺也是“空巢老人”,并不是因為姥爺沒有子女,也不是因為姥爺?shù)淖优谕獾卮蚬,而是因為媽媽忙于工作,他們一年回家看姥爺(shù)拇螖?shù),我10個手指頭就能數(shù)過來,所以說姥爺是空巢老人沒有什么區(qū)別。所以,我要呼吁所有的爸爸媽媽:“你們在閑下來的時候,請多去看看自己的父母!边記得那首歌《;丶铱纯础穯?那是多質(zhì)樸又感人的歌詞:“找點空閑,找點時間,陪著愛人,;丶铱纯础
感謝這本書,讓我明白這么多,希望這本書能讓千千萬萬的中國兒童有所感悟。最后我要說:"我會努力學習,將來建設我的祖國,讓我偉大的祖國永遠幸福!
《建設幸福中國》讀后感 篇14
幸福是什么?山區(qū)的孩子說:“幸福就是有一所好學校!背抢锏暮⒆诱f:“幸福就是受到老師、家長的表揚!蔽覀兡冈谕獾卮蚬さ暮⒆诱f:“幸福就是能和父母在一起吃個團圓飯!蔽疑磉叺呐笥颜f:“幸福就是知足。”讀了《建設幸福中國》這本書,我要說:“幸福就是常懷一顆感恩的心。”
比如在家時,在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的'茶,在他們生日時我們送上一張親制的卡,在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……父母為我們傾注了畢生心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又何曾察覺到那縷縷銀絲,根根的白發(fā)。感恩需要我們用心去體會,用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。
在學校,我們少一次錯誤,就可以讓老師省心;少一個錯字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心;少一次逃課,就可以讓老師開心;少一次摩擦,就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導,感恩老師的循循善誘,感恩老師的語重心長,感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。
感恩斥責我們的人,因為他讓我們學會了思考;感恩絆倒我們的人,因為他讓我們強化了意志;感恩遺棄我們的人,因為他讓我們學會了獨立;感恩欺騙我們的人,因為他讓我們增長了閱歷;感恩傷害我們的人,因為他讓我們磨礪了心志;感恩幫助我們的人,因為他讓我們堅定了信念;感恩提醒我們的人,因為他讓我們校正了航向;感恩謾罵我們的人,因為他讓我們知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。
大自然總在默默地付出,給人類關愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個幸福的生活環(huán)境。
以上種種,都是我們身邊的幸福,是我們能夠感受到的幸福,如果我們每個人都能這樣幸福的話,那么建設幸福中國還會遠嗎?同學們,讓我們立刻行動起來,常懷感恩之心,肩負起建設幸福中國的重任,共同創(chuàng)造美好的未來吧!
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