[優(yōu)秀]勞動的感悟15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記于心。但是，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編幫大家整理的勞動的感悟，歡迎閱讀與收藏。

勞動的感悟1

　　說起勞動模范，摯友們知道什么是勞動模范嗎?勞動模范簡稱勞模，在社會主義建設(shè)事業(yè)中成果卓著的勞動者，經(jīng)職工民主評比，有關(guān)部門審核和政府審批后被授予的榮譽(yù)稱號。在當(dāng)下這個多姿多彩的世界里，有一種精神值得我們?yōu)橹畾J佩以及贊頌，這種精神正是勞動模范精神。每個人都有實(shí)現(xiàn)價值的時候，而創(chuàng)建性勞動也可以說是實(shí)現(xiàn)人生價值以及志向的最好表現(xiàn)了。如今處于新時代的我們，且有著遠(yuǎn)大志向的我們須要保持好堅(jiān)決的信念，努力走好安排的每一步，以民族振興為己任的主人翁精神，主動奮斗，呈現(xiàn)新時代青年該有的特征。

　　人總是要有意義的活著，這樣才算不枉此生。當(dāng)下嶄新的時代，勞動楷模的存在，讓我們更加真真實(shí)切地感受到社會的暖心以及一股好風(fēng)尚。勞動模范對社會的貢獻(xiàn)很重要，且腳踏實(shí)地、真才實(shí)干，這種精神更是值得弘揚(yáng)及學(xué)習(xí)。時間匆忙，長期以來，廣闊勞模以平凡的勞動創(chuàng)建了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵，是我們極為珍貴的精神財寶。面對如此珍貴的精神財寶，當(dāng)下的我們更是不能丟棄，時代的'可持續(xù)發(fā)展，其實(shí)也離不開這樣的精神維護(hù)，所以我們?nèi)珖�人民都要主動地向勞動模范學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神，更好地實(shí)現(xiàn)自身價值。

　　每個人都應(yīng)當(dāng)敬重勞動創(chuàng)建，弘揚(yáng)勞模精神，當(dāng)然這些都不應(yīng)當(dāng)是一句兩句的口號，而是要實(shí)實(shí)在在地行動起來。因此我們都好好地腳踏實(shí)地地行動起來吧，主動做一個有責(zé)任的社會人，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣!

勞動的感悟2

　　人們常說，是勞動創(chuàng)造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動一天，便可得一夜安靜，辛勤勞動一輩子，可獲得幸福長眠。

　　勞動創(chuàng)造財寶，勞動創(chuàng)造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。

　　樹葉飄零的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時刻，奶奶說：“現(xiàn)在種下去是不會發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我并沒有理會奶奶的意思，固執(zhí)的把種子放入并用泥土蓋好，在奶奶無奈的目光中，我在松軟的泥土上直踩了幾足。

　　別人都會在春天播種，我便做了一個實(shí)驗(yàn)，在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情，會是一種幸福，一種與春風(fēng)拂面時截然不同的心情！

　　人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi)，只屬于他自己。

　　入冬以后，我已忘卻了那一顆被我固執(zhí)埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時，我才記起了深秋的'那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。忽然有一天，奶奶告訴我：種子發(fā)芽了！我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著奶奶我哭了。

　　那一刻，我明白原來勞動是歡樂的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！

　　真正的幸福就是這樣，天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動是幸福的，幸福的世界真好！”

勞動的感悟3

　　五月是一個春暖花開的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者一個專屬的季節(jié)，辛勤的勞動貫穿五月。正如勞動創(chuàng)造了人類的精神物質(zhì)和文化精神的基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源，雖然不能我們不一定是個勞動模范者，但人人卻可以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)和實(shí)踐勞動模范精神。

　　20xx年的五一勞動節(jié)已經(jīng)成立72周年，在這光榮勞動者偉大的時刻里，我們自然要去學(xué)習(xí)那些勞動模優(yōu)良品質(zhì)，去學(xué)習(xí)他們身上那種吃苦耐勞，持之以恒的精神。而所謂的勞動模范精神說到底是真抓實(shí)干精神，不能只是停留在嘴上說說，只有實(shí)干才能夢想成真，我們要在社會上大力弘揚(yáng)宣傳吃苦耐勞，持之以恒的良好風(fēng)尚，同時也不是在五一勞動節(jié)的時候，才提起關(guān)于勞動模范的精神，它必須是體現(xiàn)在每時每刻里，落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中，這就要求我們要在本職上工作做得更加完美，體現(xiàn)出盡心盡力的原則。其實(shí)所謂的勞模就是在平凡的崗位上發(fā)揮出耀眼的光芒，對待平常的事情，哪怕是生活上一些微不足道的事情都能做到更加完美。學(xué)習(xí)勞動模范的精神，首先我們就要先做到尊師重道，尊敬勞模，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中更要帶著一種深厚的感情去學(xué)習(xí)，用真誠的心去體驗(yàn)生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平常里我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷去追求創(chuàng)新的好方法，進(jìn)而突破自己的極限

　　學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動。以勞模為目標(biāo)，通過一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)踐去積累，不斷的去突破自己，只有這樣我們才能追趕上勞模的'步伐，要時刻持之以恒向勞動模范們學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷的去超越自身的極限，不斷的給自己鼓勵，加油，或許下一個勞動模范就是你了。

　　勞模精神是新時代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神是我們每個人應(yīng)有的責(zé)任，在平常生活當(dāng)中我們就要像身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，以自身的實(shí)際行動，全身心的投入各自的工作崗位之中，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為這個美好的社會努力奮斗著，加油!

勞動的感悟4

　　讀了勞動最美，我有很大的感悟。在現(xiàn)代生活中，如果沒有勞動，就今天這么好的生活；如果沒有勞動，我們?nèi)祟惥筒粫�在生存下去；如果沒有勞動，在解放的幾十年時年來，沒有人民的辛苦勞動，就沒有新中國，更沒有現(xiàn)在的'城市�？梢�，勞動非常重要。

　　沒有勞動，就沒有以下幾種物品：沒有電腦、電視、手機(jī)、洗衣機(jī)等。沒有這些物品，我們的生活變得枯燥乏味，沒有意思。

　　沒有勞動，就沒有今天這么發(fā)達(dá)、高科技的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。沒有勞動，我們國家就不會有人飛上太空。這樣一來，我們國家就會被外國科學(xué)家嘲笑到：“中國這么多的人，這么大的國家連飛上太空的飛船都沒有！”

　　勞動還可以使人長壽，唐代的醫(yī)藥學(xué)家孫思邈活了一百零一歲，他說長壽的秘密就是每天勞動、節(jié)制飲食�？梢钥匆姡瑢O思邈的長壽與勞動有著密切的關(guān)系。

　　喜歡勞動的人們是最聰明的。因此，窮人家的孩子多勞動，富人家的孩子勞動少一些。所以我們班上大部分人都是富人家的孩子不聰明，窮人家的孩子聰明些。

　　勞動是華夏兒女用自己的雙手創(chuàng)造了為人知曉的“四大發(fā)明” ，同學(xué)們，讓我們多勞動，成為一個長壽聰明的人吧。

勞動的感悟5

　　五一勞動節(jié)是弘揚(yáng)優(yōu)秀勞動精神，鼓勵人們向勞動模范學(xué)習(xí)的一大契機(jī)。為了響應(yīng)國家的號召，我們公司在勞動節(jié)當(dāng)天也開展了相關(guān)活動，在活動中，我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡，不論從生活上還是工作上，都讓我十分感動。他們通過不懈努力，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)路上的指路明燈。

　　小時候老師就經(jīng)常叮囑我們，以后工作了要當(dāng)一個愛崗敬業(yè)的人。一開始，我并不十分了解愛崗敬業(yè)的含義，以為愛崗敬業(yè)就是要不斷加班加點(diǎn)工作，甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡，我才真正認(rèn)識到什么是愛崗敬業(yè)。

　　想要做到敬業(yè)，就需要將工作當(dāng)成一種享受，只有當(dāng)我們真正地?zé)釔酃ぷ�，才能把工作做好。就拿我現(xiàn)在的工作來說，我基本每天都在重復(fù)同樣的工作，在很多人眼中，我的工作是枯燥乏味的，這只是因?yàn)榇蠹覜]有學(xué)會在工作中尋出樂趣。我在服務(wù)行業(yè)工作，最大的工作樂趣就莫過于得到客戶的肯定和認(rèn)可。即使遇到困難，也不能輕言放棄，工作要時時充滿激情、充滿自信，要有不怕苦的精神，不斷地挑戰(zhàn)自我，這樣才能收獲到勝利的果實(shí)。

　　勞模的榮譽(yù)得來不易，榮譽(yù)的背后是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒辦法成為勞模的'。對于為我們基層的員工來說，想要成為勞模，就必須要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：

　　第一，要熱愛工作，熟悉本職業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。在新的形勢對下，社會對我們工作的要求越來越高，為了能更好的服務(wù)社會，我們就要及時“充電”，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，精益求精，才能順應(yīng)時代的發(fā)展。

　　第二，要樹立親切的形象，友好熱情地服務(wù)大眾。不能因?yàn)樽约旱穆毼桓呔妥砸暽醺撸�把自己與服務(wù)對象孤立起來，而是要關(guān)心一線群眾，清楚他們內(nèi)心的真實(shí)需求，切切實(shí)實(shí)地幫群眾解難題、辦實(shí)事，做一個親民的工作者。

　　第三，提高思想境界，講求奉獻(xiàn)精神。工作不能僅僅為了錢，要提高自己的思想境界，在工作中要有無私奉獻(xiàn)的精神，甘愿舍小家為大家，在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

　　以上就是我的心得感悟，在日后的工作中，我必定會以勞模為工作榜樣，向他們看齊，向他們靠攏，爭取日后也能成為勞模。

勞動的感悟6

　　大型政論片《勞動鑄就中國夢》，帶來的不僅是“視覺大餐”，更是一場“精神盛宴”。全片向勞動禮贊，向勞動者致敬，奏響了新時期“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的最強(qiáng)音。

　　這是一部深入宣傳闡釋中國夢的精品力作�！秳趧予T就中國夢》以現(xiàn)實(shí)問題為導(dǎo)向，以行進(jìn)中國故事為基點(diǎn)，選取歷史上的典型實(shí)例，鼓勵全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗;全面闡釋了“人世間的美好夢想，只有通過誠實(shí)勞動才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動才能破解;生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動才能鑄就”的深刻道理。政論片中，農(nóng)民的耕耘、工人的車床、科技工作者的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、從城市來到高原的新能源工作者的堅(jiān)守……一個個看似簡單平凡的勞動場景，鑄就了實(shí)現(xiàn)“中國夢”的基石。

　　這是一部弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的鴻篇巨制�！秳趧予T就中國夢》鏡頭中的這些勞動者，把自己的勞動崗位作為創(chuàng)造人生價值的最佳平臺，把自己的勞動成果作為對祖國和人民的最好回饋，用無私忘我的`投入書寫勞動的輝煌、享受勞動的樂趣，彰顯了勞動的豐富價值、展現(xiàn)了勞動者的崇高境界。他們身上“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的精神，是社會主義核心價值觀的生動詮釋�？梢哉f，《勞動鑄就中國夢》表明了社會的主導(dǎo)價值取向，表明了讓勞動精神成為社會高尚價值準(zhǔn)則的時代要求。

　　這是一部大氣磅礴而又細(xì)膩感人的匠心之作�！秳趧予T就中國夢》充分運(yùn)用現(xiàn)實(shí)場景、生活細(xì)節(jié)，展現(xiàn)勞動者的內(nèi)心世界，形象的故事穿插其間，實(shí)現(xiàn)了思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。這里有開創(chuàng)新能源領(lǐng)域多項(xiàng)世界紀(jì)錄的“光明扎西”張晞，他用8年時間為69萬偏遠(yuǎn)地區(qū)的藏族同胞送去光明;也有朝氣蓬勃的創(chuàng)客，他們用創(chuàng)造性勞動改變著自己的生活，推動著時代的進(jìn)步�！秳趧予T就中國夢》里無數(shù)感人的勞動場景，闡釋了簡單勞動背后深刻的精神意蘊(yùn)。

　　可以說，《勞動鑄就中國夢》不僅是中國勞動形象的展示，更是中國氣魄的閃亮登場。因?yàn)橛辛藙趧拥膱?jiān)守和勞動者勤勉的精神，看似簡單的勞動，最終凝成了厚重的民族性格，錘煉出一種無往不勝的競爭力，創(chuàng)造出一個又一個發(fā)展奇跡，并將最終鑄就成民族復(fù)興的力量。

勞動的感悟7

　　這一天，太陽公公好像理解我們似的，早早露出了笑臉，小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛為我們送行。我們四年級各班同學(xué)，背上精美的書包，像快樂的小鳥，奔向我向往已久的勞動實(shí)踐活動基地。

　　基地豐富多彩的活動吸引著我。在我們的主課上，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制作地動儀。第一步同學(xué)們開始鋸木條。我們用稚嫩的小手拿著鋒利的鋸條，小心翼翼的據(jù)著，不一會我的手上磨出了紅紅的印記，但我沒有放棄，終于把木條鋸好了。第二步是用木條粘地動儀的`底座和框架。我先擺出了底座和框架的形狀，接著我認(rèn)真的用白乳膠把它們粘好。二十分鐘后，底座和框架干了，我把它們連接在一起，第二步完工了。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午了。老師走進(jìn)教室，我們一起做了最復(fù)雜的工序——連接電線。地動儀在我們辛苦的工作中誕生了。

　　這天，我們不但放飛了心情，磨練了意志，收獲了快樂，體驗(yàn)了成功，而且我們文明的舉止，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和超強(qiáng)的動手能力，還贏得了基地老師的贊揚(yáng)，展示了我們浙江路小學(xué)的風(fēng)采。

　　回來的路上，我們還在擺弄著自己的作品——地動儀，勞動實(shí)踐使我們走進(jìn)生活，提高動手能力�；貞浿�難以忘記的一幕幕，我怎么能不興奮呢？這次勞動實(shí)踐使我受益匪淺，永遠(yuǎn)不會忘記。

勞動的感悟8

　　五一節(jié)是國際勞動節(jié)。勞動使人快樂，勞動是最光榮的。

　　早春，父親在地里種下豌豆種子。我也給自己開了個小盤，挖了個坑，給自己種了六粒豌豆種子。

　　從那以后，我的生活中又多了一件事：照顧我的“孩子”。我每天放學(xué)回來都去看他們。我以父親為榜樣，經(jīng)常給它們澆水、松土、施肥、除草。日子一天天過去，突然有一天我去看他們，我的“孩子”變了，他們慢慢鉆出了地面。慢慢地，慢慢地，小豌豆長大了。過了一會兒，豌豆成熟了。我摘了一個大豆莢，剝下來，發(fā)現(xiàn)里面有活蹦亂跳的豆子，其中一個興奮地跳到了地上�？粗�這些勞動的成果，心里有說不出的'喜悅。

　　一份貢獻(xiàn)，一份收獲，讓我們一起努力！

勞動的感悟9

　　有人說過這樣一段話：沒有勞動者你吃啥?沒有勞動者你穿啥?沒有勞動者你臭美啥?沒錯!世界上如果沒有勞動者我們就無法生存。在我們的身邊，有那么一群人，他們辛勤勞動，默默工作，不求回報，不論利益，他們的身影是那么的美麗！勞動美，在民警同志身上。人民警察，在人民心中是無處不在的“保護(hù)神”，是正義與和平的化身，是警察用青春澆灌著綠色家園，是警察用雙手換取人民的安寧。如果把奉獻(xiàn)化作一幅畫，那么警察就是五彩繽紛的色彩，如果把奉獻(xiàn)比作一首歌，那么警察就是跳動的音符。

　　勞動美，在建設(shè)工人身上，在社會的每一個角落，有無數(shù)的建設(shè)工人用自己的勤勞雙手建設(shè)著美麗的祖國。因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧�，我們的城市才會那么美麗、那么整潔。�?dāng)他們每天日夜工作，沒人對誰說疲憊，他們把建設(shè)祖國當(dāng)作一種享受，當(dāng)作一種使命，用自己的智慧和才能讓我們的祖國蒸蒸日上！勞動美，也在老師身上，老師每天辛苦工作著，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，為孩子們傳播知識，為國家培養(yǎng)的'棟梁。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。勞動美，更在白衣天使身上，白衣天使每一個溫馨的微笑，每一個細(xì)微的眼神，每一個輕微的動作，都是對患者生命的關(guān)心，她們不顧自已生命的安危，只求每一個患者能夠好起來；她們?yōu)榱四軌蚋�好地照顧患者，將那漂亮的長發(fā)剪了。她們用自己的微笑撫慰著患者傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給人們帶來希望與力量！在此，我鄭重地向這些美麗的勞動創(chuàng)造者致敬！是他們給國家?guī)�來了力量，是他們給人民帶來了希望，是他們在危險關(guān)頭伸出援助的手，是他們將祖國打造得美麗富饒！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也像他們一樣成為祖國的棟梁！

勞動的感悟10

　　暑假，是人人都有的，暑假里的生活是豐富多彩，有酸、有甜、有苦也有辣。暑假是我們期望的天堂，在那里我們并不用忙著完成各科作業(yè)，也不用想著怎么學(xué)習(xí)，還可以去旅行，這是多么的自由自在啊！

　　“時間如水，生命如歌，”在白駒過隙間，在利箭飛過時，我們又送走了緊張而又繁忙的.一學(xué)期。迎來了一個又輕松，而又快樂的暑假生活�！皬慕裉扉_始放假了，你們踏出這個校門，就跟三年級說再見了！”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“放假啦！放假啦！”老師還說些什么，沒誰聽清了，大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　放假之后，我千方百計(jì)地取得媽媽的同意，終于可以輕松一天了！這一天不用跟書，打交道了！

　　我就和暑假作業(yè)展開了漫長的“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷的賽跑中，一點(diǎn)一點(diǎn)消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于打敗了暑假作業(yè)，贏了這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭。”

　　我的暑假生活是五彩繽紛的，當(dāng)然不是只有寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有時候，我們一家會和同班同學(xué)一起出去玩，有時候我會跟“百科大全”——電腦交“朋友”。我在電腦上干的事情可多了！例如：看電子書、看電視、學(xué)英語、聽音樂等。

　　我的暑假生活中還有做家務(wù)這個項(xiàng)目，不過，只能做我力所能及的家務(wù)。例如：拖地、疊衣服、疊被子等。

　　這個暑假讓我明白：一個人必須既學(xué)會學(xué)習(xí)，也要會勞動，而且不管做什么事情都要一絲不茍！

　　這就是我的暑假生活，一個豐富多彩的暑假生活，那么你的暑假呢？

勞動的感悟11

　　五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，紅領(lǐng)巾愛勞動中隊(duì)按照活動方案，對全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞動最光榮”的特別教育活動。

　　在放假前布置了體驗(yàn)教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；我和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦等勞動體驗(yàn)，并進(jìn)行對勞動者采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認(rèn)識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學(xué)生做好訪談記錄。

　　在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強(qiáng)了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時代職業(yè)的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化

　　通過此次活動，學(xué)生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實(shí)，明白勞動光榮、不勞動可恥的.道理。從而都能學(xué)會尊重每一個勞動者，同時真正到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，并寫出了深刻地勞動體驗(yàn)感受，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。做一個愛勞動的人。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)了勞動技能和勞動習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺，讓學(xué)生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節(jié)。

勞動的感悟12

　　寒假里，我?guī)е�興致勃勃的心情，一口氣看完了《美好生活，勞動創(chuàng)造》這本書。我被里面的人物和事跡深深地感染了。

　　當(dāng)我讀到：“勞動不分貴賤，職位不論高低，每一個崗位都值得被肯定，每一位勞動者都應(yīng)該被尊重”這句話時，我想到了我的身邊就有一位平凡卻重要的人。她就是我每天都能看到的，小區(qū)里負(fù)責(zé)垃圾分類的阿姨。因?yàn)樗�留著一頭齊腰的黑發(fā)，白凈的臉龐上總是掛著一抹笑容，我很喜歡她的長頭發(fā)，偷偷地稱她“笑瞇瞇阿姨”。

　　我們小區(qū)里的垃圾站一共有十來個垃圾桶，其中分為干垃圾，濕垃圾，可回收垃圾，有害垃圾，玻璃制品垃圾，舊衣物回收等。要把這些垃圾桶管理得井井有條，可不容易呀！

　　小區(qū)的人們丟垃圾的時候，都是匆匆忙忙的，大概是覺得味道不好聞吧，隨手一扔，扭頭快速離開，生怕把自己身上弄臟了。因此，經(jīng)常有垃圾泄露出來，掉在地上，分類工作也做得不仔細(xì)。

　　“笑瞇瞇阿姨”每天早、中、晚，分三次把這些垃圾箱從垃圾房里推進(jìn)推出。她的手里常常握著一副長鉗子，在垃圾桶里翻來翻去，將扔錯的垃圾鉗到正確的垃圾箱里。她也會蹲下來，把牛皮紙盒一個個展平，摞起來，再用繩子捆好，放在一邊。每次把垃圾箱推進(jìn)垃圾房后，還要用消毒水把地面仔細(xì)地沖洗，消毒。

　　雖然，“笑瞇瞇阿姨”工作的環(huán)境又臟又累，可在她身上看不出來有一絲的抱怨。碰到來丟垃圾的人，都會笑瞇瞇地主動打招呼。她每天都把自己收拾得干凈又整齊。長頭發(fā)有時候編成粗辮子，有時候盤成發(fā)髻，有時候扎成馬尾。她沒有因?yàn)槊刻焓帐袄�圾而變成一個邋遢的`人�？梢钥闯鰜�，她對這份工作充滿了熱忱，也非常地認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　因?yàn)橛辛恕靶Σ[瞇阿姨”日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤工作，我們的小區(qū)，我們每一戶人家才會干干凈凈，清清爽爽。不敢想象，生活里如果沒有了她，我們美麗的家園就會成為一個臭氣熏天的垃圾場。

　　自從讀過這本《美好生活，勞動創(chuàng)造》后，每當(dāng)看到“笑瞇瞇阿姨”忙碌的身影時，心中又多了一份崇敬，能感受到她在平凡崗位上，散發(fā)出閃閃發(fā)光的高貴品質(zhì)。而我能幫到她的是，認(rèn)真做好垃圾分類，認(rèn)真丟垃圾，不給她增加工作負(fù)擔(dān)。

　　我們的社會就像一個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的精密儀器，每一人的工作崗位都是不可缺少的零部件，沒有高低貴賤之分。我長大后，也要努力工作，希望在自己的崗位上盡職盡責(zé)，成為那個最真實(shí)，最閃耀的自己！

勞動的感悟13

　　一、挖掘鄉(xiāng)土資源，在了解珍珠文化過程中豐富道德認(rèn)知

　　教育家皮亞杰說：“兒童的認(rèn)識全來源于活動�；顒邮菍W(xué)生學(xué)習(xí)的初始。只有在活動中觀察，在活動中認(rèn)知，在活動中感悟，才能提高學(xué)習(xí)者的道德素養(yǎng)。

　　渭塘鎮(zhèn)是江南典型的魚米之鄉(xiāng)，1995年發(fā)展成為全國聞名的“中國珍珠寶石城”。幾十年來，渭塘的經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終與珍珠息息相關(guān)。為此，渭塘渭南小學(xué)以課堂教學(xué)為渠道，以充滿趣味性、科學(xué)性和知識性的校本教材《珍珠文化》為載體，以“知我渭塘、愛我渭塘、揚(yáng)我渭塘、做渭塘小主人”系列活動為主題，開展了一系列的“珍珠文化”特色體驗(yàn)教育活動和“珍珠文化與校本課程建設(shè)實(shí)踐研究”的課題研究。

　　學(xué)校在開展“珍珠文化”特色教育過程中，健全了組織網(wǎng)絡(luò)，成立了“珍珠文化”教育指導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)小組與課題小組，圍繞“珍珠文化”協(xié)同開展教育活動，并發(fā)動全體教師、學(xué)生和社會人士，通過對做珍珠生意的成功人士的走訪、座談，對珍珠養(yǎng)殖基地的考察、統(tǒng)計(jì)，共同編寫了校本課程《渭塘珍珠文化》讀本，建立起校本課程的教學(xué)綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)施方案及評價體系。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，通過參觀“中國珍珠城”，查閱書籍、上網(wǎng)查找、動手制作、舉辦知識講座及專題競賽，寫出了自己的體會，創(chuàng)作出了自己的手工藝品。顧心儀的習(xí)作《我與珍珠》榮獲了區(qū)作文競賽的一等獎；學(xué)生與珍珠工藝品師傅們共同完成的.“神舟六號”模型，被選為送給宇航英雄的禮物……就這樣，孩子漸漸走近了珍珠，了解了與珍珠相關(guān)的內(nèi)容，也掌握了珍珠加工等一系列的操作技能，進(jìn)而更深入了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)了，也真正體驗(yàn)到了“珍珠文化”――勇于嘗試、勤于實(shí)踐、追求創(chuàng)新、提升自我的深刻內(nèi)涵。

　　同時，在對珍珠形成過程的解讀和體驗(yàn)中，在對打孔、穿鏈、磨粉等珍珠飾品的制作和加工珍珠化妝品、藥用品的觀摩中，孩子們的生活意識得到了加強(qiáng)。珍珠繁殖、養(yǎng)育、加工、銷售中，孕育的科學(xué)知識，培養(yǎng)了孩子們從小熱愛科學(xué)的意識。對珍珠一生坎坷經(jīng)歷的了解，更讓孩子們對生命的感悟有了鮮明飛越，意識到了珍愛生命，頑強(qiáng)拼搏的重要意義。十佳珍珠娃娃蒲思佳同學(xué)曾感慨地說：“想不到珍珠的生長要經(jīng)過如此艱辛、復(fù)雜的歷程，長大后，我也要做一顆珍珠，經(jīng)受住生活的磨難，不斷探索，執(zhí)著追求，發(fā)出耀眼的光芒。

　　二、走進(jìn)社會課堂，在體驗(yàn)珍珠生活過程中培育道德情感

　　體驗(yàn)是最真實(shí)、最感性的一種內(nèi)心感受，通過活動能讓學(xué)生進(jìn)行道德情感的體驗(yàn)，在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化道德認(rèn)識，培養(yǎng)道德情感，引發(fā)道德行為，使知、情、意、行在品德形成過程中成為和諧的整體，促進(jìn)少年兒童的發(fā)展。

　　渭塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“珍珠文化”開展的教育活動不僅局限于對校本課程文本的解讀，更注重實(shí)踐研究，帶領(lǐng)學(xué)生走出課本，走向社區(qū)，走上社會，進(jìn)行珍珠生活的探索與思考，從而培養(yǎng)學(xué)生的道德情感、創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　學(xué)校在開發(fā)校本讀物的同時，著力建設(shè)校園“珍珠文化”教育景觀和校外實(shí)踐基地。在校園內(nèi)，珍珠噴泉、珍珠展覽館、珍珠手工坊、珍珠文化廊、珍珠文化網(wǎng)絡(luò)交流平臺等陣地琳瑯滿目；在校園外，兩個珍珠生活基地――珍珠湖和中國珍珠（寶石）城為孩子們提供了親密接觸珍珠、親身體驗(yàn)珍珠生活的大舞臺。

　　孩子們在參觀校內(nèi)外實(shí)踐基地后，主動調(diào)查了珍珠的養(yǎng)殖過程與珍珠經(jīng)營狀況等，通過親歷育蚌、采蚌、采珠等珍珠生活的過程，感受到了珍珠一生的坎坷、圓滿與樸實(shí)及養(yǎng)珠人勞動的艱辛，培養(yǎng)了對勞動的熱愛；通過親自參與磨粉、打孔、穿珠等珍珠飾品的制作過程，提升了創(chuàng)新意識和實(shí)踐勇氣；通過親眼目睹父老鄉(xiāng)親的勞動場景，開展虛擬珍珠經(jīng)營活動等，感受市場經(jīng)濟(jì)條件下自主創(chuàng)業(yè)的艱辛、榮耀與激情……正因?yàn)橛辛诉@種種的內(nèi)心的真切感受，當(dāng)江蘇省教育廳組織的參觀團(tuán)來渭塘渭南小學(xué)參觀時，聽了“小小導(dǎo)游團(tuán)”的小導(dǎo)游顧冰涵娓娓動聽的介紹后，無一不嘖嘖贊嘆。

　　漸漸地，漸漸地，孩子們在深入體驗(yàn)、直觀接觸“珍珠文化”的社會大課堂中，感悟著、思考著、情感升華著……

　　三、拓展實(shí)踐內(nèi)容，在提煉珍珠精神過程中提升道德品質(zhì)

　　實(shí)踐是教育的重要環(huán)節(jié)，是德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要過程。一個人理想信念的確立、思想品德的形成，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，必須在實(shí)踐中完成。對于形象思維處于主導(dǎo)地位的少年兒童來說，他們正處在長身體、長知識、長智慧的起始階段，他們的成長成才尤其需要不斷地獲得需求的滿足和成功的激勵，需要主體的參與和積極的內(nèi)心體驗(yàn)。

　　為了不斷深入地解讀“珍珠文化”，培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)和多方面能力，渭塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)引領(lǐng)孩子們?nèi)�方位、多渠道地參與、拓展與珍珠相關(guān)的活動。除了帶領(lǐng)學(xué)生親身體驗(yàn)外，學(xué)校積極拓展實(shí)踐內(nèi)容，注重培養(yǎng)孩子們的研究興趣，組織孩子們開展了“珍珠的傳說”、“珍珠養(yǎng)殖與水資源”、“珍珠與地方經(jīng)濟(jì)”、“渭塘珍珠名片打造”、“誠信經(jīng)商”等，與珍珠相關(guān)的小課題研究，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。為了對參與活動的孩子進(jìn)行鼓勵、支持和幫助，學(xué)校借助校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等平臺擴(kuò)大孩子間的交流；每學(xué)期舉辦一次“珍珠娃娃大比拼”主題活動；2-3次大規(guī)模的“珍珠杯”知識、歌舞活動；“珍珠文化”主題班隊(duì)活動；珍珠文化主題的繪畫、手工、書法和作文比賽。對于獲獎同學(xué)進(jìn)行宣傳，樹立孩子們的榮譽(yù)感，這一舉動得到了家長們的重視與好評，也取得了一些成績。此外，學(xué)校還根據(jù)珍珠娃評比標(biāo)準(zhǔn)，由各中隊(duì)推選2名隊(duì)員進(jìn)入由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織的年度“珍珠娃娃”評比，精選出10名優(yōu)秀者作為年度“十佳珍珠娃娃”，并把他們事跡制成宣傳冊，陳列于學(xué)校圖書館、閱覽室，在孩子們心中樹立榜樣，成為孩子們健康成長的驅(qū)動力，引發(fā)出一批批的“十佳珍珠娃娃”。

勞動的感悟14

　　今年是中華人民共和國成立70周年、五四運(yùn)動100周年。5月1日，中國中央電視臺《中國夢·勞動美——20xx五一“心連心”特別節(jié)目》在綜合頻道進(jìn)行全球直播，完成一天的工作后，我和同事們一起懷著期待已久的心情觀看這個特別節(jié)目。

　　“太陽升起，萬丈光芒，人民共和國正在成長”，一曲大合唱《歌唱祖國》唱出了每個中華兒女心中對祖國母親的愛和自豪，我們的祖國在不斷進(jìn)步，不斷富強(qiáng)，“一帶一路”建設(shè)秉承共商、共享、共建原則，彰顯大國風(fēng)范!

　　今年是喜迎偉大祖國70華誕的重要一年，70年中，中華民族從東亞病夫到民族復(fù)興，從被八國聯(lián)軍的'炮火轟開國門到與178個國家建立外交關(guān)系，迎來了中華民族從富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。70年薪火相傳70載春風(fēng)化雨，可以說，中華人民共和國70年的歷史，就是一部黨和人民自力更生、艱苦奮斗，不畏壓迫、勠力同心、發(fā)憤圖強(qiáng)的歷史;就是一部黨和人民經(jīng)歷磨難、經(jīng)受考驗(yàn)，大膽探索、敢于實(shí)踐，善于學(xué)習(xí)、勇于革命的歷史;就是一部黨和人民改革創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)，對外開放、走向世界，創(chuàng)造奇跡、鑄造輝煌的歷史。

　　作為新中國的勞動者，我們要拓墾前路的通暢，我們要引領(lǐng)時代的風(fēng)尚，我們要譜寫歷史的樂章，立足偉大千秋功業(yè)，美麗中國是我們親手創(chuàng)造!讓我們一起唱響正氣歌，散發(fā)正能量，共同謳歌勞動美! 國家的強(qiáng)大讓我們激動不已，嫦娥四號探測器成功發(fā)射，第二艘航母出海試航，國產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)水上首飛，北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)邁出堅(jiān)實(shí)一步。我們要向每一位科學(xué)家、每一位工程師、每一位“大國工匠”、每一位建設(shè)者和參與者致敬。

　　祝福中國!祝福世界!

勞動的感悟15

　　勞動創(chuàng)造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。

　　是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠(yuǎn)古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。

　　在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的'向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲！

　　在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中，錦繡江山留勝跡，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷人物看今朝。工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講臺前，因?yàn)闊釔郏�忍看桃熟流丹，李熟枝�?因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。

　　他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨于自己的奉獻(xiàn)，無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的！在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致;人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。

　　文字工作者在神圣的一畝三分地里，用神圣而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動;用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花;用手中的筆和相機(jī)，去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無愧無悔的人生！

　　讓文學(xué)和美而不朽的勞動者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們！在服務(wù)行業(yè)內(nèi)，心有春風(fēng)，行行業(yè)業(yè)能拔萃;忘我工作，勤勤懇懇即好。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦？這些普通勞動者以微笑融冰化雪，以愛心播撒溫馨，以真誠促進(jìn)社會和諧，他們的事業(yè)同樣偉大，他們的人品同樣崇高。

　　在東海的碧波中，我們看到了遠(yuǎn)洋將士們的軍威;在攻克科學(xué)堡壘的實(shí)驗(yàn)室里，我們領(lǐng)悟了知識就是生產(chǎn)力的真理;在救死扶傷的領(lǐng)域里，我們領(lǐng)略了白衣天使所從事的職業(yè)之神圣……

　　所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進(jìn)步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻(xiàn)的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進(jìn)了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實(shí)。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！

　　熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！

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