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讀《愛迪生》有感

時間:2024-04-25 17:40:25 感悟 我要投稿

讀《愛迪生》有感

  細細品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀《愛迪生》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《愛迪生》有感1

  在人的生命長河中,可以做很多事情,如果珍惜這一生的時間,當你將要離開人世的時侯,就不會因為碌碌無為而后悔.發(fā)明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人.他說過;有來世也好,沒有來世也無所謂,反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力.是的,他以84年的漫漫人生,為人類奉獻出全部的心力,使我們的世界充滿光明;舒適和快樂.小學(xué)時代被認為是低能兒的愛迪生,長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻,像電燈,電話,電車,留聲機,電影,收音機等一千多種發(fā)明,完全是憑著他的超人的研究精神,持之以恒的決心,以及不屈不撓的努力而取得的.可以想象,一千多種發(fā)明,需要多么大的毅力啊。我們的愛迪生卻知難而進,從來沒有退縮過,他用大無畏的精神克服了所有的困難.了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻給了人類的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明,因為他知道,這是他的工作他必須去做,他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂,而比較我們現(xiàn)在的有些人,整天無所事事,虛度光陰,讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉,以至醒悟時后悔莫及.

  當然,愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時,經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類就達到一千六百多種.因為找不到合適的.燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時間的光亮,導(dǎo)致許多人批評和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實受到了很大的打擊,然而,他憑著對科學(xué)的熱愛,并沒有被此打倒,他重拾信心,繼續(xù)研究電燈的制作,經(jīng)過13個月不曾間斷的實驗,在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時,另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品如竹子.經(jīng)過一次次的實驗最后,他成功了."有恒為成功之本",其實單從他醫(yī)生的研究過程來看,我們就跟應(yīng)該相信這句話的準確性了.正是因為有了恒心,所以才有了他事業(yè)上的成功,才有了我們今天的光明.

  以上示例告訴我們,不管作什么都要堅持不懈的努力,遇到困難時不能被打倒,而是要堅定起一個目標振作起來,從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來,只有這樣才不是懦者的表現(xiàn).我們應(yīng)該和愛迪生一樣,對未來充滿信心.愛迪生的一生讓我們知道,在倡導(dǎo)科學(xué)進步的社會里,凡是有志之士,他的機會必定是均等的.這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn),他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友,不但要有科學(xué)創(chuàng)新的勇氣,也要有勇敢進取的精神,然后憑著自己的自信,像他那樣努力,就一定能達到理想的目標。

讀《愛迪生》有感2

  在這個寒假中,我讀了一本名為《愛迪生》的書。書中描寫了大發(fā)明家愛迪生的生平事跡與發(fā)明創(chuàng)造的輝煌成就。給我印象最深的`事《火車上的小報童》。它寫的是愛迪生少年時期在火車里賣報,他與車長談好賣完報后在吸煙室搞實驗。有一次因火車的震動過大,裝有易燃化學(xué)品黃磷的瓶子摔破了,車廂里一下子燃燒起來,最后,眾人合力才將火撲滅。因此,乘警打了愛迪生幾個耳光,使他失去了聽力,造成終身殘疾。但是愛迪生并沒有因此而停止他的實驗,他把困難化為動力,更加努力鉆研,先后發(fā)明了高級的電報機、簡單的電燈和留聲機等等。

  我認為愛迪生不但是一個頑強的孩子,而且還是一個永不認輸,永不停息的發(fā)明家;是一個在生活道路上不向任何困難低頭,并且能夠戰(zhàn)勝一切困難的強者。

  我很佩用愛迪生,并要學(xué)習(xí)他那種倒下了再站起來,永不服輸?shù)木,也要努力做一名生活中,學(xué)習(xí)上的強者。

  這本書給我?guī)淼牟粌H是這些,還有很多做人的道理。我也希望能讀到更多像這樣的好書,不斷地充實自己。

讀《愛迪生》有感3

  在人的生命長河中,可以做很多事情,如果珍惜這一生的時間,當你將要離開人世的時侯,就不會因為碌碌無為而后悔.發(fā)明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人.他說過;有來世也好,沒有來世也無所謂,反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力.是的,他以84年的漫漫人生,為人類奉獻出全部的心力,使我們的世界充滿光明;舒適和快樂.

  小學(xué)時代被認為是低能兒的愛迪生,長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻,像電燈,電話,電車,留聲機,電影,收音機等一千多種發(fā)明,完全是憑著他的超人的研究精神,持之以恒的決心,以及不屈不撓的努力而取得的.

  可以想象,一千多種發(fā)明,需要多么大的毅力!而我們的愛迪生卻知難而進,從來沒有退縮過,他用大無畏的精神克服了所有的`困難.

  了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻給了人類的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明,因為他知道,這是他的工作他必須去做,他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂,而比較我們現(xiàn)在的有些人,整天無所事事,虛度光陰,讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉,以至醒悟時后悔莫及.

  當然,愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時,經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類就達到一千六百多種.因為找不到合適的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時間的光亮,導(dǎo)致許多人批評和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實受到了很大的打擊,然而,他憑著對科學(xué)的熱愛,并沒有被此****,他重拾信心,繼續(xù)研究電燈的制作,經(jīng)過13個月不曾間斷的實驗,在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時,另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品--竹子.經(jīng)過一次次的實驗最后,他成功了.

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  以上示例告訴我們,不管作什么都要堅持不懈的努力,遇到困難時不能被****,而是要堅定起一個目標振作起來,從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來,只有這樣才不是懦者的表現(xiàn).我們應(yīng)該和愛迪生一樣,對未來充滿信心.

  愛迪生的一生讓我們知道,在倡導(dǎo)科學(xué)進步的社會里,凡是有志之士,他的機會必定是均等的.這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn),他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友,不但要有科學(xué)創(chuàng)新的勇氣,也要有勇敢進取的精神,然后憑著自己的自信,像他那樣努力,就一定能達到理想的目標.

讀《愛迪生》有感4

  這篇文章講述了愛迪生敢于實踐的故事,有一次,他和伙伴再大樹下玩兒,不知是誰發(fā)現(xiàn)了樹杈上有一個馬蜂窩。大家都不知道窩里是什么樣子的,于是艾迪生建議捅下來看看,可小伙伴們都不敢,躲得遠遠地,而愛迪生一心想知道其中的`奧秘,就找來一根長樹條,硬是把馬蜂窩給捅了下來。片刻之間,愛迪生已被馬蜂蟄的滿臉紅腫,幾乎連眼睛都睜不開了,即使這樣,他還要把蜂巢的結(jié)構(gòu)看清楚。由此可見,他是多么的認真,愛學(xué)習(xí)呀!

  還有一次,他看見募集趴在雞蛋上,感到很奇怪,于是跑去問媽媽,媽媽說母雞正在孵蛋呢,愛迪生覺得很有趣,就跑開了。過了很久,大家都沒有看到愛迪生,非常焦急,到處尋找,直到傍晚才發(fā)現(xiàn)艾迪生正趴在雞蛋上孵小雞呢?大家做夢也沒想到他會餓著肚子從早到晚的孵雞蛋?矗蠹乙欢〞X得非?尚Π,可這不正反映了他勇于探索的精神嗎?

  這個看似可笑的行為卻充分體現(xiàn)了他善于觀察,善于思考,敢于實踐的優(yōu)秀品質(zhì)。就是如此濃厚的興趣以及超人的耐心,成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。所以,如果我們也像愛迪生這樣,一定也會有無可限量的前途!

讀《愛迪生》有感5

  今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動腦想問題。

  我也聽過幾個類似的故事。

  在果園里,豐收的季節(jié)到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認真的思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名的科學(xué)家。

  還有一件事情,當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時,由于守城的部隊太少了。這時,阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子,集中對準敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。

  通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的`習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀!钡纳羁痰览。

  所以我們在困難面前,要不退縮要勇于面對。

讀《愛迪生》有感6

  這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書,令我感受非常深。

  愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,以堅忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。

  想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強,不怕困難,堅持,堅持,再堅持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進!

  最令我難過與感動的是有一次,火車發(fā)動了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的.門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。

  愛迪生為了實現(xiàn)理想貢獻出了自己的一切,這種忘我的奉獻精神需要多大的勇氣啊。而我們在家里連自己的衣服還不會洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個對社會對人類有價值的人。

  愛迪生將是我永遠的學(xué)習(xí)榜樣!

讀《愛迪生》有感7

  暑假里我看了不少課外書籍,其中使我感觸最深的是《偉大的發(fā)明家——愛迪生》。

  1847年2月11日,愛迪生誕生在俄亥俄州的米蘭市。他家很貧窮,靠父母種地維持生活。

  愛迪生好奇心非常強,6歲時,他趴在雞窩里浮小雞,父親硬把他拖回了家。8歲時,愛迪生上學(xué)念書了,僅僅上了3個月的愛迪生就回家了。愛迪生的母親是鄉(xiāng)間教師,她決定自己來教愛迪生。12歲時,他做了火車上的報童。

  原來愛迪生小時候的生活環(huán)境是那么的貧窮,而且只上了3個月的學(xué),就成了一位偉大的.發(fā)明家。

  回想到我自己,小時候有著一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不珍惜。老師說我總是學(xué)習(xí)在中上等的水平,要給父母爭口氣。以后,我會好好學(xué)習(xí),天天向上的。我要向愛迪生一樣,學(xué)他永不放棄的精神。也會為爸爸媽媽爭口氣的。

讀《愛迪生》有感8

  這本書詳細介紹了愛迪生的一生。一個只讀過三個月書人,怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?從“愛迪生孵小雞”的故事,就一定會明白,他的成功源于強烈的好奇心。應(yīng)該說,愛迪生的每一項發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報之后,又開始搞電話實驗。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應(yīng)震動,就仔細觀察,并且在筆記本上做了詳細記錄。由此,一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息,都紛紛前來觀看,并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以,好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。

  其次離不開愛迪生的母親的支持,她是位偉大的母親。當老師認為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責(zé)怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學(xué)特別感興趣時,就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實驗的書。愛迪生照著書本,獨自做起實驗來?梢哉f,這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。

  據(jù)統(tǒng)計,愛迪生一生有2100多項發(fā)明,當他發(fā)明電燈的時候,他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗了100多種材料,工作了兩星期,最后經(jīng)過不懈的努力,終于用碳化的棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的`毅力和頑強的精神,終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標。這種為了實現(xiàn)目標而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。幼兒園老師還要做孩子的有心人,培養(yǎng)孩子的好奇心。

  最后我想:我們不論做什么事,都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種為實現(xiàn)目標而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事。

讀《愛迪生》有感9

  最近我讀了一本叫《愛迪生》的書。這本書講述了愛迪生一生的經(jīng)歷,有學(xué)習(xí)的坎坷,實驗的失敗,也有發(fā)明的成功,事業(yè)的輝煌。了解了愛迪生的生活歷程,我對他充滿了敬佩之情。

  愛迪生于1847年2月11日出生于美國俄州米蘭鎮(zhèn),他小時候好奇心很強,喜歡跑到父親經(jīng)營的工廠去向工人們問這問那,最后弄得工人們都感到很不耐煩。真不明白小小的他哪來那么多的疑問。七歲那年他到鎮(zhèn)上去賣菜,到了學(xué)校只念了三個月的小學(xué)就被老師說成低能兒,被迫退學(xué)。后來只能由媽媽教他讀書。到了十二歲,他就去當報童,到火車上賣報。年少的他不知遭受了多少白眼與嘲笑。然而,他并沒有就此氣餒,就此灰心喪氣,而是熱衷于癡心于他的各種各樣的小實驗,小研究。在他不懈地努力下,成功接踵而至,他發(fā)明了電報、印刷機、打字機、電話、留聲機、電燈……后來當上電信局局長,還自己開了一家工廠……

  愛迪生的人生經(jīng)歷給了我很大的啟迪:一個人能不能取得最終的成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的`精神。往往堅持不懈奮斗的人才會取得最終的成就,那些半途而廢的人永遠不會取得成功。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要像愛迪生一樣堅持到底,遇到困難,不能退縮,要想辦法克服,做一名老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心中的好榜樣。

讀《愛迪生》有感10

  他的一生,共有三千多項發(fā)明,這些發(fā)明改變了所有人的生活。他像一個最偉大的的魔術(shù)師,把電送到我們身邊的每一個角落,讓整個地球變得燈火通明,讓圖片上的人會唱會跳,讓遠隔千里的人們聽到彼此的聲音。他,就是托馬斯阿爾瓦愛迪生。

  他的小時侯和一般人太不一樣了。他讓鄰居家的孩子自己調(diào)制的藥水,差點把人家害死;他在火車上賣過報紙,空閑之余還做實驗,火車上發(fā)生火災(zāi),站長給了他一耳光,他的一只耳朵失聰了……真不知道他闖了多少禍。他只上了90天的.學(xué),卻在媽媽的指導(dǎo)下,讀完了《世界史》《英國史》《羅馬帝國盛衰史》等等著名書籍。

  他聰明,他刻苦,他勤奮。他步入了發(fā)明大門的門檻,門里是個神奇的世界。數(shù)不清的問號,解不開的謎底都在向他頻頻招手。12歲那年,他在火車上做了報童;15歲那年,他在火車上辦報紙;22歲那年,發(fā)明自動表決機;29歲那年,開始改進貝爾發(fā)明的電話……就連“汽車大王”福特也做過他的工人,然而就在他無限光榮的背后,是付出過多少汗水與淚水的!

  1931年10月18日,愛迪生從昏睡中醒來,他睜開眼睛對床邊的人微笑著說:“哦,那里真美!”說完,他就永遠閉上了眼睛。人們通過他發(fā)明的電話,電報,收音機,知道了這個不幸的消息。葬禮那天,整個美國熄燈一分鐘,向這位偉大的人表示紀念與哀悼。

  從哪里跌倒就從哪里爬起,這才不是懦弱者的表現(xiàn)。愛迪生一生讓我們知道:在倡導(dǎo)科學(xué)的社會里,凡是有志之者,他的機會必定是均等的。只要辛勤地工作并且有堅定的信念,就必然會有成功的機會!這個事實,將不斷激勵我們追求上進!

讀《愛迪生》有感11

  讀了《發(fā)明家愛迪生》這一文章,我感想很深。

  愛迪生在童年的時候就那么愛動腦筋,好奇心那么強,竟想著自己去試著孵小雞,通過自己的嘗試,得知了人是不能孵蛋的。所以我們平時遇到不懂的事情,要多動腦筋,而且也要想著去試驗,也許在別人看來很好笑的舉動,說不定會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  愛迪生八歲上學(xué)時,雖然學(xué)不進老師的知識,但他喜歡追根問底。我們在學(xué)習(xí)時不僅要認真聽老師的課,而且要向愛迪生一樣,要喜歡問問題,對不懂不明白的事情要多問個為什么,不僅向老師請教,也要向同學(xué)及任何人請教。俗話說:“三人行,必有我?guī)!敝挥卸鄦杽e人,從別人的回答中吸取有用的.東西,這樣日積月累,自己的知識就會豐富起來。

  愛迪生在12歲時,他能利用火車上賣報的時間讀書思考。我們現(xiàn)在生活這么好,不需要賣報,有更多的時間利用來好好學(xué)習(xí),所以我們要珍惜時間,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”可見時間一去不復(fù)返,是多么的珍貴。我們少年兒童雖然對動畫片特別感興趣,但我們也不能一味地去看個不停,這樣時間就會在我們看電視中偷偷溜走。

  愛迪生還利用賣報的錢買做實驗的材料。我想起自己平時喜歡買零食和玩具等很多不應(yīng)該東西,與愛迪生比起來,真是慚愧。雖然我不會掙錢,但我也不應(yīng)該亂花錢。所以每年過年得來的壓歲錢我要好好保存,把它們用到有意義的地方上。

  我想:經(jīng)過自己的努力,我也要成為象愛迪生一樣的人才。

讀《愛迪生》有感12

  昨天晚上,我在明亮的臺燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書,心情久久不能平靜,讀《愛迪生》有感。雖然,我沒有見過愛迪生,打在我眼前卻很清晰地浮現(xiàn)出它的身影,因為他日夜操勞著煙里布滿了一條條紅紅的血絲,顯得非常得疲憊不堪。我仿佛看到愛迪生在在位研制燈絲,不知疲倦地試驗了一千多種材料。他日以繼夜的工作著,餓了他就吃一塊餅,困了他就靠這椅子閉目養(yǎng)神一會兒,又繼續(xù)工作,決不放過一分一秒。正是他有著這樣一堅持不懈、百折不饒的精神,愛迪生終于找到了合適的燈絲。同學(xué)們,每當夜幕降臨,大地一片漆黑的時候,當你們在電燈下學(xué)習(xí)的`時候,你們想過嗎?這普通的電燈,卻是著名的發(fā)明家愛迪生有汗水和智慧換來的呀!

  愛迪生醫(yī)生處理發(fā)明電燈之外,,還發(fā)明了電報機、電影、電池、打字機、電車、水泥、橡皮等等,小學(xué)生作文《讀《愛迪生》有感》。他從十六歲的第一項發(fā)明——自動定時發(fā)報機算起,平均是俄二天就有一項新的發(fā)明,那怪人們都稱他為“世界發(fā)明大王”!

  讀了這本書我覺得,我應(yīng)要好好學(xué)習(xí)一下,他這種堅持不懈的精神。正如愛迪生所說的:“天才,不過是百分之一的靈感在家百分之九十九的汗水!”為了自己心中的遠大理想,就要開始努力!還要有一種堅持不懈的精神,不要有一點點的挫折,放棄了事業(yè),這才是成功的最大的一個要點!

讀《愛迪生》有感13

  愛迪生是20世紀杰出的發(fā)明家,發(fā)明家的夢想,因為他當童年緊急情況。

  在大雪紛飛的一天晚上,愛迪生的媽媽突然病了。父親趕緊請醫(yī)生了。原來,母親得了急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)治療。在那個時候,電燈已經(jīng)不被發(fā)明了。的油燈照明與管道河南做手術(shù)是非常危險的,醫(yī)生猶豫。母親的痛苦在上升,爸爸旁邊搓手急直,愛迪生也緊急手掌從漢。突然間,他的眼睛一亮,說:“醫(yī)生,我有我的方式,你準備好了去操縱它。”說完,他跑了出去。不一會兒,他借你的`鄰居的許多鏡子,鏡子里的燈。所以,光打在鏡子,鏡子反射的光在家里突然亮了。醫(yī)生光潔度手操作,色調(diào)與贊美愛迪生說:“孩子,你用智慧救了媽媽愛迪生救媽媽讀后感!皨寢屝褋恚湴恋奈⑿υ谒哪樕。愛迪生持有媽媽的手,一本正經(jīng)地說:“媽媽,晚上沒有太陽,更不方便,我想讓一晚上的“太陽”!巴ㄟ^不懈的努力,愛迪生發(fā)明了晚上“太陽”——的電燈。

讀《愛迪生》有感14

  1847年2月11日,愛迪生出生了。他會說話后,特別愛問為什么。愛迪生一生只上過三個月的學(xué),愛迪生問老師問題,經(jīng)常是老師答不上來的,老師很煩他。后來,媽媽讓愛迪生退學(xué)。媽媽教愛迪生:數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理。媽媽給愛迪生零用錢,讓愛迪生做實驗。過了一些時間,媽媽的零用錢不夠了,愛迪生在火車上賣起糖果和報紙。他請求車長把實驗室搬到車上,車長同意了。1861年美國圍繞解放黑奴問題,爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。那時,報紙十分暢銷。但是,關(guān)于南北戰(zhàn)爭專門的報還沒有。愛迪生決定自己要發(fā)行一份快報,專門刊登戰(zhàn)爭消息。過了幾天,他用買報攢下來的錢,買了一臺舊印刷機和鉛字,第一期很快就問世了。第一期幾百張報紙一會兒就賣完了,第二期快報發(fā)行量又增加了一倍。有一次,做實驗時,黃磷燃燒起來;鸨粨錅缌耍瑦鄣仙卉囬L打了一個耳光,愛迪生聾了。后來他去學(xué)了電報,做電報員的工作。后來愛迪生又發(fā)明了留聲機、電燈、電影……

  愛迪生為什么能取得這么偉大的成就呢?是因為,愛迪生在搞每一項發(fā)明的時候,都非常頑強。他試制電燈時,為了找一種便宜、使用時間長的燈絲,長長一連工作幾十個小時,忘記了吃飯睡覺。這種精神,使我受到了感動、受到了啟發(fā)。今后我彈琴一定不要毛糙,要謹慎,不要彈一會兒就不耐煩了。

  我多么渴望像愛迪生那樣,去知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘為人類造福!然而,同愛迪生相比,我真感到羞愧萬分。平時我連做數(shù)學(xué)題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋做第二遍,有時還發(fā)脾氣,有時甚至讓爸爸、媽媽告訴。

  就是愛迪生的精神鼓舞著我,老師每天留做兩道智力題,我每天堅持做六道,并且認真思考,獨立完成,受到爸爸、媽媽的多次表揚。我每天堅持看有益的課外書,寒假期間,我從晚上9:00看書看到了晚上11:00。有一次,看完書,想起英語作業(yè)還沒有做完,想想愛迪生,又咬咬牙用從晚上12:00寫英語作業(yè)寫到凌晨1:30。

  要取得優(yōu)異的成績,是不容易的`,必須付出辛勤的勞動。古人有句話說:“書山有路勤為經(jīng),學(xué)海無涯苦作舟!痹谄匠5男∈轮,不也都含著這個深刻的道理嗎?今后我一定學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強的進取精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實踐,努力攀登科學(xué)高峰。我要時刻記得我的一個二百年前的榜樣——愛迪生。

讀《愛迪生》有感15

  我懷著好奇心讀了愛迪生的書,一個偉大的科學(xué)家的形象深深地反映在我的腦海里。他勤奮的一生給了我深刻的啟示。

  愛迪生出生在美國的'一個農(nóng)民家庭。他小時候不太聰明。他七歲開始上學(xué),不到三個月就輟學(xué)了。后來在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多。他從小熱愛科學(xué),隨著知識的增加,他對科學(xué)的研究越來越感興趣。12歲時,因為家境貧寒,不得不在火車上做報童,一邊賣報紙一邊學(xué)習(xí)。有一次,他因為車禍失去了右耳的知覺,但是他學(xué)習(xí)很努力。還有一次,他幫助別人,得到別人的幫助。從此,愛迪生非常珍惜自己的生命,刻苦自學(xué),立志為科學(xué)事業(yè)奉獻一生。憑借毅力和毅力,面對成千上萬的失敗,他克服了許多困難,最終完成了他的電氣發(fā)明,成為世界上一位偉大的發(fā)明家。

  我曾經(jīng)想成為一名科學(xué)家,為人類做出貢獻。但是我學(xué)習(xí)不夠努力。讀了愛迪生的書,我逐漸意識到自己的想法很幼稚。我要向愛迪生學(xué)習(xí),他曾經(jīng)說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。做任何工作不流汗,就沒有智慧和靈感,自然就沒有天才。

  通過這個故事,我明白了如果我努力學(xué)習(xí),我的夢想就會實現(xiàn)。

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